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廣東省2014年1月高等教育自學(xué)考試藝術(shù)概論試卷課程代碼:00504一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分.1.歌德耗費60年創(chuàng)作成功的詩劇_____,其題材來自長期流傳的民間傳說(B)2-64A.《伊利亞特》 B.《浮土德》C.《奧德賽》 D.《李爾王》2.蘇聯(lián)作曲家肖斯塔維奇的作品_____,音樂形象、精神內(nèi)容既反映了衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間列寧格勒被圍困及英雄城人們的反法西斯斗爭.同時又超越了這一具體事件的范圍,對光明、理性與黑暗、野蠻的斗爭做了高度的概括(B)1-38A.《第五交響曲》 B.《第七交響曲》C.《回春之歌》 D.《第九變響曲》3.藝術(shù)的社會功用不包括(D)2-76A.審美功用 B.認(rèn)識功用C.社會組織功用 D.教條功用4.中國書法作為一種情感符號的_____表現(xiàn)藝術(shù),它召喚的審美經(jīng)驗,越來越多地引起國際藝術(shù)鑒賞家、美學(xué)家的注意和研究的興趣(B)6-221A.具象性 B.抽象性C.辯證性 D.哲理性5.我們可以把悲劇比喻為_____精神的藝術(shù)(A)6-236A.酒神 B.日神C.阿波羅 D.智慧女神6.下列雕塑作品不屬于意大利美術(shù)三杰之一的米開朗琪羅的是(D)1-15A.《晨》 B.《晝》C.《夜》 D.《擲鐵餅者》7.“一切藝術(shù)都追求得到音樂狀態(tài)”是_____的觀點(A)1-32A.叔本華 B.尼采C.孟德斯鳩 D.貝多芬8.“希臘神話不只是希臘藝術(shù)的武庫,而且是它的土壤”還是“希臘藝術(shù)的土壤”出自思想家_____的觀點(D)2-62A.毛澤東 B.荷馬C.恩格斯 D.馬克思9.《易經(jīng)》:“子日:圣人立象以盡意?!笔亲钤缯摷癬____概念的表述(A)3-86A.意象 B.圣人C.意義 D.圖像10.建筑藝術(shù)語言是在空間中存在的(B)3-107A.二度 B.三度C.四度 D.六度11.“外師造化,中得心源”這句話出自_____朝代的畫家張璪(A)5-180A.唐 B.宋C.魏晉 D.明12.藝術(shù)家的共性特征,主要具有三個特點,其中不包括(A)4-125A.哲理性 B.主體性C.情感性 D.創(chuàng)造性l3.藝術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵在于(D)4-139A.藝術(shù)形式的創(chuàng)新 B.藝術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新C.藝術(shù)語言的創(chuàng)新 D.藝術(shù)觀念的更新14.法國大革命時期藝術(shù)家_____的作品(馬拉之死)記錄了當(dāng)時法國大革命時期政治斗爭的復(fù)雜性和嚴(yán)酷性(C)4-151A.安格爾 B.德拉克洛瓦C.達(dá)維特 D.戈雅15.西方闡述藝術(shù)再現(xiàn)自然的理論最早的代表是(A)5-159A.蘇格拉底 B.柏拉圖C.亞里士多德 D達(dá)芬奇16.唐代詩人司空圖在他的“濤品”中.以帶有道家神秘主義的觀點解釋詩意與創(chuàng)作,認(rèn)為那自天而降的“靈感”,通過_____層的品級階梯,最后引導(dǎo)詩人進(jìn)入迷離恍惚的境地(D)5-183A.10 B.16C.18 D.2417.(莊子·養(yǎng)生篇)里關(guān)于“庖丁解牛”的寓言故事中巧妙地隱喻了“道”與“藝”,“道”與_____的對立統(tǒng)一關(guān)系(C)5-210A.“法” B.“言”C.“技” D.“理”18.藝術(shù)批評被稱為(A)6-237A.運動著的美學(xué) B.辯證的美學(xué)C.辯證的哲學(xué) D.思辨的美學(xué)19.中國17世紀(jì)學(xué)者、美學(xué)家葉燮以他綜合性的思維,提出關(guān)于藝術(shù)家獨創(chuàng)性的_____的美學(xué)命題(B)5-212A.“才、膽、情、力” B.“才、膽、識、力”C.“才、情、識、力” D.“才、膽、識、情”20.戲劇藝術(shù)語言的最核心部分是(C)3-112A.臺詞 B.表情C.動作 D.道具二、多項選擇題(本大題共5小題,每小l2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符和題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。21.下列各種藝術(shù)形態(tài)中屬于綜合藝術(shù)的有(ACD)1-19A.文學(xué)音樂 B.繪畫C.戲劇 D.建筑E.雕塑22.下列關(guān)于藝術(shù)作品的內(nèi)容,表述正確的有(ABCDE)3-91A.內(nèi)容—般由具體可感的、自身完整的藝術(shù)形象構(gòu)成 B.內(nèi)容來自于社會生活C.內(nèi)容是藝術(shù)作品的組成方式之一 D.內(nèi)容和形式互相依存E.內(nèi)容就是藝術(shù)家在作品中表達(dá)出的創(chuàng)作意圖23.資本對藝術(shù)作品的生產(chǎn)的影響主體表現(xiàn)在(AB)3-120A.給藝術(shù)家提供了創(chuàng)作條件 B.影響著藝術(shù)創(chuàng)作的精神導(dǎo)向C.給藝術(shù)作品提供市場 D.影響著藝術(shù)生產(chǎn)的價值E.給藝術(shù)作品的創(chuàng)作提供了題材24.一般來說,藝術(shù)家的個人魅力包括(ABCD)4-153A.藝術(shù)家追求人類平等、自由的思想 B.獨立、高尚的人格C.創(chuàng)造的智慧 D.真誠面對人生的生活態(tài)度E.哲學(xué)家般的思考25.在藝術(shù)創(chuàng)作過程中,氣勢的總體效果和表情的聯(lián)系大約是在三個不同層面上實現(xiàn)的,這三個不同層面包括(BCD)5-193A.“情感表情” B.“自然表情”C.“語言表情” D.“氣質(zhì)表情”E.“語義表情”三、判斷改錯題(本大題共5小題,每小題2分,共IO分)判斷下列每小題的正誤。正確的打“√”;錯誤的打“×”,并改正劃線部分。26.實用、方便、堅固,這是最佳建筑的三要素。1-23答:×(1分)。美觀(1分)27.中國水墨寫意畫將“氣韻生動”放在首位。2-64答:√(2分)28.德國哲學(xué)家康德最早提出“反天才論”。4-131答:×(1分)。天才論(1分)29.藝術(shù)的天賦通常表現(xiàn)為觸覺和視覺的注意力。5-206答:×(1分)。聽覺(1分)30.“比較宗教學(xué)”的創(chuàng)始人麥克斯·謬?yán)照f,只了解一種宗教的人,什么宗教也不了解。6-239答:√(2分)四、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)31.藝術(shù)個性4-140答:是在一定的先天條件、世界觀、生活體驗、藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上所形成的獨特的審美理想、感情氣質(zhì)及藝術(shù)才能等所體現(xiàn)出來的獨特性,(1分)是一個藝術(shù)家區(qū)別于其他藝術(shù)家、具有相對穩(wěn)定性的整體特征。(1分)對于現(xiàn)實生活獨特的審美感受、認(rèn)識及與之相適應(yīng)的表現(xiàn)形式、手法方面獨特的藝術(shù)審美追求,構(gòu)成藝術(shù)家創(chuàng)作個性的最基本的方面。(1分)32.“第四堵墻”1-33答:是著名的戲劇術(shù)語,(1分)是說舞臺正面——面對觀眾的一面.(1分)“第四堵墻”——“存在”——”不存在”的原則。(1分)33.模仿說2-52答:認(rèn)為藝術(shù)起源于人類對自然的模仿。(1分)這是古希臘哲學(xué)家中流行的觀點,(1分)也是最早的藝術(shù)發(fā)生學(xué)說。(1分)34.意象3-87答:是“意”的形象和“象”的意念的統(tǒng)一。(1分)“意”指的是藝術(shù)家的思想感情和創(chuàng)作意圖?!跋蟆笔蔷唧w生活中傳達(dá).“象”的物體。(1分)“意象”并不是“意”和“象”的簡單結(jié)合,而是二者經(jīng)過藝術(shù)家的精神加工之后的產(chǎn)物。(1分)五、簡答題{本大題共3小題,每小題6分,共18分)35.簡述藝術(shù)作為意識形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的特點。1-2答:藝術(shù)作為意識形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的特點之一,藝術(shù)形態(tài)要求強烈的主體性。(1分)它要求生產(chǎn)者把強烈的主體意識、強烈的主觀因素——思想、情感、意象、心境、愿望等——滲透到生產(chǎn)過程里,物化到產(chǎn)品對象中去。(1分)藝術(shù)作為意識形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的特點之二,藝術(shù)形態(tài)是對象化的存在。(1分)它要求生產(chǎn)者主體將自己獨特的藝術(shù)個性和氣質(zhì)、藝術(shù)風(fēng)格和語匯、藝術(shù)天才和情感符號“物化”到產(chǎn)品之中,從而獲得藝術(shù)生產(chǎn)對象化的、現(xiàn)實的、活生生的、獨特的存在方式。(1分)藝術(shù)作為意識形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的特點之三,藝術(shù)形態(tài)是美的形式構(gòu)成。(1分)它要求生產(chǎn)者將自己主觀世界的審美情致、審美體驗以及自創(chuàng)的、恰當(dāng)?shù)靡说拿赖男问綐?gòu)成,“物化”到產(chǎn)品之中。(1分)36.簡述所有藝術(shù)類型都具有的幾個基本特征。2-74答:(1)審美特征。(1分)即他們都具有審美價值,能給欣賞者帶來美的感受,雖然這美的感受是多種多樣的,各不相同的。(1分)(2)形象性特征。(1分)即都要通過塑造具體生動、個性鮮明的藝術(shù)形象去反映生活,表達(dá)思想感情。(1分)(3)情感性特征。(1分)即任何藝術(shù)作品都蘊涵著藝術(shù)家對生插的感情并向他的欣賞者傳達(dá)著這種感情,以情動人,(1分)37.簡述藝術(shù)語言的含義。3-102答:藝術(shù)語言就是用以塑造藝術(shù)形象,傳達(dá)審美情感和體驗時運用的獨特表現(xiàn)方式和手段.(2分)藝術(shù)家運用獨特的材料工具等物質(zhì)媒介來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,從而使得這門藝術(shù)具有自己獨具的美學(xué)特征,(2分)這種獨特的表現(xiàn)方式或表現(xiàn)手段.就稱為藝術(shù)語言。(2分)六、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)38.試述并舉例說明西方現(xiàn)代美術(shù)史家奧·文杜里提出的“四個跨步”理論。5-174答:西方現(xiàn)代美術(shù)史家奧?文杜里提出的“四個跨步”理論,示意西方繪畫由“古典”轉(zhuǎn)型“現(xiàn)代”的軌跡也可看作是“構(gòu)成論及實驗性藝術(shù)”形成和演變的軌跡。(2分)第一跨步:16世紀(jì)威尼斯面派,喬爾喬內(nèi)首次用“有人物的風(fēng)景畫”,轉(zhuǎn)換了“有風(fēng)景的人物畫”。(2分)《暴風(fēng)雨》預(yù)示了獨立風(fēng)景畫萌芽。(1分)第二跨步:17世紀(jì),啟蒙潮流興起,卡拉瓦喬實現(xiàn)二度轉(zhuǎn)換,獨立靜物畫出現(xiàn),為日后立體結(jié)構(gòu)和抽象形式開辟了道路。(2分)如卡拉瓦喬的《水果籃》。(1分)第三跨步:19世紀(jì)下半葉,莫奈印象派潮流,開始“光色探秘”。外光的燦爛炫目,轉(zhuǎn)換了沿襲數(shù)百年之久的醬褐色,被現(xiàn)代西方畫史譽為一場“色彩革命”。(2分)如莫奈(日出?印象)。(1分)第四跨步:20世紀(jì)初,塞尚登上現(xiàn)代繪畫平臺,確立“色調(diào)造型”、“體積造型”、“幾何構(gòu)成”三大要素。1906年他辭世后,被推為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”。(2分)代表作(圣?維克多山),打破傳統(tǒng)西畫焦點透視法,多方位、多視角組合物象——進(jìn)行構(gòu)圖實驗,變幻遠(yuǎn)近景觀念,探求深層結(jié)構(gòu)。(2分)39.試述藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系。6-215藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)作既有聯(lián)系又有區(qū)別,既有共同性又有差異性。(2分)其區(qū)別和差異性不僅表現(xiàn)在藝術(shù)欣賞的創(chuàng)造性是憑借藝術(shù)作品而發(fā)生,所以被稱之為“再創(chuàng)造”,(2分)也表現(xiàn)在藝術(shù)欣賞這種再度創(chuàng)造的程序和藝術(shù)創(chuàng)作本身的創(chuàng)造程序是相對應(yīng)又相背反的。(2分)一般來說,藝術(shù)創(chuàng)作的總體程序由對自然的審美觀照,心靈化意象到物態(tài)化意象,最終產(chǎn)生作品。(2分)藝術(shù)欣賞的總體程序則由對作品的審美觀照,把握
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