一年級語文期中試卷

一年級語文期中試卷一、填空題（共30分）1、《合歡樹》的作者是＿＿＿＿，他的代表作品有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。2、馮友蘭把人生境界分為四個等級，即是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。3、王蒙的《善良》是一篇＿＿＿＿散文，本文運用了大量的＿＿＿＿。（修辭）4、新聞的特點是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。5、一般來說，新聞的結構包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿五個部分。6、啟示的種類很多，其中最為常見的有征招類啟事、告知類啟事和＿＿＿＿。7、《紅樓夢》是中國古典文學寶庫里的珍品，作者是＿＿＿＿?！读主煊襁M賈府》一文以＿＿＿＿為中心事件，通過＿＿＿＿的所見所聞介紹了賈府中一大批主要人物，其中重點介紹的有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。8、＿＿＿＿，千金散盡還復來。古來圣賢皆寂寞，＿＿＿＿。9、多情自古傷離別，＿＿＿＿。10、同是天涯淪落人，＿＿＿＿。二、選擇題（20分）1、下列詞語中有錯別字的一項是（）A茶洞山岨黃麂曖昧B敏捷憐憫羞慚豎笛C儼然慷慨憐憫攀引D屯戍篁竹起卸殘忍2、下面句子中沒有運用比喻手法的句子是（）A溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。B翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。C爺爺?shù)较醒氡愫芸鞓返爻饋?，啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣里，溪中仿佛也熱鬧了一些。D人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。3、下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A伍六一憤怒了：“干什么？這樣跑得過嗎？你們放開??！”B“它還是條腿，不是嗎!它長我身上我自己知道?！甭曀涣撸瑑蓚€人都沮喪而又憤怒。C“跑了好遠……從家跑到這……前邊都是你們推著扛著……最后這一下……我?guī)鸵幌拢炙闶裁?？”伍六一已?jīng)完全沒力氣可用了。D成才：“三個人，三個位，三個位都是我們的?！?、下列選項中加點字注音正確的一項是（）A闡發(fā)（chǎn）纖巧（qiān）雕塑（sù）瑰麗（guì）B耀眼（rào）飛騎（jì）貯藏（zhù）成熟（shú）C運載（zài）沉悶（mēn）苛刻（kē）軌道（guǐ）D分外（fèn）登載（zǎi）蠟燭（là）緯度（wěi）5、下列詞語搭配有誤的一項是（）A眺望星辰眺望理想眺望大海眺望明天B追求真理追求名利追求光明追求盛名C明確目標明確任務明確現(xiàn)實明確方向D獲得報酬獲得經(jīng)驗獲得成績獲得金錢6、下列選項對“科學美的源泉”表述正確的一項是（）A物理學之美B天文學之美C簡單、深刻、普遍三位一體D數(shù)學之美7、下列選項中關于課文內(nèi)容敘述與分析不正確的一項是（）A《科學是美麗的》是一篇科普文章，闡發(fā)了作者對科學的思考。B《南州六月荔枝丹》是一篇科學小品，主要介紹了荔枝的生態(tài)結構和生產(chǎn)等科學知識。C《飛向太空的航程》是一篇散文，主要謳歌了航天員的執(zhí)著追求和勇攀高峰的勇氣。D《中秋月》從天文學的角度還原了中秋月的真實面目，給人以科學和藝術的雙重美感。8、下列選項中關于說明文知識說法不正確的一項是（）A說明文常用的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、打比方等。B說明文中只能用說明的表達方式，不能用記敘、描寫。C說明文是客觀的說明事物的一種文體，目的在于給人以知識，或說明事物的狀態(tài)、性質、功能或闡明事理。D說明文中所謂說明對象的特征，就是指這一事物區(qū)別于其他事物的標志。9、黛玉初到賈府時“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了他去”，對這段描寫所揭示的林黛玉的性格判斷正確的一項是（）A滿懷憂愁，沉默寡言。B安分守己，多愁善感。C明哲保身，孤芳自賞。D自尊敏感，小心謹慎。10、下列說話內(nèi)容與說話人對應正確的一項是（）A“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異日再領，未為不可。望舅母容諒。”—林黛玉B“我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個！”—林沖C“就剩兩個名額了！你們還拖著我干什么？三個人！只要三個人！”—成才D“我來遲了，不曾迎接遠客！”—賈寶玉三選擇題（20分）1、《林教頭風雪山神廟》節(jié)選自羅貫中的《水滸傳》第十回。（）2、《士兵突擊》節(jié)選的文字，講述了許三多、成才、伍六一這三個普通士兵，在嚴酷的特種兵選拔賽中“不拋棄、不放棄”的動人故事。（）3、快速閱讀法有意群閱讀法、直讀法、跳讀法等多種方法。（）4《紅樓夢》以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉、薛寶釵的愛情悲劇為主要線索，藝術而真實地反映了中國封建社會日趨衰落的歷史趨勢。（）5、禮貌、坦誠、平等、避諱是交談文明得體的基本原則。（）6、“荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克”一句中運用了列數(shù)字的說明方法。（）7、“頭腦風暴法”也稱智力激勵法，將這種思維方法應用到語文學習，尤其是作文教學中，也是十分有效的。（）8、著名思想家、教育家朱熹倡導的“三到”讀書法，即是心到、眼到、口到。（）9、任何功利境界的人都是不道德的。（）10、合歡樹既象征母親也