2022海底兩萬里讀后感10篇

2022海底兩萬里讀后感10篇2022海底兩萬里讀后感1打開海底兩萬里，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等.讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界.鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博.他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人.章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物.而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩.潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好！作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn).讀書引人入勝，欲罷不能.這的確是一本很值得一讀的好書啊！無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀.2022海底兩萬里讀后感7打開海底兩萬里，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底的洞一穴一，暗道和遺址等等.讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構造等，這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創(chuàng)出一個神奇的世界！鸚鵡螺號的尼摩船長，他一性一格憂郁，卻又知識淵博.他可以為法國償還幾百億債負，看到朋友死去會無聲落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行可怕的報復行動，尼摩船長對人類沒有信任感，他的心中充滿痛苦，但是個善良的人.在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺少空氣，他們幾乎虛脫.這時尼摩船長把生的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行動感動了無數(shù)讀者，也感動了我.作者還同時告誡人們，在看到科學技術造福人類的同時也要重視防止被利用，危害人類自身危險行動.儒勒?凡爾納提出要一愛一護海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為面對這早在兩百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎？不，他是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲.儒勒?凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的.只有當時具備一定科學背景，才可能有來源，于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步.2022海底兩萬里讀后感8他們從太平洋出發(fā)，首先經(jīng)過日本海和中國海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國，見識了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠.之后經(jīng)過紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海，經(jīng)直布羅陀海峽進入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬六千米的深海，來到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過大西洋，經(jīng)過英吉利海峽，最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中.這本書中，我最喜歡兩個人物一阿龍納克斯教授和尼摩艇長.他們兩人本應成為朋友的，但是面對尼摩艇長的復仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成為朋友.也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了.尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實這個詞用在這個人身上再合適不過了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透.直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發(fā)生了什么.或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣，對于生活在陸地上的人來說，是一個永恒的謎題.海底兩萬里像一本百科全書，書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝，讀來不但讓人覺得賞心悅目，也驚心動魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長日后的命運猜想.我想說，它不愧是一部令人難忘的世界名著.2022海底兩萬里讀后感9海底兩萬里是我從鄰居家借的一本書.我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時，我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……海底兩萬里是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有被發(fā)明出來，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事，讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境.我想就算是在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇.作者以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個個驚險萬分故事.神秘海怪，海底寶藏，驚險南極……在這些故事里又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識.讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時代里，放開思維、敢于想象，作者居然能寫出一艘先進的潛艇，寫出一個美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力??！作者象一名先知，能預知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖.可光靠幻想是遠遠不夠的，還需要學識.作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位，表現(xiàn)了作者淵博的知識，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實！幻想與學識，組成了一部科幻小說一一海底兩萬里!2022海底兩萬里讀后感10書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是海底兩萬里這本書.海底兩萬里是法國幻想大師儒勒凡爾納的經(jīng)典之作.這本書講述了法國博物學家一阿龍納斯教授深海旅行的故事.作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里.雖然現(xiàn)在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往.海底雖然充滿著危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事??！真希望這個夢想能早日實現(xiàn)，現(xiàn)在科技已經(jīng)那么發(fā)達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻！海底兩萬里這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受.這本書讓我受益非淺！2022海底兩萬里讀后感1°篇在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫.這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授.他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我.如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會象他那仁慈，留下他們嗎？不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀.在這么多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習.2022海底兩萬里讀后感2海底世界，變幻莫測.在這深奧的大海中，有著無數(shù)種搖頭擺尾的魚、隨波搖曳的海底植物.書中的主人公——阿尤納斯教授就接到了通知，需要調查海里“神秘生物”到底是什么，來頭在哪.這“神秘生物”總是頻繁頂撞船只，嚴重地影響到了人們的安全.為了徹底地清掉它，阿尤納斯教授也開始翻查資料，查找有關“神秘生物”的報道和照片，可全是徒勞.因為這樣子的生物沒有報道過、照到過，這讓阿尤納斯教授驚極了，他猜測這是一條沒有被發(fā)現(xiàn)的獨角巨鯨.可事實真是這樣嗎？在此書中，我最喜歡的人物是尼摩船長.他十分彬彬有禮，這些都能從他的談吐、行為中看出.他遇事也很沉著冷靜，在船只遇難時，他冷靜地思考解決的辦法，能不讓一人死就保證全體活.在巨型烏賊與船只發(fā)生膠著時，尼摩船長一點不驚慌，最終只導致了一名船員喪命，這是有多大的本事?。‘斎?，我最討厭的就是魯莽的尼德.他在彬彬有禮和沉著冷靜這方面比尼摩船長差遠了.雖說他是捕鯨高手，但為人處事不夠善良，不會用心去跟別人交談，不會換位思考，只考慮自己的利益多大多小，應該也算是心眼兒小的一個人了.有一次，一個人說話不和他的意，他就掐著別人喉嚨.我覺得這樣沖動實在是不好.而且他經(jīng)常有事只會大喊大叫，只顧逃命而不顧別人的安危.在全船人都有危險的時候只會獨自想著趕緊逃跑，少管閑事.可在他掉入冰川里是還不是別人來救他？這本書里也蘊含了許多豐富的科學知識，說明作者的知識儲備很充足，很充分.所以如果以后哪位同學想當作家，那知識儲備也要夠哦，這樣寫出來的文章才能生動又不失嚴謹！這本書也同樣閱讀越有味道：第一遍讀的時候我感受到大海的深奧.第二遍讀的時候我感受到了關于科學的很多知識.第三遍讀的時候我會想到這是作者很久很久以前寫的故事，但是他卻想象到了之后二十年、兩千年乃至上萬年后的世界.每次讀我都會讀出不一樣的感覺.瞧，這就是閱讀的奇妙！2022海底兩萬里讀后感3這幾天，我看了一本海底兩萬里，這本書非常有意思.其中我被海底兩萬里中的冰山這一節(jié)內容深深打動了.他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命.多么驚心動魄的一刻??！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難.那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它.而海底兩萬里給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！海底兩萬里雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略.來吧，讓我們一起去探索，一同走進海底兩萬里的世界.2022海底兩萬里讀后感4這幾天我讀了一本名著海底兩萬里.書中主要講了在1866年時,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是獨角鯨的怪物.法國生物學家可龍納斯接受—的邀請，參加對怪物的追捕.再追捕過程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構造神奇的潛水艇.從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……在這本經(jīng)典名著中，使我印象最深的有兩部分.第一個部分是那船長的個人收藏室和他房中的儀表.在船長的個人收藏室里不僅有藝術作品，而且還有自然界罕見的產(chǎn)品.有植物、貝殼和海中的其他產(chǎn)品.他房中的儀表，大多都是我不知道的，有溫度表、風雨表、濕度表、暴風鏡、羅盤、經(jīng)緯儀，還有日間用的望遠鏡和夜間用的望遠鏡.第二部分是驚險而又刺激的故事?？“章魚怪”.這個故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船，用它們的八只腕足來與我們抗戰(zhàn)，許多船上的人都被章魚卷入了八只腕足之間，船長應該是屬于最勇敢的一個人了.他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足的給砍了下來.由于大家齊心協(xié)力，船長把這只的章魚的八只腕足都給砍了下來.看到這里我不由的驚嘆一聲：船長，你真勇敢！是啊，那船長的英勇無畏的精神，令我們敬佩.但是有一點我們必須知道，那就是如果船上的人不團結，只靠船長一個人的話，是不可能把幾十只章魚打敗的.所以團結就是力量，無論遇到什么事，我們都要團結在一起.因為只有團結在一起我們才能戰(zhàn)勝困難，迎來成功！2022海底兩萬里讀后感5海底兩萬里是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著.書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦.海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”.于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”.并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加.同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭.在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇.“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行.他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明.而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世.書中人物的刻畫是成功的.阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會.他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記.康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌.任何動物只要知道名字.就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細.尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他