一年級上冊美術(shù)教案－16大家一起畫 ｜人美版

大家一起畫教材學(xué)情簡析：《大家一起畫》是小學(xué)一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。本課大家一起畫是兒童進入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的初始課，小朋友們在幼兒園時已學(xué)習(xí)了一些較為簡單的簡筆畫和手印畫，此課的目的在于幫助學(xué)生感性地認(rèn)識點、線、面，了解基本的繪畫工具，使學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中更好地豐富畫面。為了大家一起畫不使學(xué)生對作畫感到乏味，教材以合作的方式進行，共同構(gòu)思作畫，感受共同作畫的樂趣和愉悅。通過《大家一起畫》的作畫形式，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，通過集體作畫感受個人在集體中的作用?，F(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。我們知道隨著社會的發(fā)展，繪畫中媒體的使用越來越廣泛，人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?！洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭嫞梢杂妙伭显谘┑厣袭嫷鹊?。重點是讓學(xué)生對新媒材的探索，力圖使學(xué)生在玩玩畫畫的游戲中初步感受、體驗美術(shù)的媒材及其特性，拓寬學(xué)生對媒材的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地使用媒材。通過體驗感受、說出感受,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力以及語言表達能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生分析：學(xué)習(xí)者是一年級學(xué)生，他們喜歡在一起玩玩畫畫，他們對各種繪畫材料充滿好奇。讓他們在游戲中初步感受、體驗美術(shù)媒材的特性，激發(fā)他們的興趣，也引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地使用媒材。第1課時教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生了解、體驗和感受繪畫的多種不同表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語言表達能力。2．讓學(xué)生體會集體繪畫的力量感受個人在集體中的作用。教學(xué)重點：拓寬學(xué)生對不同繪畫工具材料等的認(rèn)識。教學(xué)難點：學(xué)生能夠根據(jù)主題有計劃有目的的進行繪畫的表現(xiàn)。教學(xué)具準(zhǔn)備：水、顏料、調(diào)色板、水粉畫紙等繪畫工具教學(xué)過程：一

、組織教學(xué)檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備上課。二、導(dǎo)入新課1．直接導(dǎo)入。剛剛我們一起做了歡快的手指律動游戲，開心嗎？那大家有沒有共同畫一幅畫呢？想不想嘗試？2．揭示課題。今天我們來學(xué)習(xí)《大家一起畫》這一課。三、講授新課1．認(rèn)識繪畫工具大千世界，五彩繽紛，大家通常用什么工具來描繪大自然的美呢？①生交流②展示鉛筆、蠟筆、水彩筆等繪畫工具③欣賞不同繪畫工具作品④欣賞書本共同作畫過渡：我們?nèi)擞袃杉殹p手和大腦。大腦司令官指導(dǎo)雙手可以做許多事，例如……雙手還可以作為繪畫工具，進行神奇的繪畫創(chuàng)作吶！我們一起來欣賞神奇的拇指畫藝術(shù)吧！了解拇指畫①欣賞拇指畫作品②師示范今天我們就一起來試著用我們手中的小紙畫成一幅大畫。畫大畫時我們是不是自己想怎么畫就怎會畫呢？當(dāng)然不是，我們應(yīng)該有一定的計劃，和一定的繪畫主題。同時在畫的時候要確定一個中心點，進行必要的分工。我們來分一下組，每一個小組確定一個主題，然后大家根據(jù)這個主題齊心合力的完成一幅一起畫的大畫。給學(xué)生確定好主題，分好各個小組，進行作畫。四、學(xué)生作業(yè)以合作小組為單位，挑選自己喜歡的繪畫方式，大膽的畫畫。五、教師巡回指導(dǎo)1．指導(dǎo)學(xué)生正確用筆。2．鼓勵膽小的學(xué)生大膽的繪畫。3．注意使用顏料衛(wèi)生及教室衛(wèi)生。六、