【教學(xué)課件】第一單元第3課時(shí)計(jì)算經(jīng)過時(shí)間精品教學(xué)課件

第一單元時(shí)、分、秒第3課時(shí)計(jì)算經(jīng)過時(shí)間準(zhǔn)備好了嗎？一起去探索吧！計(jì)算經(jīng)過時(shí)間1.經(jīng)歷經(jīng)過時(shí)間計(jì)算的過程，體驗(yàn)方法的多樣化，提高解決問題的能力；學(xué)習(xí)目標(biāo)3.養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。2.體會(huì)時(shí)刻與時(shí)間段之間的區(qū)別和聯(lián)系。創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)探究新知你能讀出鐘表上的準(zhǔn)確時(shí)間嗎？

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7：30創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)探究新知會(huì)看時(shí)間，但如何計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間呢？一段時(shí)間后……創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間？離家到校家學(xué)校思考創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)離家到校知道什么？要求什么？7：30離家，7：45到校。小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間？思考創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)數(shù)格子分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是多少分鐘？可以直接數(shù)一數(shù)從7:30到7:45分針走了多少分。交流方法創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)1格2格3格分針走了3大格，每個(gè)大格是5分鐘，3個(gè)大格就是15分鐘?？梢詳?shù)一數(shù)時(shí)針、分針的格數(shù)，來判斷經(jīng)過時(shí)間。交流方法創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)借助時(shí)間尺7:307:357:407:457:507:558:007:007:057:107:157:207:25經(jīng)過15分這些時(shí)間代表幾點(diǎn)？這些時(shí)間代表幾點(diǎn)？交流方法創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)計(jì)算法都是7時(shí)多，可以直接相減。45–30=15（分）交流方法創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)7：307：45開始時(shí)刻結(jié)束時(shí)刻結(jié)束時(shí)刻–開始時(shí)刻=經(jīng)過時(shí)間開始時(shí)刻+經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻交流方法創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)7:30+15分7:45時(shí)間經(jīng)過15分答：小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。交流方法鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)1.解決問題。旅游車8:05出發(fā)，8:50到達(dá)歡樂谷，請(qǐng)問路上花了多長(zhǎng)時(shí)間？計(jì)算法：經(jīng)過的時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻8:50-8:05=45(分)50-5=45(分)或答：旅游車路上花了45分鐘。鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)20分鐘2.做一做?？梢灾苯?，從8：40到9：00分針走了多少格？數(shù)格子鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)把9：00可以想成8時(shí)60分。，結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻=經(jīng)過時(shí)間。計(jì)算法60-40=20（分）答：還要等20分鐘。鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)3.看一看，填一填。11:40+20分12:004:15+45分5:00+25分5:25鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)4.小麗是一個(gè)愛看書的孩子，早上起床后，她從7：40看到8：25，請(qǐng)問她看了多久呢？鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)7：408：257時(shí)40分8時(shí)8時(shí)25分20分25分20分+25分=45分?jǐn)?shù)一數(shù)你有什么收獲？課堂小結(jié)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境拓展延伸布置作業(yè)鞏固練習(xí)計(jì)算法。計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的方法：數(shù)格子，利用時(shí)間尺。