地震資料處理期末復(fù)習(xí)題

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第二章預(yù)辦理與反射振幅辦理

〔1〕預(yù)辦理主要包含的環(huán)節(jié)：

a．?dāng)?shù)據(jù)加載〔數(shù)據(jù)解編和格式轉(zhuǎn)變；增益恢復(fù)；時(shí)序轉(zhuǎn)為道序〕

b．道編寫〔剔除壞道壞炮〕

觀察系統(tǒng)定義〔將每個(gè)炮點(diǎn)和檢波點(diǎn)的坐標(biāo)存入計(jì)算機(jī)〕

抽道集

2〕影響反射振幅的主要要素有哪些:

激發(fā)條件〔聲源耦合〕、接收據(jù)件、波前(球面)擴(kuò)散、地層汲取衰減、地質(zhì)體散射、透射損失、微曲頻頻波、入射角的變化、波的干涉〔層間干涉〕、混淆波和噪聲?！?〕真振幅恢復(fù)辦理的方法：

球面〔波前〕擴(kuò)散賠償、地層汲取賠償、地表一致性振幅賠償

〔自動(dòng)增益賠償、程序增益賠償〕

第三章反褶積辦理

〔1〕褶積模型的實(shí)現(xiàn)(適應(yīng))條件是什么？

a．反射界面是有一系列常速水平介質(zhì)構(gòu)成b.

震源產(chǎn)生一個(gè)平面壓縮縱波，垂直反射界面入射，在此狀況下，地震波在反射界面處不會(huì)產(chǎn)生變換波c.地震波在流傳過程中，子波

波形不變。即地震波在流傳過程中波形是固定的?！?〕試推導(dǎo)維納濾波方程上式即為維納濾波方程及其矩陣形式。1〔3〕最小相位子波bt,此中b01,b12，希望輸出為單位脈沖函數(shù)，分別利用維納濾波和Z變換法計(jì)算其反子波at,t0,1。并對(duì)兩個(gè)濾波器的輸出偏差進(jìn)行比較。維納濾波的輸出偏差小于Z變換法的輸出偏差。〔4〕信號(hào)at，a11,a03,a12與bt,b03,b11，分別計(jì)算其raat,rbbt,rabt,rbat及其兩個(gè)信號(hào)的褶積ct

c(t)=(3,10,9,2)raa(t)=(2,9,14,9,2)rbb(t)=(3,10,3)rab(t)=(1,6,11,6)rba(t)=(6,11,6,1)〔5〕利用測(cè)井資料計(jì)算地震子波的實(shí)現(xiàn)方式：a.依據(jù)聲波測(cè)井、密度測(cè)井資料獲取聲速曲線v(H)、密度曲線ρ(H)，求出波阻抗曲線ρv(H)b.再做時(shí)深變換把ρv(H)轉(zhuǎn)變?yōu)殡S反射時(shí)間變化的聲阻抗曲線ρv(t)c.而后利用反射系數(shù)公式計(jì)算出反射系數(shù)序列r(t)d.利用傅里葉變換求出r(t)和井旁地震記錄x(t)的頻譜R(ω)和X(ω)e.獲取地震子波的頻譜(ω)=X(ω)/R(ω)WWf.最后對(duì)(ω)進(jìn)行傅里葉反變換獲取地震子波w(t)〔6〕脈沖反褶積和展望反褶積的根本假定是什么？為何需要這些假定？褶積模型的假定為：1.反射界面是有一系列常速水平介質(zhì)構(gòu)成震源產(chǎn)生一個(gè)平面壓縮縱波，垂直反射界面入射，在反射界面處不會(huì)產(chǎn)生變換波地震波在流傳過程中，子波波形不變。即地震波在流傳過程中波形是固定的。a.反射系數(shù)為白噪b.噪聲為白噪c.反射系數(shù)與噪聲不有關(guān)d.子波為最小相位子波a,b,c三個(gè)假定使得能夠由地震記錄的自有關(guān)近似表示地震子波的自有關(guān)(因?yàn)橹挥蟹瓷湎禂?shù)是白噪的、噪聲也是白噪的，才能用地震信號(hào)的自有關(guān)取代子波的自有關(guān))。最小相位子波假定使得反褶積算子散布在正軸上，并獲取脈沖反褶積維納濾波方程的右端項(xiàng)?！?〕展望反褶積中“展望〞的含義是什么？為何展望反褶積能夠更好地保持地震記錄的信噪比？展望反褶積的分辨率與展望步長(zhǎng)的關(guān)系是什么？為何存在這種關(guān)系？為何說脈沖反褶積是展望反褶積的特例？“展望〞是指展望擾亂〔海上鳴震等頻頻波〕出現(xiàn)的地點(diǎn)。因?yàn)檎雇瘩薹e除去了展望到的海上鳴震等頻頻波擾亂，因此提升了地震記錄的信噪比。C.步長(zhǎng)越小分辨率越高。D.因?yàn)檎雇瘩薹e對(duì)子波有顯然的壓縮作用，它能夠?qū)⒆硬▔嚎s為窄脈沖，步長(zhǎng)越小，子波截?cái)嗟迷蕉獭嚎s得越顯然。而子波波長(zhǎng)變短，縱向分辨率就提升了。E.當(dāng)步長(zhǎng)為一個(gè)樣點(diǎn)〔等于1〕時(shí)，子波被截成一個(gè)脈沖，此時(shí)的展望反褶積相當(dāng)于脈沖反褶積?！?〕為何脈沖反褶積和展望反褶積中引入了白噪因子？其作用是什么?為了增添求解托布里茲〔Toeplitz〕矩陣的穩(wěn)固性而參加白噪因子〔為防備矩陣特色根等于0，使得分母為0，造成反褶積的解不穩(wěn)固，因此在矩陣的對(duì)角線上參加白噪因子〕。作用是穩(wěn)固反褶積計(jì)算結(jié)果，防備分母為0。9〕對(duì)最小相位子波和其對(duì)應(yīng)的混淆相位子波〔擁有同樣的振幅譜〕分別進(jìn)行最小相位脈沖反褶積，其實(shí)質(zhì)輸出的異同點(diǎn)是什么？老師的答案：對(duì)最小相位子波進(jìn)行最小相位脈沖反褶積得出的算子仍為最小相位，相位子波進(jìn)行最小相位脈沖反褶積得出的算子不必定為最小相位?！矊?duì)最小相位的子波進(jìn)行最小相位脈沖反褶積得出的算子與地震記錄相乘能獲取反射系數(shù)?；煜辔坏贸龅乃阕幼饔迷诘卣鹩涗浬希@取的地震記錄會(huì)有雜質(zhì)?！场?1〕詳盡給出從地震記錄中提取最小相位子波的兩種方法。確立性方法：直接觀察法，測(cè)井-地震結(jié)合求取法

而對(duì)混淆統(tǒng)計(jì)性方法：自有關(guān)法，多項(xiàng)式求根法，同態(tài)求取法詳：a.自有關(guān)法：在反射系數(shù)為白噪的假定下，子波的自有關(guān)近似等于地震記錄的自有關(guān)；子波的振幅譜近似等于地震記錄的振幅譜。最小相位子波振幅譜的狀況下，能夠經(jīng)過希爾伯特〔Hilbert〕變換求得子波的相位譜，從而確立子波。詳細(xì)過程以下：1.選用某個(gè)記錄道記錄質(zhì)量高的一段地震記錄x(t)，計(jì)算其自有關(guān)rx(t)2.假定反射系數(shù)為白噪，那么r(t)近似等于rx(t),對(duì)r(t)傅里葉變換求出子波自有關(guān)的譜wwRw(t)3.對(duì)R(t)取對(duì)數(shù)獲取其對(duì)數(shù)譜U(w)，再反傅里葉變換求出r(t)的對(duì)數(shù)譜序列u(t)wx4.對(duì)u(t)做Hilbert變換獲取u(t),再傅里葉變換獲取相位譜U()HHw5.取冪獲取子波的頻譜，再反傅里葉變換即可獲取子波w(t)?！舱n件上參照?qǐng)D以下〕b.對(duì)數(shù)分解法〔同態(tài)求取法〕：同下題求b(t)過程，此方法可提取任何相位的子波。〔12〕詳盡給出利用同態(tài)反褶積技術(shù)提取混淆相位子波并進(jìn)行反褶積的過程獲取b(t)后，傅里葉變換獲取頻譜B(w),再求出反子波的頻譜B’(w)=1/B(w),最后反傅里葉變換獲取反子波b’(t),與地震記錄褶積反褶積?！?3〕同態(tài)反褶積技術(shù)優(yōu)弊端剖析長(zhǎng)處：防備了對(duì)子波進(jìn)行假定，不需知道子波的種類。也不需要假定反射系數(shù)是白噪。弊端：1〕低通濾波參數(shù)確立的困難〔分不清子波和反射系數(shù)〕；2〕相位譜睜開的困難；3〕噪聲的影響?！?4〕簡(jiǎn)述地表一致性反褶積的主要作用和根來源理主要作用：除去激發(fā)、接收和近地表的差別對(duì)地震子波的影響，加強(qiáng)CDP道集中地震道之間子波波形的一致性，加強(qiáng)CDP疊加的成效，改良CDP疊加的質(zhì)量根來源理：將地震記錄分解為：作最小相位假定，并只考慮振幅譜：取對(duì)數(shù)獲取對(duì)數(shù)譜每道地震記錄對(duì)應(yīng)一個(gè)方程，獲取一個(gè)超定方程，用高斯-賽戴爾迭代法求解，對(duì)每個(gè)頻次成分進(jìn)行炮點(diǎn)、檢波點(diǎn)、炮檢距和中心點(diǎn)分解，并將全部頻次成分合在一同即可獲取對(duì)其取指數(shù)后進(jìn)行反傅氏變換獲取將的最小相位逆算子作為反褶積算子作用到地震記錄上，那么可除去近地表?xiàng)l件不一致所帶來的地震波形的變化，獲取地表一致性反褶積結(jié)果?？傊?，地表一致性展望反褶積是利用地震導(dǎo)的炮點(diǎn)重量、檢波點(diǎn)重量、炮檢距重量的自有關(guān)計(jì)算其各自的展望反褶積算子，而后將這些展望反褶積算子串連應(yīng)用到地震道上，此達(dá)成地表一致性反褶積辦理。

由第四章動(dòng)校訂與速度剖析〔1〕動(dòng)校訂的觀點(diǎn)是什么？是對(duì)什么進(jìn)行校訂？“動(dòng)〞的含義是什么？那些要素有關(guān)？有什么特色？動(dòng)校訂存在的問題是什么？怎樣戰(zhàn)勝？

動(dòng)校訂量與動(dòng)校訂是將不同炮檢距的反射時(shí)間校訂到零炮檢距反射時(shí)間的過程；是對(duì)反射波雙曲線進(jìn)行的校訂；“動(dòng)〞是指同一地震道上不同反射時(shí)間的動(dòng)校訂量不同；與反射時(shí)間〔地層深度〕、炮檢距、地層速度有關(guān)；動(dòng)校訂量隨炮檢距遞加，隨反射深度和速度遞減；動(dòng)校訂存在著動(dòng)校訂拉伸的問題；戰(zhàn)勝方法：外切除，對(duì)拉伸系數(shù)大于某個(gè)百分比的地震數(shù)據(jù)進(jìn)行切除。〔2〕什么是動(dòng)校訂拉伸？

它對(duì)地震辦理有什么影響？怎樣除去動(dòng)校拉伸？地震記錄上的子波由假定干失散點(diǎn)構(gòu)成，在動(dòng)校訂過程中，各個(gè)失散點(diǎn)動(dòng)校訂量不同，動(dòng)校訂以后的子波將不再保持本來的形態(tài)，子波形態(tài)發(fā)生相對(duì)畸變。因?yàn)闇\層動(dòng)校訂時(shí)差大于深層，在動(dòng)校訂后的地震記錄上子波波形被拉伸了。習(xí)慣上把數(shù)字動(dòng)校訂造成的波形拉伸稱為動(dòng)校訂拉伸。影響：動(dòng)校訂拉伸惹起波形畸變，降低了地震記錄的主頻〔相當(dāng)于低通濾波，高頻成分被去除〕、改變了真切反射振幅，損壞了動(dòng)校訂后共中心點(diǎn)道集上同相軸的有關(guān)性，降低了共中心點(diǎn)疊加的質(zhì)量，其對(duì)疊加結(jié)果的縱向分辨率尤其有害。戰(zhàn)勝方法是對(duì)拉伸系數(shù)大于某個(gè)百分比的地震數(shù)據(jù)進(jìn)行切除?！?〕簡(jiǎn)述動(dòng)校訂辦理中過校訂和欠校訂的原由正常時(shí)差：=x^2/(2*t0*v^2)假定動(dòng)校訂采納的速度高于正確速度，計(jì)算獲取的動(dòng)校訂量偏小，動(dòng)校訂后的同相軸下拉，稱為校訂缺少或欠校訂；反之，假定動(dòng)校訂采納的速度低于正確速度，計(jì)算獲取的動(dòng)校訂量偏大，動(dòng)校訂后的同上拋下拉，稱為校訂過度或過校訂。〔4〕動(dòng)校訂量與炮檢距、反射界面深度及動(dòng)校訂速度之間關(guān)系是什么？動(dòng)校訂量△tNMO=x^2/(2*t0*v^2)，隨炮檢距遞加，隨反射深度和速度遞減?！?〕什么是均勻速度、層速度、NMO速度及均方根速度？均勻速度：一組水平層狀介質(zhì)中某一界面以上介質(zhì)的均勻速度就是地震波垂直穿過該界面以上各層的總厚度與總的流傳時(shí)間之比〔另一種定義：在水平層狀介質(zhì)中，波沿直線流傳所走過的總行程(最短路徑)與所需總時(shí)間之比〕層速度：在地震勘探中，把某一相對(duì)穩(wěn)固或巖性根本一致的堆積地層所對(duì)應(yīng)的速度稱為該地層的層速度。NMO速度：知足正常時(shí)差校訂的速度t22x2均方根速度：能夠知足水平層狀介質(zhì)反射波時(shí)距曲線近似為雙曲線t02的速度。nnVRVRtiVi2/tii1i1〔6〕簡(jiǎn)述動(dòng)校訂拉伸是怎樣產(chǎn)生的，它有什么特色，對(duì)水平疊加的成效有什么影響？同〔2〕，特色：動(dòng)校訂拉伸表現(xiàn)為動(dòng)校訂后同相軸變胖；反射深度越淺，炮檢距越大，動(dòng)校訂拉伸越嚴(yán)重，子波主頻向低頻轉(zhuǎn)移也隨之嚴(yán)重。〔9〕速度剖析的目的？根來源理是什么？目的：依據(jù)CMP道集不同偏移距的反射時(shí)間來獲取地震波速度〔可能是均方根速度、均勻速度等各樣速度〕。根來源理：依據(jù)正常時(shí)差的大小及雙曲線在時(shí)間和空間的關(guān)系，用反射波時(shí)距曲線方程及必定的鑒別準(zhǔn)那么，對(duì)CMP道集進(jìn)行雙曲線擬合。擬合最好的速度，或沿著擬合線上疊加的速度或有關(guān)的速度就是速度剖析所要獲取的速度。核心：以實(shí)驗(yàn)的速度計(jì)算的雙曲線與ＣＭＰ道集獲取的雙曲線是完好一致的?！布俣ǚ瓷洳〞r(shí)距曲線為雙曲線，經(jīng)過擬合，找到使計(jì)算出的時(shí)距曲線與真切時(shí)距曲線最相像的速度〕〔10〕為何說反射波時(shí)距曲線中包含有速度信息？文字描繪：地下某一界面的共中心點(diǎn)道集是雙曲線，此雙曲線能夠用反射時(shí)間，ｔ０時(shí)間，偏移距和速度來確立。對(duì)ＣＭＰ道集來說反射時(shí)間，ｔ０時(shí)間，偏移距是的，只差速度，假定找到此雙曲線對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)即可獲取速度。這就是反射波時(shí)距曲線中包含的速度信息。公式：反射波時(shí)距曲線為Vnmo即為速度信息?！?1〕影響速度剖析的要素有哪些？⑴炮檢距散布；⑵疊加次數(shù)；⑶信噪比；⑷〔動(dòng)校訂拉伸〕切除；⑸速度采樣密度(掃描間隔)；⑹時(shí)窗寬度；⑺相關(guān)屬性的選擇；⑻近地表異樣；⑼數(shù)據(jù)的頻譜寬度等〔12〕協(xié)助速度計(jì)算方法從哪些方面提升了速度剖析的質(zhì)量？老師的答案：1.協(xié)助速度剖析能夠直觀地看地震速度剖析拉平與雙曲線的符合程度；假如速度合適雙曲線那么它的疊加能量最大〔１.道集監(jiān)控２.常速掃描疊加３.變速掃描疊加４.速度剖面顯示和調(diào)整５.速度平面顯示和調(diào)整６.沿層速度剖析〕第五章靜校訂辦理〔1〕靜校訂的目的是什么？除去地震記錄中空間地點(diǎn)〔地表高程〕、風(fēng)化層厚度和速度〔地下低降速帶〕的變化對(duì)地震波旅游時(shí)的影響，提升地震圖成像質(zhì)量。2〕野外靜校訂、折射波靜校訂和反射波節(jié)余靜校訂的根本思想和做法？老師的答案:野外靜校訂依據(jù)野外觀察道的高程和低降速帶厚度、速度來進(jìn)行校訂的方法。做法：先經(jīng)過非地震、小折射等方法獲取野外處表形態(tài)、低降速帶厚度和速度變化信息，而后進(jìn)行校訂。折射波靜校訂是利用地震波在淺層折射波流傳的特色來獲取低降速帶的厚度、速度來進(jìn)行校訂。做法：折射波時(shí)距曲線方程〔描繪〕反射波節(jié)余靜校訂是在做了野外高程靜校訂后，假定與相鄰地震道波形不一致所進(jìn)行的校正。做法：地震記錄道和模型道的對(duì)比〔有關(guān)、疊加等方法〕，找出時(shí)差來對(duì)地震記錄進(jìn)行時(shí)差校訂。改：野外靜校訂就是將在地表觀察道收集的地震記錄校訂到基準(zhǔn)面上，除去炮點(diǎn)、檢波點(diǎn)高程和風(fēng)化層厚度速度對(duì)地震記錄旅游時(shí)的影響。做法：先經(jīng)過非地震、小折射等方法獲取野外地表形態(tài)、低降速帶厚度和速度變化信息，而后計(jì)算炮點(diǎn)、檢波點(diǎn)與基準(zhǔn)面的時(shí)差，從而得到靜校訂量來進(jìn)行靜校訂。折射波靜校訂：地震記錄上能夠記錄到來自風(fēng)化層底面的折射波，經(jīng)過拾取折射波初至?xí)r間獲取此中包含的風(fēng)化層速度和厚度信息，來計(jì)算或反演低降速帶的信息，由此進(jìn)行靜校訂。除去低降速帶速度橫向變化對(duì)地震記錄的影響。做法：利用接收到的折射波，依據(jù)折射波時(shí)距曲線方程ttxvb，由斜率和截距獲取下伏基巖速度vb和截距時(shí)間t0b，再由直抵波=0b+/斜率獲取風(fēng)化層的速度vｗ，即可計(jì)算出風(fēng)化層厚度，從而獲取基準(zhǔn)面靜校訂量，由此進(jìn)行靜校訂。反射波節(jié)余靜校訂：在應(yīng)用了野外靜校訂或許折射靜校訂此后，因?yàn)槎喾N要素，一個(gè)CMP道集中的各個(gè)地震道，仍舊存在著節(jié)余靜校訂量，與相鄰地震道波形不一致，這時(shí)進(jìn)行的校訂叫做反射波節(jié)余靜校訂。做法：利用反射波旅游時(shí)信息，估量炮點(diǎn)和檢波點(diǎn)的靜校訂量。正確的炮點(diǎn)、檢波點(diǎn)靜校訂量將改良疊加道的質(zhì)量和疊加剖面的質(zhì)量。核心是地震記錄各道和模型道的對(duì)比〔有關(guān)、疊加等方法〕，確立每道時(shí)差，實(shí)現(xiàn)校訂節(jié)余時(shí)差的目的。3〕野外靜校訂主要包含幾項(xiàng)內(nèi)容？老師的答案：井深校訂、高程校訂、低降速帶速度校訂?！?〕地表一致性節(jié)余靜校訂中，“地表一致性〞、“節(jié)余〞“靜〞的含義分別是什么？主要有哪幾種方法？為何疊加能量最大節(jié)余靜校訂更為合適低信噪比地震資料的靜校訂辦理？地表一致性：某一地震道的靜校訂量只與炮點(diǎn)和檢波點(diǎn)的地表地點(diǎn)有關(guān)?！惨簿褪钦f，共炮點(diǎn)道集有著同樣的炮點(diǎn)靜校訂量，共檢波點(diǎn)道集有著同樣的檢波點(diǎn)靜校訂量，而與炮檢距、地震波的入〔出〕射角等要素沒關(guān)〕老師的答案：1.地震記錄道反射時(shí)間能夠表示成近地表炮點(diǎn)流傳時(shí)間加上接收點(diǎn)流傳時(shí)間2.近地表?xiàng)l件的變化會(huì)使炮點(diǎn)和檢波點(diǎn)的校訂量產(chǎn)生差別，這個(gè)差別使得地震記錄道和道之間的時(shí)差不同樣，因此需要做節(jié)余靜校訂。做完節(jié)余靜校訂后就相當(dāng)于地表沒有炮點(diǎn)、接收點(diǎn)的高程影響，相當(dāng)于地震波從某一個(gè)參照面出發(fā)流傳的，從而除去地表?xiàng)l件的影響，使得地震波流傳的近地表入射、反射條件抵達(dá)一個(gè)水平，即沒有地表?xiàng)l件的不同。節(jié)余：在應(yīng)用了前面介紹的野外靜校訂或許折射靜校訂此后，因?yàn)槎喾N要素，一個(gè)CMP道集中的各個(gè)地震道仍舊存在著節(jié)余靜校訂量。靜：地震道的靜校訂時(shí)差與地震道的時(shí)間沒關(guān)，不論是淺層仍是深層反射，整個(gè)地震道只有一個(gè)靜校訂量，即靜校訂量是一個(gè)常數(shù)。兩種方法:〔1〕鑒于地表一致性時(shí)差分解的方法(地表一致性節(jié)余靜校訂)；〔2〕鑒于互有關(guān)〔或稱疊加能量最大〕的節(jié)余靜校訂方法(統(tǒng)計(jì)性節(jié)余靜校訂)?；ビ嘘P(guān)法節(jié)余靜校訂與地表一致性時(shí)差分解法不同之處在于，它不需要求解方程進(jìn)行時(shí)差分解，而是利用頻頻覆蓋的特色，在有關(guān)曲線上直接拾取靜校訂量。這種方法更合適與低信噪比資料的靜校訂辦理?！?〕鑒于時(shí)差分解的地表一致性節(jié)余靜校訂的三個(gè)主要步驟是什么？該方法的主要問題是什么？老師說是四個(gè)步驟。。。1．模型道的生成2．每個(gè)地震道與模型道做剖析，求出每個(gè)地震道的時(shí)差3．時(shí)差分解，鑒于地表一致性模型把每個(gè)記錄道的時(shí)差分解成炮點(diǎn)重量、接收點(diǎn)重量4．把炮點(diǎn)重量和接收點(diǎn)重量應(yīng)用到地震記錄中去，來實(shí)現(xiàn)節(jié)余靜校訂?！舱n件上三個(gè)步驟：1第一拾取每個(gè)地震道的時(shí)差tij;2而后對(duì)時(shí)差tij進(jìn)行分解，獲取炮點(diǎn)和檢波點(diǎn)的節(jié)余靜校訂量

si和gj；最后在每個(gè)地震道上應(yīng)用炮點(diǎn)和檢波點(diǎn)靜校訂量。〕主要問題：該方法取決于地震資料的質(zhì)量，當(dāng)?shù)卣鹳Y料的信噪比較低時(shí)，沒法獲取靠譜的模型道，也就沒法獲取正確的模型道與地震道的互有關(guān)時(shí)差?！怖蠋熣f：要點(diǎn)是模型道，不同方法求出的模型道不同。。。〕*〔6〕推導(dǎo)加減法折射靜校訂的根本過程?！矔?22頁〕〔t+=tABCD+tDEFG–tABFGt-=tABCD-tDEFG+tABFG〕7〕什么是短波長(zhǎng)靜校訂？長(zhǎng)波長(zhǎng)靜校訂？它們的特色和影響是什么？〔高頻重量的靜校訂量稱為短波長(zhǎng)靜校訂量；低頻重量的靜校訂量稱為長(zhǎng)波長(zhǎng)靜校訂量〕依據(jù)靜校訂量的顛簸范圍和野外收集觀察系統(tǒng)的擺列長(zhǎng)度關(guān)系：靜校訂量變化在一個(gè)擺列長(zhǎng)度以內(nèi)的靜校訂叫做短波長(zhǎng)靜校訂〔節(jié)余靜校訂做的都是短波長(zhǎng)靜校訂〕。特色：變化快，波數(shù)高。影響：使得CMP道集同相軸不可以實(shí)現(xiàn)同相疊加，影響疊加成效，對(duì)CMP疊加和速度剖析產(chǎn)生很大影響。當(dāng)靜校訂量變化范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出擺列長(zhǎng)度時(shí)叫做長(zhǎng)波長(zhǎng)靜校訂。特色：變化遲緩，波數(shù)較低。影響：對(duì)結(jié)構(gòu)、疊加剖面有影響，簡(jiǎn)單產(chǎn)生結(jié)構(gòu)設(shè)想，影響低幅結(jié)構(gòu)的勘探，但對(duì)疊加成效和速度剖析無顯然影響。第六章水平疊加〔1〕水平疊加的目的是什么？疊加就是利用信號(hào)與噪聲時(shí)差特征的差別來加強(qiáng)有效信號(hào)，壓制擾亂〔隨機(jī)噪聲和頻頻波〕，提升信噪比，使地震記錄變?yōu)樽约ぷ允掌拭妫庇^的反應(yīng)地下結(jié)構(gòu)。〔2〕簡(jiǎn)述加權(quán)疊前的根來源理和作用。根來源理：地震記錄道的質(zhì)量在空間和時(shí)間上都會(huì)有差別，能夠依據(jù)它們的質(zhì)量差別來控制它們參加疊加的成分，經(jīng)過對(duì)每個(gè)地震道上隨時(shí)間乘上不同的加權(quán)系數(shù)來抵達(dá)。先確立一個(gè)較好反應(yīng)疊加剖面特色的標(biāo)準(zhǔn)道，而后用最小平方原理確立加權(quán)系數(shù)，再用求出的加權(quán)系數(shù)對(duì)地震道進(jìn)行加權(quán)，最后對(duì)加權(quán)后的地震記錄進(jìn)行疊加，獲取最后加權(quán)疊加的地震道。作用：使質(zhì)量好的地震道參加疊加的成分多，質(zhì)量差的地震道參加疊加的成分少，的地震道不參加疊加，改良疊加成效，提升地震記錄的質(zhì)量。(書108頁)

質(zhì)量很差〔3〕簡(jiǎn)述水平疊前存在的主要問題。1〕當(dāng)動(dòng)校訂存在節(jié)余時(shí)差時(shí)，水平疊加降低了地震信號(hào)的分辨率2〕傾斜界面狀況下，共中心點(diǎn)道集不再是共反射點(diǎn)道集3〕復(fù)雜結(jié)構(gòu)狀況下，反射波時(shí)距曲線不再是雙曲線4〕疊加剖面的振幅是不同入射角反射振幅的均勻，不等于零炮檢距反射振幅〔書113頁〕第七章：偏移辦理〔1〕偏移辦理的目的是什么，常用方法有哪些？目的：傾斜反射界面歸位到它們真切的地下地點(diǎn)，并使繞射波收斂，提升橫向分辨率，使地震剖面更好的展現(xiàn)地下結(jié)構(gòu)的空間形態(tài)和接觸關(guān)系。常用方法：疊前時(shí)間偏移，疊前深度偏移，疊后時(shí)間偏移，疊后深度偏移。這些方法又包含射線理論偏移，顛簸方程偏移，DMO〔疊前局部偏移〕，積分法偏移等。〔2〕什么是DMO？影響DMO的主要要素有哪些？DMO：因?yàn)閮A斜地層惹起的與地層傾角有關(guān)的時(shí)差〔傾角時(shí)差校訂/疊前局部偏移〕。影響要素：1.地層傾角越大，DMO越大；2.速度越大，DMO越大；3.反射界面越淺，DMO越大；4.偏移距越大，DMO越大〔但DMO對(duì)零偏移距無影響〕?！?〕什么是爆炸反