最新部編版三年級語文下冊課件（精品）9古詩三首

看圖猜節(jié)日

過年吃餃子、放鞭炮，清明節(jié)掃墓、踏青，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟……我國的傳統(tǒng)節(jié)日源遠流長，有著深厚的文化底蘊。中國是詩的國度，很多古詩都是以傳統(tǒng)節(jié)日習俗為題材的。今天我們就來學習其中的三首。這三首古詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了怎樣的節(jié)日情景？快來讀一讀吧！課文導入9古詩三首RJ三年級下學習目標1.會認7個生字，會寫12個字。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《清明》。3.弄清楚這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日，寫出了什么樣的節(jié)日情景。（重點）4.開展一次綜合性學習活動，了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日里有哪些習俗。（重點）字詞學習音符搖搖欲墜魂不守舍fúyùhún借問酒館何首烏放牧

jièjiǔhémù兄弟獨自形態(tài)各異

佳肴xiōngdúyìjiā屠夫蘇醒倍數(shù)túsūbèi音序部首筆畫結(jié)構(gòu)F11上下fú生字寫一寫音符音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y谷11左右yù搖搖欲墜音序部首筆畫結(jié)構(gòu)H鬼13左右hún魂不守舍音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J亻10左右jiè借問音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J氵10左右jiǔ酒館音序部首筆畫結(jié)構(gòu)H亻7左右hé何首烏音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M牜8左右mù放牧音序部首筆畫結(jié)構(gòu)X口5上下xiōng兄弟音序部首筆畫結(jié)構(gòu)D犭9左右dú獨自音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y巳6上下yì形態(tài)各異音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J亻8左右jiā佳肴元日［宋］王安石

王安石（1021—1086）字介甫，號半山，人稱半山居士。北宋著名思想家、政治家、文學家、改革家?！疤扑伟舜蠹摇敝?。代表詩作有《書湖陰先生壁》《泊船瓜洲》《登飛來峰》《梅花》《元日》等。作者簡介背景介紹

王安石是北宋時期著名的改革家。在任期間，正如眼前人們用新的桃符代替舊的一樣，他革除舊政，施行新政。王安石對新政充滿信心，所以反映到詩中就分外開朗。?有感情地朗讀詩詞，讀出節(jié)奏，讀準字音。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。元日［宋］王安石①②①元日：指農(nóng)歷正月初一。②屠蘇：這里指一種酒，根據(jù)古代風俗，常在元日飲用。

逢年過節(jié)燃放爆竹，這種習俗古已有之，一直延續(xù)至今。古代風俗，每年正月初一，全家老小喝屠蘇酒，然后用紅布把渣滓包起來，掛在門框上，用來“驅(qū)邪”和躲避瘟疫。鑒賞：千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。④③③曈曈：太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。④新桃換舊符：用新桃符換下舊桃符。桃符用桃木制成，上面繪有神像，據(jù)說掛在門上可以求福避禍。

掛桃符，這也是古代民間的一種習俗?！翱偘研绿覔Q舊符”表現(xiàn)了詩人對變法勝利和人民生活改善的欣慰、喜悅之情。其中也蘊含著深刻哲理：新生事物總是要取代沒落事物。鑒賞：詩意：

在噼里啪啦的爆竹聲中送走了舊年迎來了新年，人們迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒。家家戶戶都被太陽的光輝普照著，人們忙著取下舊桃符換上新桃符?！对铡罚哼@首詩描寫元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了詩人革新政治的豪情，充滿積極向上的奮發(fā)精神。主題歸納清明［唐］杜牧

杜牧（803—約852）字牧之，號樊川居士，唐代杰出的詩人、散文家，世稱“杜樊川”。著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，人稱“小杜”，以別于杜甫（“大杜”），與李商隱并稱“小李杜”。作者簡介?有感情地朗讀詩詞，讀出節(jié)奏，讀準字音。清明[唐]杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明［唐］杜牧①②①清明：我國傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、踏青等習俗。②紛紛：形容多。③③欲斷魂：形容極為傷感。

清明本該是與親友結(jié)伴踏青、祭祖掃墓的日子，詩人卻獨自奔波在漫長的旅途上，孤單凄涼之情可想而知。而此時又遇上春雨綿綿不絕，更增添了詩人的焦慮和惆悵。鑒賞：借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。④④借問：請問。⑤杏花村：杏花深處的村莊。⑤

是向誰問路的呢？詩人在第三句里并沒有告訴我們。妙就妙在第四句：“牧童遙指杏花村?！蹦镣鹪捔藛?？我們不得而知，但是以“行動”為答復，比答話還要鮮明有力。鑒賞：詩意：

江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個失魂落魄。向牧童詢問，何處可以買酒澆愁？牧童笑而不答，遙指杏花山村?！肚迕鳌罚哼@首詩描寫清明時節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的愁緒。主題歸納九月九日憶山東兄弟［唐］王維

王維（wéi）字摩詰，號摩詰居士，唐朝著名詩人、畫家，世稱“王右丞”。與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。王維的詩多詠山水田園，蘇軾評價其詩畫：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”存詩400余首，代表詩作有《相思》《山居秋暝》等。作者簡介?有感情地朗讀詩詞，讀出節(jié)奏，讀準字音。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。zhūyú獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。九月九日憶山東兄弟［唐］王維①②①九月九日：指農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。②憶山東兄弟：王維家居蒲州（今山西運城），在華山之東，所以題稱“憶山東兄弟”?！吧綎|”在此處指華山以東。③③異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)。④④佳節(jié)：美好的節(jié)日。

首句中的一個“獨”字、兩個“異”字，把詩人對親人的思念，對自己孤獨處境的感受，都清晰地傳達了出來。鑒賞：遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。⑥⑥茱萸：一種香氣濃郁的植物，古人在重陽節(jié)有插戴茱萸的習俗。⑤登高：重陽節(jié)有登高的習俗。⑤

詩的最后兩句寫遠在故鄉(xiāng)的兄弟們今天登高時都插了茱萸，卻發(fā)現(xiàn)唯獨少了一位兄弟。似乎詩人自己的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們的缺憾更需要體貼。詩人的思親之情是何等的深切！鑒賞：詩意：

（我）獨自離家在外地為他鄉(xiāng)客人，每逢佳節(jié)來臨格外思念親人。遙想兄弟們今日登高望遠時，頭上插著茱萸，可惜只少我一人。

重陽節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，故曰“重陽”。古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、賞菊、佩茱萸、祭神祭祖及飲宴求壽等習俗。流傳至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽之日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。重陽節(jié)

《九月九日憶山東兄弟》：這首詩描寫了九月九日重陽佳節(jié)的情景，表達了詩人孤身一人漂泊在外，思念親人、思念家鄉(xiāng)的思想感情。主題歸納結(jié)構(gòu)梳理陽光普照清明雨紛紛爆竹聲聲暢飲屠蘇③《九月九日憶山東兄弟》②《清明》①《元日》古詩三首行人欲斷魂清明：掃墓、踏青元日：放鞭炮、飲屠蘇酒、貼春聯(lián)佳節(jié)思親異鄉(xiāng)異客

除舊迎新吉祥祝福張貼春聯(lián)酒家何處有遙指杏花村孤獨行路凄清寂寞兄弟登高少我一人重陽：登高、插茱萸懷遠思親重陽佳節(jié)④節(jié)日習俗源遠流長傳統(tǒng)文化隨堂練習把下列詩句補充完整。①借問酒家何處有,

。牧童遙指杏花村②千門萬戶曈曈日,

?？偘研绿覔Q舊符③獨在異鄉(xiāng)為異客,

。每逢佳節(jié)倍思親教材習題

有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《清明》。

朗讀指導：①注意節(jié)奏。七言詩的節(jié)奏一般是:○○/○○/○○○。②邊讀邊想象畫面，體會詩人的情感，做到有感情地朗讀。默寫指導：注意“魂”的寫法，右部里面有撇折和點，不要漏掉?！澳痢弊挚梢愿鶕?jù)會意字的特點記憶。背誦指導：在理解的基礎(chǔ)上熟練朗讀，助圖片背誦。

這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？

①《元日》寫的是春節(jié)。寫出了春節(jié)燃放爆竹、飲屠蘇酒、換新桃符等歡樂的節(jié)日情景。