描寫景物的三年級(jí)600字8篇_第1頁
描寫景物的三年級(jí)600字8篇_第2頁
描寫景物的三年級(jí)600字8篇_第3頁
描寫景物的三年級(jí)600字8篇_第4頁
描寫景物的三年級(jí)600字8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——描寫景物的三年級(jí)600字8篇寫景要按方位依次,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次清晰,詳略得當(dāng)。下面是我為大家整理的描寫景物的三年級(jí)作文600字,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇1

春天的雨,綿綿不段,在春風(fēng)中自由自由的飄動(dòng),雨水滴落在小河里那:“叮當(dāng),叮當(dāng)?!钡穆曇羧攵绷耍褚淮`靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來,落在了地上使地面上潤濕了大量,心愛的小草在春雨的照管下逐步成長,在空中飄動(dòng)的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩,風(fēng)兒吹過,猶如少女奔跑的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,掩蓋著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感,給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

夏日的雨,滔滔不絕,在夏天的火熱中,自由的漂蕩,雨水飄呀飄呀,飄到了花草樹木的嫩芽之上,是他們感到了清涼清熱,讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲,小魚在歌詠,花兒在表演它那婀娜的舞姿,使人一看就賞心悅目,雨在夏天可以使人清涼,使人快樂。猛然,一滴大大的.水珠落在草葉尖上,一滴大大的水珠落在草葉尖上,“哧溜”一下,淘氣地躲到草叢中不見了。一下,淘氣地躲到草叢中不見了。

秋天的雨,涼快純白,在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上,滋潤著大地,使大地的生靈萬物復(fù)蘇,是農(nóng)園的果樹長出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)人伯伯們開頭了大豐收。

冬天的雨,冰涼舒適,落到小草的身軀上,小草冷得直發(fā)動(dòng),突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了,張開雙手,和雨親吻,在你和暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在安寧的原野中特別入耳。冬雨過后,滿山一片新的生活氣象,藍(lán)天藍(lán)似大海,使人們質(zhì)疑春天已經(jīng)來到,是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純凈、舒適、四季的雨使世界更加精彩,我愛你,四季的雨。

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇2

春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會(huì)自然而然地想,春天畢竟是在哪里呢?

著不解的心情來到風(fēng)景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片活力勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵純凈的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨,形成了一幅美觀的春景圖。

那草地上綠茵茵的小草,忍不住奇怪,鉆出泥土,探出頭,等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了,爭先恐后地破土而出,為春天添加了大量活力。

走著,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中,花兒來回地?fù)u擺,像醉了酒一樣,花兒還散發(fā)出陣陣幽香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

望去,對(duì)岸的柳樹,早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長發(fā)少女,將滿頭發(fā)青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”??!

猛然,下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨,仿佛千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍寶散在了大地上。它靜靜滋潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地?fù)崮δ前椎?、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得活力勃勃,綠得活力盎然,綠得光輝奪目。這一切不正是春天的景象嗎???!我找到了春天,原來春天是無處不在的。

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇3

國慶期間,爸爸、媽媽帶我去游武夷山,我最熱愛其次天的“水簾洞”之行。

我一向以為“水簾洞”理應(yīng)和電視劇《西游記》里演的一樣,諾大的一個(gè)山洞前掛著一條瀑布,水聲隆隆??墒牵?dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力登上臺(tái)階,來到水簾洞跟前時(shí),不禁有些可惜:這里不僅沒有瀑布,連一個(gè)山洞都找不到,只望見一池水塘和一群活潑喜悅的小魚。假設(shè)說蟋蟀的住宅是一條傾斜的隧道,那么這里的魚兒就顯得更加“高大上”了。瞧:它們的住宅就是這個(gè)特別寬大、跟一間寢室差不多大的池塘,而且池水清澈見底。我想:我是不是可以喂魚呢?

于是,我拿著面包,走到池塘邊,站在臺(tái)階上。我用右手掰了一小塊面包,把它碾碎以后,再拋到池塘里。猛然,向我游來一條大魚,接著又游來其次條、第三條。我持續(xù)撒面包屑,池塘就變得喧嚷起來了:四處都是魚影,四處都是魚聲。大的、小的、黑的、紅的,有的拖著尾巴一搖一擺地游來游去,有的在水面上吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,有的躍出水面,一口吞下了面包屑。

這時(shí),從遠(yuǎn)處又游來了一條小魚,它穿了一身灰色T恤,披了一件虎皮外衣,我叫它“小虎皮”。小虎皮熱愛逛街,可是它逛街不像我媽一樣,從這家服裝店,走到那家皮鞋店。而是在池塘里東竄西竄,毫無目的。當(dāng)它聞到面包的香味時(shí),就會(huì)揮動(dòng)著鰭和尾巴,策動(dòng)著一張一合的魚鰓,快速地游過去。來到面包屑前,它猛地張開嘴,一口吞下,再吐出來,又吞進(jìn)去,又吐出來,反復(fù)幾次以后,才吃到肚子里去了。可能是面包屑太大了,它一口吞不下的起因吧!

這令我印象深刻的武夷山的水簾洞!這心愛的武夷山的魚兒們!

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇4

在假期里,我和同學(xué)們一起去大清谷體驗(yàn)?zāi)沁叺泥l(xiāng)村生活。

剛下車,映入眼簾的是這樣一幅畫卷:高上下低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時(shí)還會(huì)看到漫山滴翠的綠色。一路走去,我們望見了大量茶葉工廠和茶葉專賣店,有一家店正好在炒茶葉,那一片片綠綠的茶葉有長有短,有粗有細(xì),有大有小,散發(fā)著濃郁的幽香。

走著走著,我們來到了馬會(huì)俱樂部,這里的馬可真多呀!黑白斑點(diǎn)馬、黑棕斑點(diǎn)馬、白棕斑點(diǎn)馬、有的在吃糠皮,有的在看風(fēng)景,有的把頭伸出了柵欄,向我們討東西吃,一雙雙有活力的大眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看上去神氣極了,它們的叫聲肅穆洪量,類似一位軍人,走起來既嚴(yán)肅又莊重。我想起了古代,那時(shí)候沒有汽車、火車和飛機(jī),人們只能把馬當(dāng)成交通工具來使用。喂飽它們后,我才意識(shí)到,馬不但心愛還通人性,我越看越熱愛,就選了一匹叫大黑的馬,騎上兜了幾圈。我感覺在它背上分外和暖,而且一癲癲的,很安逸。

離開馬會(huì)俱樂部,我們走進(jìn)了一片雞爪槭林,火紅的雞爪槭,表示出了春天的絢爛,雞爪槭獨(dú)特的外形像一只只小小的“爪子”,很俏皮。上面的“小血管”縱橫交織,讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手里一捏,她就碎了,有時(shí)候我會(huì)撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭,捏也捏不碎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雞爪槭宛如晚霞般璀璨。一陣風(fēng)拂過,全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下,那一片紅葉紅得那么奪目,層層疊疊,密密麻麻,類似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,在風(fēng)中向我們招手。

該回家了,坐在奔馳的汽車上,回望大清谷,那里的山山水水,一草一木,已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇5

我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機(jī)遇看到它,并且進(jìn)到竹海中,腳落在千年萬年積累的竹葉上,摸到那些綠竹,才表明這個(gè)順耳的名字是那樣親切與安逸。竹海里的“綠竹”,可跟我平日見到的大不一樣。這里的綠竹確實(shí)好多,高點(diǎn)的,矮點(diǎn)的,長點(diǎn)的,短點(diǎn)的,橫著的,順著的??墒菦]有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢(shì)。多少根綠竹啊,在疾駛的電屏車上看了幾個(gè)鐘頭,既看不完,也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉,雖然下自山腳,上至峰頂,長滿了貴重的竹子,可是誰也不孤竹突起、盛氣凌人。瞧,那些綠竹伸出浩瀚的手臂,接待我們的到來。

目之所及,哪里都是綠的。確實(shí)是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀,深的,淺的,明的,暗的,綠的難以形容,或許只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

在一望無際的竹海中,流著清可見底的小溪,這就是著名的“太湖第一源”。這溪水真清呀,清得可以望見溪中沙石;這溪水真綠呀,綠得像一塊無暇的翡翠;這溪水真美呀,美得讓人看了心曠神怡。在陽光下,一片綠竹的花裙,閃動(dòng)著溪水的綢帶,不像一條美觀的花裙嗎?

竹海多么會(huì)打扮自己呀,連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色調(diào):在綠竹下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往復(fù)的空中戰(zhàn)道,給人們的生活添加了一份色調(diào)。

進(jìn)入竹海中,看到那數(shù)不盡的綠竹,誰能不連忙向周圍八方望一望呢?有多少省份用過這里的竹材呀!有幾個(gè)省市的創(chuàng)辦與竹海沒有關(guān)系呢?所以竹海越看越心愛,它的心愛就在于它美得并不空洞。它的美觀與創(chuàng)辦連于一體,讓人感到親切、安逸。

及至看到百竹園,這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶,也作科學(xué)研究,使竹海不但能萬古長青,而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益緊密,怎能不使我們感到親切、安逸呢?此時(shí)此刻,我覺得真是車行青山上,人在畫中游!

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇6

送走了北風(fēng)吼叫,冰天雪地的嚴(yán)冬,我們迎來了陽光明媚,鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇,春的腳步踏遍神州。

春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。溜達(dá)在田邊的小路上,放眼望去,金黃的油菜花開得正旺,宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈,微風(fēng)吹過,“小精靈”就翩翩起舞,遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處,勤勞的農(nóng)人們正繁忙著,播種下豐收的夢(mèng)想。

春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息,爭著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那翠綠的草地就像大自然用心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花,金黃似錦,粉紅如霞,純凈勝雪……一朵朵小花猶如一位位亭亭玉立的少女,陽光那么像一段段金紗,披在她們身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。

春天在小河邊玩耍??矗切『訑[脫了寒冰的束縛,像頑皮的小孩子一樣,快樂地流淌著,彈奏出一首快樂的春之歌。河水清澈見底,河底的水草把河水映成了綠色,仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲,穿行在水草之間。河岸邊,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。

春天的美景真是數(shù)不勝數(shù),當(dāng)然,春天并不只是帶來了美觀的風(fēng)景,它還帶來了新的理想,新的夢(mèng)想。

俗話說“一年之計(jì)在于春”,讓我們抓住這大好時(shí)光,播種下夢(mèng)想的種子,在不久的將來收獲告成的喜悅。

賞析:這篇寫景抒情的散文描寫了春天美觀的風(fēng)景,抒發(fā)了對(duì)大自然的愛好和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法,語言生動(dòng)形象,風(fēng)格活潑自然,極富感染力。

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇7

春天的腳步靜靜到臨,布谷鳥唱起了春的贊歌,“布谷,布谷……”她在催農(nóng)人伯伯趕快播種呢!瞧,芳香的泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,嫩綠的小草,嬌滴滴的柳芽,快樂的小溪都不約而同地來加入春的盛典。微風(fēng)徐徐吹來,柳條兒迫不及待地施展著她優(yōu)美的身姿,翩翩起舞。柳枝拂水,蕩起一圈圈漣漪。這時(shí),天空中下起了綿綿細(xì)雨,小草、柳條急切張開小嘴貪婪地吮吸著難得的甘霖。真是“春雨貴如油”?。?/p>

夏天的腳步熱辣辣的,蟬在枝頭唱起了入耳順耳的歌:“知了知了……”猶如在怨恨:“熱死了,熱死了……”我家的大黑狗,熱得把舌頭伸得老長,悄悄地躺在屋檐下乘涼;小草垂頭喪氣,在那悶悶不樂;大地烤得快冒煙了。天真活潑的我們,放下手中的書本,一頭扎到小河里,盡情地嬉戲玩耍。天就像小姑娘的臉說變就變,方才還是烈日當(dāng)空,一會(huì)就狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,一場暴風(fēng)驟雨從天而降,洗去一天的燥熱。

秋天的腳步實(shí)實(shí)在在,她帶來了豐收的喜悅。放眼望去,大地像鋪了一層厚厚的金子。樹上的楓葉紅了,一陣秋風(fēng)吹過,楓葉紛紛落下,那不是一只只彩蝶在翩翩起舞嗎?姥姥家的院子成了花的海洋,金黃的菊花,綴滿枝頭,陣陣瓜果成熟的芳香撲鼻而來,沁人心脾。農(nóng)人伯伯喜上眉梢,在探討著今年的收成,忙得不亦樂乎,打谷機(jī)奏響了豐收的贊歌。

冬天的腳步凝重,北風(fēng)呼呼地襲來,讓我不禁打了一個(gè)寒顫。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),天寒地凍。放眼原野,茫茫一片,大地成了粉妝玉砌的世界。小動(dòng)物們?cè)缭绱蚨诉^冬的糧食,躲進(jìn)了樹洞;麥苗披上了厚厚的棉被,打定采納冬天的洗禮;魚兒藏到了冰層下,享受冬天給他們帶來的美餐;我們穿上嶄新的衣服,在隆隆的禮炮聲中辭舊迎新。

時(shí)光飛逝,但總能讓我看到她美觀的倩影,讓我抓獲到她美觀的蹤跡,讓我留下美好的回憶。她是一位宏偉的畫家,描繪了春天的播種,夏天的強(qiáng)烈,秋天的收獲,冬天的純凈。

描寫景物的三年級(jí)作文600字篇8

我的家鄉(xiāng)一年四季都有美景,春天花紅柳綠,夏天綠樹成蔭,冬天銀裝素裹,但我最熱愛的還是家鄉(xiāng)那果實(shí)累累的秋天。在我的心中,家鄉(xiāng)的秋天是美觀的、迷人的,她比春天更富有詩情,更富有畫意

當(dāng)?shù)谝黄~子靜靜落下來的時(shí)候,秋天就到了——天空是那么晴朗,空氣是那么新穎,霧氣消散,天空顯得更高了,透藍(lán)的天空宛如水洗過一樣的清朗,無意有幾縷白云飄過,猶如碧海上揚(yáng)起的白帆,仿佛純凈的玉蘭花在盛開,恰似乳白的棉桃翩然綻放。

陽光和暖和善,曖洋洋的。一切都變了樣,樹木都換了外衣,有的披黃,像是落滿了金色的蝴蝶;有的掛紅,似一團(tuán)團(tuán)火焰;雖然還有一些是綠色的,但已是綠蒼蒼的了,顯得沉重別致。層林盡染,形成一道亮麗的風(fēng)景線,這就是人們常說的“五花山”吧。風(fēng)一吹過,片片枯葉落下,類似飄動(dòng)的蝴蝶,看到那被風(fēng)吹落的葉子,令人想起一首詩《紅葉》“金秋瑟瑟寒意濃,萬木凋零更冷靜。若知風(fēng)光無限好,待到滿山葉更紅。”走在遍地落葉的街道中,類似踏著金黃地毯,柔嫩、舒適,你會(huì)有種恬靜、祥和的感覺,那種感覺是很安逸的。

原野里喧嚷非凡,四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論