有關(guān)生活的高三5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)生活的高三5篇生活就是讓你把苦水吞進(jìn)去,把淚水憋回去,把汗水抹下去……生活是你生命中最嚴(yán)肅的老師!下面我給大家?guī)碛嘘P(guān)生活的高三作文5篇，夢(mèng)想大家熱愛!

有關(guān)生活的高三作文1

遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美觀的夢(mèng)，夢(mèng)里藏著人們對(duì)于幸福的期許。一路的爬山涉水，歷經(jīng)艱辛疲憊，向著那遙遠(yuǎn)的地方走去，經(jīng)過燈火闌珊處，暮然回首才察覺這是生活。生活如詩(shī)，有著詩(shī)的馨香，含著詩(shī)的苦澀，蘊(yùn)著詩(shī)的高貴，藏著詩(shī)的靈魂。人理應(yīng)詩(shī)意的生活，詩(shī)意的棲息。

生活如詩(shī)，有著詩(shī)的馨香。小時(shí)候，為了得到一塊鐘表，目的是用以防備自己不要濫用光陰，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，曾每日圍著媽媽身邊，向她訴說著自己擁有一塊自己的鐘表的渴望。在一個(gè)晴朗的日子，我一個(gè)人在家做作業(yè)，媽媽要去趕集，臨走時(shí)，我是一二一再的交代媽媽記得給我買一塊表回來。為了媽媽回來時(shí)，自己有個(gè)圓滿的交待，然而那天的作業(yè)做得更加專心。等待雖然很漫長(zhǎng)，終于盼到母親風(fēng)塵樸樸的回來，我迫不及待地問媽媽有沒有兌現(xiàn)諾言，隨后只見媽媽手里拿著一塊美麗，精致的小小手表在眼前發(fā)著通明的光，無法忍住內(nèi)心的喜悅，輕輕的朝媽媽的臉上親了一口，覺得自己就是世界上最幸福的人兒。整個(gè)空氣都迷漫著家的溫馨和自己如愿以償?shù)男腋！?/p>

人人都渴望幸福，有追求的人生才會(huì)擁有源頭活水般的幸福，當(dāng)自己追求的目標(biāo)一個(gè)個(gè)都化作生命里為生活、為夢(mèng)想、翩翩起舞的五彩繽紛的蝶時(shí)，又何嘗不如詩(shī)意般的馨。人生來世上，就是為了追求而現(xiàn)實(shí)作為人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的生命高度和深度。童年的渴望載著自己對(duì)未來的美好希冀和祈福，而童年本身又是生命之初自己為完成生活大作之炫麗一筆，值得一生珍藏。

生活如詩(shī)。含著詩(shī)的苦澀。人生走到今朝，任然惹不了初中為了夢(mèng)想而發(fā)奮苦讀的情景，更抹不去自己考上省示范性高中給父母和關(guān)切自己的人帶去的快樂和喜悅。然而，高中時(shí)的自己，由于高傲自滿而不務(wù)正業(yè)，一心自認(rèn)為的想考大學(xué)的門早已為自己開啟，癡心妄想的認(rèn)為將來自己必定可以走所好的大學(xué)。因而，就像脫韁的野馬，全日瘋狂的玩，去上網(wǎng)，打乒乓球，讓自己完全沉浸在一片自生自滅的海洋里，任憑時(shí)間似流水般從指間、眼前、睡夢(mèng)中流瀉。然而，一個(gè)人無論做什么，都要為他所做的買單，不管你是富家弟子還是農(nóng)村放牛郎，在時(shí)間的面前;從對(duì)等，當(dāng)你為追求一時(shí)的喜悅而放縱，那等在人生路口的痛楚遲早會(huì)狼狼的插進(jìn)你的心靈，讓你腸子都要悔青，那時(shí)加在你肩上的苦楚會(huì)使巨人也成為階下囚。到了高三，黑色的夜三歲月，就在悄無聲息的戰(zhàn)火里開頭了那晦澀的征程。寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來，自己未曾體驗(yàn)?zāi)悄サZ與苦寒，就注定種的劍會(huì)有缺口，會(huì)在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上敗下陣來，高考終止，不用多想，就知道自己榜上無名。帶著沉重的心，拎著幾大袋行李一無所獲的回家，望著自己所熟諳的房子，山水林木，無限的傷感涌上心頭，往事歷歷在目，從小到大的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在問我作無聲的痛斥。淚水再無法收住，先的心，任憑自己哭個(gè)酐暢淋漓，一塌糊涂。無盡的苦澀像成千上萬(wàn)的螞蟻在撕咬著自己的心，自己像活在無盡的黑暗深淵，飽受無言的苦楚。

高考的失敗，現(xiàn)實(shí)給我一記狠狠的耳光，讓我深刻的熟悉到在時(shí)間的面前，任何人都是窮鬼，我們沒有足夠的青春去揮霍、我們也經(jīng)不起揮霍。痛楚的體驗(yàn)何嘗不是那詩(shī)篇里的苦澀與無限的傷悲呢?

生活如詩(shī)，蘊(yùn)著詩(shī)的高貴。我們每個(gè)人都是赤__地來到這個(gè)世上，帶著無知與戀荒，帶著奇怪與渴望，所謂貴是一種態(tài)度。高貴的人生追求就是一種高潔的人生修養(yǎng)。包括思想境界的起凡脫俗和斂深厚的人文素養(yǎng)。作為追求高質(zhì)量，優(yōu)品質(zhì)生活的我們，更理應(yīng)開闊眼際，擅長(zhǎng)從生活中，身邊的事物里去挖掘富含高貴元素的一枝一葉，一人一物，一花一世界，一葉一薔緹。我們將主宰未來世界，正值風(fēng)華正茂，指示江山。當(dāng)年只接攝取生命中名貴的養(yǎng)分來滋潤(rùn)干凅的心靈和年輕的大腦。多學(xué)習(xí)、多品評(píng)、多閱讀，在萬(wàn)水千山、鶯鳴鳥啼里感念生命與大自然的千絲萬(wàn)縷，又何嘗不是一大美事。每個(gè)人都是的，就要有自己的天性和風(fēng)采，話出自我，創(chuàng)造高貴，豐富生活。高貴是內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，有內(nèi)涵的生命，才有色調(diào)和余香。體驗(yàn)生活，品評(píng)一名高貴。

生活如詩(shī)，藏著詩(shī)的靈魂。人之初，性本善。我們胸懷與俱來的美，也時(shí)刻在追求著美。生活不是缺少美，而是缺少察覺美的眼睛，我們?nèi)鐡碛袃深w擅長(zhǎng)察覺美的眼睛。享有美的日子，總能給人以詩(shī)意的棲息。懷著真誠(chéng)的心，良善的美德才能察覺和創(chuàng)造美，我們應(yīng)努力讓自己達(dá)成生命對(duì)于真善美的理解的更高境界，讓自己內(nèi)心充盈，肥沃。有真善美作為生命遠(yuǎn)航的明燈，就不會(huì)迷惑，就不存在坑騙和虛假。自己從里到外，從思想到行動(dòng)都真善美，那么生命之樹就會(huì)常青，生活的家園就不會(huì)荒蕪。邊走邊耕耘，留下一串串馥郁的記憶。

珍惜生命，珍惜生命里那些心愛的人、物，做一個(gè)感恩的人。記住那些美好的體驗(yàn)，由于你可以從中領(lǐng)悟何為假惡丑。生命本身就是在畫一個(gè)圓，在這個(gè)圓的周邊需要自己用愛去澆灌花花草草，使生命之旅有意義和價(jià)值。銘刻昨天，感謝今天，期望明天，為生活添加無限光輝和美觀。

有關(guān)生活的高三作文2

我一向以為，寫作文要找到自己最真實(shí)的感覺。從我開頭接觸作文，就一向是這樣的，不管欣喜、凄愴，我統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)寫進(jìn)作文里，散發(fā)出我最真實(shí)的情感。

可是，自從有了一次又一次的大考小考，每次的作文題目，對(duì)我來說，我的第一感覺總是不能寫進(jìn)作文里，為什么?你看，來了一個(gè)題目“我最熱愛”說實(shí)話，我最熱愛的是唱歌，卻并不是老師們口中的那些經(jīng)典。每個(gè)人熱愛的歌曲都是不一樣的，可是，想拿高分，就真的要拋開被譽(yù)為“影響學(xué)習(xí)”的流行歌曲。我在老師心里，一向都是乖孩子。在這種處境，我只有寫出那些我并不熱愛或者做作的作文。這些作文，往往得到較高的分?jǐn)?shù)。我猛然覺得我很對(duì)不起作文!!!!!!莫非老師真的熱愛文字堆砌成的“佳作”嗎?

我知道我沒有手段通過考場(chǎng)上的文字來壓服老師，我沒有才能，也沒有士氣。這使我往往在考試時(shí)，只得通過另外一種形式來寫作。因此，我下定決心，努力學(xué)寫作文。可能有一天，我有士氣，也有實(shí)力，去壓服老師。抑制我的心理：想寫又不敢寫。

昨天發(fā)下作文來了，刁鉆的語(yǔ)文老師給了我88分。我的同桌她85分。她想報(bào)告我些什么，她說：“我表妹她寫作文很精心的。每次寫作文，她都會(huì)去翻作文書，把里面好的句子抄下來，然后再寫進(jìn)作文里。”作文

我聽了，覺得很可笑，作文怎么可以是別人的呢?這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒有自己的感情，這樣的作文，有什么意義呢?太多的美好，顯得做作;太多的抒發(fā)感情，覺得假;太多的修辭，使人覺得那是拼湊成的文字。

我相信，我們樸實(shí)的文字，確定更能打動(dòng)人心。而那些綺麗的，就讓它綺麗去吧!

有關(guān)生活的高三作文3

時(shí)光以一個(gè)完備的截面，進(jìn)入了高三。

不知道為什么，心里什么感覺都蕩然無存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱心填滿這整個(gè)校園，操場(chǎng)上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無懼。

腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒有，不像高二時(shí)看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒有了。我的腦子里只有高考了。做夢(mèng)總是展現(xiàn)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的鏡頭，猛然醒來，察覺自己睡在了筆記本上，又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

習(xí)慣和摯友冉冉一起來到學(xué)校，變更的是沒有一起進(jìn)教室，而是在停車棚就告了別，一個(gè)走向文科教室，一個(gè)走向理科教室。

高三這一年變更的還有什么呢?是太多還是太少?我想不明白，也就不太容許費(fèi)心思去斟酌了。好多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒有什么時(shí)間去斟酌其他的東西，在高三這種水深炎熱的世界里，學(xué)習(xí)就是一切。

只有每個(gè)星期末的時(shí)候，我才能和冉冉好好坐下來談?wù)勑?，秋天的一切沒有惆悵，由于習(xí)慣了那些枯黃的畫面，習(xí)慣了與一群全日逃課理科還能拿總分值的男生搶名次，就如習(xí)慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

拿起桌上的咖啡察覺已經(jīng)涼了。持續(xù)翻著英語(yǔ)筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個(gè)很簡(jiǎn)樸的單詞就卡了殼，想哭，有時(shí)會(huì)覺得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨(dú)木橋上。但是在這種時(shí)候，哭又有什么用呢，其次天可不想頂著一對(duì)紅腫的眼睛采納考驗(yàn)。窗外秋風(fēng)努力地吹著，單詞還是沒背出來。盯著快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩?fù)抢锪魅チ恕Ｏ肓T，努力給自己一個(gè)微笑，一扎進(jìn)書堆里，假設(shè)秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時(shí)，無論我徘徊了多久，最終都會(huì)選擇后者吧。

秋天就在筆的刷刷聲中過去了，期望接下來的日子，期望仍舊奮斗在書海里的高三生活，由于我想去努力爭(zhēng)取擠進(jìn)高考獨(dú)木橋的名額，即使沒抓住什么至少自己不會(huì)感到空虛，人生假設(shè)不去抓住什么，怎么會(huì)有下一個(gè)秋天的碩果累累呢?

有關(guān)生活的高三作文4

唉!新的學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過一半了，讓我們回憶一下暑假生活吧!這個(gè)暑假發(fā)生了好多好玩的事，讓我永生難忘。你想不想知道呢?那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

暑假剛開頭時(shí)，媽媽帶我去了趟泰國(guó)。我們先去了甲米，再去了曼谷。在甲米，我們住進(jìn)了一個(gè)既有游泳池，又有躺椅，還有遮陽(yáng)傘的別墅!我們每天都要去游泳，游完后我還要在躺椅上享受一番呢!有一天，我們打定乘船出海觀看海景，怎料到，我們剛一出去，瞬間下起了狂風(fēng)驟雨。我還以為那只是一場(chǎng)普遍的暴雨，由于泰國(guó)經(jīng)常下雨!事后才知道，那天的暴雨便是導(dǎo)致普吉島沉船的元兇!

泰國(guó)之旅終止之后，我又和爸爸回了老家——河南安陽(yáng)。我們是自駕回去的?；氐嚼霞液?，我們加入了一場(chǎng)隆重的婚禮?；槎Y當(dāng)天，一大清早我就跟隨老爸啟程去接新娘子咯，我們浩浩蕩蕩一群人開著10輛奔馳啟程去新娘子的家。一開頭，我們被新娘子“拒之門外了”，結(jié)果只能逼著新郎官吃下芥末餅干，他們才把門開啟。瞧瞧新郎被辣的那個(gè)樣，在場(chǎng)的全體人都笑了。

另外報(bào)告你們哦，當(dāng)天的婚禮，我是小花童。我和一個(gè)小妹妹特意負(fù)責(zé)給新郎新娘送戒指，第一次擔(dān)此大任，我還是有點(diǎn)小慌張的呢!

當(dāng)安陽(yáng)的婚禮終止之后，我們又去新娘的娘家——湖北荊門去舉辦了一場(chǎng)別開生面的婚禮。怎樣別開生面呢?留著我以后再報(bào)告你們吧。

當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)習(xí)也不能落下，我每天都會(huì)用一早上的時(shí)間寫作業(yè)，并且每天都有預(yù)習(xí)和聽寫。雖然一次次的想睡懶覺，不過豐富的生活掩蓋了我偷懶的想法。這就是我今年的暑假生活，一個(gè)意義非凡又豐富多彩的暑假?，F(xiàn)在，我又有點(diǎn)期望今年的寒假了呢。

有關(guān)生活的高三作文5

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最好玩的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。

一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，莫非沒吃飽嗎?”表哥說：“它們呀，饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉?！薄鞍?去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我，只好允許帶我去。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有望見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌?！澳阍趺床蝗フ液影?”這時(shí)我也顧不得回復(fù)他，只是一個(gè)勁地說：“哇!這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀，你在沙灘上找唄!”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么缺陷，或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些對(duì)比大的石頭，以為河蚌潛藏有底下，便用完全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找