校園的早晨學(xué)生6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園的早晨學(xué)生6篇辰時就是現(xiàn)代二十四小時制的早上7點至9點。早晨為一天之始，往往被視為彌漫朝氣的時刻，因此中國古語亦說“一日之計在于晨”。下面是我為大家整理的校園的早晨學(xué)生作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

校園的早晨學(xué)生作文篇1

晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨。

隨著晨曦的惠臨，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其后精神抖擻地走向?qū)W校。即刻，我被那巧妙的晨景深深地迷醉了。周邊是那么的寧靜，昨天下過雨，半空漂泊著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間逐漸地掩蓋住了我們的學(xué)校。連那雄偉宏偉的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。校園的早晨是那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，即刻感到心曠神怡。

溜達(dá)校園，潤濕的泥土氣息撲鼻而來。突然，一陣清風(fēng)襲來，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時間，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都看得清領(lǐng)會楚了。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種活力勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠宛如一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風(fēng)微微吹過，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的馥郁?；▋簜冃螒B(tài)各異：有的一支獨秀，有的群芳斗艷┄┄它們開得喧嚷非凡，姹紫嫣紅，把校園點綴得色調(diào)繽紛。

遠(yuǎn)處的鐵樹有大有小。大的像火炬，燃燒著圣火隨風(fēng)飄揚；小的就像一只只心愛的小手，熱心地向我們招手。心愛的小鳥在天空自由自由地遨游，宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們巧妙的歌聲傳遍整個校園，怎能不讓人如癡如醉呢？

摯友們，你們有機遇也到我們的校園來，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你確定也會迷醉其中的。

校園的早晨學(xué)生作文篇2

早上，我們開心地背著書包去學(xué)校，進(jìn)校門后就可以望見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們在吃飯呢。食堂前面就是學(xué)校的操場了。

操場是我們最愛的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很合作地跳到球門里，同學(xué)們當(dāng)然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很淘氣，同學(xué)們怎么投它都不進(jìn)球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們猶如這樣才可以心合意足似的。

操場的另一邊，有的同學(xué)在操場上跳高、跳遠(yuǎn);有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。

走過操場就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。

植物園里有時很寧靜，可以領(lǐng)會地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌詠，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這里，還可以聽見同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音宛如美好的音樂，飄蕩在整個校園。

沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們美麗的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個書吧，經(jīng)常可以看到同學(xué)們在這里悄悄的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

這就是我們的校園，我愛它!每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!

校園的早晨學(xué)生作文篇3

清早，我剛走進(jìn)校園的大門。第一眼便望見了行政樓，在行政樓前有幾棵銀杏樹，現(xiàn)在別看只有幾個果子掛在光禿禿的樹干上，夏天的銀杏樹那么是像一大塊綠色的翡翠一樣，點綴在校園中間。在行政樓的右邊是科技樓，科技樓里有許大量多的器材。在行政樓的左邊那么有三幢教學(xué)樓。

我們的教學(xué)樓有三座樓。每天早上，這里都會傳出學(xué)生的朗朗讀書聲。往前走，便開到了被霧氣所纏繞的大樹和小草，那些小草嫩嫩的，綠綠的，雖然有些小草快死了，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！眮砟甑拇禾焖阌謺L出來了。往前走，高大的棕柳樹便映在你的眼前。那高大的身子宛如巨人養(yǎng)護(hù)著小草弟弟，路中鋪著白色的大理石，地板旁有幾個長石凳，猶如等著下課讓同學(xué)們來坐著他休息。右邊的教學(xué)樓上還寫著千錘成利器，百煉成純鋼十個大字。

七點鐘到了，大家坐在教室里坐著看書。門外的樹上站著幾只鳥，他們一會兒飛到電線桿上，一會兒飛到草地上，在草地上玩耍，它們有時站在樹上凝聽我們的讀書聲；又是站在樹上唱著嘹亮的歌；有時在空中旋轉(zhuǎn)……

教室里，同學(xué)們端起書本，在讀英語，打定開頭新一天的生活了……

我愛校園的早晨！

校園的早晨學(xué)生作文篇4

常言道：一年之計在于春、一日之計在于晨。下面我就給大家介紹一下我們學(xué)校的早晨吧！

一大早，我來的很早，校園里隱朦朧約只能望見幾間教室里亮著幾盞燈，我一到教室門口察覺，門反鎖了，鑰匙也沒有，我迅速放下書包，往辦公室跑，我順路看到了季業(yè)泊宣，他也要和我去找鑰匙。我們問吳老師要到了鑰匙，季業(yè)泊宣開啟了門，然后拿頭一撞，門就開了。我們倆迅速跑到座位上放下書包，我和季業(yè)泊宣去沖拖把，可是沖完拖把跑到教室一看怎么還沒有一個人？

我很納悶兒，過了一會兒韓雨衫來了，我就把工作交給了韓雨衫，我和詹玢玥去辦公室抱作業(yè)，可是一連幾次都沒有東西可抱，這時我看到水泥操場喧嚷了起來，有的跳繩，有的跑步，還有的同學(xué)穿著嬌艷的校服向班里走去。直到梁老師來了的時候我才有點兒事可干，我和詹玢玥抱了好多作業(yè)，我們剛一到走廊就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，回蕩在美好的校園里。我們把作業(yè)放到了講臺，迅速喊道：“好啦、好啦、不讀啦！”“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)書和舉一反三放到桌面上?！蔽已杆僬f道?！傲豪蠋熞蠑?shù)學(xué)早讀了?！闭茬惬h補充道。大家迅速換上數(shù)學(xué)書和《舉一反三》寧靜的坐在座位上。聽梁老師給大家講課，結(jié)果把作業(yè)收了吃飯。

這真是一個好玩而又充實早晨呀！

校園的早晨學(xué)生作文篇5

幾聲輕快的腳步，喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂接待她的每一位“孩子”。

校園的早晨是寧靜的。溫和的晨光灑在校園的每一棵樹上，悄悄地，你望著我，我望著你?；▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長長的鼻子，孤零零地站著。教學(xué)樓里的教室一間挨著一間，教室的門悄悄地打開著……

校園的早晨又是繁忙的。教室外，一早來到校園的孩子們，忙著清潔清潔區(qū)的衛(wèi)生；教室里，交本子的，做作業(yè)的，催作業(yè)的，讀課文的，背古詩的……本子聲、議論聲、讀書聲，聲聲入耳。一早來到學(xué)校的老師更是繁忙的。改作業(yè)的，備課的，檢查衛(wèi)生的，輔導(dǎo)功課的……好一派繁忙的景象！

校園的早晨更是喧嚷的。當(dāng)清亮的下課鈴響起，一條條歡快的滾動的彩色小溪奔向操場，操場上連忙沸騰起來。樹下三個一群，五個一伙的，踢毽子的，跳繩的，跳皮筋的，打沙包的，你追我趕的；從花園里的滑滑梯上，不時傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我望見的是喜悅的音符在蹦在跳；我望見的是一群群出巢的小鳥在起飛……

啊，多美的校園的早晨。

校園的早晨學(xué)生作文篇6

“沿著校園熟諳小路，清早來到樹下讀書，清早的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌，我就在空想我想象中的校園的早晨。

早上，走進(jìn)學(xué)校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著嶄新的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。

向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習(xí)生物?！斑@是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學(xué)習(xí)了好多植物的名字，心里有說不出的欣喜。

可這是我夢想中的校園，在那里，全體的孩子都