中學教務工作計劃匯總五篇

第中學教務工作方案匯總五篇中學教務工作方案篇1

我校以實施《某某區(qū)根底教育學校綜合管理質(zhì)量工程》為目標，緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作，積極推進素質(zhì)教育；認真學習教育理論，不斷轉變教育教學觀念，提升教育理念，深化教學改革，深入教學研究，營造和諧氣氛；強化質(zhì)量意識，加強教學管理，向管理要質(zhì)量，在管理中出成績；維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性，自覺率先垂范，提高效勞意識，為教學效勞，為教師效勞，為學生效勞。

一、目標任務

堅持以實施《某某區(qū)根底教育學校綜合管理質(zhì)量工程》為重點，以學校的工作方案為指導，進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線〞的思想，堅持科學開展觀，以新課程改革的核心理念指導教學教改工作；以教學為中心；重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作；著力實施有效教學管理；增強效勞意識，提高創(chuàng)新能力，在效勞中加強管理力度，在管理中提升效勞水平，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，為實現(xiàn)學校提出的“抓標準，求和諧，謀開展，實現(xiàn)學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育〞工作目標而努力奮斗。

二、主要工作目標

1.優(yōu)化日常教學常規(guī)管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、標準化，制度化。2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究，提高課堂教學效率；3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質(zhì)。4.堅持走“科研興校，質(zhì)量強校〞之路，增強教科研工作的實效性。5.開展網(wǎng)絡化教研的培訓，建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網(wǎng)，開展教師博客論壇。6.爭取申報各級各類科研課題，走教學科研化之路。7.充分利用遠程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。8．校本教研逐步加強，全面建立“教師開展平臺〞：專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺；構建網(wǎng)上教研信息平臺，形成網(wǎng)絡教研隊伍。9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。10.抓好畢業(yè)班的教學管理，嚴格落實復習方案，打勝中考仗，認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。

中學教務工作方案篇2

一、指導思想

以深入開展普通高中新課程實驗為重點，加強學科教研基地建設，樹立課程意識、課堂意識和課外意識，提高學生素質(zhì)，為學生將來的可持續(xù)開展奠定根底；以新課程課堂教學為中心，注重校本教研，倡導有效教學，打造精品課例，增強課堂教學的有效性，提高教師隊伍素質(zhì)，促進高中教師的專業(yè)開展；以學科命題競賽和高三學生適應性測試及有關學科競賽為抓手，加強對新課程高考及高中會考的研究，為提高我校教學質(zhì)量。

二、工作重點

〔一〕推進課程開設和建設

1．落實國家課程和地方課程，開足開齊包括音體美、研究性學習、綜合實踐活動等所有課程。

2、積極進行校本課程的研發(fā)，開發(fā)校本課程80門供學生選擇，根據(jù)選課情況開設40門左右的校本課程。

3、以學科競賽為契機積極探索競賽校本課程的開發(fā)，組織落實學科競賽工作。

4、以科技節(jié)為抓手，進一步探索校本課程開發(fā)的新思路。

〔二〕強化教輔部門調(diào)研與管理

1．設立實驗技術組，強化對實驗室工作的管理。對實驗室的布局進行調(diào)整和布置，使實驗室富有文化氣息；同時強化實驗室的平安和常規(guī)管理，使實驗室管理工作上一個新臺階。

2．以書香校園建設為抓手，加強圖書館的管理工作。加強閱讀課的指導和管理力度，充分發(fā)揮圖書館的作用。

3．利用好教師書吧，在教師中開展“讀書征文〞活動。

4、標準文印室的管理，進一步完善管理制度。

〔三〕倡導有效教學

1．協(xié)同教科室大力倡導有效教學，通過聚焦“三課〞〔課程、課堂和課外〕特別是課堂教學，打造精品課例，加強對新課程的研究和實驗指導，將教學研究工作重點下移到備課組，及時解決教學改革中遇到的實際問題。

2．協(xié)同教科室開展各學科命題競賽活動。通過競賽活動，推動高中各學科教師研究高考考試說明和省學科教學指導意見，以提高高考復習指導能力和高考研究水平。

3、積極落實作業(yè)分層、小片段練習、誦讀。

〔四〕完善教師專業(yè)成長檔案和教師評價體系

1、落實請假、銷假、學生考勤制度。

2、標準教師的教學行為，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、答疑進行有效的監(jiān)控。

3、對教師的教學質(zhì)量、學生評教、常規(guī)檢查情況進行科學的分析，并及時反應。對存在問題較大的教師提請教師專業(yè)開展委員會決定教師的解聘。

4、監(jiān)考、命題、改卷工作進行登記、分析、評價。

〔五〕高三年級工作

1、分析現(xiàn)狀，制定班級目標，打造優(yōu)秀團隊。

2、定期召開高三復習階段性總結會。

3、落實考綱研究、誦讀方案、分層作業(yè)、小片段練習。

4、發(fā)揮“班級課任教師組〞的作用，找準邊緣生并落實到人，提高高考一本率和本科率。

〔六〕考務工作

做好高考、會考、校考、競賽的報考和組織工作。

中學教務工作方案篇3

一、指導思想

繼續(xù)發(fā)揚田中團結拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自強不息，敢為人先的開拓精神，以田中人勤奮嚴謹、務實負責的工作作風，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破，以開放的心態(tài)，爭取多方支持，對內(nèi)貫徹人本理念，凸現(xiàn)人文精神，營造和諧、民主、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作、學習的巨大潛力，切實貫徹我?！爸鷮W生成才，讓家長滿意，對社會負責〞的辦學宗旨，以“改革、實驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化〞作為學校工作指導方針，為確保3-5年實現(xiàn)田中“三湘名校〞的目標而努力奮斗。

二、目標

以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學。教學為學校工作中心，質(zhì)量為學校品牌。一年的質(zhì)量在于日復一日的教學效率的積累，務必按從嚴從實的原那么管理了教學工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加強、自主、合作、探究教學模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學效率，教學工作要努力提高教學質(zhì)量，要做到學生對課堂的滿意。

三、措施：

〔一〕建立切實可行的評價機制，充分調(diào)動全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評促教，以評促改，最終到達全面提高教學質(zhì)量的目的。

〔二〕繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，強調(diào)備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實，全期擬進行兩次全面的教學常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結合，并努力形成完整的電子教案。

〔三〕繼續(xù)做好學生問卷調(diào)查工作，將學生對課堂教學的滿意率作為對教師工作評價的重要因素之一。

〔四〕認真做好招生工作

招生工作關系著學校的生存，故我們宜盡早落實招生方案，從方案的制訂到廣告的創(chuàng)意均需精心籌劃。

〔五〕認真組織五大考試

1、高三三科會考〔2月20日〕

2、高考〔6月7、8日〕

3、中考〔6月中旬〕

4、高一三科〔歷、地、信息〕、高二四科〔數(shù)、理、化、生〕會考。

5、高一、二聯(lián)考。

〔六〕努力提升現(xiàn)代化教學技術運用手段

1、軟件上是加強對教師隊伍的培養(yǎng)，努力做到人人會制課件。

2、硬件上要求配備45-46班級的視頻展示儀，完善現(xiàn)代化教學設備。

3、方案改造教師電子備課室，做到人手一機。

4、大力充實網(wǎng)站內(nèi)容，完善網(wǎng)站的建設。

〔七〕大力加強圖書館、閱覽室的建設。

1、圖書館、閱覽室、電子閱覽室、語音室的面向全體師生全天候開放，努力提高教學資源的使用效率。

2、盡力充實圖書館的藏書量，方案到達生均紙質(zhì)圖書20冊。

〔八〕完善實驗室建設，努力提高實驗室的利用率，加強探究性實驗的開設，實驗合格率達100%。

〔九〕大力強化音、體、美、勞、信息、研究性學習的功能，努力開拓學生知識視野。

〔十〕加強對教學過程的全程監(jiān)控管理，落實對教學事故的處理。

〔十一〕強化對高招工作的管理，將高招工作與年級部、班主任管理掛鉤，強化責任意識。

〔十二〕本著調(diào)強調(diào)優(yōu)教師隊伍的目的，方案在4月底完成新教師的試教工作。

中學教務工作方案篇4

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20某某~20某某學年度我們面臨著全面推進新課程改革、全面提高教育教學質(zhì)量，為此新學年我們教務處將嚴格按照學校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學目標與過程的管理力度，與時俱進，求真務實，努力做好以下幾項工作。

一、教師管理工作：

1、進一步完善各種規(guī)章制度，標準教師工作要求。教務處將依據(jù)教育教學的新要求，不斷充實和完善《某某中學教師常規(guī)十要求》、《教學常規(guī)考核細那么》、《聽課評比細那么》、《備課筆記評比細那么》、《公開課評比細那么》、《某某中學教師年度考核標準》。增設《導師制管理模式實施方案》，人人爭做學生人生的導師，引導學生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求，使教師管理進一步趨向標準化、制度化和人性化。

2、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對教師的新教材培訓、信息技術培訓、學歷進修等教務處要大力扶持，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓進修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學習要求，并認真做好校本培訓，20某某-20某某學年度我校教師的校本培訓將繼續(xù)以新課程教育教學理念和信息技術與各學科教學整合為主。

3、進一步營建“互幫互學〞的氣氛，各任課教師都必須在期初確定自己本學期的“幫學對象〞，教務處將對此不定期地進行檢查，并列入年度考核的一個方面，真正做到教師優(yōu)勢互補，共同提高。

4、進一步加強教研組、備課組建設。根據(jù)新學期各年段教師的調(diào)整，教務處要認真配合學校確定好教研組長、備課組長的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W業(yè)務骨干推到教研組長、備課組長的位置，定期開好教研組長會議，催促教研組、備課組期初認真制訂好，期末做好工作小結，保證活動正常開展，并認真做好活動記錄。要努力形成教學研討和互幫互學的良好氣氛。

5、樹立“數(shù)據(jù)說話〞意識。教務處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學成績的統(tǒng)計，標準分計算及成績歸檔工作，并為學校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準確的數(shù)據(jù)。

6、教務主任要經(jīng)常深入教學第一線了解教學情況，嚴格按照目標管理的有關規(guī)定完成每學期聽課30節(jié)以上的任務。采用聽課、召開學生干部、學生代表座談會，問卷調(diào)查、師生懇談會，《教學日志》反應、教學常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學根本情況，并認真做好記錄及反應工作。為學校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時向全體教師反應調(diào)查了解情況，幫助教師總結教育教學方面得失，提高自身業(yè)務水平。

二、教學教研工作：

1、強化質(zhì)量意識。教務處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標合同，使目標盡快落實到年段、班級及個人，在確定目標時，教務處要認真分析學生根本情況，對目標制定和達成目標的措施提出指導性意見。今年教務處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

2、以課堂教學模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課、研討課要求每學年每人至少開一次公開課，公開課要有，有評課記錄表，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學術研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。。

3、備課組工作要進一步落到實處，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一〞，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課，進行教學交流與研討，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學都要表達環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容，期中及期末教學常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。

4、教務處要不定期組織學習方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學法指導課。學法指導課要有教案，強調(diào)針對性，講求實效性，平時教學要求教師要滲透學法指導。

5、組織名師、骨干教師進行不同課型教學方法的研討，今年的開放周應組織好這類課型的重點研討，并方案將以的形式將研討結果匯編成冊。

6、協(xié)同教科室一道進一步加大課改、考改的研討力度，積極探索適應“課改、考改〞的課堂教學新模式，特別要重視“研究性學習〞課程的開設。開齊開足選修課。認真做好課改的宣傳發(fā)動，學習課改理論，改變教師觀、學生觀、評價觀，比擬新舊教學法的異同，為明年的課改鋪開做好前期準備。

7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強化衛(wèi)生健康教育，“特長班〞工作要進一步落實到位，特長生老師一方面要保證完成學校安排的演出、比賽任務，另一方面要努力提高“特長生〞的高考上線率。要總結20某某屆特長生工作的成功做法，把特長班辦出特色，辦出水平。

8、理化生實驗開設要正常到位，要努力提高技能課，實驗課教學質(zhì)量。每學期理、化、生各組都要開設一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課，公開課要有教案。

9、做好學生學習情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作，教務處要求教師、年段制定好提優(yōu)補差方案，方案要做到“五落實〞：有明確的時間、地點、內(nèi)容、對象、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法，實行領導小組成員和畢業(yè)班老師共同負責分工包干制，提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關系，既要突出重點，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學校知名度，也要重視提高學科及格率、優(yōu)良率，爭取大面積的豐收。

三、教務考務工作：

1、根據(jù)省頒學籍管理規(guī)定和教務處擬定的“蓮峰中學學籍管理規(guī)定〞進一步標準學生的留級、轉學、休學、復學、寄讀等方面的管理工作。嚴格限制人數(shù)，嚴格限制分數(shù)，嚴格限制錢數(shù)。

2、按省頒課程方案開齊課程，開足課時，切實保證體育與健康，音樂、美術、信息技術、研究性學習的教學時間全面提高學生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時，內(nèi)容和開課教師。

3、科學合理地編制好“課程方案表〞、“作息時間表〞、“課外活動安排表〞。設計好教師教學方案表，工作方案表，并及時發(fā)放和收繳，保證教學工作按方案正常實施。

4、根據(jù)招生情況于正式開學上課前合理地編排好班級。

5、根據(jù)各種考試的有關規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務工作。嚴格按教務處制定的“考試管理規(guī)定〞認真組織好半期考試和期末考試，考試組織實行年段交叉或單人單桌，嚴格考試管理，對違法考試紀律的.學生按學籍管理規(guī)定進行處分并予以公示，加強評卷過程的管理，統(tǒng)計好每學期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。四、其他工作：

1、本學年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術節(jié)等三大活動，開展體育健康知識講座和各種競賽活動，十一月份舉辦科技節(jié)活動，繼續(xù)組織教育教學開放周，開放周以“三小作品〞的創(chuàng)作，知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設等多種形式把“學科學，講科學，用科學〞推向一個新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動。教務處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學校統(tǒng)籌安排下，把“三大節(jié)〞活動舉辦好，進一步推進素質(zhì)教育。

2、進一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動，為學生創(chuàng)造關心，了解國內(nèi)外形勢的條件。

3、定期召開學生家長會，建立教師家訪制度，及時向?qū)W生家長反應學生在校的學習及表現(xiàn)情況，進一步密切家校聯(lián)系。

4、認真組織好學科競賽工作。期初要求成立競賽指導小組，每個競賽興趣小組每周應開設競賽輔導課，競賽活動可由年段、學?；蚪逃姓块T組織。每學年各年段要舉行一次相關學科的競賽活動。競賽先在年段選拔，再組織高一級競賽。輔導教師要制定好競賽活動方案，方案要“六有〞：有輔導內(nèi)容、有任課教師、有時間安排、有地點、有目標、有學生名單等內(nèi)容。要提高輔導質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生，爭取競賽中獲得更好的成績，提高學校的知名度。同時，各教研組要積極組織課外興趣小組活動，生物、地理組要結合研究性學習開展和綠色學校的創(chuàng)立組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。

5、增強效勞意識，做好效勞教學，效勞師生的各項工作，教務處充分利用各種渠道收集高考、會考信息，并及時向老師反應。嚴格按照期初要求把好資料征訂關，資料征訂嚴格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批，教務處與總務處共同辦理的程序，遵循不過多增加學生負擔，有較高使用價值的原那么，使教學資料真正起到效勞教學的作用。

6、制定資料保存細那么，做好資料收集與交流工作。

20某某~20某某學年度的各項工作已揭開序幕，新學年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學年里我們一定要圍繞學校的中心開展工作，嚴格按照教務處的工作方案，做好教學教研、教務考務等方面的工作，力爭各項工作再創(chuàng)佳績，再上臺階。

中學教務工作方案篇5

本學期，在學校整體工作思路和重點工作目標的指導下，教務處將圍繞學年教學目標，繼續(xù)轉變教育觀念，實踐、創(chuàng)新教學方法和教學手段，深化改革教學模式，切實提高課堂教學的有效性，精細、科學、扎實地做好學校教學活動的組織管理，依靠全體教師的智慧和勞動，力爭優(yōu)異成績。

一、目標任務

1、堅持理論指導，大力推進新課程改革，深化素質(zhì)教育，按規(guī)定開足開齊課程，抓嚴抓實常規(guī)管理和課堂教學平安管理。

2、全面提高教育教學質(zhì)量，確保初中、小學教育質(zhì)量位居全縣前5名，綜合目標考核位居全縣前10名。

3、抓好學?！叭L〞(校風、班風、學風)建設，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

4、深入貫徹落實教學質(zhì)量獎懲制度。

二、主要工作及措施

(一)、嚴格教學管理，標準教學行為。

1、落實新課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動。上好具有地方特色的技術、藝術、體育與健康、綜合實踐課。因地制宜開發(fā)學校課程，形成學校特色。

2、加強常規(guī)制度化管理，建立以校長、教務主任、教研組長為主體的學校教學檢查組，經(jīng)常深入教學一線進行隨堂聽課檢查指導。本學期我校將落實教學工作的“十字〞要求，即：備課要“細〞，上課要“實〞，作業(yè)要“精〞，教學要“活〞，手段要“新〞，實踐要“多〞，輔導要“勤〞，考評要“真〞，負擔要“輕〞，質(zhì)量要“高〞。

3、抓好教學常規(guī)檢查工作，對教師備課、上課、教學反思、聽、評課、學生作業(yè)、自習輔導、考試工作、等進行集中檢查和隨機抽查。

4、講普通話，寫標準字。教師上課講普通話，板書、作業(yè)批改要寫標準端正的字，學生的任何一項作業(yè)，書寫都要標準、工整。教師要以身示范，提高要求，常抓不懈。

5、抓好各類考試工作。進一步嚴肅考紀，端正考風。對階段學情及時分析。

(二)、抓好學籍管理，落實專人負責。

1、建立健全學籍管理制度，落實各管理員職責。做到科學、標準。確保學籍管理平安。

2、學籍管理員要密切關注、處理上級各部門下達的學籍信息及要求。按時完成各項任務。

3、各班班主任要密切配合學籍管理員做好相關學籍管理工作。及時登錄學籍網(wǎng)站，更新、核對、完善本班學生信息。學籍管理員要做好班主任學籍工作安排和技術指導。

(三)、加強教科研工作，提高教學質(zhì)量

1、通過“行政推動、教研指導、班級示范〞的模式，積極推動課堂教學模式改革，積極開展課堂教學觀摩和教學競賽活動，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。一是以教研組為單位學習本學科的課程標準。二是深入研究“先學后教，當堂訓練〞，“交流互動式〞小組教學模式、以及分層教學等其他學校先進的課堂教學模式，借鑒先進的教學方法，實現(xiàn)教學過程最優(yōu)化。

2、加強教研組建設和教科研隊伍建設，積極組織參與聯(lián)片教研和校本研修活動并將成果落到實處。一是搭建交流平臺，積極學習名校先進教學模式，加以實踐和總結。堅持“請進來，走出去〞的方法，帶著問題和困惑外出參觀學習，帶著感悟和體會在教學活動中大膽實踐，并能在全校作出總結交流，提高教師培訓效率。二是加強本校教師間的交流學習，實現(xiàn)“示范引領、同伴互助、共同開展〞的目標。本學期至少要進行一期集中聽、評課活動，并進行一次學校優(yōu)質(zhì)課評選。做到有聽必評、有評必饋、有饋必思，有思必改，把聽、評課工作落到實處。同時鼓勵各代課教師跨組聽課，隨機聽課。學校行政繼續(xù)深入課堂，推門聽課。

3、提高備課質(zhì)量。提倡個人備課和集體備課相結合，群策群力，找出最適宜的教學方法。

4、加強教育教學論文(或著作)撰寫。要求每學期每人撰寫至少一篇論文，對自己的教育教學