中學(xué)生的煩惱作文合集7篇

第中學(xué)生的煩惱作文合集7篇中學(xué)生的煩惱作文篇1

為什么媽媽見到弟弟的時(shí)候，總是笑容滿面，又親又抱的，即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后，見到我卻總是板著一幅面孔，一會(huì)兒說我這里不對(duì)，一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做，好麻煩！而原因就是我長(zhǎng)大了，要學(xué)本領(lǐng)了，不能想怎樣就怎樣了。

難道長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就要喪失掉那么多樂趣嗎？我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片，這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時(shí)間，可是，不行！媽媽說，眼睛會(huì)壞掉，胃口也會(huì)壞掉；我喜歡玩玩具，拼樂高，拼高達(dá)戰(zhàn)士，拼鑰匙機(jī)器人，可是沒時(shí)間，要寫作業(yè)，練鋼琴；我喜歡下圍棋，可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂趣；我喜歡到好朋友家里去玩，可是他們的時(shí)間也被他們的媽媽安排的滿滿的。唉！我的時(shí)間都到哪里去了？

中學(xué)生的煩惱作文篇2

唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首：“最近比擬煩，比擬煩，比擬煩·····〞為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的事情：

星期六上午，我自己把語文作業(yè)做完了，只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了，再一看，快要到吃飯的時(shí)間了，但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢，哪有時(shí)間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著，一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后，一個(gè)思路也沒有想出來，只好去問媽媽，“媽，這道題怎么做呀？〞我問。媽媽說：“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來切一下，切完后看看是不是多了兩個(gè)面。〞媽媽說到一半時(shí)我沒聽懂，一直在問。媽媽急了，反復(fù)講了幾遍，我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說：“教你教不會(huì)，你自己去做吧！〞說完扭頭干活去了。

唉！好煩，家里發(fā)煩，學(xué)校也煩！

我在考語文時(shí)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學(xué)們都飛快地答著試卷，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好亂做一番，交上去了。結(jié)果總分值60分，我只得了47分，煩呀！

生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂會(huì)多一些。

中學(xué)生的煩惱作文篇3

時(shí)光荏苒，花開花落;光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍〞這樣三點(diǎn)一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多，我想它早就已經(jīng)躲到夢(mèng)中去了吧!

對(duì)于我來說，一天中最困難的時(shí)候就要數(shù)早晨了，像我這樣的“起床困難戶〞早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床簡(jiǎn)直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學(xué)劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉，沒方法，為了自己的手完好無損，可不能遲到啊!

哇!終于挨到了第四節(jié)課，同學(xué)們習(xí)慣的開始蠢蠢欲動(dòng)。我也不例外，不停的回過頭去看表。無奈，這時(shí)候的時(shí)間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點(diǎn)吧!

對(duì)于學(xué)生們來說，最不受歡送的就要屬考試了?？荚嚽?，是無限的擔(dān)憂：擔(dān)憂考不好，就會(huì)對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己，甚至是對(duì)不起學(xué)校?？荚囍?，是控制不住的緊張：咦，這里明明復(fù)習(xí)過了，怎么想不起來了?這道題的運(yùn)算公式是什么?這個(gè)字真么寫來著?……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確面對(duì)它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

中學(xué)生的煩惱作文篇4

大人們總是說：“小孩子是最無優(yōu)無慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？〞但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來自學(xué)習(xí)的壓力，有的'是來自家庭的種種困擾，有的是來自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

我們的英語老師micor說：“每日一篇英語小作文，就能提高我們的英語水平，豐富我們的英語知識(shí)。〞家長(zhǎng)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問媽媽：“媽。這是給誰的？〞媽媽笑著說：“除了你還能給誰？miacor說了，每日一篇小作文，你們的英語水平寫上就能提高。對(duì)了，寫完作業(yè)，到外面遠(yuǎn)眺一下，再回來寫作文，就這樣你的英語馬上就能超過你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！〞說完媽媽就走了，她把我一個(gè)人留在客廳里，她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了，每天又要學(xué)舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語作文，這不是讓我死嗎？

但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁按母親大人的意思寫了一篇英語小作文。剛寫前五天還沒有覺得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫憑什么我就要寫？于是我也不寫作文了，而是用另一種方法來猛過關(guān)。我知道我寫英語作文從來多不寫日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過地看一下，所以我便可以拿以前的作文來騙一下她今天，我拿一以往的作文來到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好？嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說：“璐璐呀，你寫了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)?。拷又鴭寢寯?shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：〞慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？哦天??！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)嗎？你竟然用這種方法來欺騙我！〞媽媽數(shù)落了我?guī)拙洌业男睦锖懿皇亲涛丁?/p>

媽媽，我想對(duì)您說：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當(dāng)我寫完作業(yè)，到陽臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩??！可我想到我還有很多的任務(wù)沒完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼啊！我也是小孩，我也需要一個(gè)快樂的童年啊！媽媽，您說是不是呢？〞

中學(xué)生的煩惱作文篇5

開學(xué)了，唉，我一聲長(zhǎng)嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床，每天睡的跟“考拉〞似的。開學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來到學(xué)校上課〔還睡在寒假里呢，不適應(yīng)〕。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí)，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒有和胃液親切擁抱時(shí)，老娘又逼著寫中午的作業(yè)了〔小學(xué)時(shí)是沒有的，上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的〕?；杌璩脸恋纳贤晗挛绲娜?jié)課，解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師，又輪班似的來講題了。教室外的清風(fēng)拂動(dòng)，樹葉搖曳；小學(xué)生們快樂的嘰嘰喳喳，像鳥雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來。說真的，那瓦塊也沒砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。

晚上是寫作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn)，老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來算一算每天早上六點(diǎn)來鐘起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。mygod〔我的天〕我每天工作十六個(gè)小時(shí)，已經(jīng)超過了大人們八小時(shí)的工作時(shí)間了，真是“非人哉〞。我成了不折不扣的“大熊貓〞了。

lovelovelove

最近，我心有旁騖，后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng)，都能左右我，我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠，感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會(huì)喜歡我的，可我又感覺她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑！

我的官運(yùn)

自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長(zhǎng)、什么語文課代表啦，真是官運(yùn)橫通啊！不過話又說回來，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

慚愧，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語文老師說我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個(gè)月的官期，人生失敗??！

誰讓人家拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵〞我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)?？蓻]多久，組員就打著“尊王攘夷〞的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策，削弱了“藩王〞的實(shí)力，才沒出現(xiàn)“六王之亂〞，不然，我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多?。?/p>

四眼萊鳥

七年級(jí)上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)就是4.0，天?。〔艃蓚€(gè)多月，我的視力就下降了，真是神速啊！沒方法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過時(shí)了。我的個(gè)子不見長(zhǎng)，近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)?。?/p>

體會(huì)

原來，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛；現(xiàn)在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想，想要長(zhǎng)大，焉能拒絕煩惱？

中學(xué)生的煩惱作文篇6

最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合氣質(zhì)化學(xué)反響。你要在本套陣容的根底上，增加配合，給每個(gè)球員有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)。

打個(gè)比方，蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)？能不能設(shè)計(jì)多重檔給他切？維特斯的突破第一步其實(shí)非常猛，雙少吸引火力之后，能不能給他空間isolation？亞當(dāng)斯還能再練背打，他季后賽其實(shí)進(jìn)攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒，他的掩護(hù)質(zhì)量不好，但能當(dāng)?shù)诙缐?。坎特上個(gè)賽季跟威少有段時(shí)間擋拆打得很好，能不能在雙少錯(cuò)開的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)組合作為常規(guī)咬住比分的武器？舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒輪換？以及，KD恢復(fù)手感，夏天找KB學(xué)低位所有的這些，我都覺得比去yy一個(gè)不知道會(huì)怎樣的拼圖。

真的，雷霆還可以比現(xiàn)在強(qiáng)很多！同樣對(duì)交易不抱什么希望，唯一的期待就是嫂子能不能來，就是不知道今年還有沒有空間，來了之后坎特得好好似嫂子學(xué)策應(yīng)，今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應(yīng)能力一般，一旦被包夾后傳球要么失誤要么無法形成有效的攻擊時(shí)機(jī)，使得他本來應(yīng)該肆虐勇士?jī)?nèi)線的背身單打這招廢了，然后對(duì)于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng)，還有佩恩和休斯蒂斯，特別是休斯蒂斯，身體條件非常好，就是比賽經(jīng)驗(yàn)缺乏，在場(chǎng)上處理球感覺很緊張，容易失誤，希望能夠培養(yǎng)出來，麥加利的話還是早點(diǎn)處理了吧，畢竟現(xiàn)在有了坎特，亞當(dāng)斯也在逐漸成長(zhǎng)，已經(jīng)很難有他的戲份了。

現(xiàn)在的問題就是鋒線的籃子和替補(bǔ)的防守，防守質(zhì)量上來的話靠維特斯和佩恩兩個(gè)人其實(shí)也能打一打，只要不挖坑就行。

中學(xué)生的煩惱作文篇7

“從今以后，你就是這個(gè)班的語文課代表。你的成績(jī)要名列前茅，還要當(dāng)好老師的小助手〞。

這是開學(xué)第一天，老師對(duì)我說的話。當(dāng)時(shí)，我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表。可是第一天，就遇到了困難——

民心難服

由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時(shí)，我在講臺(tái)上吼破嗓子，同學(xué)們?nèi)詿o動(dòng)于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評(píng)我聲音太大。沒方法，我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。

為了收服民心，我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績(jī)來證明自己，讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶著同學(xué)們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。

可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

老師不在的日子

語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子??！

我以為沒老師在，同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的，可我錯(cuò)了，沒有老師的日子里，同學(xué)們都特別懂事，我們?cè)跁暚槵樦卸冗^每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔(dān)憂同學(xué)們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了，