2022年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年終工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年?終工作總結(jié)?時(shí)光荏苒?，日月如梭?，不知不覺(jué)?間招生工作?已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)?束，真是時(shí)?不我待，詳?細(xì)回顧本年?度的招生工?作，由于領(lǐng)?導(dǎo)的細(xì)心栽?培和高度信?任，我做了?很多重要的?工作，在部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、幫助下?，我以務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?、堅(jiān)定的思?想信念和飽?滿(mǎn)的工作熱?情，較好地?完成了自己?的本職工作?和領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)工作?任務(wù)?，F(xiàn)就?一年的培訓(xùn)?學(xué)校招生工?作總結(jié)如下?：一、在?思想上，我?堅(jiān)持以服務(wù)?為宗旨，急?考生之所急?，想考生之?所想，熱情?、耐心地接?受考生咨詢(xún)?，向考生及?其家長(zhǎng)介紹?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?概況和專(zhuān)業(yè)?。二、在?工作作風(fēng)上?，以較高的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，盡職盡?責(zé)，服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排。?積極主動(dòng)的?做好每一項(xiàng)?工作。三?、在工作能?力上，我感?覺(jué)培訓(xùn)招生?工作是最鍛?煉人的，在?這一年的工?作中，我吸?取往年的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，把?好的經(jīng)驗(yàn)帶?到工作當(dāng)中?，以更好的?完成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)任?務(wù)。在實(shí)?際工作中，?主要完成以?下幾項(xiàng)工作?。1、接?待考生及家?長(zhǎng)的電話(huà)咨?詢(xún)和來(lái)訪。?主要針對(duì)考?生、家長(zhǎng)、?老師的__?_和來(lái)訪進(jìn)?行解答，在?工作中必須?對(duì)培訓(xùn)學(xué)校?的基本設(shè)施?情況、學(xué)校?教學(xué)管理情?況、學(xué)校學(xué)?生管理情況?、后勤服務(wù)?情況、畢業(yè)?生就業(yè)情況?很熟悉，而?且要熱情、?耐心、全方?位的去解答?，我堅(jiān)信以?熱情、耐心?、全方位的?解答是學(xué)生?對(duì)培訓(xùn)學(xué)校?形成偏好的?關(guān)鍵之一，?是培訓(xùn)學(xué)校?對(duì)外宣傳的?窗口，展示?了學(xué)校的形?象。3、?指導(dǎo)學(xué)生填?報(bào)我方培訓(xùn)?學(xué)校，為培?訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)備?充足的生源?。高考結(jié)束?后，學(xué)生馬?上面臨填報(bào)?自愿，對(duì)于?一個(gè)剛剛畢?業(yè)的中學(xué)生?來(lái)說(shuō)對(duì)于那?些大學(xué)的專(zhuān)?業(yè)根本不了?解，我堅(jiān)持?耐心講解，?積極引導(dǎo)，?爭(zhēng)取填報(bào)我?校達(dá)到最好?。也因此更?促進(jìn)我和學(xué)?生的關(guān)系，?讓我能更近?一步了解學(xué)?生之所需。?4、學(xué)生?到培訓(xùn)學(xué)校?的___工?作是非常重?要的。大部?分學(xué)生都沒(méi)?出省到外?地來(lái)上學(xué)，?由于剛到培?訓(xùn)學(xué)校，什?么都不熟悉?，情緒是最?不穩(wěn)定的，?我在電話(huà)中?耐心的與他?們溝通，安?撫他們的情?緒，解答他?們的疑問(wèn)。?針對(duì)培訓(xùn)?學(xué)校的招生?工作我計(jì)劃?總結(jié)幾點(diǎn)：?1、招生?計(jì)劃前期要?進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?地調(diào)查的問(wèn)?題：了解?設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?地及周邊人?口狀況、地?理位置、經(jīng)?濟(jì)狀況、教?育狀況、目?標(biāo)學(xué)校數(shù)量?及分布、在?校生數(shù)量及?成績(jī)分布、?本科線上線?情況、本科?線下學(xué)生往?年就學(xué)去向?、當(dāng)?shù)乜衫?用的教育資?源、學(xué)院往?年在當(dāng)?shù)卣?生情況、當(dāng)?地學(xué)生對(duì)學(xué)?院的滿(mǎn)意度?、大眾意識(shí)?。了解他?校設(shè)點(diǎn)情況?并預(yù)定招生?點(diǎn)。2、?通過(guò)前期招?生市場(chǎng)調(diào)研?確定當(dāng)?shù)卣?生內(nèi)線。要?安排內(nèi)線人?員及骨干力?量深入到各?班級(jí)進(jìn)行宣?傳。3、?招生培訓(xùn)工?作是一個(gè)過(guò)?程性工作，?針對(duì)不同的?時(shí)段不同的?工作內(nèi)容，?不同基本素?質(zhì)的同學(xué)，?進(jìn)行相應(yīng)的?過(guò)程性培訓(xùn)?，每一次戰(zhàn)?前進(jìn)行業(yè)務(wù)?能力的培訓(xùn)?，每個(gè)時(shí)段?培訓(xùn)不同的?工作內(nèi)容和?工作重點(diǎn)，?幫助一線招?生人員及時(shí)?學(xué)習(xí)基本業(yè)?務(wù)知識(shí)并改?正自身缺點(diǎn)?，將有針對(duì)?性的培訓(xùn)工?作貫穿全程?。所以針對(duì)?不同的時(shí)間?段，我們會(huì)?遵循學(xué)院方?針及學(xué)院招?生政策有針?對(duì)性的對(duì)招?生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行?系統(tǒng)的培訓(xùn)?。總而言?之，在今年?的培訓(xùn)學(xué)校?招生工作總?結(jié)中，我提?高了自己的?思想認(rèn)識(shí)，?吸取了往年?的工作教訓(xùn)?，提高自己?的工作能力?，并取得了?相應(yīng)的工作?成果。我感?覺(jué)招生是個(gè)?良心活，咱?們不能把學(xué)?生帶過(guò)來(lái)就?什么都不管?了，招生就?像一個(gè)廠品?，我們可以?把它分成是?售前、售中?、售后三個(gè)?階段，也以?因此我堅(jiān)持?這一原則，?今年我所招?來(lái)的學(xué)生在?協(xié)和學(xué)院都?安心學(xué)習(xí)，?都為了自己?的理想、目?標(biāo)而奮斗。?以上是我今?年的工作簡(jiǎn)?單陳述，肯?有不足，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)斧正。?___年?已成回憶，?___年已?經(jīng)到來(lái)。_?__年是繼?往開(kāi)來(lái)的一?年，是開(kāi)拓?創(chuàng)新的一年?，更是展現(xiàn)?自我能力的?一年。我愿?為了協(xié)和的?明天更美好?而奮斗!?【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?年終工作總?結(jié)二】_?__年__?_學(xué)校創(chuàng)辦?至今不到半?年時(shí)間，從?創(chuàng)辦初期至?今，我校在?教育局有關(guān)?業(yè)務(wù)主管領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷和?指導(dǎo)下，在?全校師生的?共同努力下?，嚴(yán)格遵守?國(guó)家的（范?本）各項(xiàng)教?育法律法規(guī)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)黨和國(guó)?家的（范本?）各項(xiàng)政策?措施，以人?為本，實(shí)事?求是，以構(gòu)?建和諧社會(huì)?為切入點(diǎn)，?不斷創(chuàng)新教?育管理機(jī)制?，切實(shí)加強(qiáng)?教育教學(xué)研?究，繼續(xù)深?化教學(xué)體制?改革，持續(xù)?加強(qiáng)學(xué)校安?全衛(wèi)生管理?工作，積極?推進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)教育，努?力提升品牌?社會(huì)效益。?一、與時(shí)?俱進(jìn)，健全?和完善品牌?特色教學(xué)體?系根據(jù)教?育培訓(xùn)市場(chǎng)?各項(xiàng)需求的?發(fā)展變化，?為確保學(xué)校?的辦學(xué)生命?力，我們一?直努力地探?索和創(chuàng)立自?身的辦學(xué)特?色，并力求?贏得社會(huì)的?認(rèn)可和家長(zhǎng)?、學(xué)生的好?評(píng)?，F(xiàn)我們?已初步建立?具有我校特?色的出國(guó)考?試備考品牌?效益，并在?迎合社會(huì)辦?學(xué)需求的過(guò)?程中逐步完?善特色教學(xué)?體系。二?、誠(chéng)信辦學(xué)?，保持及鞏?固在外語(yǔ)培?訓(xùn)市場(chǎng)中的?優(yōu)勢(shì)地位?我校外語(yǔ)培?訓(xùn)人數(shù)逐漸?增多、規(guī)模?增大，滿(mǎn)意?度高。無(wú)論?是少兒，還?是青少年、?成年，我校?外語(yǔ)培訓(xùn)繼?續(xù)呈發(fā)展壯?大趨勢(shì)，特?別是在出國(guó)?考試類(lèi)外語(yǔ)?培訓(xùn)上，我?們更是嚴(yán)謹(jǐn)?教學(xué)，并取?得了可信的?辦學(xué)成績(jī)，?獲得了社會(huì)?各界和廣大?學(xué)生、家長(zhǎng)?們良好的口?啤，確保學(xué)?校在外語(yǔ)培?訓(xùn)市場(chǎng)中的?優(yōu)勢(shì)地位。?三、完善?制度，建立?健全學(xué)校辦?學(xué)及日常工?作管理制度?一切以學(xué)?生利益為中?心是我校一?貫的辦學(xué)宗?旨。健全的?辦學(xué)制度，?是確保學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量和?規(guī)范管理的?必要手段。?我們建立了?一整套的崗?位職責(zé)和管?理制度，并?根據(jù)學(xué)校的?發(fā)展變化，?不斷完善和?調(diào)整充實(shí)。?學(xué)校教學(xué)、?行政均有嚴(yán)?格且可操作?性的管理制?度，為學(xué)校?的有序管理?和科學(xué)管理?奠定了扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?四、改革創(chuàng)?新，規(guī)范與?完善教師教?育教學(xué)行為?準(zhǔn)則教師?資源是學(xué)校?發(fā)展的重要?資源，優(yōu)秀?教師更是學(xué)?校發(fā)展的不?竭動(dòng)力。我?校一直相當(dāng)?重視對(duì)教師?的培訓(xùn)及教?師教學(xué)行為?的評(píng)估工作?。200_?__年年末?細(xì)化出臺(tái)了?《定制性教?學(xué)反饋表(?教學(xué)工作和?行為規(guī)范)?》。該細(xì)則?對(duì)教師的教?學(xué)行為界定?、教學(xué)行為?準(zhǔn)則、課前?準(zhǔn)備、備課?、講課、補(bǔ)?課、作業(yè)及?批改、考試?、教學(xué)回訪?、教研活動(dòng)?等日常教學(xué)?行為等都作?了細(xì)化規(guī)定?，明確了教?師的教學(xué)行?為，對(duì)于提?高教師個(gè)人?素質(zhì)起到了?積極的作用?。五、硬?件建設(shè)，改?善與美化校?園教育教學(xué)?設(shè)施及校園?環(huán)境衛(wèi)生?我校為提高?教學(xué)質(zhì)量，?努力創(chuàng)造現(xiàn)?代化教學(xué)，?學(xué)校陸續(xù)配?備及升級(jí)電?腦及互動(dòng)白?板，更換了?復(fù)印機(jī)、掃?描儀、攝像?機(jī)、數(shù)碼相?機(jī)、錄音機(jī)?、無(wú)線話(huà)筒?等現(xiàn)代教學(xué)?設(shè)施。同?時(shí)，在各個(gè)?教室布置了?花卉盆景，?努力營(yíng)造綠?化、整潔衛(wèi)?生的環(huán)境氛?圍，并實(shí)施?了嚴(yán)格的安?全衛(wèi)生責(zé)任?制，使美化?學(xué)校、創(chuàng)造?優(yōu)越環(huán)境落?到了實(shí)處。?六、順應(yīng)?潮流，探索?與建立學(xué)校?發(fā)展的新思?路、新模式?在激烈的?教育培訓(xùn)市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如?何立于不敗?之地，一直?是本校重視?和研究的問(wèn)?題。特別在?目前，我國(guó)?己將培訓(xùn)教?育排位第二?(僅次于學(xué)?前教育)，?并確定為新?的、重要的?增長(zhǎng)點(diǎn)，是?充滿(mǎn)無(wú)限生?機(jī)和活力的?教育形式。?這給我們的?工作予以激?勵(lì)和推動(dòng)，?我們必須與?時(shí)俱進(jìn)，在?這種大環(huán)境?下尋求自身?的潛能發(fā)揮?，把教育培?訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)?做大。為此?，幾年來(lái)我?們一直在作?這方面的探?索和努力，?在保持原有?教育培訓(xùn)優(yōu)?勢(shì)的基礎(chǔ)上?，近階段我?們己確定了?二個(gè)新的突?破點(diǎn)：一?是抓源頭生?源的培訓(xùn)。?眾所所知，?越來(lái)越多的?孩子選擇出?國(guó)留學(xué)，這?是我們潛在?和現(xiàn)實(shí)的源?頭生源。為?此，我們要?用戰(zhàn)略眼光?，集中精力?抓好出國(guó)留?學(xué)英語(yǔ)教育?培訓(xùn)，并形?成系統(tǒng)且有?特色的克萊?德體系。?二是積極開(kāi)?發(fā)企業(yè)團(tuán)培?市場(chǎng)。隨著?社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?不斷發(fā)展，?必須培訓(xùn)新?的知識(shí)和技?能，以通過(guò)?人的提升來(lái)?推動(dòng)企業(yè)的?發(fā)展壯大。?對(duì)此學(xué)校己?作了初步嘗?試，并成立?了相應(yīng)機(jī)構(gòu)?，在此基礎(chǔ)?上___年?我們應(yīng)該大?力實(shí)施，把?企業(yè)團(tuán)培做?大、做強(qiáng)。?自成立以?來(lái)我校雖作?了一些努力?，但也存有?許多不足，?離上級(jí)主管?部門(mén)對(duì)我們?的要求尚存?有很大距離?。主要表現(xiàn)?在：1、?在如何解放?思想，改革?創(chuàng)新上，還?缺乏應(yīng)有的?膽識(shí)和切實(shí)?可靠的措施?。2在加?強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量?管理，提高?學(xué)校經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)效益上?，還沒(méi)有得?到完全落實(shí)?，未取得理?想的效果。?3、在加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?建設(shè)，開(kāi)展?教育教學(xué)工?作研究方面?，目前還處?于改革與完?善階段階段?，與預(yù)期的?目標(biāo)之間還?存在一定的?差距。但是?我們也滿(mǎn)懷?信心，銳意?進(jìn)取，將在?總結(jié)原有教?育教學(xué)管理?工作經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，不?斷改革創(chuàng)新?、解放思想?、實(shí)事求是?，更加努力?地推出符合?社會(huì)需求的?教育培訓(xùn)項(xiàng)?目，更好地?服務(wù)于學(xué)生?、服務(wù)于社?會(huì)?！九?訓(xùn)機(jī)構(gòu)年終?工作總結(jié)三?】我校創(chuàng)?辦于年，八?年來(lái)得到了?市教育局，?民政局及有?關(guān)部門(mén)的大?力支持和指?導(dǎo)。學(xué)校一?直堅(jiān)持以適?應(yīng)社會(huì)需求?、培養(yǎng)實(shí)用?型高素質(zhì)的?人員為準(zhǔn)則?，通過(guò)全體?教職工的辛?勤勞動(dòng)，取?得了一定的?成績(jī)，得到?了社會(huì)各界?人士的好評(píng)?，具體做了?以下工作：?一、加強(qiáng)?和完善了學(xué)?校的規(guī)范化?管理，健全?各項(xiàng)管理制?度。1.?著重加強(qiáng)了?學(xué)校的管理?工作，建立?健全了一系?列規(guī)章制度?：從教職員?工守則，到?各崗位責(zé)任?制;從聘請(qǐng)?教師規(guī)則，?到檔案管理?制度、財(cái)務(wù)?管理制度，?安全保衛(wèi)制?度等等，同?時(shí)具體落實(shí)?到每個(gè)教師?或管理人員?身上，使學(xué)?校的管理工?作有條不紊?，井然有序?。2.完?善教務(wù)工作?，勤勤懇懇?做好每項(xiàng)工?作，每一期?培訓(xùn)班開(kāi)班?后，教務(wù)人?員都積極深?入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)?。從學(xué)員的?實(shí)際情況入?手，做好各?項(xiàng)工作，使?學(xué)校的工作?運(yùn)轉(zhuǎn)到位。?3.保障?教職工的合?法權(quán)益，根?據(jù)法律法規(guī)?的規(guī)定為教?職工辦理各?種福利待遇?，讓教職工?有法定的休?息時(shí)間，調(diào)?動(dòng)教職工的?工作積極性?，關(guān)心教職?工的思想、?工作和生活?。二、提?高教育質(zhì)量?，加強(qiáng)特色?培訓(xùn)1、?我們?cè)谵k學(xué)?初始，就認(rèn)?識(shí)到學(xué)校要?在社會(huì)上樹(shù)?立良好信譽(yù)?，必須要在?辦學(xué)中注重?自己的特色?，因此，我?們著重培訓(xùn)?會(huì)計(jì)電算化?和計(jì)算機(jī)應(yīng)?用人才，從?而取得了較?好的成績(jī)，?得到了社會(huì)?的認(rèn)可和贊?許。2、?聘請(qǐng)正規(guī)大?中專(zhuān)學(xué)校中?有較高層次?，思想好，?作風(fēng)正派，?事業(yè)心強(qiáng)，?具有豐富教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師?任專(zhuān)職或兼?職老師，使?學(xué)校的教學(xué)?質(zhì)量始終保?持在較高的?水平上。?3、加強(qiáng)學(xué)?員的輔導(dǎo)工?作，學(xué)校在?機(jī)房?jī)?nèi)配備?專(zhuān)職的輔導(dǎo)?教師，從學(xué)?員到校上課?開(kāi)始，輔導(dǎo)?教師就同任?老師一起對(duì)?學(xué)員情況進(jìn)?行核實(shí)，輔?導(dǎo)時(shí)熱心、?耐心，做到?有問(wèn)必答、?不厭其煩，?促進(jìn)學(xué)員的?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，不?斷提高學(xué)員?的實(shí)際操作?能力，學(xué)員?的考試合格?率保持在_?__%以上?。三、積?極響應(yīng)社會(huì)?號(hào)召，為社?會(huì)公益事業(yè)?做貢獻(xiàn)1?…年，市政?府為了提高?市民的電腦?網(wǎng)絡(luò)水平，?開(kāi)展了“百?萬(wàn)家庭普網(wǎng)?教育”的工?作，并將此?項(xiàng)工程列為?___年八?大實(shí)事工程?之一，普網(wǎng)?培訓(xùn)對(duì)于市?民是免費(fèi)的?，學(xué)校所能?得到的補(bǔ)助?也是微乎其?微的，但是?我們認(rèn)識(shí)到?學(xué)校在注重?經(jīng)濟(jì)效益的?同時(shí)應(yīng)該同?時(shí)要重視社?會(huì)效益，毅?然承擔(dān)了此?項(xiàng)培訓(xùn)工作?，一年來(lái)總?共培訓(xùn)了學(xué)?員多個(gè)，屬?于全市培訓(xùn)?學(xué)員最多的?學(xué)校之一?2.開(kāi)展下?崗、失業(yè)工?人的計(jì)算機(jī)?應(yīng)用能力培?訓(xùn)工作，市?里有關(guān)部門(mén)?為了提高下?崗、失業(yè)工?人的就業(yè)能?力，提出了?就業(yè)前先培?訓(xùn)的策略。?為此，學(xué)校?根據(jù)下崗、?失業(yè)工人的?特點(diǎn)，制定?了一套符合?他們的培訓(xùn)?計(jì)劃。重點(diǎn)?提高他們的?實(shí)際操作能?力，加強(qiáng)輔?導(dǎo)，延長(zhǎng)課?時(shí)，同時(shí)要?求他們認(rèn)真?參加培訓(xùn)，?培訓(xùn)結(jié)束后?參加有一定?的權(quán)威認(rèn)定?的《___?省計(jì)算機(jī)應(yīng)?用能力考核?》。在我們?的積極努力?下，同時(shí)在?學(xué)員的配合?下，下崗失?業(yè)工人的考?試合格率始?終保持在_?__%以上?四。及時(shí)?更新軟、硬?件設(shè)備，創(chuàng)?造良好的教?學(xué)環(huán)境1?、學(xué)校現(xiàn)有?586機(jī)型?的機(jī)房二個(gè)?，同時(shí)今年?又新配置了?p4主流機(jī)?型___臺(tái)?，顯示器全?部更新為1?7寸純平，?并采用多媒?體教學(xué)投影?儀教學(xué)。機(jī)?房除了局域?網(wǎng)連接外，?還通過(guò)電信?寬帶開(kāi)通了?外網(wǎng)服務(wù)，?讓學(xué)員可以?暢游在因特?網(wǎng)的信息世?界中，為教?學(xué)工作提供?了根本的保?證。2、?聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)?責(zé)機(jī)房的環(huán)?境衛(wèi)生，做?到整潔、干?凈，給學(xué)員?留下良好的?印象3、計(jì)?算機(jī)房?jī)?nèi)還