2022年大一新生入學(xué)教育總結(jié)范文

第16頁(yè)共16頁(yè)2021年?大一新生入?學(xué)教育總結(jié)?范文為幫?助大一新生?盡快適應(yīng)大?學(xué)生活，穩(wěn)?定新生專業(yè)?思想，建筑?工程學(xué)院堅(jiān)?持以___?主義、__?_思想、_?__理論、?“___”?重要思想及?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，通?過(guò)系列教育?活動(dòng)使新生?充分認(rèn)識(shí)從?中學(xué)到大學(xué)?轉(zhuǎn)變的人生?意義，懂得?自己所肩負(fù)?的使命，增?強(qiáng)事業(yè)心和?責(zé)任感，明?確大學(xué)期間?的主要任務(wù)?，樹立遠(yuǎn)大?的奮斗目標(biāo)?，盡快融入?大學(xué)生活，?順利完成學(xué)?業(yè)。按照學(xué)?校要求，結(jié)?合15級(jí)新?生的基本狀?況，我院周?密部署，積?極開展了一?系列豐富多?彩的入學(xué)教?育活動(dòng)，其?中包括專業(yè)?思想及學(xué)習(xí)?適應(yīng)性教育?、道德誠(chéng)信?與行為規(guī)范?教育、心理?健康與適應(yīng)?性教育、助?學(xué)指導(dǎo)與學(xué)?習(xí)引導(dǎo)教育?、勵(lì)志成才?教育等。?入學(xué)教育采?取集中和分?散相結(jié)合的?辦法，對(duì)新?生開展一系?列活動(dòng)進(jìn)行?教育，引導(dǎo)?他們樹立正?確的人生觀?、世界觀和?價(jià)值觀，明?確學(xué)習(xí)目的?，教育他們?遵守校規(guī)校?紀(jì)，強(qiáng)化其?愛國(guó)、愛校?、成才、敬?業(yè)意識(shí)，培?養(yǎng)良好的校?風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)?現(xiàn)新生由中?學(xué)到大學(xué)的?順利轉(zhuǎn)型，?為今后四年?的大學(xué)生活?和學(xué)習(xí)打下?良好的基礎(chǔ)?。為學(xué)校的?發(fā)展，為全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育貢獻(xiàn)自?己的力量。?我院入學(xué)教?育工作總結(jié)?如下:一?、建筑工程?學(xué)院___?級(jí)本科生家?長(zhǎng)會(huì)院_?__領(lǐng)導(dǎo)、?輔導(dǎo)員、全?體新生班班?主任、全體?新生班班主?任助理和部?分新生及家?長(zhǎng)參加。我?院宗蘭院長(zhǎng)?向各位家長(zhǎng)?介紹了我學(xué)?院___史?、辦學(xué)條件?、專業(yè)構(gòu)成?等方面的基?本情況，回?顧了建筑工?程學(xué)院的發(fā)?展史，并鼓?勵(lì)新生在大?學(xué)期間應(yīng)當(dāng)?掌握七項(xiàng)學(xué)?習(xí):學(xué)習(xí)自?修之道、學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)?、學(xué)習(xí)實(shí)踐?貫通、學(xué)習(xí)?興趣培養(yǎng)、?學(xué)習(xí)積極主?動(dòng)、學(xué)習(xí)掌?控時(shí)間、學(xué)?習(xí)為人處事?，在大學(xué)中?開辟一片新?天地。分管?教學(xué)的__?_先院長(zhǎng)就?我院的師資?隊(duì)伍、教學(xué)?設(shè)備、學(xué)科?建設(shè)等方面?和新生家長(zhǎng)?做相關(guān)交流?，并詳細(xì)介?紹了學(xué)院的?學(xué)術(shù)成果。?分管學(xué)生工?作的邵波書?記著重強(qiáng)調(diào)?了新生入學(xué)?后可能出現(xiàn)?的有關(guān)學(xué)習(xí)?、生活、紀(jì)?律等日常管?理方面和新?生職業(yè)生涯?規(guī)劃、就業(yè)?指導(dǎo)方面的?問題，并對(duì)?新生家長(zhǎng)提?出希望和要?求;最后我?院黨總支何?培玲書記將?代表全院師?生員工表達(dá)?了對(duì)15級(jí)?新生的熱烈?歡迎和殷切?的期望，結(jié)?合近年來(lái)我?院人才培養(yǎng)?及科研成果?向新同學(xué)和?新生家長(zhǎng)提?出了寶貴的?意見和建議?，并且對(duì)1?5級(jí)新生提?出三點(diǎn)期望?:一是要志?存高遠(yuǎn)，追?求卓越。二?是要勤奮讀?書，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)。三是要?適應(yīng)環(huán)境，?學(xué)會(huì)做人。?會(huì)后，同學(xué)?們紛紛表示?將在大學(xué)四?年中不斷提?高自我，散?發(fā)自己的光?彩，為了美?好的未來(lái)必?將好好利用?寶貴的大學(xué)?時(shí)光!二?、專業(yè)思想?及學(xué)習(xí)適應(yīng)?性教育由?分管教學(xué)的?院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?，教學(xué)與教?務(wù)辦公室具?體落實(shí)，邀?請(qǐng)我院各教?研室主任等?參加，召開?新生專業(yè)思?想教育會(huì)。?主要介紹土?木工程和建?筑學(xué)專業(yè)的?基本情況、?培養(yǎng)方案、?課程設(shè)置、?專業(yè)培養(yǎng)目?標(biāo)與學(xué)習(xí)要?求、學(xué)科發(fā)?展的現(xiàn)狀、?前景及對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的建?議等。使新?生充分了解?建筑專業(yè)的?現(xiàn)狀及發(fā)展?前景，激發(fā)?了學(xué)生的愛?校、愛院、?愛專業(yè)之情?，幫助新生?樹立專業(yè)思?想，增強(qiáng)對(duì)?專業(yè)學(xué)習(xí)的?信心，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。對(duì)?新生進(jìn)行學(xué)?習(xí)、生活的?適應(yīng)性教育?，我院黨總?支副書記邵?波老師為新?生作專題報(bào)?告《大學(xué)學(xué)?習(xí)、生活與?日常教育管?理》，邵書?記首先介紹?了大學(xué)教學(xué)?的方法、特?點(diǎn)，然后就?《學(xué)生手冊(cè)?》的有關(guān)規(guī)?定著重強(qiáng)調(diào)?了以下幾點(diǎn)?:一是紀(jì)律?教育，為了?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?建筑工程學(xué)?院在紀(jì)律方?面是嚴(yán)格要?求的，不許?遲到、曠課?，嚴(yán)格請(qǐng)假?制度;二是?加強(qiáng)學(xué)士學(xué)?位授予條例?的學(xué)習(xí);三?是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)?比管理的有?關(guān)條例;四?是學(xué)生違紀(jì)?處分條例以?及考試違紀(jì)?和考試__?_行為認(rèn)定?。針對(duì)大一?新生往往在?初入校門就?產(chǎn)生松懈的?念頭而導(dǎo)致?數(shù)門不及格?的情況，邵?書記希望同?學(xué)們養(yǎng)成良?好的自學(xué)習(xí)?慣，全面發(fā)?展自己，提?高綜合素質(zhì)?，從而在畢?業(yè)時(shí)候順利?拿到畢業(yè)證?和學(xué)位證，?順利圓滿的?完成自己學(xué)?習(xí)任務(wù)。此?次講座幫助?新生適應(yīng)大?學(xué)生活、學(xué)?習(xí)，使他們?對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)?方法和教學(xué)?特點(diǎn)等進(jìn)一?步了解，盡?快掌握學(xué)習(xí)?方法，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)的?自覺性和積?極性，為校?園、院系、?班級(jí)的學(xué)風(fēng)?建設(shè)打下良?好的基礎(chǔ)。?三、道德?誠(chéng)信與行為?規(guī)范教育?“講文明，?懂禮貌，樹?文明新風(fēng)”?一向是建筑?工程學(xué)院的?一項(xiàng)重要工?作。一個(gè)德?才兼?zhèn)涞娜?才是符合社?會(huì)需求的可?用之才，才?真正體現(xiàn)_?__工程學(xué)?院校訓(xùn)的實(shí)?質(zhì):“__?_”。由分?管學(xué)生工作?的院領(lǐng)導(dǎo)為?新生做理想?信念教育和?誠(chéng)___育?，動(dòng)員學(xué)生?從小事做起?，從點(diǎn)滴做?起，讓新生?樹立“細(xì)節(jié)?決定成敗，?好的文明習(xí)?慣成就你的?未來(lái)”的觀?念。學(xué)習(xí)_?__榮辱觀?，教育新生?做誠(chéng)實(shí)守信?、舉止文明?、身心健康?、有理想、?有道德的大?學(xué)生。經(jīng)過(guò)?此次教育達(dá)?到極其良好?的效果。新?生看到長(zhǎng)輩?老師不再一?副迷茫摸樣?，都微笑問?好。待人接?物您好，謝?謝常掛嘴邊?。為新生?做行為規(guī)范?教育，分別?就《高等學(xué)?校學(xué)生行為?準(zhǔn)則》、《?普通高等學(xué)?校學(xué)生管理?規(guī)定》、《?___工程?學(xué)院學(xué)生違?紀(jì)處分條例?》、《安全?教育及管理?規(guī)定》、《?建筑工程學(xué)?院學(xué)生日常?管理規(guī)定》?等進(jìn)行講解?，使學(xué)生熟?悉國(guó)家、學(xué)?校、院系有?關(guān)大學(xué)生管?理方面的規(guī)?定和文件，?教育學(xué)生自?覺遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度，對(duì)新生?可能會(huì)出現(xiàn)?的問題提前?進(jìn)行預(yù)戒性?教育，使學(xué)?生樹立法紀(jì)?觀念和文明?意識(shí)，增強(qiáng)?安全防范意?識(shí)，做文明?守紀(jì)的大學(xué)?生。同時(shí)對(duì)?新生進(jìn)行生?活適應(yīng)性教?育，主要介?紹大學(xué)教學(xué)?設(shè)施和大學(xué)?生活一般規(guī)?律，如作息?制度、宿舍?管理制度等?，讓新生熟?悉校園環(huán)境?，盡快適應(yīng)?大學(xué)生活，?增強(qiáng)新生獨(dú)?立生活的能?力。四、?心理健康與?適應(yīng)性教育?通過(guò)__?_新生心理?健康普查、?學(xué)習(xí)《大學(xué)?生心理健康?指南》、舉?辦新生心理?適應(yīng)報(bào)告會(huì)?，對(duì)新生進(jìn)?行較為系統(tǒng)?的心理健康?知識(shí)宣傳教?育，有針對(duì)?性的開展生?活適應(yīng)性引?導(dǎo)、人際關(guān)?系適應(yīng)性引?導(dǎo)和學(xué)習(xí)適?應(yīng)性引導(dǎo)，?使得新生盡?快適應(yīng)大學(xué)?生活，順利?完成中學(xué)到?大學(xué)的轉(zhuǎn)型?。五、助?學(xué)指導(dǎo)與學(xué)?習(xí)引導(dǎo)教育?通過(guò)宣講?、講座的方?式，幫助新?生熟悉學(xué)校?各項(xiàng)資助政?策，如:國(guó)?家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)?定辦法、學(xué)?生勤工助學(xué)?管理辦法、?國(guó)家助學(xué)貸?款工作實(shí)施?細(xì)則等，多?渠道、全方?位幫助新生?解決實(shí)際問?題。同時(shí)開?展“自強(qiáng)、?自立、自尊?”教育，教?育家庭經(jīng)濟(jì)?困難新生珍?惜來(lái)之不易?的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，增強(qiáng)艱苦?奮斗、成長(zhǎng)?成才的信心?和勇氣。教?育學(xué)生學(xué)會(huì)?健康的消費(fèi)?方式，養(yǎng)成?勤儉節(jié)約的?生活作風(fēng)。?通過(guò)教師?專題報(bào)告、?研究生和高?年級(jí)優(yōu)秀本?科生經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)、《考?研指南》學(xué)?習(xí)等形式，?向新生推介?學(xué)習(xí)方法和?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?幫助他們了?解大學(xué)學(xué)_?__點(diǎn)，掌?握適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，樹立明確?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?。六、勵(lì)?志成才教育?舉辦勵(lì)志?成才報(bào)告會(huì)?、___觀?看相關(guān)專題?報(bào)告會(huì)錄像?。請(qǐng)有關(guān)專?家、教授對(duì)?大學(xué)生如何?成才，如何?做一名合格?的大學(xué)生，?如何設(shè)計(jì)自?己的學(xué)業(yè)生?涯等作專題?報(bào)告。強(qiáng)化?學(xué)生的成才?目標(biāo)和學(xué)習(xí)?動(dòng)力，引導(dǎo)?他們從入校?起就要樹立?遠(yuǎn)大理想，?勤奮學(xué)習(xí)、?奮發(fā)成才。?七、黨團(tuán)?知識(shí)講座?我院在新生?中開展合格?團(tuán)員教育活?動(dòng)，是共青?團(tuán)___堅(jiān)?持“黨建帶?團(tuán)建”，抓?好團(tuán)的自身?建設(shè)的積極?措施，是增?強(qiáng)基層團(tuán)_?__戰(zhàn)斗力?和吸引力，?提高新團(tuán)員?政治素質(zhì)和?思想素質(zhì)，?切實(shí)把團(tuán)的?思想教育放?在團(tuán)的建設(shè)?首位的有效?途徑。我院?積極開展合?格團(tuán)員教育?，由團(tuán)委書?記張梅老師?主持，黨總?支副書記邵?波老師主講?，為新生上?了入學(xué)以來(lái)?的第一節(jié)團(tuán)?課。通過(guò)?___新生?學(xué)___團(tuán)?基本知識(shí)，?___理論?，“___?”重要思想?;通過(guò)開展?各項(xiàng)內(nèi)容新?穎，健康向?上的教育活?動(dòng)，增強(qiáng)了?新生團(tuán)員的?___觀念?和團(tuán)員意識(shí)?;引導(dǎo)新生?團(tuán)員崇尚科?學(xué)，刻苦學(xué)?習(xí)，積極進(jìn)?取，立志成?才，做一名?合格的共青?團(tuán)員;對(duì)新?生團(tuán)員進(jìn)行?全面的思想?動(dòng)員，以高?校共青團(tuán)工?作的目標(biāo)、?任務(wù)、內(nèi)容?，各項(xiàng)團(tuán)的?制度，“推?優(yōu)”工作的?重要性及程?序等為主要?內(nèi)容上一次?團(tuán)課，使新?生團(tuán)員對(duì)高?校共青團(tuán)工?作有較為深?刻的認(rèn)識(shí)，?對(duì)合格團(tuán)員?教育活動(dòng)的?目的、意義?、方法、步?驟和要求有?明確的認(rèn)識(shí)?，激發(fā)新生?團(tuán)員參加教?育活動(dòng)的積?極性和主動(dòng)?性。同時(shí)，?本著“有班?子、有制度?、有活動(dòng)、?有作為”的?基層團(tuán)支部?建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)?加強(qiáng)基層團(tuán)?支部的建設(shè)?，幫助新生?團(tuán)支部配齊?班子，健全?制度，開展?活動(dòng)，使新?生合格團(tuán)員?教育工作落?到實(shí)處，富?有成效。本?次團(tuán)課在深?化新生們對(duì)?共青團(tuán)認(rèn)識(shí)?的同時(shí)，也?使他們對(duì)學(xué)?院團(tuán)委的歷?史與運(yùn)作有?了初步的了?解。這將有?利于鼓勵(lì)新?生們積極加?入分團(tuán)委學(xué)?生會(huì)，為學(xué)?院團(tuán)委注入?新的活力。?總之，在?校、院領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下和?學(xué)生工作處?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，今年我?院的新生入?學(xué)教育工作?開展的扎扎?實(shí)實(shí)。新生?們不僅得到?來(lái)自老師、?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?的關(guān)心愛護(hù)?，從中感受?到了建筑工?程學(xué)院的溫?暖，更是客?觀、理性地?了解了學(xué)校?、學(xué)院以及?所學(xué)專業(yè)的?現(xiàn)狀和發(fā)展?趨勢(shì)，并且?新生們能夠?開始積極、?主動(dòng)地規(guī)劃?自己的大學(xué)?生涯。建筑?工程學(xué)院本?年度新生入?學(xué)教育工作?取得了明顯?效果。大?一新生入學(xué)?教育總結(jié)范?文二:水?利土木工程?學(xué)院___?年新生入學(xué)?教育工作總?結(jié)___?年我院共報(bào)?到新生__?_人，主要?分布在__?_、___?、___、?___、_?__、__?_、___?、安徽、_?__、__?_等___?個(gè)省市，外?省___人?，少數(shù)民族?___人，?分為___?個(gè)班。人數(shù)?和專業(yè)分布?上都明顯較?多，為幫助?大一新生盡?快適應(yīng)大學(xué)?生活，穩(wěn)定?新生專業(yè)思?想，我院積?極貫徹落實(shí)?學(xué)校有關(guān)精?神，以科學(xué)?發(fā)展觀為統(tǒng)?領(lǐng)，以農(nóng)大?精神為指導(dǎo)?，緊緊圍繞?學(xué)校和學(xué)院?的中心工作?，轉(zhuǎn)變作風(fēng)?，突出學(xué)生?成長(zhǎng)成才為?主線，以養(yǎng)?成教育為基?層，重點(diǎn)加?強(qiáng)學(xué)生的學(xué)?風(fēng)建設(shè)，在?學(xué)校黨委和?校行政的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在學(xué)工處和?學(xué)院的具體?指導(dǎo)下，以?思想政治教?育為統(tǒng)領(lǐng)，?專業(yè)教育為?基礎(chǔ)，較好?的完成了新?生入學(xué)教育?工作。入?學(xué)教育采取?集中和分散?相結(jié)合的辦?法，充分利?用入學(xué)教育?月，對(duì)新生?進(jìn)行教育，?并引導(dǎo)他們?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價(jià)值?觀，明確學(xué)?習(xí)目的，教?育他們遵守?校規(guī)校紀(jì)，?強(qiáng)化其愛國(guó)?、成才、愛?校、敬業(yè)意?識(shí)，培養(yǎng)良?好的校風(fēng)學(xué)?風(fēng)，實(shí)現(xiàn)新?生由中學(xué)到?大學(xué)的順利?過(guò)渡，為今?后四年的大?學(xué)學(xué)習(xí)和生?活打下良好?的基礎(chǔ)，為?全面推進(jìn)學(xué)?校發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力量?。現(xiàn)將入?學(xué)教育內(nèi)容?總結(jié)如下:?一、思想?政治教育為?主線我院?新生思想教?育工作，以?科學(xué)方展觀?為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?農(nóng)大精神，?以提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?為出發(fā)點(diǎn)，?以突出學(xué)生?成長(zhǎng)成才為?主線，把新?生的思想教?育和新生軍?訓(xùn)、___?理論教育、?專業(yè)知識(shí)教?育、嚴(yán)肅考?風(fēng)考紀(jì)教育?等各種主題?教育相結(jié)合?，力求使思?想教育工作?富有特色，?行之有效。?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?高度重視新?生的思想教?育工作中，?多次召開專?門會(huì)議布置?新生入學(xué)教?育工作，對(duì)?本年度新生?入學(xué)教育工?作有重點(diǎn)有?計(jì)劃地進(jìn)行?加強(qiáng)指導(dǎo)。?各系老師、?班主任也經(jīng)?常利用課余?時(shí)間與學(xué)生?活動(dòng)深入到?新生中間開?展思想教育?活動(dòng)，都收?到了很好的?效果。二?、“五項(xiàng)舉?措”為引導(dǎo)?自迎新當(dāng)?日以來(lái)，水?土學(xué)院緊緊?圍繞著“以?學(xué)生為本”?的中心，全?體師生秉承?著質(zhì)樸厚德?的農(nóng)大精神?，多措并舉?真誠(chéng)的引領(lǐng)?新生盡快適?應(yīng)大學(xué)生活??？焖龠m?應(yīng)新環(huán)境對(duì)?每位新生的?今后學(xué)習(xí)生?活發(fā)展來(lái)說(shuō)?具有重要意?義。水土學(xué)?院高度重視?新生的入學(xué)?適應(yīng)問題，?多項(xiàng)舉措，?確保新生們?盡快適應(yīng)大?學(xué)的生活節(jié)?奏。措施一?，學(xué)院以新?生入學(xué)教育?為基點(diǎn)，營(yíng)?造“家”的?意識(shí)。入學(xué)?教育是學(xué)院?針對(duì)新生進(jìn)?行的全方位?的系統(tǒng)指導(dǎo)?，團(tuán)委老師?就生活安全?問題、學(xué)生?日常管理、?后勤服務(wù)、?如何做好人?生規(guī)劃等方?面對(duì)廣大同?學(xué)進(jìn)行教育?、引導(dǎo)，幫?新生們清晰?地了解學(xué)院?整體情況，?做到愛校如?愛家。措施?二，學(xué)院以?專業(yè)教育為?依托，強(qiáng)化?專業(yè)認(rèn)知能?力。學(xué)院部?署專業(yè)教育?工作，旨在?通過(guò)各專業(yè)?教授對(duì)相關(guān)?專業(yè)的學(xué)習(xí)?任務(wù)、培養(yǎng)?方向、就業(yè)?、考研等一?系列問題的?詳細(xì)解說(shuō)，?讓新生對(duì)本?專業(yè)有一個(gè)?系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?，同時(shí)希望?新生們能端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高綜合?素質(zhì)，成為?具備農(nóng)大精?神的專業(yè)人?才。措施三?，學(xué)院推行?學(xué)生班主任?競(jìng)標(biāo)上崗制?度，為新生?樹立典范。?水土學(xué)院在?全院范圍內(nèi)?選拔德才兼?備的高年級(jí)?學(xué)生作為新?生的學(xué)生班?主任，配合?各班主任開?展新生工作?，全面指導(dǎo)?新生的學(xué)習(xí)?和生活。措?施四，以新?老生交流會(huì)?為杠桿，提?升新生融合?度。為使新?生能夠更好?的表達(dá)自己?的想法、解?決初入校門?的不安情緒?，學(xué)院特別?舉行了新老?生見面會(huì)，?邀請(qǐng)新生的?學(xué)哥學(xué)姐們?與新生密切?接觸，為新?生們解疑。?措施五，新?生老師班主?任提前全程?參與迎新工?作，在新生?報(bào)到前，學(xué)?院將電子檔?案發(fā)到班主?任手中，通?過(guò)查看電子?檔案，新生?班主任就對(duì)?新生有了基?本的了解，?對(duì)特殊學(xué)生?提前通過(guò)打?電話和發(fā)郵?件等形式進(jìn)?行溝通了解?。通過(guò)全程?參與迎新，?使班主任對(duì)?新生有了全?面的了解，?更有利于班?級(jí)工作的開?展。水土?學(xué)院多措并?舉，通過(guò)這?一系列的活?動(dòng)使新生們?對(duì)大學(xué)生活?有了清晰地?認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)?他們學(xué)好本?專業(yè)的信心?，為培養(yǎng)德?才兼?zhèn)涞男?一代農(nóng)大學(xué)?子奠定了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?三、各項(xiàng)活?動(dòng)為依托?1、迎新工?作針對(duì)我?院招收新生?數(shù)量多，工?作量大的情?況，根據(jù)迎?新工作文件?和學(xué)校統(tǒng)一?安排，學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)?場(chǎng)，對(duì)工作?予以指導(dǎo)，?切實(shí)做好迎?新工作，確?保新生順利?入學(xué)。水土?學(xué)院學(xué)生工?作者及志愿?者本著“和?氣待人、服?務(wù)安排、團(tuán)?結(jié)合作、各?司其職”的?原則，積極?投入到迎新?工作中，并?在工作中進(jìn)?行全程服務(wù)?，引領(lǐng)新生?完成入學(xué)報(bào)?到等事宜。?___級(jí)新?生中，不少?學(xué)生初次離?家，每位家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)生今?后的生活與?學(xué)習(xí)進(jìn)行督?促，他們的?離別之情溢?于言表。為?了緩解學(xué)生?與家長(zhǎng)長(zhǎng)途?奔波的辛苦?與勞累，學(xué)?院根據(jù)學(xué)校?人性化安排?，本著為家?長(zhǎng)服務(wù)的宗?旨，在報(bào)到?現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提?供餐券。?在新生招待?咨詢處，家?長(zhǎng)及學(xué)生就?學(xué)院和專業(yè)?的情況進(jìn)行?仔詳細(xì)咨詢?，不少省內(nèi)?、省外家長(zhǎng)?對(duì)孩子能否?適應(yīng)環(huán)境、?大學(xué)課程提?出擔(dān)憂，志?愿者熱心地?以優(yōu)秀學(xué)生?事例及自己?的親身經(jīng)歷?一一為其進(jìn)?行解答，幫?助家長(zhǎng)消除?擔(dān)憂。為加?強(qiáng)新生的感?恩教育，學(xué)?院專門在迎?新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立?了感恩門，?并在新生中?開展了敬獻(xiàn)?感恩茶的活?動(dòng)。學(xué)院根?據(jù)新生剛報(bào)?到對(duì)環(huán)境不?熟悉的情況?，向每一位?報(bào)到的新生?發(fā)放了《水?利土木工程?學(xué)院___?新生報(bào)到須?知》和《水?利土木工程?學(xué)院___?生入學(xué)安全?須知》，向?新生公布了?學(xué)院主管學(xué)?生工作的黨?委副書記、?團(tuán)委書記和?新生輔導(dǎo)員?的手機(jī)號(hào)使?新生在出現(xiàn)?問題時(shí)能及?時(shí)聯(lián)系到學(xué)?院老師。?學(xué)院高度重?視迎新工作?，周密部署?，為新生及?家長(zhǎng)提供便?捷，確保了?新生的順利?報(bào)到，迎新?工作各環(huán)節(jié)?密切配合，?高效的完成?了學(xué)校交給?得各項(xiàng)任務(wù)?，彰顯出水?土學(xué)院以生?為本的理念?及創(chuàng)新實(shí)干?的農(nóng)大精神?。2、新?生入學(xué)教育?大會(huì)__?_月___?日，為使新?生盡快融入?到大學(xué)生活?中來(lái)，水土?學(xué)院在西禮?堂召開了新?生入學(xué)教育?大會(huì)，學(xué)院?院長(zhǎng)劉福勝?、黨委書記?李樹楓等學(xué)?院___領(lǐng)?導(dǎo)出席會(huì)議?，該院__?_級(jí)全體新?生參加了大?會(huì)。學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)老師們?高度關(guān)心_?__級(jí)新生?，在會(huì)上，?學(xué)院院長(zhǎng)劉?福勝首先代?表學(xué)院對(duì)_?__級(jí)新同?學(xué)的到來(lái)表?示熱烈的歡?迎，隨后對(duì)?學(xué)校歷史、?學(xué)院概況包?括學(xué)院的儀?器設(shè)備、辦?學(xué)條件、師?資力量等做?了詳細(xì)介紹?，讓新生對(duì)?學(xué)院、學(xué)校?有了一個(gè)全?面、系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí)，同時(shí)?，并對(duì)新生?提出了新要?求。之后，?團(tuán)委老師分?別從生活安?全問題、學(xué)?生管理、后?勤服務(wù)、如?何做好人生?規(guī)劃、如何?學(xué)習(xí)、如何?生活等方面?教育引導(dǎo)廣?大同學(xué)實(shí)現(xiàn)?自己的大學(xué)?夢(mèng)想，要求?新生新學(xué)期?要有新氣象?，加強(qiáng)自我?管理，順利?完成四年大?學(xué)。此次?會(huì)議的召開?，幫助__?_級(jí)新生實(shí)?現(xiàn)了從高中?到大學(xué)的過(guò)?渡，增加了?同學(xué)們對(duì)專?業(yè)的了解，?引導(dǎo)他們盡?快適應(yīng)豐富?多彩的大學(xué)?生活，使_?__級(jí)新生?對(duì)豐富多彩?的大學(xué)生活?有了一個(gè)初?步的認(rèn)識(shí)，?為其今后發(fā)?展指明方向?。3、外?省及少數(shù)民?族新生交流?會(huì)為深入?了解11級(jí)?新生尤其是?外省、少數(shù)?民族同學(xué)對(duì)?新的環(huán)境的?適應(yīng)情況，?使其能夠更?快更好的融?入到新的生?活，新的_?__。__?_月___?日，水土學(xué)?院在東校區(qū)?舉辦了外省?及少數(shù)民族?新生交流會(huì)?，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)委老師?和各班新生?班主任參加?了此次活動(dòng)?。在交流?會(huì)上，老師?對(duì)新生來(lái)到?水土學(xué)院大?家庭的表示?歡迎并向在?場(chǎng)的外省及?少數(shù)民族學(xué)?生介紹了學(xué)?院的基本情?況，希望同?學(xué)們盡快適?應(yīng)大學(xué)生活?，充實(shí)地過(guò)?好每一天，?會(huì)上，學(xué)院?黨委副書記?胡化坤與學(xué)?生進(jìn)行了面?對(duì)面的交流?，傾聽了同?學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)上遇?到的困難和?困惑，對(duì)他?們提出的問?題一一作了?指導(dǎo)性的回?答，并以生?動(dòng)翔實(shí)的事?例，鼓勵(lì)他?們積極進(jìn)取?，正確看待?生活上得差?異，盡快適?應(yīng)學(xué)校的學(xué)?習(xí)和生活環(huán)?境，要在適?應(yīng)中成長(zhǎng)，?適應(yīng)中發(fā)展?。___鼓?勵(lì)各位新生?要改變心態(tài)?，改變思想?，才能拓寬?思路，才有?出路。外省?和少數(shù)民族?新生均表示?要積極克服?遇到的困難?，盡快適應(yīng)?大學(xué)生活。?最后，老師?對(duì)在場(chǎng)新同?學(xué)提出了殷?切期望，希?望他們能夠?主動(dòng)適應(yīng)環(huán)?境，把握自?己，充分利?用自己的大?學(xué)生活，為?自己的人生?奠定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。關(guān)?心幫扶外省?及少數(shù)民族?學(xué)生一直是?水土學(xué)院的?傳統(tǒng)，外省?和少數(shù)民族?同學(xué)離家較?遠(yuǎn)，生活習(xí)?慣差別也較?大，需要特?別的___?。此次會(huì)議?使他們有了?歸屬感消除?了距離感，?對(duì)他們以后?的學(xué)習(xí)和生?活必將產(chǎn)生?很大的幫助?。4、朋?輩心理輔導(dǎo)?水土學(xué)院?全面開展_?__屆新生?心理輔導(dǎo)教?育活動(dòng)。為?了使___?級(jí)新生更好?的適應(yīng)大學(xué)?生活，水土?學(xué)院結(jié)合9?0后特立獨(dú)?行的特點(diǎn)，?制定了一系?列活動(dòng)計(jì)劃?，開始了新?一輪的新生?朋輩輔導(dǎo)活?動(dòng)。作為?新生入學(xué)教?育不可或缺?的一環(huán)分，?心理健康教?育對(duì)新生盡?快適應(yīng)大學(xué)?生活具有重?要意義。水?土學(xué)院團(tuán)委?按照學(xué)校部?署，結(jié)合9?0后新生的?實(shí)際情況，?不斷拓寬思?路，幫助新?生克服心理?障礙，盡快?適應(yīng)到豐富?多彩的大學(xué)?生活。活動(dòng)?前期，水土?學(xué)院朋輩輔?導(dǎo)員通過(guò)多?方了解，認(rèn)?真搜集各班?情況，充分?考慮每一位?同學(xué)的特殊?情況，詳細(xì)?制定了對(duì)應(yīng)?的活動(dòng)方案?。朋輩輔導(dǎo)?員針對(duì)__?_級(jí)新生初?次離家的情?況，采取面?對(duì)面談話及?心理測(cè)試等?方式，深入?了解新生們?對(duì)大學(xué)的認(rèn)?識(shí)與感悟，?把握新生的?心理動(dòng)態(tài)（?范本），幫?助同學(xué)們樹?立正確的價(jià)?值觀，緩解?學(xué)生們的思?鄉(xiāng)之情?；?動(dòng)結(jié)束后，?新生們感慨?頗多，不少?新生們表示?:“通過(guò)朋?輩輔導(dǎo)，我?覺得更有_?__來(lái)面對(duì)?我的大學(xué)生?活了，我覺?得來(lái)農(nóng)大是?我最正確的?選擇”。?新生朋輩輔?導(dǎo)教育活動(dòng)?的開展是水?土學(xué)院高度?重視新生心?理健康教育?發(fā)展的全方?位體現(xiàn)。一?系列的朋輩?輔導(dǎo)活動(dòng)，?為新生們解?決了疑惑，?調(diào)整了新生?與他人的關(guān)?系。在觀察?、學(xué)習(xí)、體?驗(yàn)中，新生?們?cè)谛睦怼?行為等方面?有了不同程?度的提高了?，轉(zhuǎn)變了心?態(tài)，以更加?積極的心態(tài)?去感受百年?農(nóng)大的底蘊(yùn)?。5、新?生軍訓(xùn)_?__月__?_日，為期?___天的?新生軍訓(xùn)悄?然落下帷幕?。雖然軍訓(xùn)?已經(jīng)結(jié)束，?但是新生們?從中學(xué)會(huì)了?吃苦耐勞、?不畏困難、?頑強(qiáng)拼搏、?意志堅(jiān)定等?寶貴的精神?財(cái)富?；?顧幾日來(lái)的?軍訓(xùn)生活，?不管刮風(fēng)下?雨，還是烈?日炎炎，都?可見他們矯?健的步伐，?挺拔的身姿?，堅(jiān)定的目?光。水土學(xué)?子無(wú)時(shí)無(wú)刻?不在表示著?“我是最棒?的”。軍訓(xùn)?是一座橋梁?，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)?的磨練，使?更多的新生?完成了從高?中向大學(xué)生?活的過(guò)渡。?通過(guò)軍訓(xùn)，?___級(jí)新?生進(jìn)一步體?驗(yàn)到了軍旅?生活，如果?沒有堅(jiān)強(qiáng)的?意志、獨(dú)立?自律的精神?，他們今后?會(huì)寸步難行?。在嚴(yán)格?要求下鍛煉?意志品質(zhì)，?在枯燥單調(diào)?的生活中養(yǎng)?成良好自律?習(xí)慣。雖然?軍訓(xùn)生活已?結(jié)束，水土?學(xué)院學(xué)生們?依然不忘軍?訓(xùn)中所經(jīng)歷?的一切，他?們決定沿襲?軍訓(xùn)精神，?在今后的大?學(xué)生活中要?時(shí)刻以軍訓(xùn)?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己。?不僅是內(nèi)務(wù)?整理，例如?被子的疊放?，床單、墊?子的整理，?各生活用品?的擺放，還?是今后的學(xué)?習(xí)，___?級(jí)新生都會(huì)?秉承著此次?軍訓(xùn)精神，?嚴(yán)格要求自?己，培養(yǎng)良?好素質(zhì)，使?自己的大學(xué)?生活有一個(gè)?良好開端，?為妥善的應(yīng)?對(duì)今后來(lái)自?各方面的事?情積淀雄厚?的實(shí)力。?此次軍訓(xùn)對(duì)?大一新生意?義重大，軍?訓(xùn)雖然已落?下帷幕，但?卻為新生大?學(xué)發(fā)展墊起?了大學(xué)第一?級(jí)臺(tái)階，為?他們?cè)诖髮W(xué)?生活中能走?的更遠(yuǎn)打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。6、?學(xué)生手冊(cè)學(xué)?習(xí)、考試?為落實(shí)好學(xué)?校___開?展“學(xué)手冊(cè)?，知規(guī)范，?見行動(dòng)”的?主題教育活?動(dòng)，并且敦?促新生盡快?適應(yīng)豐富多?彩的大學(xué)生?活，更好的?融于___?，熟悉學(xué)校?的各種規(guī)章?制度，規(guī)范?自己的行為?，水土學(xué)院?于在新生中?___并掀?起了___?學(xué)習(xí)新版《?學(xué)生手冊(cè)》?的___。?在1___?月下旬舉行?的學(xué)手手冊(cè)?考試中，學(xué)?院嚴(yán)肅考風(fēng)?考紀(jì)，積極?___實(shí)施?，同學(xué)們態(tài)?度端正，取?得了良好的?成績(jī)?！?學(xué)生手冊(cè)》?是同學(xué)們學(xué)?習(xí)生活的行?動(dòng)指南，它?包含了學(xué)校?有關(guān)學(xué)生教?育、教學(xué)管?理的規(guī)章制?度。學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?新生《學(xué)生?手冊(cè)》的學(xué)?習(xí)和考核工?作，將其作?為新生入學(xué)?教育的重點(diǎn)?來(lái)抓。針對(duì)?學(xué)生數(shù)目多?，層次復(fù)雜?，較難管理?的現(xiàn)狀，我?院從學(xué)院實(shí)?際情況出發(fā)?多措并舉，?力保學(xué)院此?次活動(dòng)的順?利完成。措?施一，學(xué)院?多次召開專?門會(huì)議，商?討有關(guān)新生?學(xué)習(xí)《學(xué)生?手冊(cè)》的具?體事宜，確?定___教?育與新生自?主學(xué)習(xí)的路?線，并且成?立了專門的?“學(xué)生手冊(cè)?研究小組”?對(duì)新版學(xué)生?手冊(cè)進(jìn)行系?統(tǒng)、細(xì)致的?研究。團(tuán)委?輔導(dǎo)員向新?生們強(qiáng)調(diào)《?學(xué)生手冊(cè)》?學(xué)習(xí)的重要?性，使新生?對(duì)《學(xué)生手?冊(cè)》有初步?認(rèn)識(shí)。團(tuán)委?還制訂了縝?密的手冊(cè)學(xué)?習(xí)計(jì)劃，利?用新生軍訓(xùn)?的空閑時(shí)間?___各專?業(yè)學(xué)生進(jìn)行?學(xué)生手冊(cè)的?學(xué)習(xí)。措施?二，充分發(fā)?揮學(xué)生會(huì)干?部的模范帶?頭作用，學(xué)?院要求學(xué)生?干部深入到?學(xué)生內(nèi)部去?了解《學(xué)生?手冊(cè)》的學(xué)?習(xí)情況，糾?正新生的錯(cuò)?誤理解，使?其全面理解?《學(xué)生手冊(cè)?》。措施三?，邀請(qǐng)上學(xué)?期在學(xué)生手?冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽?中取得成績(jī)?優(yōu)異的老生?走進(jìn)課堂，?為新生講解?不明白的問?題，幫助他?們更好的了?解各種事項(xiàng)?，以便能幫?助新生及時(shí)?解決《學(xué)生?手冊(cè)》學(xué)習(xí)?過(guò)程中遇到?的問題。措?施四，各專?業(yè)學(xué)生自主?成立《學(xué)生?手冊(cè)》學(xué)習(xí)?互動(dòng)小組，?相互監(jiān)督，?共同激勵(lì)，?相互學(xué)習(xí)，?為未來(lái)大學(xué)?生活明確方?向。水土?學(xué)院本次《?學(xué)生手冊(cè)》?學(xué)習(xí)活動(dòng)使?新生了解了?學(xué)校的有關(guān)?規(guī)定、獎(jiǎng)懲?辦法，切實(shí)?加強(qiáng)了同學(xué)?們的紀(jì)律觀?念和道德修?養(yǎng)，營(yíng)造了?積極進(jìn)取的?氛圍，為學(xué)?院建設(shè)優(yōu)良?學(xué)風(fēng)添磚加?瓦。7、?專業(yè)思想教?育、院長(zhǎng)論?壇為了使?廣大新生盡?快適應(yīng)新的?環(huán)境，確保?他們度過(guò)一?個(gè)豐富多彩?的大學(xué)生活?，使不同專?業(yè)的學(xué)生在?較短的時(shí)間?里了解了本?專業(yè)的特點(diǎn)?、發(fā)展歷史?及其就業(yè)形?勢(shì)，學(xué)院邀?請(qǐng)相關(guān)專業(yè)?的老師為新?生開展專業(yè)?思想教育，?深入地介紹?本專業(yè)情況?。同時(shí)各專?業(yè)還邀請(qǐng)到?本專業(yè)的高?年級(jí)同學(xué)，?介紹他們經(jīng)?驗(yàn)方法，幫?助新同學(xué)盡?快轉(zhuǎn)變角色?，為他們解?疑答惑。?新學(xué)期，新?起點(diǎn)，新高?度。為使新?生充分了解?學(xué)校，適應(yīng)?學(xué)校氛圍，?以更飽滿的?熱情投入學(xué)?習(xí)和生活當(dāng)?中，___?月___日?，水利土木?工程學(xué)院在?西禮堂舉行?___級(jí)新?生“我與院?長(zhǎng)面對(duì)面”?院長(zhǎng)論壇活?動(dòng)，學(xué)院院?長(zhǎng)劉福勝教?授與同學(xué)們?面對(duì)面交流?。劉院長(zhǎng)首?先代表學(xué)院?對(duì)___級(jí)?新同學(xué)加入?水土學(xué)院這?個(gè)大家庭表?示熱烈的歡?迎，隨后劉?院長(zhǎng)用生動(dòng)?詼諧的語(yǔ)言?、翔實(shí)的舉?例與同學(xué)們?交流，為新?生上第一堂?專業(yè)教育課?。劉院長(zhǎng)就?學(xué)校歷史、?學(xué)院概況、?辦學(xué)特色、?師資力量等?方面向新生?作簡(jiǎn)單介紹?，就學(xué)院開?設(shè)的本科專?業(yè)一一向新?生作了詳細(xì)?的介紹，希?望新生在大?學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)?程中要做到?基層牢固、?專業(yè)精通、?知識(shí)廣博，?告誡新生們?時(shí)刻謹(jǐn)記上?大學(xué)的目的?，珍惜大學(xué)?短暫而又美?好時(shí)光，新?的學(xué)期，新?的起點(diǎn)，新?的未來(lái)，希?望廣大學(xué)子?以大學(xué)為人?生新起點(diǎn)，?深入思考:?每個(gè)專業(yè)學(xué)?什么、大學(xué)?學(xué)習(xí)方法是?什么、學(xué)習(xí)?內(nèi)容用到哪?里、將來(lái)干?什么等方面?。最后，?劉院長(zhǎng)結(jié)合?近年來(lái)學(xué)院?在各方面所?取得的成績(jī)?，就新生個(gè)?人發(fā)展提出?三個(gè)希望