愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字5篇

愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字5篇朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天。在這里給大家?guī)韾鄣慕逃齼?yōu)秀閱讀心得600字，希望大家喜歡!

愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字1

花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的?愛的教育?讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，教師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛分開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開場了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺校只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

“愛〞是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、教師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相撫慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而假如你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個(gè)多么美妙的東西啊!

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會怨天尤人，就好似全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，那么會自殺，表示他的抗-議，這多可悲呀!

其實(shí)，假如我們可以靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當(dāng)你可以感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?

愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字2

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美妙的人間。〞是啊，愛在我們之間無所不在，父母對你們的愛，親朋好友對你的關(guān)心……讓我們在愛中幸福成長。可當(dāng)我讀了?愛的教育?之后對它又有新的感觸。

在?愛的教育?里一篇篇?jiǎng)尤说墓适麻_場了。在?愛的教育?中，卡洛斐和他的同學(xué)出來，在馬路上打起了雪仗，突然不遠(yuǎn)處傳來一聲慘叫，只見一位老人雙手捂著眼睛漸漸倒下了。“有人受傷了，快救人哪!〞他旁邊的一個(gè)男孩叫著，四面八方的人涌過來，見到這種情景，玩雪球的孩子嚇得立即四散奔逃。這時(shí)老人已經(jīng)圍了許多人。警察也來了。人們紛紛問：“是誰傷了他?〞此時(shí)，卡洛斐正站在卡隆旁邊，只見他臉色蒼白，渾身發(fā)抖。這時(shí)，卡隆過來了，小聲地推卡洛斐說：“快去成認(rèn)吧，不要做一個(gè)害怕的懦夫!〞“我并不是成心的，可是你還是承擔(dān)責(zé)任的，是你打傷了他。〞卡隆說。

“我……我不敢去。〞“不要害怕，來我們一起去。〞卡隆一邊說，一邊拽卡洛斐，走到老人面前，“我不是成心的請?jiān)?。〞卡洛斐用低得幾乎聽到的聲音說道。

這時(shí)一雙大手從后面抱住了卡洛斐，原來是校長，他說：“諸位，這個(gè)孩子已經(jīng)成認(rèn)了錯(cuò)誤了，不應(yīng)該再這樣了〞，然后，他轉(zhuǎn)過身對卡洛斐說：“趕快抱歉!〞

看了這篇故事，我的心靈被震撼了，校長對卡洛斐是一種師生之愛;同學(xué)卡隆讓卡洛斐主動認(rèn)錯(cuò)，這是一種同學(xué)之愛;而老人原諒了卡洛斐，這是一種社會之愛。歸根結(jié)底，不就是“愛〞嗎?愛是上蒼賜于人間最珍貴的禮物，愛無處不在。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美妙的人間!

愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字3

我是個(gè)“小書蟲〞，家里有成千上萬的書，科普的，童話的……可其中最喜歡的要數(shù)?愛的教育?了。這本書會教會我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)將來的好公民;如何將愛心融入平凡的勞動和學(xué)習(xí)中;如何學(xué)會體貼父母，同情弱小樂于助人……

?巴杜亞和愛國少年?是?愛的極合?中讓我最感動的一篇文章，愛國少年巴杜亞家破人亡，同船人可憐他，捐錢幫他渡過難關(guān)，可是，當(dāng)他看到、聽到這些人在侮辱他的祖國，突然有許多銅幣像冰雹一樣落到了他們的頭上和肩上?！澳没厝?〞少年大聲吼道，“我不要侮辱我祖國的臭錢!〞愛祖國是最偉大的愛，我們應(yīng)該以這位愛國少年為典范，更加熱愛自己的祖國。

?媽媽的愛?講述了一位母親和她女兒的故事。一位女孩因淘氣腿被扎傷了，她的媽媽心急如焚，來到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說：“除非有個(gè)送上一塊胯骨，才有可能會康復(fù)〞，媽媽毫不猶豫地說：“用我的，我給她一塊骨頭，只要她能好起來，讓我做什么都行，liuxue86醫(yī)生不敢相信自己的耳朵，媽媽很心疼，但臉上卻露出了幸福的微笑，雖然最后因骨肉不符合手術(shù)沒有成功，但小女孩還是深深的懂得了媽媽對她的愛。

我看完了這本書，讓我想到了我的媽媽。每天我放學(xué)回家，總是把衣服扔到一邊，讓媽媽來整理，看到媽媽整理的樣子，我似乎想到了媽媽不管是炎熱酷暑，還是寒冬蠟月，媽媽每天都不辭辛苦的為我做我最喜歡的飯菜。

看到了這本書，我又想到了前段時(shí)間震驚中外的汶川大地震，當(dāng)慘劇發(fā)生時(shí)，人們伸出了援助之手，充分表達(dá)了“一方有難，八方支援〞，這全人類的大愛，人們捐錢，捐物，甚至不遠(yuǎn)千里趕到汶川，參加抗震救災(zāi)工作，那感人一幕幕，不就是震動心靈的愛的教育嗎?作為祖國的花朵，我們應(yīng)該從我作起，認(rèn)真學(xué)習(xí)互相幫助，讓愛的力量傳遞下去。愛;像空氣每天留在我的身邊;愛像我們午睡的氧氣，給我們輸送生命的能源;愛的故事，一件件浮如今我的腦海，我的心靈仿佛一次次受了洗禮。

愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字4

一個(gè)人要是有了一顆無私的愛心，就會是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。?愛的教育?在這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

小主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，生活相對富裕，家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師，父母都是樂善好施的人，常常不但教誨安利柯要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作那么。安利柯有一本與父母共享的日記，里面記載了安利柯平時(shí)的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發(fā)信、教師在課堂上所宣讀的每月故事。它告訴我們的小讀者：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。

我讀了這本書之后在我印象中最深入的一篇日記是?我們的教師?。這篇日記里寫了教師很親切，很溫順，不管學(xué)生做錯(cuò)了什么事都會原諒他，就像對待自己兒女一樣，總是不舍得批評他們。作者把教師和學(xué)生寫的非常親切、感人，把他們之間發(fā)生的事情寫的很詳細(xì)，其中有一句我覺得很好，就是這句：教師親了他的額頭說：“快回去吧，孩子。〞從中我知道了教師對學(xué)生的愛，就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

讀了?愛的教育?就是在愛的海洋里暢游，讓我們把?愛的教育?中的愛演繹到我們的生活中吧!

愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字5

今天，語文課本里的?愛的教育?把我深深地吸引住了，我細(xì)細(xì)的讀著，品味著，感受很深。

這篇文章講的是徐利奧一家很窮，父親白天在鐵路上工作，晚上從雜志社接簽條來寫，徐利奧為了減輕父親的壓力，懇求為父親抄寫，但被父親回絕。徐利奧便半夜起床偷抄簽條。由于夜晚睡眠缺乏影響學(xué)習(xí)，一次次遭受父親的誤解，但他默默忍受著，堅(jiān)持夜晚起床偷抄。追后父親發(fā)現(xiàn)了真相，才知道了錯(cuò)怪了徐利奧，非常懊悔。

我從中體會到了徐利奧是一個(gè)善解人意，體貼父母的孩子，充分說明了徐利奧深愛著父親，同時(shí)他也希望得到父親的諒解。雖然父親屢次責(zé)罵他。可他默默的忍受了。我覺得這是徐利奧對父親強(qiáng)烈的愛。

再聯(lián)想一下我們自己吧!假如是我的話，早就氣得暴跳如雷了，把實(shí)情告訴父親后就離家出走了?？尚炖麏W卻默默忍受著，這是多么有修養(yǎng)的表現(xiàn)呀!再想想我?guī)透改缸鲞^什么呢。媽媽天天為我洗衣，做飯，忙個(gè)不停，我卻天天坐在電腦前優(yōu)哉游哉，我孝敬過父母嗎?頂多只有偶然幫媽媽洗洗碗，擦擦桌子而已。

你們可曾想過，作為家中的一份子，也有著一份不可推卸的責(zé)