部編小學(xué)音樂五年級《欣賞 《威廉·退兒》序》史玲玲課件 一等獎新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎比賽人教_第1頁
部編小學(xué)音樂五年級《欣賞 《威廉·退兒》序》史玲玲課件 一等獎新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎比賽人教_第2頁
部編小學(xué)音樂五年級《欣賞 《威廉·退兒》序》史玲玲課件 一等獎新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎比賽人教_第3頁
部編小學(xué)音樂五年級《欣賞 《威廉·退兒》序》史玲玲課件 一等獎新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎比賽人教_第4頁
部編小學(xué)音樂五年級《欣賞 《威廉·退兒》序》史玲玲課件 一等獎新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎比賽人教_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂人教版小學(xué)音樂五年級上冊第五單元《威廉·退爾》序曲人教版小學(xué)音樂五年級上冊第五單元《威廉·退爾》序曲《威廉·退爾》序曲是由意大利歌劇作曲家羅西尼,根據(jù)德國戲劇作家席勒的巨作《威廉·退爾》譜寫成的同名歌劇《威廉·退爾》,我們剛剛所聽到這首樂曲就是這部歌劇第四幕的開場音樂,它歌頌了瑞士起義軍反抗異族壓迫,爭取民族獨立的英勇斗爭精神?!锻ね藸枴沸蚯怯梢獯罄鑴∽髑伊_西尼,根據(jù)德國戲劇作請欣賞引子部分請欣賞引子部分請欣賞第一部分音樂A主題旋律請用的節(jié)奏隨音樂為A主題旋律伴奏。請欣賞第一部分音樂A主題旋律請用游戲游戲?qū)W唱A主題旋律學(xué)唱A主題旋律欣賞B主題音樂與A主題相比,樂曲的力度有什么變化?請用的節(jié)奏隨音樂為B主題音樂伴奏。欣賞B主題音樂與A主題相比,樂曲的力度有什么變化?請用欣賞C主題這段音樂的主奏樂器是什么?欣賞C主題這段音樂的主奏樂器是什么?完整欣賞第一部分音樂主題出現(xiàn)的順序是怎么樣的?ABCA完整欣賞第一部分音樂主題出現(xiàn)的順序是怎么樣的?ABCA欣賞第二部分音樂樂曲是由哪些樂器演奏的?木管樂器小提琴三角鐵:

ⅩⅩ︱ⅩⅩ︱欣賞第二部分音樂樂曲是由哪些樂器演奏的?木管樂器小提琴三角鐵欣賞第三部分音樂這段音樂是前面主題音樂的再現(xiàn),請仔細聽辯,說一說都是哪些音樂主題?BCA欣賞第三部分音樂這段音樂是前面主題音樂的再現(xiàn),請仔細聽辯,說欣賞尾聲部分音樂欣賞尾聲部分音樂完整欣賞全曲知識拓展羅西尼:意大利著名歌劇作曲家,一生著作三十八部歌劇,其中代表作有《塞維利亞理發(fā)師》《威廉·退爾》等。完整欣賞全曲知識拓展羅西尼:意大利著名歌劇作曲家,一生著作三再見再見歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂人教版小學(xué)音樂五年級上冊第五單元《威廉·退爾》序曲人教版小學(xué)音樂五年級上冊第五單元《威廉·退爾》序曲《威廉·退爾》序曲是由意大利歌劇作曲家羅西尼,根據(jù)德國戲劇作家席勒的巨作《威廉·退爾》譜寫成的同名歌劇《威廉·退爾》,我們剛剛所聽到這首樂曲就是這部歌劇第四幕的開場音樂,它歌頌了瑞士起義軍反抗異族壓迫,爭取民族獨立的英勇斗爭精神。《威廉·退爾》序曲是由意大利歌劇作曲家羅西尼,根據(jù)德國戲劇作請欣賞引子部分請欣賞引子部分請欣賞第一部分音樂A主題旋律請用的節(jié)奏隨音樂為A主題旋律伴奏。請欣賞第一部分音樂A主題旋律請用游戲游戲?qū)W唱A主題旋律學(xué)唱A主題旋律欣賞B主題音樂與A主題相比,樂曲的力度有什么變化?請用的節(jié)奏隨音樂為B主題音樂伴奏。欣賞B主題音樂與A主題相比,樂曲的力度有什么變化?請用欣賞C主題這段音樂的主奏樂器是什么?欣賞C主題這段音樂的主奏樂器是什么?完整欣賞第一部分音樂主題出現(xiàn)的順序是怎么樣的?ABCA完整欣賞第一部分音樂主題出現(xiàn)的順序是怎么樣的?ABCA欣賞第二部分音樂樂曲是由哪些樂器演奏的?木管樂器小提琴三角鐵:

ⅩⅩ︱ⅩⅩ︱欣賞第二部分音樂樂曲是由哪些樂器演奏的?木管樂器小提琴三角鐵欣賞第三部分音樂這段音樂是前面主題音樂的再現(xiàn),請仔細聽辯,說一說都是哪些音樂主題?BCA欣賞第三部分音樂這段音樂是前面主題音樂的再現(xiàn),請仔細聽辯,說欣賞尾聲部分音樂欣賞尾聲部分音樂完整欣賞全曲知識拓展羅西尼:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論