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文檔簡(jiǎn)介
第七單元·第9課明天要遠(yuǎn)足第一課時(shí)
同學(xué)們,你們有過(guò)晚上睡不著的時(shí)候嗎?是因?yàn)槭裁词滤恢??有個(gè)小朋友因?yàn)橐h(yuǎn)足,晚上都睡不著了,讓我們一起去看看她是誰(shuí)吧!新課導(dǎo)入視頻播放
本圖片是情境課文的縮略圖,如需使用,可自行下載插入播放。作者簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介文學(xué)成就主要作品
方素珍,臺(tái)灣宜蘭人,生于1957年,臺(tái)灣輔仁大學(xué)教育心理系畢業(yè)。臺(tái)灣兒童文學(xué)作家,歷任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)等職。
作品以詩(shī)和童話為主,現(xiàn)致力于幼兒文學(xué)創(chuàng)作。曾獲洪健全兒童文學(xué)獎(jiǎng)、楊喚兒童詩(shī)獎(jiǎng)等。
兒童詩(shī)《娃娃的眼睛》《明天要遠(yuǎn)足》,童話《一只豬開(kāi)博客》,圖畫書《祝你生日快樂(lè)》《我有友情要出租》《媽媽心?媽媽樹(shù)》等。睡shuì睡覺(jué)睡夢(mèng)造句:小女孩在溫柔的月光下睡著了。那nà那些那邊造句:那些是我曾經(jīng)看過(guò)的書。我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)海hǎi海浪海灘
造句:浪花拍打在海灘上。真zhēn真假真心造句:這個(gè)玩具小狗做的真假難辨。我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)老師
lǎoshī老年老實(shí)造句:優(yōu)秀的少先隊(duì)員懂得尊老愛(ài)幼。老師師傅造句:王老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師。字詞學(xué)習(xí)嗎mɑ好嗎造句:我們一起去野餐好嗎?同tónɡ同學(xué)一同造句:我和妹妹一同去公園游玩。字詞學(xué)習(xí)什shén什么造句:小鋼在思考什么問(wèn)題?才才能多才多藝cái造句:安安是一個(gè)多才多藝的女孩。字詞學(xué)習(xí)亮
liànɡ明亮月亮造句:月亮在夜空中閃閃發(fā)亮。字詞學(xué)習(xí)目睡目字旁表示眼睛,目字旁的字多與眼睛有關(guān)。偏旁學(xué)習(xí)京字頭讀寫要領(lǐng)由一點(diǎn)和一橫組成。第一筆寫點(diǎn),居上方中間;第二筆橫寫在點(diǎn)下面,略向上傾斜。一點(diǎn)一橫是“亠”。示例字亮衣高記住偏旁偏旁學(xué)習(xí)才明同學(xué)cáimínɡtónɡ
xué我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)同才明獨(dú)體結(jié)構(gòu)學(xué)上下結(jié)構(gòu)生字歸類結(jié)合生活實(shí)際老師同學(xué)亮加一加亻+十=什識(shí)字方法才不要寫成豎。cái明不要寫成“目”。mínɡ易寫錯(cuò)結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:學(xué)生學(xué)習(xí)造句:我的哥哥是三年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)xué重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)部首:冂字旁結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:同學(xué)一同造句:我和爸爸一同去參觀了故宮。同tóng重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)小腳丫走天下睡覺(jué)大海老師天亮同學(xué)明天那片什么識(shí)字游戲潔白(jiébái):純凈的白色。本課指云的顏色。柔軟(róuruǎn):軟和;不堅(jiān)硬(yìnɡ)。本課指小作者想象觸摸云的感覺(jué)。潔白的云朵在天空飄飄蕩蕩。妹妹蓋著柔軟的棉被睡著了。詞語(yǔ)解釋遠(yuǎn)足:比較遠(yuǎn)的徒步旅行。小手?jǐn)?shù)一數(shù):課文一共
個(gè)小節(jié)。我會(huì)給每個(gè)小節(jié)標(biāo)上序號(hào)。
3整體感知
小作者(
)前,興奮地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去()的故事。邊讀課文邊看課文插圖,你知道課文講了什么嗎?遠(yuǎn)足睡不著整體感知說(shuō)一說(shuō):這首小詩(shī)的題目是《明天要遠(yuǎn)足》,明天就要遠(yuǎn)足了,作者想到了些什么?那地方的云那地方的海整體感知一、用“√”給加色的字選擇正確的讀音
睡不著(shuìshiú)真的(zhēnzhēnɡ)老師(shīsī)
什么(shénshénɡ)√√√√課堂演練二、連字組詞老同天大睡著師學(xué)海真課堂演練三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填翻過(guò)去,唉——()不著。那地方的云,真的像(
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