【教學課件】表達要得體示范課件

第六單元·寫作

表達要得體激趣導入

央視著名主持人朱廣權，以擅長幽默輕松、接地氣的表達而聞名，被觀眾稱之為“萬詞王”。激趣導入俗話說：“到什么山上唱什么歌”，合理得體、符合特定情境的表達，不僅是一種能力，更是一種語言禮貌，可以令聽者如沐春風，可以溫暖陌生而冰冷的心靈……今天，就讓我們走近本節(jié)寫作課，學學如何在書面表達中做到“得體”。

一、創(chuàng)新實驗中學某班班長準備了一段班會發(fā)言稿，請你指出這段話的主要問題是什么？并嘗試修改。

我們班最近變化很大，衛(wèi)生好了，紀律好了，學習成績也好了，本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認為主要歸咎于班主任的管理。班主任管理很嚴格，很到位，很負責，我很欣賞，要充分肯定。案例分析案例一

1.可以從多個角度思考發(fā)言稿有什么問題。比如，是否注意了文中提及對象的身份，詞語使用是否恰當?shù)取?.修改時要注意發(fā)言稿的寫作目的和使用場合。3.注意措辭表達親切，達到交流目的。修改提示案例分析

同學們，我們班最近取得了可喜的變化，衛(wèi)生狀況好轉，課堂紀律良好，就連班級學習成績也大幅度提高了，還獲得了本月的年級“流動紅旗”。我們之所以取得這樣好的成績，主要歸功于咱們班主任的嚴格管理，其次就是每一位同學的團結努力，心往一處想，勁往一處使，這樣的班集體真是又溫暖又積極。我們大家可一定要繼續(xù)保持呀，更大的進步和成績在等待著我們！修改后發(fā)言稿案例分析

你所在的學校要舉辦“熱愛英雄，崇敬英雄”主題活動，你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議，倡導不忘英雄、崇敬英雄、向英雄學習的理念。準備邀請領導、專家學者、消防戰(zhàn)線的英雄、家長和其他學校的師生等作為嘉賓參加活動的啟動儀式。請你任選一個對象，以學生會的名義寫一份邀請函。案例分析案例二

案例分析1.明確邀請函的寫作目的，體現(xiàn)書面邀請的正式性和對對方的尊敬。要根據(jù)嘉賓的身份，選擇恰當?shù)姆Q呼。2.應介紹活動的時間、地點、主題等情況，讓對方對活動有所了解。如果需要對方在活動中發(fā)言，也應該提及，以便對方提前準備。3.語言要簡潔明了，大方得體。寫作提示

你所在的學校要舉辦“低碳環(huán)保，保護環(huán)境”的主題活動，你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議，倡導節(jié)能減排、垃圾分類、環(huán)境保護等理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。案例分析案例三

1.應介紹發(fā)出倡議的背景、目的，這樣更容易讓人理解和信服。2.明確倡議書的主題，如“低碳環(huán)保，護綠水青山”“節(jié)約新風尚，環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活我行動”等，并提出活動的具體內(nèi)容和要求。3.注意倡議書的使用場合、對象，做到表達得體。修改提示案例分析寫作指導1.要做到表達得體，應考慮寫作的目的。不同的寫作目的，意味著表達方式、態(tài)度應有所不同，以適應特定的需求。比如要表示感謝，用語應該比較恭敬；若是要想獲得對方的原諒，表達上應該誠懇，以期得到對方的諒解；若是想反映某個問題，則應該觀點鮮明，指出問題的要害，提出合理的建議。名師點睛寫作指導2.注意讀者對象的特點和應用的場合。讀者對象的年齡、性別、職業(yè)等不同，寫作時的用語也應有所不同。3.注意恰當使用禮貌用語。以書面形式提意見和建議時，應說:“我的這些看法并不成熟，請批評指正?！庇锌腿税菰L應用“蒞臨”“指導”等敬語。環(huán)保倡議書尊敬的老師、親愛的同學們：地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球無償?shù)毓┙o我們各種資源和生存空間，哺育著我們健康成長。而我們卻為了一點兒蠅頭小利，不顧后果地肆意破壞她，使她失去了美麗、光彩的面容。為了更好地保護我們的家園，在學校開展“環(huán)境保護月”活動之際，我班特向全校師生當堂訓練

開頭指出倡議的目的。發(fā)起以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的倡議，并建議大家做到以下幾點:1.傳播綠色理念，多植樹造林。森林不僅能凈化空氣，還能調節(jié)氣候。要制止亂砍濫伐森林的行為，樹立保護大自然的意識。2.不要濫用各種資源，尤其是不可再生資源。如果這些資源被無休止地開采，必定會形成資源的枯竭。當?shù)厍蛏蠜]有任何可以利用的資源時，人類就無法生存了。當堂訓練分條列舉倡議的內(nèi)容，條理清楚。3.節(jié)約用水，珍惜水資源。雖然地球上有豐富的水資源，但其中只有百分之三是淡水。我們要從小事做起，從自身做起，節(jié)約用水。可以用洗菜、淘米的水澆花，也可以用洗衣的水沖馬桶……讓我們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，為保護水資源盡一份力。

當堂訓練分條列舉倡議的內(nèi)容，條理清楚。

雖然我們每個人能做的事很少，作用也很小，但是只要人人從我做起，從一點一滴的小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能露出青春的笑臉!x校八年級（2）班當堂訓練結尾總結全文，升華主題，發(fā)出呼吁,表達決心和希望。本文首先交代了發(fā)出倡議的原因及當時的各種背景事實，點明了倡議的目的，然后分條列舉了倡議的內(nèi)容，條理清晰，結構完整，是一篇不錯的習作。