考研考博-英語-中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院考試押題卷含答案詳解1

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

Idon'tthinkJohnsonwillsucceedinhisnewjob,forheisnot（

）tothattypeofwork.

問題1選項

A.compatible

B.convenient

C.consistent

D.competent

【答案】D

【解析】考查形容詞辨析。compatible意為“兼容的，相容的”；convenient意為“方便的”；consistent意為“與……一致的，相符的”；competent意為“有能力的，能勝任的”。

句意：我認(rèn)為Johnson在他的新工作上不會成功的，因為他不能勝任那種類型的工作。

2.單選題

Atothertimes,however,reasoncancorrecttheappearancesofsense;fromthewaxingandwaningofthemoon,accordingtohowitisilluminatedbythesun,wecan（）thatitisaglobe,andnottheflatdiscitappearstobe.

問題1選項

A.reduce

B.recite

C.deduce

D.decide

【答案】C

【解析】動詞詞義辨析。reduce“減少，降低”；recite“背誦，列舉”；deduce“推論，推斷”；decide“決定，判決”。句意：然而，在其他時候，理性可以改正感覺的表象；從月亮的盈虧來看，根據(jù)太陽的照射方式，我們可以推斷它是一個球體，而不是像看上去的那樣，是一個扁平的圓盤。選項C符合題意。

3.單選題

Thetwomostimportant______inmakingacakeareflourandsugar.

問題1選項

A.elements

B.components

C.ingredients

D.constituents

【答案】C

【解析】考查名詞辨析。A選項element“元素，基礎(chǔ)”，指一個整體中最基本、不可缺少的或固有的成分；B選項component“組成部分，成分”，指一個整體的組成部分；C選項ingredient“成分，(尤指烹飪)原料”；D選項constituent“選民，成分，構(gòu)成要素”指某一整體不可少的部分或成分。根據(jù)flourandsugar可知選C。句意：做蛋糕最重要的兩種原料是面粉和糖。

4.單選題

Hewasproudofbeingchosentoparticipateinthegameandhe（

）usthathewouldtryashardaspossible.

問題1選項

A.insured

B.guaranteed

C.assumed

D.assured

【答案】D

【解析】動詞辨析題。insure確保，投保；guarantee保證，擔(dān)保，一般指對事物的品質(zhì)或人的行為作出“擔(dān)保”；assume假定，設(shè)想；assure保證，擔(dān)保，使確信，一般指：使人對某事感到肯定或放心。

句意：被選中參加比賽讓他感到很自豪，并向我們保證他會盡他最大的努力。選項D更符合語境。

5.單選題

()beforeweleavethedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfultimetogether.

問題1選項

A.Hadtheyarrived

B.Wouldtheyarrive

C.Weretheyarriving

D.Weretheytoarrive

【答案】D

【解析】考查虛擬語氣。本句為混合虛擬語氣。從句部分有表示將來的時間詞thedayaftertomorrow，因此用wereto的形式。虛擬條件句中如果含有were，should或had，可將if省略，將這三個詞移到從句句首位置，并倒裝。Itisabouttimethat是一個虛擬語氣句型，表示與現(xiàn)在事實相反，that從句的謂語用一般過去時。因此D選項符合題意。

6.單選題

Itwasthetrainingthathehadasayoungman______madehimsuchagoodengineer.

問題1選項

A.what

B.which

C.that

D.who

【答案】C

【解析】考查賓語從句和強調(diào)句型。該句的第一個that引導(dǎo)的是賓語從句，做hehad的賓語，因此空格處應(yīng)填that從而構(gòu)成強調(diào)句型。陳述句的強調(diào)句型為Itis/was+被強調(diào)部分（通常是主語、賓語或狀語）+that/who（當(dāng)強調(diào)主語且主語指人）+其他部分。該句強調(diào)部分是物，因此用that。句意：正是他年輕時所受的訓(xùn)練使他成為如此優(yōu)秀的工程師。因此C選項正確。

7.單選題

______theprecisequalitiesoftheheroinliteraryworksmayvaryovertime,theelementaryfunctionsoftheheroseemstoremainconstant.

問題1選項

A.Whatever

B.Eventhough

C.Inspiteof

D.Regardless

【答案】B

【解析】考查句子邏輯。由題干可知，這里需要的是一個表示轉(zhuǎn)折的連詞，A項whatever“無論如何”詞性不對；C項inspiteof“盡管，不管”一般是主觀上故意去忽視，有時往往是好的條件，因素，或他人的建議，很可能導(dǎo)致不好的結(jié)果，和題意不符；D項regardless“不管”必須后面接of才能連接從句；所以選擇B項eventhough“即使。句意：歷代文學(xué)作品中的英雄本色雖各有千秋，但其昭世功力卻是恒古不變的。因此，該題正確答案為B。

8.單選題

Persistentbullyingisoneoftheworstexperiencesachildcanface.Howcanitbeprevented?PeterSmith,ProfessorofPsychologyattheUniversityofSheffield,directedtheSheffieldAnti-BullyingInterventionProject,fundedbytheDepartmentforEducation.

Herethereportsonhisfindings.

SectionA

Bullyingcantakeavarietyofforms,fromtheverbal—beingtauntedorcalledhurtfulnames—tothephysical—beingkickedorshoved—aswellasindirectforms,suchasbeingexcludedfromsocialgroups.AsurveyIconductedwithIreneWhitneyfoundthatinBritishprimaryschoolsuptoaquarterofpupilsreportedexperienceofbullying,whichinaboutoneintencaseswaspersistent.Therewaslessbullyinginsecondaryschools,withaboutoneintwenty-fivesufferingpersistentbullying,butthesecasesmaybeparticularlyrecalcitrant.

SectionB

Bullyingisclearlyunpleasant,andcanmakethechildexperiencingitfeelunworthyanddepressed.Inextremecasesitcanevenleadtosuicide,thoughthisisthankfullyrare.Victimizedpupilsaremorelikelytoexperiencedifficultieswithinterpersonalrelationshipsasadults,whilechildrenwhopersistentlybullyaremorelikelytogrowuptobephysicallyviolent,andconvictedofanti-socialoffences.

SectionC

Untilrecently,notmuchwasknownaboutthetopic,andlittlehelpwasavailabletoteacherstodealwithbullying.Perhapsasaconsequence,schoolswouldoftendenytheproblem.“Thereisnobullyingatthisschool”hasbeenacommonrefrain,almostcertainlyuntrue.Fortunatelymoreschoolsarenowsaying:“Thereisnotmuchbullyinghere,butwhenitoccurswehaveaclearpolicyfordealingwithit.”

SectionD

Threefactorsareinvolvedinthischange.Firstisanawarenessoftheseverityoftheproblem.Second,anumberofresourcestohelptacklebullyinghavebecomeavailableinBritain.Forexample,theScottishCouncilforResearchinEducationproducedapackageofmaterials,ActionAgainstBullying,circulatedtoallschoolsinEnglandandWalesaswellasinScotlandinsummer1992,withasecondpack,SupportingSchoolsAgainstBullying,producedthefollowingyear.InIreland,GuidelinesonCounteringBullyingBehaviourinPost-PrimarySchoolswaspublishedin1993.Third,thereisevidencethatthesematerialswork,andthatschoolscanachievesomething.Thiscomesfromcarefullyconducted“beforeandafter”evaluationsofinterventionsinschools,monitoredbyaresearchteam.InNorway,afteraninterventioncampaignwasintroducednationally,anevaluationofforty-twoschoolssuggestedthat,overatwoyearperiod,bullyingwashalved.TheSheffieldinvestigation,whichinvolvedsixteenprimaryschoolsandsevensecondaryschools,foundthatmostschoolssucceededinreducingbullying.

SectionE

Evidencesuggeststhatakeystepistodevelopapolicyonbullying,sayingclearlywhatismeantbybullying,andgivingexplicitguidelinesonwhatwillbedoneifitoccurs,whatrecordswillbekept,whowillbeinformed,whatsanctionswillbeemployed.Thepolicyshouldbedevelopedthroughconsultation,overaperiodoftime—notjustimposedfromtheheadteacher’soffice!Pupils,parentsandstaffshouldfeeltheyhavebeeninvolvedinthepolicy,whichneedstobedisseminatedandimplementedeffectively.

Otheractionscanbetakentobackupthepolicy.Therearewaysofdealingwiththetopicthroughthecurriculum,usingvideo,dramaandliterature.Theseareusefulforraisingawareness,andcanbestbetiedintoearlyphasesofdevelopment,whiletheschoolisstartingtodiscusstheissueofbullying.Theyarealsousefulinrenewingthepolicyfornewpupils,orrevisingitinthelightofexperience.Butcurriculumworkalonemayonlyhaveshorttermeffects;itshouldbeanadditiontopolicywork,notasubstitute.

Therearealsowaysofworkingwithindividualpupils,orinsmallgroups.Assertivenesstrainingforpupilswhoareliabletobevictimsisworthwhile,andcertainapproachestogroupbullyingsuchas“noblame”,canbeusefulinchangingthebehaviourofbullyingpupilswithoutconfrontingthemdirectly,althoughothersanctionsmaybeneededforthosewhocontinuewithpersistentbullying.

Workintheplaygroundisimportant,too.Onehelpfulstepistotrainlunchtimesupervisorstodistinguishbullyingfromplayfulfighting,andhelpthembreakupconflicts.Anotherpossibilityistoimprovetheplaygroundenvironment,sothatpupilsarelesslikelytobeledintobullyingfromboredomorfrustration.

SectionF

Withthesedevelopments,schoolscanexpectthatatleastthemostseriouskindsofbullyingcanlargelybeprevented.Themoreeffortputinandthewiderthewholeschoolinvolvement,themoresubstantialtheresultsarelikelytobe.Thereductioninbullying—andtheconsequentimprovementinpupilhappiness—issurelyaworthwhileobjective.

1.ArecentsurveyfoundthatinBritishsecondaryschools（）.

2.Childrenwhoarebullied（）.

3.Thewriterthinksthatthedeclaration“Thereisnobullyingatthisschool”（）.

4.WhatwerethefindingsofresearchcarriedoutinNorway?

問題1選項

A.therewasmorebullyingthanhadpreviouslybeenthecase

B.therewaslessbullyingthaninprimaryschools

C.casesofpersistentbullyingwereverycommon

D.indirectformsofbullyingwereparticularlydifficulttodealwith

問題2選項

A.aretwiceaslikelytocommitsuicideastheaverageperson

B.finditmoredifficulttorelatetoadults

C.arelesslikelytobeviolentinlaterlife

D.mayhavedifficultyformingrelationshipsinlaterlife

問題3選項

A.isnolongertrueinmanyschools

B.wasnotinfactmadebymanyschools

C.reflectedtheschool’slackofconcern

D.reflectedalackofknowledgeandresources

問題4選項

A.Bullyingdeclinedby50%afterananti-bullyingcampaign.

B.Twenty-oneschoolsreducedbullyingasaresultofananti-bullyingcampaign.

C.Twoyearsistheoptimumlengthforananti-bullyingcampaign.

D.BullyingisalessseriousprobleminNorwaythanintheUK.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:D

第4題:A

【解析】1.細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章SectionA第二句，“AsurveyIconductedwithIreneWhitneyfoundthatinBritishprimaryschoolsuptoaquarterofpupilsreportedexperienceofbullying,whichinaboutoneintencaseswaspersistent.Therewaslessbullyinginsecondaryschools,withaboutoneintwenty-fivesufferingpersistentbullying,butthesecasesmaybeparticularlyrecalcitrant.”，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在英國有多達四分之一的學(xué)生有被欺凌的經(jīng)歷，中學(xué)的欺凌事件更少，大約二十五分之一的欺凌會持續(xù)下去?？膳袛喑鲋袑W(xué)的欺凌行為比小學(xué)的少，選項B符合題意。

2.細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章SectionB提到欺凌給小孩帶來的影響，包括讓孩子感到自卑和沮喪、導(dǎo)致自殺、長大后出現(xiàn)人際交往困難、更有可能在未來成為暴力分子，可判斷出選項A和B文章并未提及，選項C“在以后生活中不太可能有暴力行為”，與原文內(nèi)容相反，所以選項D“在以后可能會出現(xiàn)人際交往困難”符合文章意思，選項D符合題意。

3.細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章SectionC“Untilrecently,notmuchwasknownaboutthetopic,andlittlehelpwasavailabletoteacherstodealwithbullying.Perhapsasaconsequence,schoolswouldoftendenytheproblem.‘Thereisnobullyingatthisschool’hasbeenacommonrefrain,almostcertainlyuntrue.”，可知“Thereisnobullyingatthisschool”是學(xué)校提出的。學(xué)校聲稱沒有欺凌現(xiàn)象的原因在于人們對這個話題所知甚少，老師們也未能得到幫助來應(yīng)對欺凌?？膳袛喑鰧W(xué)校否認(rèn)欺凌現(xiàn)象的原因在于知識和資源的缺乏。選項D符合題意。

4.細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章SectionD“InNorway,afteraninterventioncampaignwasintroducednationally,anevaluationofforty-twoschoolssuggestedthat,overatwoyearperiod,bullyingwashalved.”，在挪威，一項干預(yù)措施在全國推廣后，對42所學(xué)校的評估表明，在兩年的時間里，欺凌現(xiàn)象減少了一半?？膳袛喑鲈谂餐M行的研究發(fā)現(xiàn)在一場反欺凌運動之后，欺凌事件減少了一半，選項A符合題意。

9.填空題

Forseveralyears,scientistshavebeentestingasubstancecalledinterferon(干擾素)，a36wonderdrugthatisprovingtobeeffectiveintreatingavarietyofailments,includingvirusinfections,bacterialinfections,andtumors.To37,thenewdrughasprovokednonegativereactionofsufficientsignificanceto38itsuse.Butinspiteofitssuccess,lastyearonlyonegramwasproducedintheentireworld.

Thereasonforthe39liesinthestructureofinterferon.Aspeciesofspecificprotein,theinterferonproducedfromoneanimalspeciescannotbeusedin40anotheranimalspecies.Inotherwords,totreathumanbeings,onlyinterferonproducedbyhumanbeingsmaybeused.Thedrugisproducedbyinfectingwhitebloodcellswithavirus.Fortunately,itisso41thattheamountgiveneachpatientperinjectionisverysmall.

Unlikeantibiotics,interferondoesnotattackgermsdirectly.42,itmakesunaffectedcellsresistanttoinfection,and43themultiplicationofviruseswithincells.

Asyoumightconclude,oneofthemost44usesofinterferonhasbeeninthetreatmentofcancer.Dr.HansStrander,researchphysicianatSweden’sfamousKarolinskaInstitute,hastreatedmorethanonehundredcancerpatientswiththenewdrug.45agroupofselectedpatientswhohad46surgicalproceduresforadvancedcancer,halfweregivenconventionaltreatmentsandtheotherhalfweregiveninterferon.The47rateoverathree-yearperiodwas70percentamongthosewhoweretreatedwithinterferonas48withonly10to30percentamongthosewhohasreceivedthe49treatments.

IntheUnitedStates,alarge-scaleprojectsupportedbytheAmericanCancerSocietyisnowunder50.Iftheexperimentissuccessful,interferoncouldbecomeoneofthegreatestmedicaldiscoveriesofourtime.

36.A.possibleB.adequateC.potentialD.capable

37.A.timeB.stageC.dateD.period

38.A.determineB.discourageC.decreaseD.disclose

39.A.uniquenessB.peculiarityC.featureD.scarcity

40.A.treatingB.producingC.operatingD.handling

41.A.potentB.slightC.obviousD.obscure

42.A.HoweverB.MoreoverC.HenceD.Instead

43.A.motivatesB.preventsC.strikesD.eliminates

44.A.restrictiveB.dramaticC.probableD.crucial

45.A.WithB.ForC.AmongD.Within

46.A.sustainedB.enduredC.preparedD.undergone

47.A.existenceB.treatmentC.survivalD.growth

48.A.weighedB.balancedC.differentiatedD.compared

49.A.originalB.conventionalC.exceptionalD.desirable

50.A.wayB.trackC.courseD.route

【答案】36.A

37.C

38.B

39.D

40.A

41.A

42.D

43.B

44.D

45.C

46.D

47.C

48.D

49.B

50.A

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【解析】36.考查形容詞辨析。A選項possible“可能的；合理的；合適的”；B選項adequate“充足的；適當(dāng)?shù)?；勝任的”；C選項potential“潛在的；可能的”；D選項capable“能干的；能勝任的”。由前一句scientistshavebeentestingasubstancecalledinterferon“科學(xué)家們一直在測試一種叫作干擾素的物質(zhì)”，可知這一物質(zhì)還在測試中，并未得出確切結(jié)果，所以能否成為wonderdrug“特效藥”只是一種可能。possible和potential都有可能的意思。potential一般是可以發(fā)展成某種東西或在未來能夠被發(fā)展，具體指潛能方面上的。possible一般指能夠做到的可能性。因此A選項符合題意。

37.考查固定搭配。A選項time“時間；時代”；B選項stage“階段；舞臺”；C選項date“日期；約會”；D選項period“期間；經(jīng)期”。由空格后thenewdrughasprovokednonegativereactionofsufficientsignificance“這種新藥還沒有引起足夠的負(fù)面反應(yīng)”，可知這里指從過去到現(xiàn)在的這段時間內(nèi)，新藥并未引起足夠的負(fù)面反應(yīng)。固定搭配todate“迄今為止”。因此C選項符合題意。

38.考查動詞辨析。A選項determine“決定；判定；限定”；B選項discourage“阻止；使氣餒”；C選項decrease“減少；減小”；D選項disclose“公開；揭露”。因為迄今為止，這種新藥還沒有產(chǎn)生影響很大的副作用，新藥的使用只是對一部分有需求的人而言的，所以這里應(yīng)該是指不會阻止它的使用。因為這里并沒有說使用者的數(shù)量，所以可以排除C選項。因此B選項符合題意。

39.考查名詞辨析。A選項uniqueness“獨特性；獨一無二”；B選項peculiarity“特性；怪癖”；C選項feature“特色，特征；容貌”；D選項scarcity“不足；稀缺”。結(jié)合第一段末尾句Butinspiteofitssuccess,lastyearonlyonegramwasproducedintheentireworld.“但盡管取得了成功，去年全世界只生產(chǎn)了一克?！庇纱丝芍匦幨欠浅Ｏ∪钡?，所以第二段承接第一段的內(nèi)容，開始分析造成稀缺的原因。因此D選項符合題意。

40.考查動詞辨析。A選項treating“治療；對待”；B選項producing“生產(chǎn)；引起；生育”；C選項operating“操作；經(jīng)營”；D選項handling“處理；操作”。句意：一種特殊的蛋白質(zhì)，干擾素從一種動物中產(chǎn)生，不能用于……另一種動物?？崭窈蟮男畔notherwords“換句話說”，totreathumanbeings“去治療人類”，意味著兩句的動詞一致。因此A選項符合題意。

41.考查形容詞辨析。A選項potent“有效的；強有力的”；B選項slight“輕微的；少量的”；C選項obvious“明顯的；顯著的”；D選項obscure“不清楚的；不著名的”。句意：幸運的是，這種藥物是非?！看谓o每個病人的劑量都很小。藥品使用的劑量越小越能夠說明它更加強效。因此A選項符合題意。

42.考查邏輯關(guān)系。A選項However“然而；但是”；B選項Moreover“而且；此外”；C選項Hence“因此”；D選項Instead“反而”。空格前Unlikeantibiotics,interferondoesnotattackgermsdirectly.“與抗生素不同，干擾素不直接攻擊病菌?！迸c空格后itmakesunaffectedcellsresistanttoinfection.“它讓未受影響的細(xì)胞抵抗感染?！?，根據(jù)邏輯關(guān)系可知主動攻擊與保護是相反的，因此D選項符合題意。

43.考查動詞辨析。A選項motivate“刺激；使有動機”；B選項prevent“預(yù)防；阻止”；C選項strike“打擊；罷工”；D選項eliminate“消除；排除”?？崭袂耙痪鋓tmakesunaffectedcellsresistanttoinfection“它讓未受影響的細(xì)胞抵抗感染”，也即是阻止未受影響細(xì)胞免受感染。因此and連接的并列句中的動詞詞義應(yīng)與前一句保持一致。因此B選項符合題意。

44.考查形容詞辨析。A選項restrictive“限制的；約束的”；B選項dramatic“戲劇的；急劇的；引人注目的”；C選項probable“很可能的；可信的”；D選項crucial“重要的；決斷的”。句意：正如你可能得出的結(jié)論，干擾素最……用途之一是治療癌癥。后一句補充說到漢斯?斯特蘭德博士是瑞典著名的卡羅林斯卡研究所的研究醫(yī)生，他已經(jīng)用這種新藥治療了一百多名癌癥患者。由此可知，干擾素對于治療癌癥有重要用途。因此D選項符合題意。

45.考查介詞辨析。A選項With“用；隨著”；B選項For“因為；為了”；C選項Among“在……之中”；D選項Within“在……之內(nèi)”。由空格后的agroupofselectedpatients“一組挑選的病人”，與之后的half“一半（病人）”與theotherhalf“另一半（病人）”，可知是在一群病人之中，分組進行測試。因此C選項符合題意。

46.考查動詞辨析。A選項sustained“維持；忍受；支持”；B選項endured“忍耐；容忍”；C選項prepared“準(zhǔn)備；使適合；起草”；D選項undergone“經(jīng)歷；經(jīng)受”。句意：在一組……晚期癌癥手術(shù)的患者中，一半接受傳統(tǒng)治療，另一半接受干擾素治療。sustain，undergo，endure都有忍受的意思。undergo一般指忍受治療。endure一般指長期努力忍耐痛苦、不幸、困難。sustain一般指經(jīng)歷一些不好的事情，常指承受傷害失敗等。根據(jù)空格后surgicalprocedures“外科手術(shù)”可知其一般搭配為undergoasurgicalprocedures“接受外科手術(shù)”，句子使用的是過去完成時，因此需要動詞的過去分詞形式，即undergone。因此D選項符合題意。

47.考查名詞辨析。A選項existence“存在；生存”；B選項treatment“治療；療法；處理”；C選項survival“幸存；幸存者，殘存物”；D選項growth“增長；發(fā)展；生長”。連接前一句可知這里還是在講advancedcancer“癌癥晚期”的治療，空格后rate“比率”的對應(yīng)知這里應(yīng)是指“幸存率”，因此C選項符合題意。

48.考查固定搭配。A選項weighed“權(quán)衡；稱重”；B選項balanced“平衡；使相稱”；C選項differentiated“區(qū)分；區(qū)別”；D選項compared“比較；對比”。句意：在接受干擾素治療的患者中，70%的人能活過3年，而接受……的患者中只有10%到30%的人能活過3年。由此可知這里是在講兩種治療方法幸存率的對比。固定搭配：ascomparedwith“與……相比”。因此D選項符合題意。

49.考查邏輯關(guān)系。A選項original“原來的；開始的；首創(chuàng)的”；B選項conventional“傳統(tǒng)的；常見的；慣例的”；C選項exceptional“異常的，例外的”；D選項desirable“可取的；值得擁有的”。由空格前thosewhoweretreatedwithinterferon“那些接受干擾素治療的人”根據(jù)之前所提及到的兩個治療，halfweregivenconventionaltreatments“一半人被給予傳統(tǒng)治療”可知與之進行測試的是那些接受傳統(tǒng)治療的病人。因此B選項符合題意。

50.考查固定搭配。A選項way“方法；道路”；B選項track“軌道；足跡”；C選項course“科目；路線”；D選項route“路線；航線”。course和route都有路線的意思，course多指（船、飛機、路或河流的）所經(jīng)之路，強調(diào)過程的路線。route多指從起點到終點所采取的方法或路線，強調(diào)首尾的路線。句意：在美國，一個由美國癌癥協(xié)會支持的大型項目正在……。固定搭配：underway“進行中”，因此A選項符合題意。

10.單選題

Thebruntoftheattacksuponthiscommanderwasbornebyhisyoungerbrother.ScarcelyhadthesmokebeenclearedfromthebattlegroundsofNankingwhenvoicesarosemaligningtheyoungergovernorwhohaderredinreportingtothethronethedeathofhissuccessor.

問題1選項

A.backbiting

B.gossipingabout

C.spreadingrumors

D.slandering

【答案】C

【解析】考查動詞詞義辨析。A選項backbiting“誹謗；中傷”；B選項gossipingabout“閑聊……”；C選項spreadingrumors“散布謠言”；D選項slandering“誹謗”；根據(jù)題目中的“voicesarose”可知這個聲音就是指的后面的內(nèi)容，malign本意指的是“誹謗某人”，而在此處，題中的意思是“所出現(xiàn)的關(guān)于州長的謠言”。所以答案為C“傳播謠言”。句意：非難指揮官的后果由他的弟弟承擔(dān)了。誹謗年輕的州長在向君王報告他的繼承人的死訊時犯錯了的謠言一出現(xiàn)時，南京戰(zhàn)場的硝煙便難以消散了。因此C選項正確。

11.單選題

Itseemsverydifficult______.

問題1選項

A.tostopthechildtocry

B.stoppingthechildtocry

C.stopthechildcrying

D.tostopthechildcrying

【答案】D

【解析】【選項釋義】

A.tostopthechildtocry去阻止孩子哭B.stoppingthechildtocry阻止孩子哭

C.stopthechildcrying阻止孩子哭D(zhuǎn).tostopthechildcrying去阻止孩子哭

【答案】D

【考查點】固定搭配。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞difficult（困難的）可知，difficulttodosth.是固定搭配，表示“做某事是困難的”，而stopdoing/todosth.也是固定搭配，但是stopdoingsth.表示“停止正在做的事情”，stoptodosth.是“停止正在干的事情去干另一件”；根據(jù)選項意思可知，空格處應(yīng)該表示“阻止孩子哭”。因此，該題選擇D項。

【干擾項排除】

B、C項不符合固定搭配；

A項不符合句子意思。

【句意】似乎很難讓這孩子不哭。

12.單選題

Poorconditions,badhousing,unemploymentandracismtaketheir（

）onblackpeople'smentalhealth.

問題1選項

A.risk

B.harm

C.toll

D.chance

【答案】B

【解析】考查名詞辨析。risk意為“危險，冒險”；harm意為“損害，傷害”；toll意為“（道路、橋梁的）通行費，（戰(zhàn)爭、災(zāi)難等造成的）毀壞”；chance意為“機會，機遇”。

句意：不好的條件、惡劣的住房、失業(yè)和種族主義對黑人的精神健康有傷害。

13.單選題

TheancientforestsofthePacificNorthwestarethelastrelativelyintact“oldgrowth”ecosysteminAmerica.__46__principallyinnorthernCalifornia,OregonandWashington,theancientforestsareavitalpartofournationalheritage.Today,ourancientforestsarein__47__.Theyarebeingdestroyedatthe__48__rateof60,000acresperyear.Ninetypercentofourancientforestshave__49__.Only10%stillstand.Overcuttingtheseforestsdestroysanecosystemand__50__.Theforestsprovidecleanwaterandair,spawninggroundsforsalmon,abilliondollarperyearfishingindustry,abundantwildlifeand__51__drugs.

ThetimberindustryinthePacificNorthwesthasbeenundergoinga__52__sincetheearly80’s—__53__thespottedowlbecameanissue,__54__hasledtosteadilyfallingemployment__55__.Theindustrymodernizedmills,exportedrawlogsoverseas,andabandonedthePacificNorthwesttoother__56__oftheUnitedStates.Thisledtothe__57__ofover26,000timber-relatedjobsinOregonandWashingtonduringthe80’s.

Industryclaimsthatenvironmentallawsareto__58__forthedeclineintimberjobsinthePacificNorthwestdonot__59__undercloseexamination.__60__,theindustryitselfisresponsibleformanyofthesejobsduetotheovercuttingoftheforestsforthepastdecade.

問題1選項

A.Scattered

B.Spotted

C.Found

D.Viewed

問題2選項

A.progress

B.jeopardy

C.rise

D.risk

問題3選項

A.astonishing

B.thrilling

C.terrific

D.frightening

問題4選項

A.destroyed

B.beingdestroyed

C.beendestroyed

D.tobedestroyed

問題5選項

A.industry

B.enterprise

C.economy

D.establishment

問題6選項

A.life-lasting

B.fatal

C.mortal

D.lifesaving

問題7選項

A.transition

B.transportation

C.transit

D.transaction

問題8選項

A.beforelong

B.longsince

C.aslongas

D.longbefore

問題9選項

A.ofwhich

B.who

C.inwhich

D.which

問題10選項

A.levels

B.standards

C.layers

D.criteria

問題11選項

A.directions

B.dimensions

C.regions

D.zones

問題12選項

A.gain

B.loss

C.profit

D.wastage

問題13選項

A.blame

B.praise

C.criticize

D.punish

問題14選項

A.holdout

B.holdin

C.holdup

D.holddown

問題15選項

A.Infact

B.Intheory

C.Inpractice

D.Inasense

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:D

第4題:C

第5題:C

第6題:D

第7題:A

第8題:D

第9題:D

第10題:A

第11題:C

第12題:B

第13題:A

第14題:C

第15題:A

【解析】46.【選項釋義】

A.Scattered分散B.Spotted發(fā)現(xiàn)

C.Found可見于D.Viewed看，察看

【考查點】語義銜接與動詞辨析

【解題思路】空格后接的是一些地點，北加州，俄勒岡州和華盛頓州（northernCalifornia,OregonandWashington），主句部分的主語是古老的原始森林（theancientforests），據(jù)此推斷，該句表達的是古老的原始森林分布的位置，C選項Found“可見于”，可以指某物存在于或生長在某個地方，符合句意。

【干擾項排除】

A選項Scattered“分散”，森林一般是指一個集中的整體，不是分散的，用“分散于”指分布不合適；

B選項Spotted側(cè)重于指突然或者不容易注意到的情況下發(fā)現(xiàn)，不符合句意；

D選項Viewed側(cè)重于指觀看或仔細(xì)察看。

【句意】原始森林主要分布在加州北部、俄勒岡州和華盛頓州，是我們國家遺產(chǎn)的重要組成部分。

47.【選項釋義】

A.progress發(fā)展B.jeopardy危險

C.rise增長D.risk風(fēng)險

【考查點】句間邏輯與名詞辨析

【解題思路】空格前的介詞為in；后一句提到“它們正在被摧毀（beingdestroyed）”，由此可知原始森林處境不容樂觀。因此，B選項jeopardy“危險”符合語境，injeopardy指處于危險的境地，可能失敗、丟失或被摧毀，此處指可能被摧毀。

【干擾項排除】

A選項progress“發(fā)展”，不符合原文邏輯；

C選項rise“增長”，不符合原文邏輯；

D選項risk“風(fēng)險”，常搭配的介詞為at，atrisk指處于危險中，與原文搭配不符。

【句意】現(xiàn)在，我們的原始森林正處于危險中。

48.【選項釋義】

A.astonishing驚人的B.thrilling激動人心的

C.terrific極好的D.frightening令人害怕的

【考查點】形容詞辨析

【解題思路】該形容詞在原句中用來形容原始森林被摧毀的速度之快，應(yīng)該是形容不好的事情，D選項frightening“令人害怕的”符合語境。

【干擾項排除】

A選項astonishing指令人十分驚訝的，側(cè)重于形容好的方面；

B選項thrilling指激動人心的，側(cè)重于形容好的方面；

C選項terrific極好的，側(cè)重于形容好的方面。

【句意】他們正在以每年6000英畝的令人害怕的速度被摧毀。

49.【選項釋義】

A.destroyed破壞（主動語態(tài)，過去分詞）B.beingdestroyed破壞（被動語態(tài)，現(xiàn)在分詞）

C.beendestroyed破壞（被動語態(tài)，過去分詞）D.tobedestroyed破壞（被動語態(tài)，不定式）

【考查點】時態(tài)和語態(tài)

【解題思路】根據(jù)前兩題可知，原始森林正處于危險中，每年以極大的速度被破壞。本句空格前有have，選項的核心動詞是destroy“破壞”，因此，本句要表達的應(yīng)該是“90%的原始森林已經(jīng)被破壞了”，本句應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時和被動語態(tài)?，F(xiàn)在完成時的基本格式為“have+過去分詞”，被動語態(tài)的基本格式為“be+過去分詞”，因此，C選項beendestroyed“破壞（被動語態(tài)，過去分詞）”符合要求。

【干擾項排除】A、B、D選項，時態(tài)或語態(tài)不正確。

【句意】90%的原始森林已經(jīng)被破壞了。

50.【選項釋義】

A.industry工業(yè)；行業(yè)B.enterprise企業(yè)

C.economy經(jīng)濟D.establishment商店

【考查點】語義銜接

【解題思路】本句提到“砍伐這些森林破壞生態(tài)系統(tǒng)（ecosystem）和____。”由此可知，空格處填入的是“砍伐森林”所破壞的東西。后一句進一步解釋到“森林提供了清潔的水和空氣，鮭魚的產(chǎn)卵地，每年10億美元的漁業(yè)，豐富的野生動物和__51__藥物”，其中“清潔的水和空氣，鮭魚的產(chǎn)卵地、野生動物”對應(yīng)的是“生態(tài)系統(tǒng)”，“漁業(yè)、藥物”對應(yīng)的應(yīng)該是空格處填入的詞語，C選項“經(jīng)濟”可以很好的涵蓋這些方面。

【干擾項排除】A、B、D選項，無法同時涵蓋漁業(yè)和藥物，不符合語義。

【句意】砍伐這些森林破壞生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟。

51.【選項釋義】

A.life-lasting永久的B.fatal致命的

C.mortal致命的D.lifesaving救命的

【考查點】語義銜接

【解題思路】該詞修飾的是后面的drugs“藥物”，既然是藥，那應(yīng)該是用來救命的，D選項lifesaving“救命的”符合句意。

【干擾項排除】A、B、C選項不符合句意。

【句意】森林提供了清潔的水和空氣，鮭魚的產(chǎn)卵地，每年10億美元的漁業(yè)，豐富的野生動物和救命的藥物。

52.【選項釋義】

A.transition過渡；轉(zhuǎn)變B.transportation運輸；交通工具或運輸系統(tǒng)

C.transit運輸；中轉(zhuǎn)站D.transaction交易

【考查點】句間邏輯與形近詞辨析

【解題思路】本句為該段首句，句意為“太平洋西北地區(qū)的木材行業(yè)一直在經(jīng)歷一個__52__”。后文是本句的進一步介紹。后文提到“工廠現(xiàn)代化（modernizedmills）”“放棄太平洋西北部市場（abandonedthePacificNorthwest）”等，由此推斷，木材行業(yè)正經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，A選項transition“過渡；轉(zhuǎn)變”符合原文語義邏輯。

【干擾項排除】B、C、D選項，為正確選項的形近詞，但不符合原文語義邏輯。

【句意】太平洋西北地區(qū)的木材行業(yè)一直在經(jīng)歷轉(zhuǎn)變。

53.【選項釋義】

A.beforelong不久；很快B.longsince很久以前

C.aslongas只要；和……一樣長D.longbefore早在

【考查點】詞組辨析

【解題思路】根據(jù)“——”提示，空格處所在句是對前文的補充說明，前文內(nèi)容為“八十年代早期（theearly80’s）”，空格后文內(nèi)容為“斑點貓頭鷹成為一個問題”，并且時態(tài)為一般過去時。由此可知，空格處“____斑點貓頭鷹成為一個問題”是對“八十年代早期”的補充說明。D選項longbefore“早在”最符合原文語義銜接。

【干擾項排除】

A選項beforelong“不久；很快”，如果填入這個短語的話，句子的重點就是“斑點貓頭鷹成為一個問題”這件事，而本段的核心是在介紹木材行業(yè)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致就業(yè)減少，“斑點貓頭鷹成為一個問題”這件事出現(xiàn)在本段中很突兀，不符合原文語境；

B選項longsince“很久以前”，后接的從句應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時，而原文使用的是一般過去時；

C選項aslongas“只要；和……一樣長”，不符合原文語義銜接。

【句意】……自80年代早期起——早在斑點貓頭鷹成為一個問題前……

54.【選項釋義】

A.ofwhich其中B.who誰

C.inwhich在……里D.which哪一個

【考查點】定語從句的關(guān)系詞

【解題思路】原句是一個非限制性定語從句，空格處為關(guān)系詞，在從句中充當(dāng)主語；該從句修飾的是前面整個句子，即“自80年代早期起——早在斑點貓頭鷹成為一個問題前，太平洋西北地區(qū)的木材工業(yè)一直在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型”，且原文中并不缺少介詞，這種情況下，關(guān)系詞應(yīng)使用D選項which。（當(dāng)先行詞為前面句子的全部意思后部分意思時，應(yīng)使用which引導(dǎo)的非限制性定語從句。）

【干擾項排除】A、B、C選項不符合語法規(guī)范。

【句意】自80年代早期起——早在斑點貓頭鷹成為一個問題前，太平洋西北地區(qū)的木材工業(yè)一直在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型，這導(dǎo)致了就業(yè)__55__的穩(wěn)步下降。

55.【選項釋義】

A.levels水平；B.standards標(biāo)準(zhǔn)；可接受的水平

C.layers層；層次D.criteria（判斷的）標(biāo)準(zhǔn)

【考查點】語義銜接與名詞辨析

【解題思路】由54題可知，該句句意為“自80年代早期起——早在斑點貓頭鷹成為一個問題前，太平洋西北地區(qū)的木材工業(yè)一直在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型，這導(dǎo)致了就業(yè)____的穩(wěn)步下降?！备鶕?jù)前后因果關(guān)系推斷，應(yīng)該是斑點貓頭鷹的問題導(dǎo)致了該行業(yè)就業(yè)率的下降，而不是就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的下降（就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一般是上升，就算要下降也不會是這個原因。），A選項levels“水平”符合語義，employmentlevels“就業(yè)水平”，即雇員總體受雇的水平狀態(tài)，一般用雇用率表示（某一時期內(nèi)的就業(yè)總?cè)藬?shù)占該時期就業(yè)總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)）。另外，本段最后一句提到“超過26000個與木材相關(guān)的工作（over26,000timber-relatedjobs）”，由此可知，該段講的應(yīng)該是就業(yè)水平，而非就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

【干擾項排除】

B選項standards“標(biāo)準(zhǔn)”，側(cè)重于指可接受的水平，不符合語義邏輯；

C選項layers“層；層次”，一般不與employment搭配，不符合語義邏輯；

D選項criteria“（判斷的）標(biāo)準(zhǔn)”，不符合語義邏輯。

【句意】自80年代早期起——早在斑點貓頭鷹成為一個問題前，太平洋西北地區(qū)的木材工業(yè)一直在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型，這導(dǎo)致了就業(yè)水平穩(wěn)步下降。

56.【選項釋義】

A.directions方向；指向B.dimensions方面；維度

C.regions地區(qū)D.zones區(qū)域

【考查點】名詞辨析

【解題思路】空格部分的意思為“美國的其他____”,空格后接的內(nèi)容為“美國”，前文為“太平洋西北部（thePacificNorthwest）”，這是一個地區(qū)，根據(jù)空格前的other推斷，空格處的內(nèi)容為“地區(qū)”，C選項regions“地區(qū)”滿足要求。（regions側(cè)重于指一大片不同于其他地區(qū)的土地。例如，一個國家的不同地區(qū)（有自己的習(xí)俗和特點），或者有特殊地理特征的一個區(qū)域。）

【干擾項排除】

A選項directions“方向；指向”，不符合語義；

B選項dimensions“方面；維度”，不符合語義；

D選項zones側(cè)重于指劃為特定用途的區(qū)域。

【句意】……放棄美國西北部太平洋地區(qū)，轉(zhuǎn)向美國的其他地區(qū)。

57.【選項釋義】

A.gain增加B.loss損失；虧損

C.profit利潤；收益D.wastage損耗；浪費

【考查點】語義銜接與名詞辨析

【解題思路】空格處后文為該詞的后置定語，其內(nèi)容為“俄勒岡州和華盛頓州（美國太平洋沿岸的兩個州）超過26000個與木材有關(guān)的工作”，由空格前l(fā)edto“帶來”可知，該句所講內(nèi)容為前文的結(jié)果。前一句提到“該行業(yè)將工廠現(xiàn)代化，把原木出口到海外，并放棄美國西北部太平洋沿岸到美國其他地區(qū)”。并且，本段第1句提到轉(zhuǎn)變“導(dǎo)致了就業(yè)水平穩(wěn)步下降（steadilyfallingemploymentlevels）”。由此推斷，這些改變導(dǎo)致了這兩個州木材行業(yè)工作減少，B選項loss“損失；虧損”符合原文語境。

【干擾項排除】

A選項gain“增加”，不符合原文語義邏輯；

C選項profit“利潤；收益”，側(cè)重于指錢；也可以指做某事的收益或好處；

D選項wastage“損耗；浪費”，側(cè)重于指不小心的損耗或浪費。

【句意】這導(dǎo)致俄勒岡州和華盛頓州在80年代損失了超過26000個與木材有關(guān)的工作。

58.【選項釋義】

A.blame責(zé)備B.praise表揚

C.criticize批評D.punish懲罰

【考查點】語義銜接與固定搭配

【解題思路】空格處前文為“環(huán)境相關(guān)的法律”，后文為“木材行業(yè)工作的減少”，根據(jù)常理推斷，因為環(huán)保的立法，所以有些木材的砍伐不被允許，導(dǎo)致木材行業(yè)工作減少，A選項blame“責(zé)備”符合原文語義。另外，betoblameforsomething為固定搭配，其語義為“對某事負(fù)責(zé)”。

【干擾項排除】B、C、D選項不符合原文語義和搭配。

【句意】該行業(yè)聲稱，環(huán)保法應(yīng)該為木材行業(yè)的減少負(fù)責(zé)。

59.【選項釋義】

A.holdout堅持抵抗；拒絕妥協(xié)B.holdin控制；保持檢查

C.holdup（論據(jù)或理論等）經(jīng)受得住檢驗D.holddown保住（工作或地位）；壓制

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處為所在句謂語的一部分，其主語為前面的Industryclaims“行業(yè)聲明”（其后接了一個有that引導(dǎo)的同位語從句，其內(nèi)容為“環(huán)保法應(yīng)該為木材行業(yè)工作的減少負(fù)責(zé)”），空格后的內(nèi)容為“在仔細(xì)檢查下”，C選項holdup“（論據(jù)或理論等）經(jīng)受得住檢驗”符合原文語義銜接。

【干擾項排除】A、B、D選項不符合原文語義銜接。

【句意】行業(yè)聲稱，環(huán)保法應(yīng)該為木材行業(yè)工作的減少負(fù)責(zé)，這一說法站不住腳。

60.【選項釋義】

A.Infact事實上B.Intheory理論上

C.Inpractice在實踐中D.Inasense在某種意義上

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處前文說到“環(huán)保法應(yīng)該為木材行業(yè)工作的減少負(fù)責(zé)的行業(yè)聲明經(jīng)不起仔細(xì)檢驗”，空格后說到“由于過去十年森林的過度砍伐，該行業(yè)本身要為這些工作崗位負(fù)責(zé)?！备鶕?jù)常識，后者提出的為事實，因為過度砍伐破壞了環(huán)境，才會有環(huán)保立法。因此，A選項Infact“事實上”更符合原文語義銜接。

【干擾項排除】

B選項Intheory“理論上”；

C選項Inpractice“在實踐中”，更側(cè)重于理論和實踐的對比，而原文側(cè)重于某個說法和事實的對比，而非理論和實踐的對比；

D選項Inasense“在某種意義上”。

【句意】事實上，由于過去十年森林的過度砍伐，該行業(yè)本身才要為這些工作崗位負(fù)責(zé)。

14.翻譯題

人類建立秩序是出于必須和渴望戰(zhàn)勝環(huán)境的挑戰(zhàn)，這樣一種有秩序的狀態(tài)就稱作“國家”，而“法律”就是維持國家存在的規(guī)則，時間伴隨著這些由法律和秩序建立起來的安寧和平靜，在時間的流逝中，經(jīng)過了數(shù)世紀(jì)的進化，人類終于進入了探索他自己所在的星系的時刻，只有人類在所有的生物中的進化能被視為進步。當(dāng)社會發(fā)生變革時，每個人在其所生活的大群體中的價值和權(quán)力都會增加，個人價值在人類群體從部落漸漸變成文明社會時并未減少，它反而成了統(tǒng)治所有人的法令的指導(dǎo)。

【答案】Orderwascausedbytheneedanddesiretosurvivethechallengeoftheenvironment.Thisorderlyconditioncalledthe"state",andtherolesthatmaintainedit,file"law".Withtimethepartnertothistranquility,manmarchedacrossthecenturiesofhisevolutiontothebrinkofexploringtheboundariesofhisowngalaxy.Ofalllivingorganisms,onlymanhasthecapacitytointerprethisownevolutionasprogress.Associallifechanged,theworthandrightsofeachmemberinthelargergroup,ofwhichhewasapart,increased.Asthegroupsgrewfromclanstocivilizations,thevalueoftheindividualdidnotdiminish,butbecameinsteadaguidetoth