考研考博-英語-廣西工程職業(yè)學(xué)院考試押題卷含答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-廣西工程職業(yè)學(xué)院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

Attheheartofthedebateoverillegalimmigrationliesonekeyquestion:“Areimmigrantsgoodorbadfortheeconomy?”TheAmericanpublicoverwhelminglythinksthey’rebad.Yettheconsensusamongmosteconomistsisthatimmigration,bothlegalandillegal,providesasmallnetboosttotheeconomy.Immigrantsprovidecheaplabor,lowerthepricesofeverythingfromfarmproducetonewhomes,andleaveconsumerswithalittlemoremoneyintheirpockets.Sowhyistheresuchadiscrepancybetweentheperceptionofimmigrants’impactontheeconomyandthereality?

Thereareanumberoffamiliartheories.Somearguethatpeopleareanxiousandfeelthreatenedbyaninflowofnewworkers.Othershighlightthestressthatundocumentedimmigrantsplaceonpublicservices,likeschools,hospitals,andjails.Stillothersemphasizetheroleofrace,arguingthatforeignersaddtothenation’sfearsandinsecurities.There’ssometruthtoalltheseexplanations,buttheyaren’tquitesufficient.

Togetabetterunderstandingofwhat’sgoingon,considerthewayimmigration’simpactisfelt.Thoughitsoveralleffectmaybepositive,itscostsandbenefitsaredistributedunevenly.DavidCard,aneconomistatUCBerkeley,notesthattheoneswhoprofitmostdirectlyfromimmigrants'low-costlaborarebusinessesandemployers—meatpackingplantsinNebraska,forinstance,oragriculturalbusinessesinCalifornia.Granted,theseproducers’savingsprobablytranslateintolowerpricesatthegrocerystore,buthowmanyconsumersmakethatmentalconnectionatthecheckoutcounter?Asforthedrawbacksofillegalimmigration,these,too,areconcentrated.Nativelow-skilledworkerssuffermostfromthecompetitionofforeignlabor.AccordingtoastudybyGeorgeBorjas,aHarvardeconomist,immigrationreducedthewagesofAmericanhigh-schooldropoutsby9%from1980to2000.

Amonghigh-skilled,better-educatedemployees,however,oppositionwasstrongestinstateswithbothhighnumbersofimmigrantsandrelativelygeneroussocialservices.Whatworriedthemmost,inotherwords,wasthefiscalburdenofimmigration.Thatconclusionwasreinforcedbyanotherfinding:thattheiroppositionappearedtosoftenwhenthatfiscalburdendecreased,asoccurredwithwelfarereforminthe1990s,whichcurbedimmigrants’accesstocertainbenefits.

Theironyisthatforalltheoverexciteddebate,theneteffectofimmigrationisminimal.Evenforthosemostacutelyaffected—say,low-skilledworkers,orCaliforniaresidents—theimpactisn’tallthatdramatic.“Theunpleasantvoiceshavetendedtodominateourperceptions,saysDanielTichenor,apoliticalscienceprofessorattheUniversityofOregon.“Butwhenallthosefactorsareputtogetherandtheeconomistscalculatethenumbers,itendsupbeinganetpositive,butasmallone.”Toobadmostpeopledon’trealizeit.

1.Whatcanwelearnfromthefirstparagraph?

2.InwhatwaydoestheauthorthinkordinaryAmericansbenefitfromimmigration?

3.Whydonativelow-skilledworkerssuffermostfromillegalimmigration?

4.Whatisthechiefconcernofnativehigh-skilled,better-educatedemployeesabouttheinflowofimmigrants?

5.Whatistheironyaboutthedebatedoverimmigration?

問題1選項

A.Whetherimmigrantsaregoodorbadfortheeconomyhasbeenpuzzlingeconomists.

B.TheAmericaneconomyusedtothriveonimmigrationbutnowit’sadifferentstory.

C.Theconsensusamongeconomistsisthatimmigrationshouldnotbeencouraged.

D.Thegeneralpublicthinksdifferentlyfrommosteconomistsontheimpactofimmigration.

問題2選項

A.Theycanaccessallkindsofpublicservices.

B.Theycangetconsumergoodsatlowerprices.

C.Theycanmixwithpeopleofdifferentcultures.

D.Theycanavoiddoingmuchofthemanuallabor.

問題3選項

A.Theyhavegreaterdifficultygettingwelfaresupport.

B.Theyaremorelikelytoencounterinterracialconflicts.

C.Theyhaveahardertimegettingajobwithdecentpay.

D.Theyarenomatchforillegalimmigrantsinlaborskills.

問題4選項

A.Itmaychangetheexistingsocialstructure.

B.Itmayposeathreattotheireconomicstatus.

C.Itmayleadtosocialinstabilityinthecountry.

D.Itmayplaceagreatstrainonthestatebudge.

問題5選項

A.Eveneconomistscan’treachaconsensusaboutitsimpact.

B.Thosewhoareopposedtoitturnouttobenefitmostfromit.

C.Peoplearemakingtoobigafussaboutsomethingofsmallimpact.

D.Thereisnoessentialdifferencebetweenseeminglyoppositeopinions.

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:C

第4題:D

第5題:C

【解析】1.推理判斷題。由第一段“TheAmericanpublicoverwhelminglythinksthey’rebad.Yettheconsensusamongmosteconomistsisthatimmigration,bothlegalandillegal,providesasmallnetboosttotheeconomy.絕大多數(shù)美國民眾認為移民是有害的。然而，大多數(shù)經(jīng)濟學(xué)家的共識是，無論是合法的還是非法的移民，都對經(jīng)濟有小小的促進作用?！笨芍娕c經(jīng)濟學(xué)家就移民是好還是壞有不同的看法。故D項正確。

2.細節(jié)事實題。由第一段“Immigrantsprovidecheaplabor,lowerthepricesofeverythingfromfarmproducetonewhomes，andleaveconsumerswithalittlemoremoneyintheirpockets.移民提供了廉價的勞動力，降低了從農(nóng)產(chǎn)品到新住房等一切商品的價格，讓消費者口袋里多了一些錢。”可知移民給普通美國人帶來的好處是：降低了物價，使他們手中能有多一些錢。故B項正確。

3.推理判斷題.由題干關(guān)鍵詞“nativelow-skilledworkers”定位到第三段倒數(shù)一、二句“Nativelow-skilledworkerssuffermostfromthecompetitionofforeignlabor.AccordingtoastudybyGeorgeBorjas,aHarvardeconomist,immigrationreducedthewagesofAmericanhigh-schooldropoutsby9%from1980to2000.本地的低技能工人在與外國勞工的競爭中受害最深。根據(jù)哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家GeorgeBorjas的一項研究，從1980年到2000年，移民使美國高中輟學(xué)生的工資下降了9%?！笨芍狢項“他們很難找到一份薪水體面的工作”正確。

4.細節(jié)事實題。由第四段“Whatworriedthemmost,inotherwords,wasthefiscalburdenofimmigration.換句話說，他們最擔心的是移民帶來的財政負擔?！笨芍狣項“它會給國家預(yù)算帶來很大壓力”正確。

5.細節(jié)事實題。由最后一段“Theironyisthatforalltheoverexciteddebate,theneteffectofimmigrationisminimal.Evenforthosemostacutelyaffected—say,low-skilledworkers,orCaliforniaresidents—theimpactisn’tallthatdramatic.具有諷刺意味的是，盡管所有的爭論都過于激烈，移民的凈影響卻微乎其微。即使對那些受影響最嚴重的人——比如，低技能工人或加州居民——影響也不那么顯著?！笨芍狢項“人們對影響不大的事情大驚小怪”正確，即人們對于移民的影響過于大驚小怪。

2.單選題

（）theopportunity,hemightwellhavebecomeanoutstandingcartoonist.

問題1選項

A.Given

B.Togive

C.Giving

D.Beinggiven

【答案】A

【解析】考查過去分詞作狀語。giventheopportunity是過去分詞短語作狀語，相當于一個與過去情況相反的虛擬條件句，等于ifhehadbeengiventheopportunity。句意：如果有機會，他很可能會成為一位杰出的漫畫家。因此A選項正確。

3.翻譯題

TheclimateofAustraliavariesgreatlyfromregiontoregion,withatropicalclimateinthenorth,anaridorsemiaridclimateinmuchoftheinterior,andatemperateclimateinthesouth.Despitethesevariations,themoderatinginfluenceofthesurroundingoceansandtheabsenceofextensivehighmountainrangeshelppreventmarkedextremesofweather.However,someareasoccasionallyexperienceextremeweatherconditions,suchastropicalcyclones,tornadoes,andseveredrought.

BecauseAustraliaisintheSouthernHemisphere,itsseasonsarethereverseofthoseintheNorthernHemisphere.Seasonalvariations,onthewhole,aresmall.Generally,coastalandhighlandareas,especiallyinthesoutheast,arecoolerthaninteriorlocations,andthenorth,particularlythenorthwesterncoast,isthehottestregion.ThetemperateregionsofsouthernAustraliahavefourseasons,withcoolwintersandwarmsummers.

【答案】澳大利亞的氣候因地區(qū)而異，北部為熱帶氣候，內(nèi)陸大部分地區(qū)為干旱或半干旱氣候，南部為溫和氣候。盡管有這些變化，但周圍海洋的緩和影響和沒有廣泛的高山山脈有助于防止明顯的極端天氣。然而，一些地區(qū)偶爾會經(jīng)歷極端天氣條件，如熱帶氣旋、龍卷風和嚴重干旱。

因為澳大利亞在南半球，它的季節(jié)與北半球相反?？偟膩碚f，季節(jié)變化很小。一般來說，沿海和高原地區(qū)，尤其是東南部，比內(nèi)陸地區(qū)涼爽，而北部，尤其是西北海岸，是最熱的地區(qū)。澳大利亞南部的溫帶地區(qū)四季分明，冬冷夏暖。

4.單選題

Pickingflowersintheparkisabsolutely（）.

問題1選項

A.avoided

B.prohibited

C.rejected

D.repelled

【答案】B

【解析】動詞詞義辨析。句意：在公園里摘花是絕對禁止的。選項B符合語境。

5.單選題

Whatsheachievedinherresearchmight（

）whatshehadbeenexpecting.

問題1選項

A.exceed

B.exclaim

C.excess

D.extend

【答案】A

【解析】考查動詞詞義辨析。exceed“超過，勝過”；exclaim“大聲說出”；excess“超過”，名詞；extend“延伸，擴大”。

句意：她在研究中的收獲可能超過她的預(yù)期。選項A符合題意。

6.單選題

OurteamcouldreceivealotofsupportandfundingifwecouldconvinceamajorcompanylikeNIKEorCocaColato（）us.

問題1選項

A.approve

B.endorse

C.oblige

D.comply

【答案】B

【解析】考查動詞詞義辨析。approve“批準”；endorse“認可；簽署”；oblige“迫使；強制”；comply“遵守；順從”。句意：如果我們能說服像耐克和可口可樂這樣的大公司來______我們的話，我們的團隊就能得到大量支持和資金。根據(jù)句意可知選項B符合題意。

7.單選題

Afterall,thefoodcrisisisoverandthewoodwill（

）itslong-termupwardtrendinagricultureproduction.

問題1選項

A.resume

B.renew

C.recover

D.restore

【答案】A

【解析】考查動詞詞義辨析。resume“重新開始，繼續(xù)”；renew“更新”；recover“恢復(fù)”；restore“恢復(fù)，還原”。句意：畢竟糧食危機已經(jīng)解除，木材將繼續(xù)它在農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的上漲趨勢。選項A符合題意。

8.單選題

Themountaintopwas（）visibleinthemistysummermorning.

問題1選項

A.dimly

B.blankly

C.obscurely

D.blurredly

【答案】A

【解析】句意:這個山頂在有霧的夏日清晨里朦朧可見。

考查副詞辨析。Dimly昏暗地,朦朧地,模糊地;blankly茫然地,茫然若失地,呆呆地;obscurely費解地,晦澀地;blurredly模糊地。由題干關(guān)鍵信息“mistysummermorning(有霧的夏日清晨)”可知A項符合句意。

9.單選題

Peoplearewaitingfor____whetherthemanisinnocentornot.

問題1選項

A.prediction

B.perturbation

C.confirmation

D.expectation

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.prediction預(yù)測B.perturbation煩惱

C.confirmation證實；確認書D.expectation預(yù)期

【答案】C

【考查點】語義銜接

【解題思路】空格處前后語義為“人們正在等待____這個人是否無辜?！庇纱丝芍?，首先，空格處所填詞是人們的等待的內(nèi)容；其次該詞后接了一個定語從句，內(nèi)容為“這個人是否無辜”，這是一個需要確認的事情，因此，C選項confirmation“證實；確認書”最符合前后語義銜接。

【干擾項排除】

A選項prediction“預(yù)測”，指的是表達可能會發(fā)生什么事情的陳述，或發(fā)表這種陳述的行為，與后文“這個人是否無辜”搭配不當，要么無辜，要么有罪；

B選項perturbation“煩惱”，與前后文搭配不當；

D選項expectation“預(yù)期”，與前后文搭配不當。

【句意】人們正在等待確認這個人是否無辜。

10.單選題

Severalrecentstudieshavefoundthatbeingrandomly(隨機地)assignedtoaroommateofanotherracecanleadtoincreasedtolerancebutalsotoagreaterlikelihood(可能性)ofconflict.

Recentreportsfoundthatlodgingwithastudentofadifferentracemaydecreaseprejudiceandcompelstudentstoengageinmoreethnicallydiversefriendships.

AnOhioStateUniversitystudyalsofoundthatblackstudentslivingwithawhiteroommatesawhigheracademicsuccessthroughouttheircollegecareers.Researchersbelievethismaybecausedbysocialpressure.

InaNewYorkTimesarticle,SamBoakye—theonlyblackstudentonhisfreshmanyearfloor—saidthat“ifyou’resurroundedbywhites,youhavesomethingtoprove.”

Researchersalsoobservedproblemsresultingfrompairinginterracialstudentsinresidences.Accordingtotworecentstudies,randomlyassignedroommatesofdifferentracesaremorelikelytoexperienceconflictssostrainedthatoneroommatewillmoveout.

AnIndianaUniversitystudyfoundthatinterracialroommateswerethreetimesaslikelyastwowhiteroommatestonolongerlivetogetherbytheendofthesemester.

GraceKao,aprofessoratPennsaidshewasnotsurprisedbythefindings.“Thismaybethefirsttimethatsomeofthesestudentshaveinteracted,andlived,withsomeoneofadifferentrace,”shesaid.

AtPenn,studentsarenotaskedtoindicateracewhenapplyingtorhousing.

“Oneofthegreatthingsaboutfreshmanhousingisthat,withsomeexceptions,theprocessthrowsyoutogetherrandomly,”saidUndergraduateAssemblychairmanAlecWebley.“Thisisthedefinitionofintegration.”

“I’veexperiencedroommateconflictsbetweeninterracialstudentsthathavebothbrokendownstereotypesandreinforcedstereotypes,”saidonePennresidentadvisorRA.TheRAoftwoyearsaddedthatwhilesomeconflicts“providedmoremulticulturalacceptanceandmelding(融合)”,therewerealso“jarringculturalconfrontations”.

TheRAsaidthattheseconflictshavealsooccurredamongroommatesofthesamerace.Kaosaidshecautionsagainstforminganygeneralizationsbasedonanyoneofthestudies,notingthatmorebackgroundcharacteristicsofthestudentsneedtobestudiedandexplained.

1.Whatcanwelearnfromsomerecentstudies?

2.WhatdoesSamBoakye’sremarkmean?

3.WhatdoestheIndianaUniversitystudyshow?

4.WhatdoesAlecWebleyconsidertobethe“definitionofintegration”?

5.WhatdoesGraceKaosayaboutinterraciallodging?

問題1選項

A.Conflictsbetweenstudentsofdifferentracesareunavoidable.

B.Studentsofdifferentracesareprejudicedagainsteachother.

C.Interraciallodgingdoesmoreharmthangood.

D.Interraciallodgingmayhavediverseoutcomes.

問題2選項

A.Whitestudentstendtolookdownupontheirblackpeers.

B.Blackstudentscancompetewiththeirwhitepeersacademically.

C.Blackstudentsfeelsomewhatembarrassedamongwhitepeersduringthefreshmanyear.

D.Beingsurroundedbywhitepeersmotivatesablackstudenttoworkhardertosucceed.

問題3選項

A.Interracialroommatesaremorelikelytofallout.

B.Fewwhitestudentslikesharingaroomwithablackpeer.

C.Roommatesofdifferentracesjustdon’tgetalong.

D.Assigningstudents’lodgingrandomlyisnotagoodpolicy.

問題4選項

A.Studentsofdifferentracesarerequiredtosharearoom.

B.Interraciallodgingisarrangedbytheschoolforfreshmen.

C.Lodgingisassignedtostudentsofdifferentraceswithoutexception.

D.Theschoolrandomlyassignsroommateswithoutregardtorace.

問題5選項

A.Itisunscientifictomakegeneralizationsaboutitwithoutfurtherstudy.

B.Schoolsshouldbecautiouswhenmakingdecisionsaboutstudentlodging.

C.Students’racialbackgroundshouldbeconsideredbeforelodgingisassigned.

D.Experiencedresidentadvisorsshouldbeassignedtohandletheproblems.

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:A

第4題:D

第5題:A

【解析】1.【試題答案】D

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)第一段Severalrecentstudieshavefoundthatbeingrandomlyassignedtoaroommateofanotherracecanleadtoincreasedtolerancebutalsotoagreaterlikelihoodofconflict.（最近的一些研究發(fā)現(xiàn)，讓不同種族的學(xué)生住在一起可能會增強包容性，但也可能會增加沖突的幾率。），可知不同種族的學(xué)生住在一起可能會有好的結(jié)果和不好的結(jié)果，并且沒有強調(diào)更有可能是好的還是不好的結(jié)果，D選項“讓不同種族的學(xué)生住在一起可能有不同的結(jié)果”正確，A選項“不同種族的學(xué)生之間的沖突不可避免”和C選項“讓不同種族的學(xué)生住在一起弊大于利”錯誤。B選項“不同種族的學(xué)生互相有偏見”：根據(jù)第二段Recentreportsfoundthatlodgingwithastudentofadifferentracemaydecreaseprejudice（最近的報告發(fā)現(xiàn)，與不同種族的學(xué)生住在一起可能會減少偏見），可知文章表達的重點是偏見可能會減少，而不是強調(diào)偏見的存在。因此D選項正確。

2.【試題答案】D

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)第三段blackstudentslivingwithawhiteroommatesawhigheracademicsuccessthroughouttheircollegecareers.Researchersbelievethismaybecausedbysocialpressure.（與白人室友同住的黑人學(xué)生在整個大學(xué)生涯中獲得了更高的學(xué)術(shù)成就。研究人員認為這可能是社會壓力造成的。）和第四段InaNewYorkTimesarticle,SamBoakye—theonlyblackstudentonhisfreshmanyearfloor—saidthat“ifyou’resurroundedbywhites,youhavesomethingtoprove.”（在《紐約時報》的一篇文章中，大學(xué)一年級唯一的黑人學(xué)生Samboakye說：“如果你周圍都是白人，你就得證明自己?！保芍c白人室友同住的黑人學(xué)生更加努力，因此獲得了更高的學(xué)術(shù)成就，D選項“周圍是白人同學(xué)的環(huán)境激勵黑人學(xué)生更加努力地工作以獲得成功”正確。B選項“黑人學(xué)生可以在學(xué)業(yè)上與白人同齡人競爭”：不是表達的重點，故錯誤。A選項“白人學(xué)生往往看不起他們的黑人同學(xué)”和C選項“在大學(xué)一年級期間，黑人學(xué)生在白人同齡人中有些尷尬”：文中沒有提到。因此D選項正確。

3.【試題答案】A

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)第五段第二句Accordingtotworecentstudies,randomlyassignedroommatesofdifferentracesaremorelikelytoexperienceconflictssostrainedthatoneroommatewillmoveout.（根據(jù)最近的兩項研究，隨機分配的不同種族的室友更有可能經(jīng)歷緊張的沖突，以至于其中一個室友會搬出去。）和第六段AnIndianaUniversitystudyfoundthatinterracialroommateswerethreetimesaslikelyastwowhiteroommatestonolongerlivetogetherbytheendofthesemester.（印第安納大學(xué)的一項研究發(fā)現(xiàn)，到學(xué)期結(jié)束時，不同種族室友不住在一起的可能性是兩個白人室友的三倍。），可知不同種族的學(xué)生住在一起比同種族的學(xué)生住在一起更容易鬧矛盾，但不是一定會鬧矛盾，A選項“不同種族的室友更容易爭吵”正確，C選項“不同種族的室友相處不好”錯誤。B選項“很少有白人學(xué)生喜歡和黑人同學(xué)合住一個房間”：沒有具體提到白人學(xué)生對住宿對象的意向。D選項“隨機分配學(xué)生住宿不是一個好政策”：這里討論的是不同種族的學(xué)生住在一起的相關(guān)情況，而非隨機分配學(xué)生住宿不是一個好政策是否合理。因此A選項正確。

4.【試題答案】D

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)第九段“theprocessthrowsyoutogetherrandomly,”saidUndergraduateAssemblychairmanAlecWebley.“Thisisthedefinitionofintegration.”（“這個過程會隨意地把你們聚在一起?！北究粕髸飨疉lecWebley說，“這就是整合的定義?！保?，可知這里的“整合”指的是把不同種族的學(xué)生隨機聚在一起，D選項“學(xué)校隨機分配室友，不考慮種族”正確。A選項“不同種族的學(xué)生被要求共享一個房間”和B選項“學(xué)校為新生安排不同種族的室友”：學(xué)校沒有特意規(guī)定和硬性要求，室友都是隨機分配，故錯誤。C選項“對不同種族的學(xué)生一視同仁”：這里的重點不是平等對待所有學(xué)生，給所有學(xué)生同樣的福利或待遇，而是強調(diào)隨機分配室友，故錯誤。因此D選項正確。

5.【試題答案】A

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)文章最后一句Kaosaidshecautionsagainstforminganygeneralizationsbasedonanyoneofthestudies,notingthatmorebackgroundcharacteristicsofthestudentsneedtobestudiedandexplained.（Kao說，她告誡不要基于任何一項研究得出一般性結(jié)論，指出需要研究和解釋更多學(xué)生的背景特征。），可知Kao認為需要進行足夠的研究才能給出結(jié)論，A選項“沒有進一步研究就對其進行概括是不科學(xué)的”正確。B選項“學(xué)校在安排學(xué)生住宿時應(yīng)該謹慎”，C選項“在分配住宿之前，應(yīng)該考慮學(xué)生的種族背景”和D選項“應(yīng)該指派有經(jīng)驗的室長來處理這些問題”：文中沒有提到，故錯誤。因此A選項正確。

11.單選題

Thegirlinthephotowearsabroadsmile,herwavyhair______overhershoulders.

問題1選項

A.flows

B.flow

C.flowing

D.flowed

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.flows流動，飄垂（單數(shù)形式）B.flow流動，飄垂（原形）

C.flowing流動，飄垂（現(xiàn)在分詞）D.flowed流動，飄垂（過去分詞）

【考查點】獨立主格結(jié)構(gòu)。

【解題思路】這個句子已經(jīng)有主謂賓，所以空格處的動詞只能以非謂語的形式出現(xiàn)；而空格處的邏輯主語與主句的邏輯主語不一致，所以后半部分應(yīng)該為獨立主格結(jié)構(gòu)。獨立主格結(jié)構(gòu)的形式是：名詞/代詞+分詞/不定式/介詞短語/名詞/副詞，這里flow和hair之間是主動關(guān)系，所以用flowing，C項正確。

【干擾項排除】

A、B選項不是非謂語形式，不符合句子語法結(jié)構(gòu)；

D選項表示被動，不符合語義邏輯。

【句意】照片中的女孩笑容燦爛，波浪般的頭發(fā)飄垂在肩上。

12.單選題

Changingfromsolidtoliquid,watertakesinheatfromallsubstancesnearit,andthis（

）producesartificialcoldsurroundingit.

問題1選項

A.absorption

B.dissemination

C.assimilation

D.interaction

【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。absorption“吸收”；dissemination“宣傳”；assimilation“同化”；interaction“相互作用”。句意：水從固體變成液體需要吸入周圍所有物質(zhì)的熱量，這一吸收過程產(chǎn)生的低溫。選項A符合題意。

13.翻譯題

PutthefollowingtwopassagesintoChinese.

Whileabsorbingtheoutstandingachievementsofforeigncultures,wecannotbesatisfiedwithsimpleimitation.Indulgenceinsimpleimitationwoulddepriveusofcreativitysothatwewillnotbeabletoachieveanewartisticsophisticationorpresentourownexcellentworkstotheworld.Simpleimitationcannotbeequatedtonewconceptionatall.Thelatterisacombinationofmodemandtraditionalstyle,acombinationofforeignnations’andourownnation’scharacteristics,andacombinationofartisticandeducationalquality.

Peaceanddevelopmentarethetwomainthemesoftheworldtoday.Maintainingglobalpeace,enhancingfriendshipandcooperation,andpromotingcommondevelopmentarethecommonaspirationsofallpeoples.Atpresent,worldwidestabilityanddevelopmentarethreatenedbysuchseriousproblemsaspoverty,unemployment,refugeeflows,crimes,populationexplosion,environmentaldegradation,drugabuse,andterrorism.Thoughdifferentintheirnationalconditions,Chinasaidwesterncountriessharebroadcommoninterestsonawiderangeofmajorinternationalissues.IamhappytoseetheimprovementandexpansionofChina’srelationswiththem.TheChineseGovernmentandpeoplestandreadytomakeacontributiontotheloftycauseofpeaceanddevelopmenttogetherwiththegovernmentsandpeoplesofallcountries,includingthoseofwesterncountries,onthebasisofmutualrespect,equalityandmutualbenefit.

【答案】在吸收外國文化的優(yōu)秀成果時，我們不能滿足于單純的模仿。沉溺于單純模仿會讓我們失去創(chuàng)造力，致使我們無法達到一個新的藝術(shù)程度或向世界展示我們自己的優(yōu)秀作品。單純的模仿無法等同于新觀念。后者是現(xiàn)代風格與傳統(tǒng)風格的結(jié)合，是外國特色與本國特色的結(jié)合，是藝術(shù)素質(zhì)與教育素質(zhì)的結(jié)合。

和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題。維護世界和平、增進友誼與合作、促進共同發(fā)展是各國人民的共同愿望。當前，貧困、失業(yè)、難民流動、犯罪、人口爆炸、環(huán)境惡化、毒品泛濫、恐怖主義等嚴重問題威脅著世界的穩(wěn)定和發(fā)展。中國表示，盡管西方各國國情不同，但在一系列重大國際問題上有著廣泛的共同利益。我很高興看到中國與他們的關(guān)系得到改善與發(fā)展。中國政府和人民愿在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上，同包括西方國家在內(nèi)的各國政府和人民一道，為和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做出貢獻。

14.單選題

Apoormanhasto（）manythingswhicharichmanregardsasalmostnecessariesinlife.

問題1選項

A.gothrough

B.gowithout

C.goover

D.goabout

【答案】B

【解析】動詞詞組辨析。gothrough通過，仔細檢查；gowithout沒有……也行，常指被迫如此；goover復(fù)習；goabout著手做。句意：窮人沒有那些富人認為是生活中必不可少的東西也能活。選項B符合句意。

15.單選題

TheDaodejingisalmostcertainlythemostadmiredancientChinesephilosophicaltextamongmodemWesterners.Sincethemid-19thcenturyithasbeentranslatedintoEnglishdozensoftimes.

問題1選項

A.almostcertainly

B.ancientChinesephilosophicaltext

C.Sincethemid-19thcentury

D.Englishdozensoftimes.

E.沒有問題

【答案】E

【解析】沒有錯誤。句意:《道德經(jīng)》幾乎可以肯定是現(xiàn)代西方人中最受敬仰的中國古代哲學(xué)文本。自19世紀中期以來，它被多次翻譯成英文。

16.單選題

V.(ConstitutionalLawandAdministrativeLaw)

IwishtotakeasmysubjectJusticeScalia’s1988TaftLecture,Originalism:TheLesserEvil.Thepublishedversionofthislecturehashadanenormousinfluence.Itisamongthemostfrequentlycitedlawreviewarticlesand—togetherwithJusticeScalia’sintroductiontoAMatterofInterpretation—helpedshapethecurrentdebateoverthepropermethodofconstitutionalinterpretation.Indeed,hisTaftLecturecanbecreditedwithcontributingtooneofthemostremarkableintellectualcomebackstoriesoflegalscholarship.

Inthe1980svariousleadingfiguresinconstitutionallawtookaimatthecontentionthattheConstitutionshouldbeinterpretedaccordingtotheoriginalintentionsofitsframers.Originalism,itwaswidelythought,wasthoroughlytrouncedbythreeunanswerableobjections.First,originalismisimpracticalbecauseitisimpossibletodiscoverandaggregatethevariousintentionsheldbynumerousframers.Second,originalismisactuallycontrarytotheoriginalintentionsofthefoundinggenerationwhothemselvesrejectedrelianceonoriginalintent.Finally,originalismistoberejectedbecauseitiswrongforthelivingtobeboundbythedeadhandofthepast.

InhisTaftLecture,JusticeScaliawasperhapsthefirstdefenderoforiginalismtoshiftthetheoryfromitspreviousfocusontheintentionsoftheframersoftheConstitutiontotheoriginalpublicmeaningofthetextatthetimeofitsenactment.Thisshiftfromoriginalframersintenttooriginalpublicmeaningobviatedmuchofthepracticalobjectiontooriginalism.Thatlanguagehasanaccessiblepublicmeaningiswhatenablesinterpersonalcommunication.Ifwordsdidnothaveanobjectivemeaningbeyondthesubjectiveintentionofspeakersandwriters,wewouldneverbeabletounderstandeachother.Indeed,theobjectivetheorybywhichprivatecontractsarenormallyinterpretedassumestheavailabilityofsuchmeaning.Andtheverysameevidencethatshowsthefoundinggenerationrejectingrelianceontheintentionsoftheframersalsoshowstheirrelianceontheoriginalpublicmeaningofthetext.

Shiftingfromoriginalframersintenttooriginalpublicmeaningdidlittletoanswerthe“deadhand”objection,however.Whybeboundbythepast?Forthat,JusticeScaliaandotheroriginalistshadtodevelopatheoryofconstitutionallegitimacy.Mostoriginalistsstressedthetheoryofpopularsovereignty.TheycontendedthattheConstitutionisanauthoritativeexpressionofthewillofthePeople,whichjudgesareduty-boundtofollow.

RANDYE.BARNETT:“Scalia’sInfidelity:ACritiqueofFaint-HeartedOriginalism”

67.WhichofthefollowingisNOTacommentofJusticeScalia’s1988Lecturebytheauthor?

68.ThefollowingarecriticalcommentsofOriginalismexcept___.

69.ThecontributionofJusticeScaliatooriginalismisthathe___.

70.Fromthelastparagraph,weknowthat___.

問題1選項

A.Itisoneofthemostfrequentlycitedlawreviewarticles.

B.Itcontributedtooneofthemostremarkableintellectualreviewoflegalscholarship.

C.Ithelpedshapethecurrentdebateoverthepropermethodofconstitutionalinterpretation.

D.Ithadanenormousinfluence.

問題2選項

A.Originalism,itwaswidelythought,wasthoroughlytrouncedbyunanswerableobjections

B.itisimpossibletodiscoverandaggregatetheintentionsofsomanyframers

C.peopleinthe20thcenturyshouldnotbeboundbythedeadhandofthepast

D.thefoundersoftheUSthemselvesrejectedrelianceonoriginalintent

問題3選項

A.obviatedmuchofthepracticalobjectiontooriginalism

B.foundthatlanguagehadanaccessiblepublicmeaningwaswhatenabledinterpersonalcommunication

C.foundthatifwordsdidnothaveanobjectivemeaningbeyondthesubjectiveintentionofspeakersandwriters,wewouldneverbeabletounderstandeachother

D.shiftedthepreviousfocusontheintentionsoftheframersoftheConstitutiontotheoriginalpublicmeaningofthetextatthetimeofitsenactment

問題4選項

A.originalpublicmeaningdidanswerthe“deadhand”objection

B.judgeshavethedutytofollowthewillofthepeople

C.anewtheoryofpopularsovereigntywasdevelopedtoanswerthe“deadhand”objection

D.oneshouldnotbeboundbythepast

【答案】第1題:C

第2題:C

第3題:A

第4題:B

【解析】67.【試題答案】C

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵字“JusticeScalia”定位到原文第一段Itisamongthemostfrequentlycitedlawreviewarticlesand—togetherwithJusticeScalia’sintroductiontoAMatterofInterpretation—helpedshapethecurrentdebateoverthepropermethodofconstitutionalinterpretation.（它是最常被引用的法律評論文章之一，與斯卡利亞大法官對《解釋問題》的介紹一起，幫助塑造了目前關(guān)于正確解釋憲法方法的辯論）可知C選項“它幫助形成了目前關(guān)于正確的憲法解釋方法的辯論”和原文有出入，是斯卡利亞法官1988年演講和斯卡利亞大法官對《解釋問題》的介紹一起塑造了目前關(guān)于正確解釋憲法方法的辯論，而不僅僅是斯卡利亞法官1988年演講；以及A選項“這是最常被引用的法律評論文章之一”符合原文；第一段Indeed,hisTaftLecturecanbecreditedwithcontributingtooneofthemostremarkableintellectualcomebackstoriesoflegalscholarship.（的確，史格里亞大法官關(guān)于原意論的講座對法律學(xué)術(shù)的重新檢閱與完善做出了貢獻）可知B選項“它對法學(xué)界最引人注目的學(xué)術(shù)評論之一做出了貢獻”正確；第一段Thepublishedversionofthislecturehashadanenormousinfluence.（這次演講的出版版本產(chǎn)生了巨大的影響）可知D選項“它有巨大的影響”正確。因此C選項符合題意。

68.【試題答案】C

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵字“Originalism”定位到第二段最后一句Finally,originalismistoberejectedbecauseitiswrongforthelivingtobeboundbythedeadhandofthepast.（最后，原意論被抵制是因為當代的人們不應(yīng)該被傳統(tǒng)守舊的教條所束縛?。┛芍狢選項“20世紀的人不應(yīng)該被過去的死亡之手束縛”錯誤，無法判斷原文中“當代的人們”是C選項中“20世紀的人”；第二段Originalism,itwaswidelythought,wasthoroughlytrouncedbythreeunanswerableobjections.（人們普遍認為，原創(chuàng)性被三個無可辯駁的反對意見徹底擊敗了）可知A選項“人們普遍認為，原創(chuàng)性被無可辯駁的反對意見徹底打敗了”符合題意；第二段First,originalismisimpracticalbecauseitisimpossibletodiscoverandaggregatethevariousintentionsheldbynumerousframers.（首先，原始論是不切實際的，因為它不可能發(fā)現(xiàn)和聚集眾多制憲者持有的各種意圖）可知B選項“這是不可能發(fā)現(xiàn)和聚集如此多的意圖的制憲者”正確；第二段Second,originalismisactuallycontrarytotheoriginalintentionsofthefoundinggenerationwhothemselvesrejectedrelianceonoriginalintent.（第二，原始主義實際上與創(chuàng)始一代的原始意圖相悖，創(chuàng)始一代本身就拒絕了對原始意圖的依賴）可知D選項“美國的締造者自己拒絕了對最初意圖的依賴”正確。因此C選項符合題意。

69.【試題答案】A

【試題解析】事實細節(jié)題。根據(jù)題干定位到第三段JusticeScaliawasperhapsthefirstdefenderoforiginalismtoshiftthetheoryfromitspreviousfocusontheintentionsoftheframersoftheConstitutiontotheoriginalpublicmeaningofthetextatthetimeofitsenactment.Thisshiftfromoriginalframersintenttooriginalpublicmeaningobviatedmuchofthepracticalobjectiontooriginalism.（斯卡利亞法官可能是第一個支持原意論的人，他將原意論從最初強調(diào)制憲人的原意轉(zhuǎn)變到關(guān)注當時客觀背景下公眾的最初意圖上來。這種從原始立憲者意圖到原始公共意義的轉(zhuǎn)變，消除了許多對原始主義的實際反對）可知斯卡利亞法官對原始主義的貢獻在于他對原始主義的支持，消除了許多對原始主義的實際反對，選A選項“排除了許多對原始主義的實際反對”，同時可知D選項“將先前對憲法制定者意圖的關(guān)注轉(zhuǎn)移到憲法制定時文本的原始公共意義上”并不是斯卡利亞法官的主要貢獻；第三段Thatlanguagehasanaccessiblepublicmeaningiswhatenablesinterpersonalcommunication.Ifwordsdidnothaveanobjectivemeaningbeyondthesubjectiveintentionofspeakersandwriters,wewouldneverbeabletounderstandeachother.（這種語言具有可接近的公共意義，這使人與人之間的溝通成為可能。如果語言沒有超出說話者和作家主觀意圖的客觀意義，我們就永遠無法相互理解）可知B選項“發(fā)現(xiàn)語言具有可理解的公共意義是人際溝通的基礎(chǔ)”和C選項“發(fā)現(xiàn)如果詞語沒有超出說話者和作家的主觀意圖的客觀意義，我們將永遠無法相互理解”并不是斯卡利亞法官對原始主義的貢獻。因此A選項正確。

70.【試題答案】B

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)題干定位到原文最后一段Mostoriginalistsstressedthetheoryofpopularsovereignty.TheycontendedthattheConstitutionisanauthoritativeexpressionofthewillofthePeople,whichjudgesareduty-boundtofollow.（大多數(shù)愿意論者強調(diào)人民主權(quán)的理論。他們認為，憲法是人民意愿的權(quán)威表達，法官有義務(wù)遵循）可知法律必須遵循人民的意志，選B選項“法官有義務(wù)遵循人民的意愿”；最后一段Shiftingfromoriginalframersintenttooriginalpublicmeaningdidlittletoanswerthe“deadhand”objection（從最初的制憲者意圖到最初的公共意義的轉(zhuǎn)變對回答“死手”的反對作用不大）可知A選項“原來的公眾意圖回答了‘死手’的反對”錯誤；最后一段Whybebound