義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案資料僅供參考文件編號：2022年4月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：昭陽街道中心小學(xué)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案一、指導(dǎo)思想為加大義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢力度，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)落實到位。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。二、基本情況昭陽街道中心小學(xué)始建于1999年，轄10個自然村。目前，有16個教學(xué)班,學(xué)生611名、教職工24人。全校占地面積萬平方米。校園硬件配套設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校先后被授予“山東省規(guī)范化學(xué)?！?、“濟寧市教學(xué)示范學(xué)?！?、“山東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國雷鋒精神學(xué)習(xí)基地”、“濟寧市實驗室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾鷮幨畜w衛(wèi)藝教育工作先進單位”、“濟寧市中小學(xué)校本研究實驗學(xué)?！?、“濟寧市師德先進單位”、“濟寧市綠色學(xué)校”、“濟寧市雛鷹大隊”、“濟寧市電化教育示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。學(xué)校多次為國家科技部辦公廳、濟寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會議現(xiàn)場，管理經(jīng)驗也多次在微山縣教育網(wǎng)，微山縣人代會上報道。目前的中心小學(xué)已實現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化，學(xué)校辦學(xué)特色化。我們始終以創(chuàng)一流小學(xué)為目標(biāo)，以德育工作為中心，強化內(nèi)部管理，在德育、教科研、特色學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)上創(chuàng)造性的開展工作。短短十六年，各項工作均走在全縣的前列，取得了驕人的成績。建校十七年來，我校一直重視軟硬件建設(shè)。在“學(xué)校發(fā)展第一個五年規(guī)劃中（1999-2004）”，經(jīng)政府投資，為我校改擴建危房近2000平方米，硬化了路面，綠化美化了校園，藏書近萬冊，教學(xué)儀器達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)，健全了各功能室，“四機一幕”率先進入課堂，為實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)，并鞏固了兩基成果。為鞏固成果、進一步提高素質(zhì)教育質(zhì)量，在“學(xué)校二五及三五發(fā)展規(guī)劃中（2005-2009及2010-2014）”，政府持續(xù)加大對我校教育投資力度，配備了多功能階梯教室、德育室、微機室、多媒體電教室、實驗室、勞技室、舞蹈室、音樂室、科學(xué)探究實驗室、校園網(wǎng)等，又?jǐn)U建了標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場，教室、辦公室配備了空調(diào)、班班通等教學(xué)設(shè)備，圖書配備達(dá)到26669冊。在此基礎(chǔ)上，我校相繼通過了“省級規(guī)范化學(xué)?！薄笆〖壵Z言文字規(guī)范化學(xué)?！薄笆〖壗虒W(xué)示范學(xué)?！薄八男羌増D書室建設(shè)”的驗收，另外，學(xué)校加強了校園文化建設(shè)，積極開辟第二課堂，廣播臺、管樂隊、舞蹈隊，各種興趣小組有計劃地開展活動，校內(nèi)外活動豐富多彩，其中管樂、文明禮儀養(yǎng)成、國學(xué)經(jīng)典誦讀已成了我校的校本課程。三、工作措施根據(jù)《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》中指標(biāo)要求，組織自查，理清不達(dá)標(biāo)項目和存在的主要問題，研究制定切實可行的整改方案，明確工作方向，理清工作思路。(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下；組長：張延義副組長：嚴(yán)志遠(yuǎn)成員：張婷張宗海張翼技彭震楊秋花劉偉朱廣艷滿亞全領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，嚴(yán)志遠(yuǎn)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個工作組，具體分工如下： 1.宣傳報道組組長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成員：楊秋花朱廣艷李靜劉偉責(zé)任指標(biāo):綜合類工作任務(wù)和職責(zé):營造創(chuàng)建氛圍，組織學(xué)校刷寫標(biāo)語，義務(wù)教育均衡發(fā)展推進情況、工作亮點;制作迎檢專題片;審定學(xué)校宣傳手冊、解說詞。入學(xué)機會組組長：張翼技成員:滿亞全彭震劉義鋒責(zé)任指標(biāo)C1—C5.B2：C3-C4-，年度轄區(qū)內(nèi)留守兒童花名冊、基本情況統(tǒng)計表；2012-2014年度留守兒童入學(xué)情況統(tǒng)計表、花名冊、基本情況登記表；年度學(xué)校關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的實施方案、工作總結(jié)；年度開展留守兒童工作情況記載、關(guān)愛活動相關(guān)資料及圖片；年度學(xué)校制定出臺的相關(guān)資助制度（申請條件、評審程序、公示情況、資助花名冊、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)等）；年度社會資助留守兒童資料；B3：C3-C5近年來上級下發(fā)的保障殘疾兒童少年入學(xué)的有關(guān)文件或制度、措施等；2012-2014年度轄區(qū)內(nèi)三類殘疾兒適齡兒童、少年基本情況登計表、花名冊、統(tǒng)計表（；（分年度）2012-2014年度學(xué)校三類殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計表、花名冊及殘疾證明材料；（分年度）4.開展幫扶殘疾兒童少年活動的相關(guān)資料；年度享受補助的殘疾學(xué)生統(tǒng)計表、花名冊；保障機制組組長：張宗海成員：張翼技朱衛(wèi)兵張青梅李靜責(zé)任指標(biāo):C7-C15工作任務(wù)和職責(zé):7.學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的目標(biāo)責(zé)任制度和問責(zé)制度的資料；B6：C91.近年來縣教體局、財政局、監(jiān)察局、審計局、物價局等部門制定或轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)學(xué)校財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、義務(wù)教育經(jīng)費專項檢查、治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作、規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費等方面的文件；2.學(xué)校財務(wù)管理制度、辦法，財務(wù)人員工作職責(zé)；年以來學(xué)校財務(wù)公開相關(guān)資料、每學(xué)期收費公示表、自查報告；（分年度）年度教職工工資花名冊；（分年度）年度學(xué)生公用經(jīng)費統(tǒng)計表（附撥款憑證）；（分年度）B：C10學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一、綜合類1.縣、鎮(zhèn)（街）、校關(guān)于學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的文件、措施、總結(jié)等材料；2.微山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件自評紀(jì)實表；（附件1-1）3.山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃實施情況評估縣（市、區(qū)）自評表（附件1-2）；4.表Ⅱ—2：小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況（分學(xué)校）（附件1-3）；二、校舍檔案校舍檔案、基建檔案。三、學(xué)校固定資產(chǎn)賬目清晰（累計、購入、報廢）。1、從固定資產(chǎn)軟件中導(dǎo)出各類資產(chǎn)數(shù)據(jù)，得出2011年終結(jié)算固定資產(chǎn)總值。2、清查表中需加上2012-2014年新增固定資產(chǎn)，新增資產(chǎn)數(shù)量及金額，以2012-2014年教育統(tǒng)計報表填報數(shù)據(jù)為依據(jù)。3、2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)（計算機、多媒體、音體美衛(wèi)器材、圖書等）與2014年合計數(shù)據(jù)之和應(yīng)于《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃實施情況評估縣（市、區(qū)）自評表》中的數(shù)據(jù)一致。5、提供的各類明細(xì)賬必須大于等于清查表中的數(shù)據(jù)。四、普通教室、各學(xué)科專用教室、公共教學(xué)用房、學(xué)生生活用房室內(nèi)固定資產(chǎn)登記表一式兩份，一份存檔，一份上墻。五、實驗室資料裝訂目錄：1、實驗計劃、實驗總結(jié)、實驗開出計劃、實驗預(yù)約通知單（小型學(xué)校實驗管理員和實驗教師為同一人，可不用實驗通知單）、實驗登記表（實驗登記表首頁必須附實驗統(tǒng)計表，反映的實驗開出率必須達(dá)100%）以上資料必須按順序，理、化、生、科學(xué)分別裝訂為一冊。2、“儀器損壞賠償記錄”、“儀器借用歸還記錄”、“儀器維護記錄”、“儀器維修記錄”、“自制教具記錄”按類別分別裝訂成冊，如登記記錄是筆記本連續(xù)登記的直接納入檔案袋不用拆分裝訂，同樣分學(xué)科納入學(xué)科資料盒，如資料較多學(xué)校可用第二盒歸檔，但必須注明編號和細(xì)目。3、實驗、音、體、美、衛(wèi)、電教等總賬、明細(xì)賬單獨歸檔，存放在相應(yīng)的室內(nèi)。4.室內(nèi)的各項管理制度、管理人員職責(zé)一式兩份，一份存檔，一份上墻備注：提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。（二）圖書室裝訂目錄1、分類賬和明細(xì)賬—2014年度新增圖書目錄、統(tǒng)計表；3.工具書、教參明細(xì)表4.報刊雜志明細(xì)表5.圖書借閱、閱覽室使用記錄6.提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。（三）信息技術(shù)教室裝訂目錄1.計算機網(wǎng)絡(luò)教室使用記錄。2.多媒體教室使用記錄。3.班班通學(xué)校有分班級的使用記錄。4.學(xué)校相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)記錄。5.學(xué)校開展信息技術(shù)類比賽活動簡報，通知等。6.信息技術(shù)類維修維護記錄。7.提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。教師隊伍組 組 長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成員：楊秋花劉偉姬建責(zé)任指標(biāo):C16-C24。工作任務(wù)和職責(zé):B11：C16-171.上級下發(fā)的有關(guān)績效工資方面的文件；年度學(xué)?？冃ЧべY實施方案；（分年度）年度學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放單；（分年度）年度班主任名單；（分年度）5.教職工工作量化考核細(xì)則、班主任考核細(xì)則；6.績效工資分配向一線教師、班主任傾斜的相關(guān)資料；B12：C192012-2014學(xué)年度各學(xué)年度學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計表；B12：C20學(xué)年度教師任課一覽表；（分年度）學(xué)年度專任教師資格情況統(tǒng)計表、資格情況登記表及資格證書復(fù)印件；（分年度）學(xué)年度專任教師學(xué)歷情況統(tǒng)計表、學(xué)歷情況登記表及證書復(fù)印件；（分年度）年度新補充教師花名冊；（分年度）B13：C211.縣教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長、教師交流（支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等）方面的文件；年度學(xué)校制定的有關(guān)校長、教師交流的制度、措施、辦法；年度學(xué)校校長教師交流工作的方案、計劃、總結(jié)；B13：C22年度校長、教師交流統(tǒng)計表和交流校長、教師名單（分本校、外校）；年度學(xué)校、校長教師交流報名申請表；（分年度）年度學(xué)校校長、教師交流個人登記表；（分年度）年度學(xué)校校長、教師交流考核表；（分年度）年度教師績效工資實施方案、發(fā)放名單；（分年度）2012-2014年度校長、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等；（分年度）B14：C23年度學(xué)校教師職稱情況統(tǒng)計表；（分年度）年度學(xué)校教師中級職稱比例情況統(tǒng)計表；（分年度）B15：C24上級下發(fā)的有關(guān)校長、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件；2012年以來學(xué)校制訂教師培訓(xùn)計劃和年度計劃、總結(jié)等；（分年度）年度校長、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總結(jié)；（分年度）教師寒暑假集訓(xùn)方案、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié)；學(xué)校校本培訓(xùn)教材、培訓(xùn)計劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等；年度學(xué)校校長、副校長等干部崗位培訓(xùn)、提高（研修）情況登記表及證書復(fù)印件；年度教師繼續(xù)教育成績登記表；（分年度）年以來骨干教師、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃；年以來骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料；年以來教師參加的各類教育教學(xué)交流研討活動資料（包括教學(xué)競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié)等；做出年度匯總表）；質(zhì)量與管理組 組 長:張婷 成員:楊秋花劉偉王葉美殷亞東責(zé)任指標(biāo):C26-C34工作任務(wù)和職責(zé):B16：C261.上級下發(fā)有關(guān)落實國家課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行義務(wù)教育課程方案的相關(guān)文件2.上級下發(fā)關(guān)于禁止亂辦班、亂收費和學(xué)生違規(guī)補課的文件；年度學(xué)校作息時間表，總課程表，分班、分學(xué)科課程安排表，活動課程總表、綜合實踐活動課程、校本課程安排表；年度學(xué)校落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程的制度、活動方案及課程安排表（課程表分學(xué)期裝入）年度學(xué)校地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程教材；B17：C27-281.上級下發(fā)有關(guān)普及九年義務(wù)教育和控輟保學(xué)方面的文件2.學(xué)校制訂的關(guān)于提高鞏固率方面的措施、辦法；年度學(xué)生鞏固情況表；（分年度）年度學(xué)生學(xué)籍異動資料（異動統(tǒng)計表、異動花名冊、異動佐證材料）（分年度）B18：C29-301.上級下發(fā)有關(guān)學(xué)校開展體質(zhì)健康監(jiān)測的有關(guān)文件；年度學(xué)校開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作的安排、總結(jié)；年度學(xué)生體質(zhì)健康狀況統(tǒng)計表、結(jié)果登記表及其它檔案資料；（分年度）B19：C31-321.上級規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)文件；2.教育局下發(fā)劃片招生文件；3.學(xué)校制訂的有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的制度、措施和工作總結(jié)等年度學(xué)校制訂的新生分班制度及班級教師均衡配備資料；年度學(xué)校對教師教育教學(xué)行為進行監(jiān)測及問責(zé)的過程資料；6.“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實施方案；7.“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價、評優(yōu)的相關(guān)檔案資料；8.開展“比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料；B20：C33-C341.上級下發(fā)有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件；2.學(xué)校制訂關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理制度、措施辦法；年度有關(guān)加強學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、檢查及問責(zé)的過程資料（檢查記錄、處理結(jié)果等）；4.學(xué)校作息時間表；5.學(xué)校開展的有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的資料；6.校園文化建設(shè)組組長:張延義成員：校委會成員工作任務(wù)和職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作，研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題，對學(xué)校形象設(shè)計、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計、指導(dǎo)，達(dá)到“一校一品、一校一特”的目標(biāo)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。7.檔案材料工作組組長:張婷成員：校委會成員工作目標(biāo)和責(zé)任：負(fù)責(zé)均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案，工作匯報、會議材料、表冊統(tǒng)計工作和工作手冊等，收集、整理、歸檔相關(guān)資料。(二)建立校長、組長責(zé)任制實行校長負(fù)責(zé)制：校長為本單位義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評工作責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建迎檢工作。實行組長負(fù)責(zé)制：各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負(fù)責(zé)，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、找問題，針對差距和問題整改落實。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)乎教育公平、關(guān)乎教育質(zhì)量，關(guān)乎千家萬戶家長和學(xué)生的切身利益，是今后一個時期義務(wù)教育發(fā)展的根本目標(biāo)。要充分認(rèn)識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的重要性和必要性，切實抓好抓實此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達(dá)標(biāo)，通過驗收。(二)明確職責(zé)、落實任務(wù)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、難度大，全體教師要團結(jié)一致，齊心協(xié)力爭先進位，按時完成省、國家督導(dǎo)評估驗收任務(wù)。組長要負(fù)責(zé)抓好各自分管工作。按照各自的職責(zé)分工，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項工作。如因重視不足、作風(fēng)拖拉、方法不當(dāng)、貽誤時機而影響迎檢工作的，對相關(guān)當(dāng)事人實施責(zé)任追究。建立匯報制度。從2015年3月開始，各工作組要按照要求，每周向?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報創(chuàng)建工作。五、時間安排(一)、集中整改(2015年2月20日-2015年5月31日)研究、解決在整改過程中遇到的困難和問題，確保各學(xué)校在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面。完成項目建設(shè)，維修校舍、門窗，落實學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。實施義務(wù)教育信息化建設(shè)，配備體音美器材、圖書、計算機、課桌凳等。在提高教學(xué)質(zhì)量方面。加強和改進德育工作，深化課程改革，