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精品學(xué)習(xí)文檔初中物理牛頓一定律案一、板書(shū)課題(導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,本課我們學(xué)習(xí)第八章運(yùn)動(dòng)和力的第一節(jié)牛頓第一定律。運(yùn)動(dòng)和力之間是什么系?牛頓第一定律揭示了運(yùn)動(dòng)和力之間的什么關(guān)系?我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。二、出示目標(biāo)1min)過(guò)渡語(yǔ):本節(jié)的學(xué)目標(biāo)是什么呢?請(qǐng)看屏幕:1、能通過(guò)活實(shí)例,說(shuō)出力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因,是改變運(yùn)動(dòng)的原因。2、通過(guò)實(shí)知道物體所受阻力越小,向前滑行的距越大。3、在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理得出牛頓第一定律,在解的基礎(chǔ)上能說(shuō)出牛第一定律的內(nèi)容。4結(jié)合實(shí)例解釋生活中的慣性現(xiàn)象三自指導(dǎo)、先學(xué)、后教過(guò)渡語(yǔ):怎樣達(dá)目標(biāo)呢?請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)。第一次先學(xué)后教(4min自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們看課本力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響3分鐘后回下面問(wèn)題。檢測(cè)1.滑板在蹬地之后會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng),說(shuō)明物體
精品學(xué)習(xí)文檔的運(yùn)動(dòng)______(填需要或不需)力來(lái)維持。2.滑板車沿平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)如果我們不再蹬地滑板車最終會(huì)停下來(lái)是由受到______的作用。3.:物體的運(yùn)_____維持,力_物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體所以會(huì)停下來(lái)是由于受到_____作用。(學(xué)生小組討論歸納師示答案)過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,下我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。第二次先學(xué)后教(8min)下面請(qǐng)同學(xué)們看課本P17驗(yàn)及牛頓第一定律內(nèi)容看自學(xué)指導(dǎo):小組合作完成力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,找到牛頓第一定律。檢測(cè):1、兩次實(shí)驗(yàn)小車從斜面同一高度滑下目的是_____________。2、去掉木板上的棉布,小向前滑行的距離變_____,說(shuō)明小車在木板上受的阻力更_3、推測(cè):體在水平面上受到的阻力越小,向前運(yùn)的距離____果體受到的阻力為零速度就不會(huì)減小,物體將_______運(yùn)動(dòng)4、牛頓第定律:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)總保持_____狀態(tài)或_________狀。5、得出牛頓第一定律的過(guò)程采用了_________方法。
精品學(xué)習(xí)文檔于實(shí)際上不存在不受的物體,因此牛頓第一定律不能直接用_____檢驗(yàn)。過(guò)渡語(yǔ):牛頓第一律在實(shí)際生活中如何體現(xiàn)呢?第三次先學(xué)后教8min)自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同們閱讀課本P18-19并做想想做做中的小實(shí)驗(yàn)5鐘后回答以下問(wèn)題。1、一切物體都有保_____________不變的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性2、想想議議1撥動(dòng)簧前,小球處______狀態(tài),撥動(dòng)簧片把小球與支座的金屬片彈出,小球由于慣性還要保持原來(lái)_______狀,由于受到____用豎直下落。3想議議行中的汽車剎車前乘客的速度與汽車_____,當(dāng)汽車剎時(shí),汽車速度______,乘客由于慣性還保持原來(lái)的速度,乘客的速度________汽車的速度身體會(huì)前傾;汽車開(kāi)動(dòng)前乘客速度為_(kāi)__汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí),乘客由于慣性還保持來(lái)的__
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