部編版六年級下冊語文 第四單元習(xí)題課件

10.古詩三首課后練習(xí)10.古詩三首課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升4543提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓2一、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填字母)?A.yān

B．yàn1.燕()子快樂地飛過燕()山。A.tā

B．tà2.踏()上故鄉(xiāng)的土地，他心里覺得踏()實(shí)多了。A.jìn

B．jìng3.望著這一個個剛勁(

)有力的大字，我想：以后我也要加把勁(

)練習(xí)書法了。?????BABABA一、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填字母)?A.yān3二、讀拼音，寫詞語。

wǎnɡ

luò

chuí

dǎ

kāi

záo(

)

(

)

(

)fén

shāo

fěn

ɡǔ

suì

shēn(

)

(

)網(wǎng)絡(luò)捶打開鑿焚燒粉身碎骨二、讀拼音，寫詞語。wǎnɡluòchuídǎ4三、選字填空。(

)駝

(

)印

聯(lián)(

)(

)背

(

)眠

(

)子(

)魚

(

)子

水(

)駱烙絡(luò)捶睡錘釣鉤溝三、選字填空。()駝()印5四、把詞和對應(yīng)的解釋連線。似全，全然若你何當(dāng)好像等閑高尚的節(jié)操任何時(shí)將要清白好像渾任憑爾平常四、把詞和對應(yīng)的解釋連線。似全，全然6五、寫出下面詩句運(yùn)用的修辭手法。1.大漠沙如雪。 (

)2.燕山月似鉤。 (

)比喻比喻五、寫出下面詩句運(yùn)用的修辭手法。1.大漠沙如雪。 7一、《馬詩》：渴望被重用1.識作者：這首詩的作者是________代詩人________，他是中唐時(shí)期的浪漫主義詩人，有“________”之稱。2.寫景：大漠沙如雪，燕山月似鉤。(1)“大漠”的意思是_________________________________，“燕山”指_______________________________________。唐李賀詩鬼廣闊的沙漠燕然山，今蒙古國境內(nèi)杭愛山一、《馬詩》：渴望被重用1.識作者：這首詩的作者是_____8(2)“似”在這里的讀音是(

)，意思是()，它與詩句中的“(

)”意思相同。(3)下列關(guān)于“沙如雪”的理解正確的一項(xiàng)是()A.一彎冷月下，廣闊的沙漠呈現(xiàn)出如雪般的清輝，給人清冷荒涼的感覺。B.這里的“沙如雪”指的是沙子本身就像雪一樣潔白。(4)這兩句詩的大意是__________________________________________________________________________________________________sì好像如A示例：平沙萬里，在月光下像鋪了一層白皚皚的雪，連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般(2)“似”在這里的讀音是()，意思是(9(5)下列關(guān)于“月似鉤”的理解，正確的一項(xiàng)是()A.“月似鉤”寫出了月亮的形狀，詩人由月亮聯(lián)想到形似月牙的兵器“鉤”，反映了詩人當(dāng)時(shí)報(bào)國無門、懷才不遇的處境。B.“月似鉤”寫出了詩人快樂的心情。(6)下列關(guān)于這兩句詩的理解，正確的一項(xiàng)是()A.這兩句詩寫出了馬真實(shí)的生活環(huán)境。B.這兩句詩描繪出一幅蒼茫遼闊的邊疆的畫面。AB(5)下列關(guān)于“月似鉤”的理解，正確的一項(xiàng)是(103.抒懷：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。(1)“金絡(luò)腦”的意思是_________________________________________________。(2)判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。①這兩句詩的意思是：駿馬套著鑲金的馬鞍，在秋天里任意馳騁。 ()②這是詩人李賀借馬喻人，為自己渴望為國效力卻得不到重用發(fā)出呼喊，表達(dá)了一種不平則鳴的感慨。()用黃金裝飾的馬籠頭×√3.抒懷：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。用黃金裝飾的馬籠頭×√11二、《石灰吟》：一身清白1.石灰的特征(1)《石灰吟》是______代詩人________寫的一首詠物詩。作者處處以________自喻，表達(dá)了自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高尚的節(jié)操的決心。(2)填詩句，并選擇。_____________________，烈火焚燒若等閑。①(

)一詞表明開采石灰石很不容易。A.千錘萬鑿 B.烈火焚燒明于謙石灰千錘萬鑿出深山A二、《石灰吟》：一身清白1.石灰的特征明于謙石灰千錘萬鑿出深12②這兩句詩的意思是(

)A.石灰石經(jīng)歷了千萬次的錘擊才被開鑿出來，即使烈火焚燒它，它也一笑而過。B.石灰石只有經(jīng)過千萬次的錘擊，才能從深山里開采出來，它把烈火焚燒看成是平常的事。③“烈火焚燒若等閑”不僅是在寫燒石灰石，它還象征著(

)A.志士仁人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑。B.志士仁人的不滿情緒。BA②這兩句詩的意思是()BA132.高尚的節(jié)操(1)寫詩意。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。________________________________________________________________________________________________即使粉骨碎身也全然不怕，只要能把高尚的節(jié)操留在人間。2.高尚的節(jié)操即使粉骨碎身也全然不怕，只要能把高尚的節(jié)操留在14(2)選擇正確答案的字母填在括號里。①(

)是作者直抒胸臆，立志要做純潔清白的人。A.千錘萬鑿出深山B.要留清白在人間②(

)表明詩人有不怕犧牲的精神。A.粉骨碎身渾不怕B.千錘萬鑿出深山BA(2)選擇正確答案的字母填在括號里。BA15(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①題目“石灰吟”的意思是贊頌石灰，作者表面上寫的是石灰，實(shí)際上寫的是人。 (

)②“千錘萬鑿”中的“千”“萬”是實(shí)指，表示錘擊了一千次、一萬次。 (

)③這首詩運(yùn)用了象征手法，把物的特點(diǎn)和人的品格熔鑄成一體。 (

)×√√(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”?！痢獭?6三、《竹石》：堅(jiān)定頑強(qiáng)1.識作者：這首詩是______代詩人__________創(chuàng)作的。2.竹子的特點(diǎn)(1)填詩句，并解釋詞語。咬定青山_______________________________________，立根原在_______________________________________。①立根：_____________________________________

②破巖：___________________________________

清鄭燮不放松扎根。巖石的縫隙。破巖中三、《竹石》：堅(jiān)定頑強(qiáng)1.識作者：這首詩是______代詩人17(2)這兩句詩的意思是(

)A.竹子牢牢地咬定青山，一點(diǎn)也不放松，它把根深深地扎在巖石的縫隙中。B.竹子緊緊地依附著青山，青山讓竹子顯得更綠，生長得更茂盛了。(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①“咬”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。(

)②“破巖”是說竹子十分厲害，能扎破巖石。(

)A×√(2)這兩句詩的意思是()A×√183.竹子的精神(1)填詩句，并選擇。__________________，任爾東西南北風(fēng)。①“千磨萬擊”的意思是(

)A.無數(shù)次的磨難和打擊。B.一千次磨難，一萬次打擊。②“任”的意思是(

)A.任務(wù)。B．任憑。千磨萬擊還堅(jiān)勁AB3.竹子的精神千磨萬擊還堅(jiān)勁AB19③這兩句詩的意思是(

)A.經(jīng)受了千磨萬擊，還是那樣堅(jiān)韌挺拔，任憑你刮東西南北風(fēng)，都不能把它吹倒。B.竹子不怕風(fēng)吹，無論刮什么風(fēng)，都不能吹斷竹子。A③這兩句詩的意思是()A20(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①詩人用“千”“萬”二字寫出了石頭堅(jiān)韌無畏、從容自信的神態(tài)。(

)②詩句中的“風(fēng)”是高尚品行和頑強(qiáng)意志的象征。(

)③這兩句詩贊頌了竹子堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)的精神品質(zhì)。(

)×√×(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”?！痢獭?1四、對比分析1.這三首詩都運(yùn)用了(

)的手法。A.托物言志

B．借景抒情2.《馬詩》借馬表達(dá)了詩人(

)，《石灰吟》借石灰表達(dá)了詩人(

)，《竹石》借竹子表達(dá)了詩人(

)。A.堅(jiān)定頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神B.為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高尚的節(jié)操的決心C.對為國建功立業(yè)的渴望和對自己不被重用的憤懣ACBA四、對比分析1.這三首詩都運(yùn)用了()的手法。ACBA22一、主題積累讀一讀，連一連。沖天香陣透長安

只留清氣滿乾坤寧可枝頭抱香死

滿城盡帶黃金甲不要人夸好顏色

何曾吹落北風(fēng)中人生自古誰無死

留取丹心照汗青一、主題積累讀一讀，連一連。23二、延伸閱讀青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。1.理解詞義。(1)挺：__________________________________________。(2)直：__________________________________________。(3)高潔：________________________________________。挺拔筆直高尚純潔二、延伸閱讀青松挺拔筆直高尚純潔242.根據(jù)意思寫詩句。要想知道青松的高潔品質(zhì)，那就要等到樹上的雪融化之后。__________________________________________________3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)這首詩表面上寫的是青松，其實(shí)寫的是人。 (

)(2)這首詩中的“雪”代指人純潔的心靈。(

)(3)這首詩贊頌了人的堅(jiān)忍不拔的意志。(

)要知松高潔，待到雪化時(shí)。√×√2.根據(jù)意思寫詩句。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！獭痢?5三、百字練筆把《馬詩》擴(kuò)寫成100字左右的文章。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。三、百字練筆把《馬詩》擴(kuò)寫成100字左右的文章。略。2611.十六年前的回憶課后練習(xí)11.十六年前的回憶課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升4545提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓28一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。?1.哼：A.hng

B．hēng他邊走邊哼(

)著歌。

哼(

)，誰信你的！2.夾：A.jiā

B．jiá

C．gā夾(

)肢窩

夾(

)襖

夾(

)雜???BACBA一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。?1.哼：A.hngB．h29二、讀拼音，寫詞語。

duǒ

bì

piān

pì

mó

ɡuǐ(

)

(

)

(

)

jiǎo

xínɡ

zhí

xínɡ

zhuān

qiánɡ(

)

(

)

(

)chǒu

jiàn

jūn

fá

chōu

ti(

)

(

)

(

)躲避偏僻魔鬼絞刑執(zhí)行磚墻瞅見軍閥抽屜二、讀拼音，寫詞語。duǒbìpiānpì30三、辨字組詞。僻() 屜() 刑()避() 屆() 型()魔()磨()偏僻避開魔鬼抽屜屆時(shí)刑法類型折磨三、辨字組詞。僻() 屜(31四、寫出下面加點(diǎn)詞語的近義詞。1.我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。(

)(

)2.父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。(

)3.父親是很慈祥的。(

)????????猛烈害怕嚴(yán)肅慈愛四、寫出下面加點(diǎn)詞語的近義詞。1.我的心劇烈地跳動起來，用恐32五、按要求寫句子。1.父親取出手槍。(擴(kuò)句)___________________________________________________2.父親不幸遇難了。我們?nèi)胰硕汲两诒粗小?用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_________________________________________________示例：1.父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。因?yàn)楦赣H不幸遇難了，所以我們?nèi)胰硕汲两诒粗小Ｎ濉匆髮懢渥印?.父親取出手槍。(擴(kuò)句)示例：1.父親不33一、理清線索1.本文是一篇__________，作者_(dá)_________采用第一人稱為我們講述了她的父親________被害的經(jīng)過。2.除開頭外，文章是按(

)——(

)——(

)——(

)的順序來敘述的。A.法庭上

B．被害后C.被捕時(shí)

D．被捕前回憶錄李星華李大釗DCAB一、理清線索1.本文是一篇__________，作者_(dá)___34二、被捕前——形勢嚴(yán)峻，工作嚴(yán)肅1.“這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我?！备赣H之所以會這樣，是因?yàn)?

)A.當(dāng)時(shí)的形勢十分嚴(yán)峻，不是同孩子談心的時(shí)候，而且像防止革命書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。B.父親工作太忙了，沒有時(shí)間搭理“我”。A二、被捕前——形勢嚴(yán)峻，工作嚴(yán)肅1.“這一次不知道為什么，父352.讀句子，完成練習(xí)。

父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”(1)把畫線的句子改成陳述句。________________________________________________(2)從父親的話中，可以看出李大釗(

)A.不聽母親的勸告，不把自己的生命當(dāng)回事。B.把革命工作看得比什么都重要。我不能離開。B2.讀句子，完成練習(xí)。(2)從父親的話中，可以看出李大釗(36三、被捕時(shí)——不慌不忙、從容不迫1.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)作者在敘述父親被捕時(shí)多處運(yùn)用了對比的手法，如“我”的恐懼與父親的鎮(zhèn)定的對比，敵人的來勢洶洶與父親的不慌不忙的對比。(

)(2)“他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了敵人的殘暴。(

)(3)“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！”這句話是偵探的語言，表明敵人怕父親自殺。(

)√×√三、被捕時(shí)——不慌不忙、從容不迫1.判斷對錯，對的打“√”，372.寫出文中與下面的句子相照應(yīng)的句子。(1)4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。________________________________________________________________________________________________(2)在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。________________________________________________________________________________________________在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里，我看見母親和妹妹也都被帶來了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。2.寫出文中與下面的句子相照應(yīng)的句子。在高高的磚墻圍起來的警381.填空。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常________，非常________。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的________。2.這段文字運(yùn)用了________描寫和__________描寫。3.父親之所以有這樣的表現(xiàn)，是因?yàn)開________________________________________________________________________。四、法庭上——沉著應(yīng)對、平靜慈祥安定沉著信心動作神態(tài)他對革命事業(yè)充滿了信心1.填空。四、法庭上——沉著應(yīng)對、平靜慈祥安定沉著信心動作神391.父親被害的日子是________年________月________日。2.通過舅姥爺從街上哭著回來和母親三次昏過去，我們能夠體會到父親被害后全家人____________的心情。五、被害后——全家悲痛，銘記當(dāng)日1927428無比悲痛1.父親被害的日子是________年________月__40一、延伸閱讀李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的一生就是為勞苦大眾的解放而努力奮斗的一生。所以，他對處在水深火熱中的勞動人民特別同情，經(jīng)?？犊鼐葷?jì)窮苦人民。有一年冬天，李大釗從報(bào)社剛領(lǐng)回一筆稿費(fèi)。他走在路上，心里很高興。這幾天，夫人又為家里的生活費(fèi)發(fā)愁了，這一點(diǎn)稿費(fèi)可以貼補(bǔ)一下家用。一、延伸閱讀李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的一生就41他走到一個街口，看見一個衣衫襤褸的老人跪在馬路邊，伸出一只骨瘦如柴的手，向過路的人們乞討。李大釗走到老人的身邊，毫不猶豫地從口袋里摸出全部稿費(fèi)，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起頭來，看看手里這么多的錢，又看看李大釗，干癟的臉上掛滿了淚珠，連聲說道：“謝謝，先生！謝謝，恩人！”李大釗只是向老人點(diǎn)點(diǎn)頭，說了句“回去好好安排一下生活”，就離開了。李大釗的一位友人對他有一句評語，說他是“豪杰之士，肝膽照人”。這個評語是毫不過分的。他走到一個街口，看見一個衣衫襤褸的老人跪在馬路邊，伸出一只骨421.在文中找出下面詞語的近義詞。大方——(

)破爛——(

)2.這篇文章主要講的是(

)A.李大釗將自己的全部稿費(fèi)給了路邊乞討的老人。B.李大釗是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一?？犊h褸A1.在文中找出下面詞語的近義詞?？犊h褸A433.結(jié)合短文，對“豪杰之士，肝膽照人”的理解，正確的一項(xiàng)是(

)A.性格豪爽的人，行為光明磊落。B.這是對李大釗的評價(jià)，說明了李大釗能急人之所急，毫無私心，真誠地對待他人。4.把文章中最能表現(xiàn)李大釗同情并慷慨救濟(jì)窮苦人民的句子畫上波浪線。B李大釗走到老人的身邊……塞到老人的手里。3.結(jié)合短文，對“豪杰之士，肝膽照人”的理解，正確的B李大釗44二、百字練筆學(xué)完這篇課文，你是不是有許多話想對李大釗講？請寫下來，表達(dá)你對他的敬仰之情。示例：您為了黨組織不被破壞，寧愿獻(xiàn)出自己的生命。我們不僅僅要感謝您，還要真誠地向您學(xué)習(xí)，把您的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要更加努力地學(xué)習(xí)，將來更好地為祖國建設(shè)服務(wù)。二、百字練筆學(xué)完這篇課文，你是不是有許多話想對李大釗講？請寫4512.為人民服務(wù)課后練習(xí)12.為人民服務(wù)課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升454提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓47一、讀拼音，寫詞語。我們的gémìng(

)隊(duì)伍是chèdǐ(

)地為人民的利益工作的，所以我們勇于接受pīpíng(

)。為了共同的革命mùbiāo(

)，我們不怕xīshēng(

)。革命徹底批評目標(biāo)犧牲一、讀拼音，寫詞語。我們的gémìng()隊(duì)伍是ch48二、根據(jù)拼音寫漢字，組成詞。

(

)毛(

)偉

(

)澇

(

)具

(

)拂

(

)事員

(

)移

(

)虛

(

)名鴻宏洪炊吹炊遷謙簽二、根據(jù)拼音寫漢字，組成詞。()毛()偉49三、按查字典的要求填空。“鼎”字如果你不會讀，要用部首查字法，先查(

)部，再查(

)畫?！岸Α痹谧值渲械慕忉層校孩俟糯髺|西用的器物；②大；③正當(dāng)，正在?！岸αο嘀敝小岸Α钡囊馑际?

)，“鼎盛”中“鼎”的意思是(

)，“人聲鼎沸”中“鼎”的意思是(

)。我知道的含“鼎”字的四字詞語還有：(

)(

)(

)(

)。目七②③①四海鼎沸鼎足之勢大名鼎鼎鐘鳴鼎食三、按查字典的要求填空?！岸Α弊秩绻悴粫x，要用部首查字法50四、根據(jù)意思寫詞語。1.縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。(

)2.死得有意義、有價(jià)值。(

)3.指全國各地。(

)4.沉痛地懷念(死者)。(

)精兵簡政死得其所五湖四海追悼四、根據(jù)意思寫詞語。1.縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。(51五、按要求寫句子。1.不管是什么人，誰向我們指出都行。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句)___________________________________________________2.你說得對。我們改正。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)___________________________________________________示例：不管天氣是否惡劣，他都堅(jiān)持晨跑鍛煉身體。只要你說得對，我們就改正。五、按要求寫句子。1.不管是什么人，誰向我們指出都行。(用加52一、背景和思路1.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日，____________在____________同志的追悼會上作的__________。毛澤東同志張思德演講一、背景和思路1.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日，___532.課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪三個方面的意思？(

)A.正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯的。B.搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。C.樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀。D.要多與他人溝通交流，想說什么就說什么。ABC2.課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪三個方面的意思？()54二、樹立正確的生死觀1.填空。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個文學(xué)家叫作司馬遷的說過：人固有一死，或重于__________，或輕于__________。泰山鴻毛二、樹立正確的生死觀1.填空。泰山鴻毛552.理解詞義，連線。固表示比較或本來于有的人3.司馬遷的這句話的意思是(

)A.人總是要死的，但死的意義有不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。B.人死后體重不一樣，或者重于泰山，或者輕于鴻毛。A2.理解詞義，連線。A564.下面的人物，死得重于泰山的有(

)，死得輕于鴻毛的有(

)。(多選)A.張思德B．汪精衛(wèi)C.楊靖宇D．秦檜ACBD4.下面的人物，死得重于泰山的有()，死得輕于鴻毛的有57三、正確對待批評1.在文段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(

)我們是為人民服務(wù)的，(

)，我們(

)有缺點(diǎn)，(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人，誰向我們指出(

)行。(

)你說得對，我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰腿?、正確對待批評1.在文段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)樗匀绻?8判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.我們的目標(biāo)是取得全民族的解放，面臨的困難是隊(duì)伍小，根據(jù)地還不夠。 (

)2.開追悼會的目的都是感恩他人。 (

)3.“一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助?！边@句話告訴我們要團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。 (

)四、使整個人民團(tuán)結(jié)起來√×√判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。四、使整個人民團(tuán)結(jié)起來59一、延伸閱讀毛主席同張思德的邂逅那是1941年冬季的一天，張思德一行3人從楊家?guī)X去別的地方，途中路過一個地方時(shí)，他們見毛主席的小汽車正陷在冰窟窿里。張思德和另外兩名同志立即跑去推車。這時(shí)，毛主席和警衛(wèi)員也下了車，他們5人都在用力推車，可是，只見車子的后輪在冰上原地打轉(zhuǎn)，沒有向前挪動一一、延伸閱讀毛主席同張思德的邂逅60一點(diǎn)點(diǎn)。張思德見狀，立即把鞋襪一脫，跳進(jìn)冰水中，兩手抱起大石頭，對準(zhǔn)車輪前的冰猛砸，又喊旁邊的同志弄一些碎石來。他把冰砸碎，又將碎石墊在車輪底下，然后再推車。司機(jī)見車輪前已墊起了一層碎石，便將車子發(fā)動，這次，車輪一下子便從冰窟窿中滾了出來，順利地上了路。后來，毛主席用雙手一邊給張思德暖和凍紅了的手，一邊叫大家給他搓腳，以防冰水把他的腳凍壞。毛主席端詳了張思德一會兒，問了張思德的名字，從懷里掏出筆記一點(diǎn)點(diǎn)。張思德見狀，立即把鞋襪一脫，跳進(jìn)冰水中，兩手抱起大石61本，把張思德的名字記在本子上。臨走時(shí)，毛主席拍了拍張思德的肩膀，風(fēng)趣地說：“小同志，你是路見不平，舍身相助，這種精神，值得學(xué)習(xí)哩！”1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。暖和(hé

huo)搓腳(cuō

chā)2.用簡短的話概括短文所寫的故事。___________________________________________________√√張思德跳進(jìn)冰水中幫毛主席推車。本，把張思德的名字記在本子上。臨走時(shí)，毛主席拍了拍張思德的肩623.用“——”畫出描寫張思德在冰水中推車的語句。4.張思德是個什么樣的人？張思德見狀……然后再推車。張思德是個樂于助人，熱心腸的人。3.用“——”畫出描寫張思德在冰水中推車的語句。張思德見狀…63二、百字練筆

“為人民服務(wù)”是毛澤東同志提出的一句響亮的口號。如何做到為人民服務(wù)？請你談?wù)勛约旱目捶āＪ纠喝松囊饬x就在于能為人民做貢獻(xiàn)。做好自己的本職工作，就是為人民服務(wù)。除此之外，我們還可以參加公益活動。在生活中我們也要關(guān)心、愛護(hù)、幫助身邊的每一個人。二、百字練筆“為人民服務(wù)”是毛澤東同志提出的一句響亮的口號6413.*金色的魚鉤課后練習(xí)13.*金色的魚鉤課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究45提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究4566一、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。顴骨(ɡuàn

quán)兩鬢(bìn

bìng)抽噎(yē

yè)

收斂(liǎn

liàn)疙瘩(dɑ

tɑ)

青稞(kē

ɡuǒ)睡覺(jiào

jué)

勉強(qiáng)(qiǎnɡ

qiánɡ)????????√√√√√√√√一、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。顴骨(ɡuànquán67二、用“嚴(yán)”字組成不同的詞語補(bǔ)充句子。1.我們要(

)遵守黨的紀(jì)律，服從黨的分配。2.他板起了臉，一聲不吭，顯得特別(

)。3.面對將軍(

)的批評，他的神情十分(

)。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)峻二、用“嚴(yán)”字組成不同的詞語補(bǔ)充句子。1.我們要()遵68三、把下列詞語補(bǔ)充完整。喜(

)望(

)三(

)兩(

)熱氣(

)(

)目不(

)(

)無(

)無(

)(

)(

)一息出外長短騰騰轉(zhuǎn)睛邊涯奄奄三、把下列詞語補(bǔ)充完整。喜()望()69四、指出下面句子運(yùn)用的修辭手法。1.(你們)真有個三長兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？(

)2.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。(

)反問夸張四、指出下面句子運(yùn)用的修辭手法。1.(你們)真有個三長兩短，70五、在下面的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.老班長(

)瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，(

)還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。2.我(

)接受了指導(dǎo)員交給我的任務(wù)，(

)得把你們帶出草地。3.我們(

)找不到東西吃，(

)無法走出這茫茫的草地。雖然但是既然就如果就五、在下面的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.老班長()瘦71一、炊事老班長1.理清脈絡(luò)本文講述的是在________________途中，一位______________盡力照顧三個________的小紅軍過草地，而不惜犧牲自己的故事。紅軍長征炊事老班長生病一、炊事老班長1.理清脈絡(luò)紅軍長征炊事老班長生病722.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。2.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個73(1)對文段中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是(

)A.“我”看到老班長精心照顧三個病號，自己卻忍饑挨餓，內(nèi)心極為沉重。B.“我”幾天沒吃飯了，沒有力氣。C.草地上能吃上魚湯很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的魚湯。(2)“意思只有我知道”，老班長的意思是__________________________________________________________________________________________________。A要“我”服從命令，安定兩個小同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心(1)對文段中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()A要“我”74(3)用“——”畫出描寫老班長神態(tài)的句子。這段話表現(xiàn)了老班長______________________________的精神。二、金色的魚鉤“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”這句話的含義是(

)A.這個魚鉤是金子做的，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。B.這個魚鉤雖然長滿了紅銹，但它閃爍著老班長金子般的思想光輝，閃爍著革命英雄主義的光輝。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。舍己為人、忠于革命B(3)用“——”畫出描寫老班長神態(tài)的句子。這段話表現(xiàn)了老班長7510.古詩三首課后練習(xí)10.古詩三首課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升4543提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓77一、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填字母)?A.yān

B．yàn1.燕()子快樂地飛過燕()山。A.tā

B．tà2.踏()上故鄉(xiāng)的土地，他心里覺得踏()實(shí)多了。A.jìn

B．jìng3.望著這一個個剛勁(

)有力的大字，我想：以后我也要加把勁(

)練習(xí)書法了。?????BABABA一、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填字母)?A.yān78二、讀拼音，寫詞語。

wǎnɡ

luò

chuí

dǎ

kāi

záo(

)

(

)

(

)fén

shāo

fěn

ɡǔ

suì

shēn(

)

(

)網(wǎng)絡(luò)捶打開鑿焚燒粉身碎骨二、讀拼音，寫詞語。wǎnɡluòchuídǎ79三、選字填空。(

)駝

(

)印

聯(lián)(

)(

)背

(

)眠

(

)子(

)魚

(

)子

水(

)駱烙絡(luò)捶睡錘釣鉤溝三、選字填空。()駝()印80四、把詞和對應(yīng)的解釋連線。似全，全然若你何當(dāng)好像等閑高尚的節(jié)操任何時(shí)將要清白好像渾任憑爾平常四、把詞和對應(yīng)的解釋連線。似全，全然81五、寫出下面詩句運(yùn)用的修辭手法。1.大漠沙如雪。 (

)2.燕山月似鉤。 (

)比喻比喻五、寫出下面詩句運(yùn)用的修辭手法。1.大漠沙如雪。 82一、《馬詩》：渴望被重用1.識作者：這首詩的作者是________代詩人________，他是中唐時(shí)期的浪漫主義詩人，有“________”之稱。2.寫景：大漠沙如雪，燕山月似鉤。(1)“大漠”的意思是_________________________________，“燕山”指_______________________________________。唐李賀詩鬼廣闊的沙漠燕然山，今蒙古國境內(nèi)杭愛山一、《馬詩》：渴望被重用1.識作者：這首詩的作者是_____83(2)“似”在這里的讀音是(

)，意思是()，它與詩句中的“(

)”意思相同。(3)下列關(guān)于“沙如雪”的理解正確的一項(xiàng)是()A.一彎冷月下，廣闊的沙漠呈現(xiàn)出如雪般的清輝，給人清冷荒涼的感覺。B.這里的“沙如雪”指的是沙子本身就像雪一樣潔白。(4)這兩句詩的大意是__________________________________________________________________________________________________sì好像如A示例：平沙萬里，在月光下像鋪了一層白皚皚的雪，連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般(2)“似”在這里的讀音是()，意思是(84(5)下列關(guān)于“月似鉤”的理解，正確的一項(xiàng)是()A.“月似鉤”寫出了月亮的形狀，詩人由月亮聯(lián)想到形似月牙的兵器“鉤”，反映了詩人當(dāng)時(shí)報(bào)國無門、懷才不遇的處境。B.“月似鉤”寫出了詩人快樂的心情。(6)下列關(guān)于這兩句詩的理解，正確的一項(xiàng)是()A.這兩句詩寫出了馬真實(shí)的生活環(huán)境。B.這兩句詩描繪出一幅蒼茫遼闊的邊疆的畫面。AB(5)下列關(guān)于“月似鉤”的理解，正確的一項(xiàng)是(853.抒懷：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。(1)“金絡(luò)腦”的意思是_________________________________________________。(2)判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。①這兩句詩的意思是：駿馬套著鑲金的馬鞍，在秋天里任意馳騁。 ()②這是詩人李賀借馬喻人，為自己渴望為國效力卻得不到重用發(fā)出呼喊，表達(dá)了一種不平則鳴的感慨。()用黃金裝飾的馬籠頭×√3.抒懷：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。用黃金裝飾的馬籠頭×√86二、《石灰吟》：一身清白1.石灰的特征(1)《石灰吟》是______代詩人________寫的一首詠物詩。作者處處以________自喻，表達(dá)了自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高尚的節(jié)操的決心。(2)填詩句，并選擇。_____________________，烈火焚燒若等閑。①(

)一詞表明開采石灰石很不容易。A.千錘萬鑿 B.烈火焚燒明于謙石灰千錘萬鑿出深山A二、《石灰吟》：一身清白1.石灰的特征明于謙石灰千錘萬鑿出深87②這兩句詩的意思是(

)A.石灰石經(jīng)歷了千萬次的錘擊才被開鑿出來，即使烈火焚燒它，它也一笑而過。B.石灰石只有經(jīng)過千萬次的錘擊，才能從深山里開采出來，它把烈火焚燒看成是平常的事。③“烈火焚燒若等閑”不僅是在寫燒石灰石，它還象征著(

)A.志士仁人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑。B.志士仁人的不滿情緒。BA②這兩句詩的意思是()BA882.高尚的節(jié)操(1)寫詩意。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。________________________________________________________________________________________________即使粉骨碎身也全然不怕，只要能把高尚的節(jié)操留在人間。2.高尚的節(jié)操即使粉骨碎身也全然不怕，只要能把高尚的節(jié)操留在89(2)選擇正確答案的字母填在括號里。①(

)是作者直抒胸臆，立志要做純潔清白的人。A.千錘萬鑿出深山B.要留清白在人間②(

)表明詩人有不怕犧牲的精神。A.粉骨碎身渾不怕B.千錘萬鑿出深山BA(2)選擇正確答案的字母填在括號里。BA90(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①題目“石灰吟”的意思是贊頌石灰，作者表面上寫的是石灰，實(shí)際上寫的是人。 (

)②“千錘萬鑿”中的“千”“萬”是實(shí)指，表示錘擊了一千次、一萬次。 (

)③這首詩運(yùn)用了象征手法，把物的特點(diǎn)和人的品格熔鑄成一體。 (

)×√√(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”?！痢獭?1三、《竹石》：堅(jiān)定頑強(qiáng)1.識作者：這首詩是______代詩人__________創(chuàng)作的。2.竹子的特點(diǎn)(1)填詩句，并解釋詞語。咬定青山_______________________________________，立根原在_______________________________________。①立根：_____________________________________

②破巖：___________________________________

清鄭燮不放松扎根。巖石的縫隙。破巖中三、《竹石》：堅(jiān)定頑強(qiáng)1.識作者：這首詩是______代詩人92(2)這兩句詩的意思是(

)A.竹子牢牢地咬定青山，一點(diǎn)也不放松，它把根深深地扎在巖石的縫隙中。B.竹子緊緊地依附著青山，青山讓竹子顯得更綠，生長得更茂盛了。(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①“咬”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。(

)②“破巖”是說竹子十分厲害，能扎破巖石。(

)A×√(2)這兩句詩的意思是()A×√933.竹子的精神(1)填詩句，并選擇。__________________，任爾東西南北風(fēng)。①“千磨萬擊”的意思是(

)A.無數(shù)次的磨難和打擊。B.一千次磨難，一萬次打擊。②“任”的意思是(

)A.任務(wù)。B．任憑。千磨萬擊還堅(jiān)勁AB3.竹子的精神千磨萬擊還堅(jiān)勁AB94③這兩句詩的意思是(

)A.經(jīng)受了千磨萬擊，還是那樣堅(jiān)韌挺拔，任憑你刮東西南北風(fēng)，都不能把它吹倒。B.竹子不怕風(fēng)吹，無論刮什么風(fēng)，都不能吹斷竹子。A③這兩句詩的意思是()A95(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①詩人用“千”“萬”二字寫出了石頭堅(jiān)韌無畏、從容自信的神態(tài)。(

)②詩句中的“風(fēng)”是高尚品行和頑強(qiáng)意志的象征。(

)③這兩句詩贊頌了竹子堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)的精神品質(zhì)。(

)×√×(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。×√×96四、對比分析1.這三首詩都運(yùn)用了(

)的手法。A.托物言志

B．借景抒情2.《馬詩》借馬表達(dá)了詩人(

)，《石灰吟》借石灰表達(dá)了詩人(

)，《竹石》借竹子表達(dá)了詩人(

)。A.堅(jiān)定頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神B.為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高尚的節(jié)操的決心C.對為國建功立業(yè)的渴望和對自己不被重用的憤懣ACBA四、對比分析1.這三首詩都運(yùn)用了()的手法。ACBA97一、主題積累讀一讀，連一連。沖天香陣透長安

只留清氣滿乾坤寧可枝頭抱香死

滿城盡帶黃金甲不要人夸好顏色

何曾吹落北風(fēng)中人生自古誰無死

留取丹心照汗青一、主題積累讀一讀，連一連。98二、延伸閱讀青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。1.理解詞義。(1)挺：__________________________________________。(2)直：__________________________________________。(3)高潔：________________________________________。挺拔筆直高尚純潔二、延伸閱讀青松挺拔筆直高尚純潔992.根據(jù)意思寫詩句。要想知道青松的高潔品質(zhì)，那就要等到樹上的雪融化之后。__________________________________________________3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)這首詩表面上寫的是青松，其實(shí)寫的是人。 (

)(2)這首詩中的“雪”代指人純潔的心靈。(

)(3)這首詩贊頌了人的堅(jiān)忍不拔的意志。(

)要知松高潔，待到雪化時(shí)。√×√2.根據(jù)意思寫詩句。要知松高潔，待到雪化時(shí)。√×√100三、百字練筆把《馬詩》擴(kuò)寫成100字左右的文章。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。三、百字練筆把《馬詩》擴(kuò)寫成100字左右的文章。略。10111.十六年前的回憶課后練習(xí)11.十六年前的回憶課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升4545提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓103一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。?1.哼：A.hng

B．hēng他邊走邊哼(

)著歌。

哼(

)，誰信你的！2.夾：A.jiā

B．jiá

C．gā夾(

)肢窩

夾(

)襖

夾(

)雜???BACBA一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。?1.哼：A.hngB．h104二、讀拼音，寫詞語。

duǒ

bì

piān

pì

mó

ɡuǐ(

)

(

)

(

)

jiǎo

xínɡ

zhí

xínɡ

zhuān

qiánɡ(

)

(

)

(

)chǒu

jiàn

jūn

fá

chōu

ti(

)

(

)

(

)躲避偏僻魔鬼絞刑執(zhí)行磚墻瞅見軍閥抽屜二、讀拼音，寫詞語。duǒbìpiānpì105三、辨字組詞。僻() 屜() 刑()避() 屆() 型()魔()磨()偏僻避開魔鬼抽屜屆時(shí)刑法類型折磨三、辨字組詞。僻() 屜(106四、寫出下面加點(diǎn)詞語的近義詞。1.我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。(

)(

)2.父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。(

)3.父親是很慈祥的。(

)????????猛烈害怕嚴(yán)肅慈愛四、寫出下面加點(diǎn)詞語的近義詞。1.我的心劇烈地跳動起來，用恐107五、按要求寫句子。1.父親取出手槍。(擴(kuò)句)___________________________________________________2.父親不幸遇難了。我們?nèi)胰硕汲两诒粗小?用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_________________________________________________示例：1.父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。因?yàn)楦赣H不幸遇難了，所以我們?nèi)胰硕汲两诒粗小Ｎ?、按要求寫句子?.父親取出手槍。(擴(kuò)句)示例：1.父親不108一、理清線索1.本文是一篇__________，作者_(dá)_________采用第一人稱為我們講述了她的父親________被害的經(jīng)過。2.除開頭外，文章是按(

)——(

)——(

)——(

)的順序來敘述的。A.法庭上

B．被害后C.被捕時(shí)

D．被捕前回憶錄李星華李大釗DCAB一、理清線索1.本文是一篇__________，作者_(dá)___109二、被捕前——形勢嚴(yán)峻，工作嚴(yán)肅1.“這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。”父親之所以會這樣，是因?yàn)?

)A.當(dāng)時(shí)的形勢十分嚴(yán)峻，不是同孩子談心的時(shí)候，而且像防止革命書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。B.父親工作太忙了，沒有時(shí)間搭理“我”。A二、被捕前——形勢嚴(yán)峻，工作嚴(yán)肅1.“這一次不知道為什么，父1102.讀句子，完成練習(xí)。

父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”(1)把畫線的句子改成陳述句。________________________________________________(2)從父親的話中，可以看出李大釗(

)A.不聽母親的勸告，不把自己的生命當(dāng)回事。B.把革命工作看得比什么都重要。我不能離開。B2.讀句子，完成練習(xí)。(2)從父親的話中，可以看出李大釗(111三、被捕時(shí)——不慌不忙、從容不迫1.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)作者在敘述父親被捕時(shí)多處運(yùn)用了對比的手法，如“我”的恐懼與父親的鎮(zhèn)定的對比，敵人的來勢洶洶與父親的不慌不忙的對比。(

)(2)“他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了敵人的殘暴。(

)(3)“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！”這句話是偵探的語言，表明敵人怕父親自殺。(

)√×√三、被捕時(shí)——不慌不忙、從容不迫1.判斷對錯，對的打“√”，1122.寫出文中與下面的句子相照應(yīng)的句子。(1)4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。________________________________________________________________________________________________(2)在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。________________________________________________________________________________________________在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里，我看見母親和妹妹也都被帶來了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。2.寫出文中與下面的句子相照應(yīng)的句子。在高高的磚墻圍起來的警1131.填空。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常________，非常________。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的________。2.這段文字運(yùn)用了________描寫和__________描寫。3.父親之所以有這樣的表現(xiàn)，是因?yàn)開________________________________________________________________________。四、法庭上——沉著應(yīng)對、平靜慈祥安定沉著信心動作神態(tài)他對革命事業(yè)充滿了信心1.填空。四、法庭上——沉著應(yīng)對、平靜慈祥安定沉著信心動作神1141.父親被害的日子是________年________月________日。2.通過舅姥爺從街上哭著回來和母親三次昏過去，我們能夠體會到父親被害后全家人____________的心情。五、被害后——全家悲痛，銘記當(dāng)日1927428無比悲痛1.父親被害的日子是________年________月__115一、延伸閱讀李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的一生就是為勞苦大眾的解放而努力奮斗的一生。所以，他對處在水深火熱中的勞動人民特別同情，經(jīng)常慷慨地救濟(jì)窮苦人民。有一年冬天，李大釗從報(bào)社剛領(lǐng)回一筆稿費(fèi)。他走在路上，心里很高興。這幾天，夫人又為家里的生活費(fèi)發(fā)愁了，這一點(diǎn)稿費(fèi)可以貼補(bǔ)一下家用。一、延伸閱讀李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的一生就116他走到一個街口，看見一個衣衫襤褸的老人跪在馬路邊，伸出一只骨瘦如柴的手，向過路的人們乞討。李大釗走到老人的身邊，毫不猶豫地從口袋里摸出全部稿費(fèi)，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起頭來，看看手里這么多的錢，又看看李大釗，干癟的臉上掛滿了淚珠，連聲說道：“謝謝，先生！謝謝，恩人！”李大釗只是向老人點(diǎn)點(diǎn)頭，說了句“回去好好安排一下生活”，就離開了。李大釗的一位友人對他有一句評語，說他是“豪杰之士，肝膽照人”。這個評語是毫不過分的。他走到一個街口，看見一個衣衫襤褸的老人跪在馬路邊，伸出一只骨1171.在文中找出下面詞語的近義詞。大方——(

)破爛——(

)2.這篇文章主要講的是(

)A.李大釗將自己的全部稿費(fèi)給了路邊乞討的老人。B.李大釗是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一?？犊h褸A1.在文中找出下面詞語的近義詞?？犊h褸A1183.結(jié)合短文，對“豪杰之士，肝膽照人”的理解，正確的一項(xiàng)是(

)A.性格豪爽的人，行為光明磊落。B.這是對李大釗的評價(jià)，說明了李大釗能急人之所急，毫無私心，真誠地對待他人。4.把文章中最能表現(xiàn)李大釗同情并慷慨救濟(jì)窮苦人民的句子畫上波浪線。B李大釗走到老人的身邊……塞到老人的手里。3.結(jié)合短文，對“豪杰之士，肝膽照人”的理解，正確的B李大釗119二、百字練筆學(xué)完這篇課文，你是不是有許多話想對李大釗講？請寫下來，表達(dá)你對他的敬仰之情。示例：您為了黨組織不被破壞，寧愿獻(xiàn)出自己的生命。我們不僅僅要感謝您，還要真誠地向您學(xué)習(xí)，把您的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要更加努力地學(xué)習(xí)，將來更好地為祖國建設(shè)服務(wù)。二、百字練筆學(xué)完這篇課文，你是不是有許多話想對李大釗講？請寫12012.為人民服務(wù)課后練習(xí)12.為人民服務(wù)課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升454提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓122一、讀拼音，寫詞語。我們的gémìng(

)隊(duì)伍是chèdǐ(

)地為人民的利益工作的，所以我們勇于接受pīpíng(

)。為了共同的革命mùbiāo(

)，我們不怕xīshēng(

)。革命徹底批評目標(biāo)犧牲一、讀拼音，寫詞語。我們的gémìng()隊(duì)伍是ch123二、根據(jù)拼音寫漢字，組成詞。

(

)毛(

)偉

(

)澇

(

)具

(

)拂

(

)事員

(

)移

(

)虛

(

)名鴻宏洪炊吹炊遷謙簽二、根據(jù)拼音寫漢字，組成詞。()毛()偉124三、按查字典的要求填空。“鼎”字如果你不會讀，要用部首查字法，先查(

)部，再查(

)畫?！岸Α痹谧值渲械慕忉層校孩俟糯髺|西用的器物；②大；③正當(dāng)，正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是(

)，“鼎盛”中“鼎”的意思是(

)，“人聲鼎沸”中“鼎”的意思是(

)。我知道的含“鼎”字的四字詞語還有：(

)(

)(

)(

)。目七②③①四海鼎沸鼎足之勢大名鼎鼎鐘鳴鼎食三、按查字典的要求填空?！岸Α弊秩绻悴粫x，要用部首查字法125四、根據(jù)意思寫詞語。1.縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。(

)2.死得有意義、有價(jià)值。(

)3.指全國各地。(

)4.沉痛地懷念(死者)。(

)精兵簡政死得其所五湖四海追悼四、根據(jù)意思寫詞語。1.縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。(126五、按要求寫句子。1.不管是什么人，誰向我們指出都行。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句)___________________________________________________2.你說得對。我們改正。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)___________________________________________________示例：不管天氣是否惡劣，他都堅(jiān)持晨跑鍛煉身體。只要你說得對，我們就改正。五、按要求寫句子。1.不管是什么人，誰向我們指出都行。(用加127一、背景和思路1.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日，____________在____________同志的追悼會上作的__________。毛澤東同志張思德演講一、背景和思路1.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日，___1282.課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪三個方面的意思？(

)A.正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯的。B.搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。C.樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀。D.要多與他人溝通交流，想說什么就說什么。ABC2.課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪三個方面的意思？()129二、樹立正確的生死觀1.填空。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個文學(xué)家叫作司馬遷的說過：人固有一死，或重于__________，或輕于__________。泰山鴻毛二、樹立正確的生死觀1.填空。泰山鴻毛1302.理解詞義，連線。固表示比較或本來于