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計算機專業(yè)實習工作總結實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的基層工作和生活中,將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,那計算機專業(yè)實習工作總結怎么寫外派呢?下面是我匯總的一些關于工作總結實習計算機專業(yè)的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。英語專業(yè)實習工作總結1一、實習的目的和其要求n實習目的:畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學員綜合運用所學科學知識知識和技術,針對具體應用弊病,進行分析、設計和解決問題的能力,拓展學生的知識面,練習和掌握新而實用的開發(fā)技術,為畢業(yè)設計做好技術準備和課題調研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。實習要求:學習日語,并且通過日語三級考試深入講課java技術了解軟解的過程綜合運用所學知識和技術,分析、設計和解決現(xiàn)實情況問題n二、實習的主要內容在實習階段我接受了四個月謝絕的日語學習,三個月技術強化和三個月的項目實踐。通過四個年的日語學習我通過了日語j-teste級的考試,也學習了很多java技術。在這期間我們做了一個模擬項目:課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),使用的框架是struts和hibernate,用的技術是java,開發(fā)平臺是myeclipse,數據庫是mysql。java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網絡應用軟件開的語言,它的跨平臺、安全性、完全的面向對象,使它成為了互連網應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語言。具體來說,它具有如下特性:簡單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。struts有一組相互協(xié)作的五類(組件)、serlvet以及jsptaglib組成。基于struts構架的web應用程序基本上符合jspmodel2的設計標準,可以說是mvc設計模式的一種變化類型。struts是一個webframwork,小寫而不僅僅是一些標記庫的組合。但struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架教育工作的實用程序類。struts有其自己的控制器(controller),同時整合了其他的一些技術去實現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view)。在模型層,struts可以很容易的與數據訪問技術相結合,包括ejb,jdbc和objectrelationbridge。在視圖層,struts能夠與jsp,xsl等等這些表示層組件想結合。hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架,它對jdbc進行了非常輕量級的對象封裝,使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數據庫。hibernate可以應用在任何使用jdbc的場合,既可以在java的客戶端程序使用,也可以在servlet/jsp的web應用中使用,革命意義的是,hibernate可以在應用ejb的j2ee架構中取代cmp,已經完成數據持久化的重任。hibernate的核心介面一共有5個,分別為:session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個核心接在任何開發(fā)中都會用到。通過這些接,不僅可以對持久化對象進行存取,還能夠作出事務控制。由于是對日軟件外包,所以我們要再學習日語。日語是世界三大“美語”之首。學習初學者比較容易,學好很困難,基礎特別重要。每天學習一課,大約有四五十個詞匯,五個左右語法點;抄寫單詞,句子;背誦會話、例文。學習日語就是每天的主要任務,每天早晨六點起床,晨讀,早飯過后繼續(xù)晨讀,準備聽寫。每學完一課,就要檢查詞匯,語法,句型。每周還有日語實驗。開始時很不適應,開始連著幾次都沒有及格,入門比較忙,學習壓力特別大,班上曾經有三位同學中途選擇退出,我曾經動搖過,想過要離開,當想到尋找教育工作的不易,還是堅持到底堅持下來了。后來好多了,每項都在九十多分,經歷過這樣困難的處境之后,我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上三節(jié)自習,作息時間跟高二差不多。日語就是一切,吃飯時總會忍不住去呢看幾眼詞條,睡覺前也得溫習一下。這里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,每天都在高節(jié)奏高壓中度過。后來是日語語和訓讀聽力的強化訓練,主要培養(yǎng)聽,說能力。接著開始java基礎的學習。java和以前學過的c語言是不同的,java是純面向對象的語言,開始的時候受到c語言的影響,還很不適應java的編程思想、慢慢的練習多了,也就能適應了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),java比起c語言容易的多,它摒棄了c中同很多功能強大但又很不合理,容易出錯的內容。java有很多特點:純面向對象,分布式,健壯特性,安全性,體系結構中立,可移植,解釋執(zhí)行,高性能,多線程,動態(tài)性?,F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術標準。僅僅學習java,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發(fā),先對客戶的需求進行分析,這部分很重要,必須把其中的一些細節(jié)弄清楚,畫出用例圖,功能圖,確定關鍵,每一個功能的同時實現(xiàn),并且對權限進行分配,做出相關的界面。接著編寫程序,這部分不應浪費太多的時間,因為做一個房地產項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫代碼只占到20%。這方面有很多稀奇古怪的地方,很多功能是想出來了,但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一起討論,老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,當學會一個技術時,就會有很小的成就感。而在其中,對7sql語言的使用是相當的非常重要的,因為沒有了sql語言的支持,對數據庫表的反應時間,是根本無法實現(xiàn)的,對數據的增刪查改,都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,對數據庫的操作是至關重要的,因為有很多軟體都是這樣的,無論是什么都要對數據進行操作,統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。n最后就是軟件測試了,核心測試有沒有漏掉的功能,有沒有冗余的蠢事,有沒有代碼的bug,界面合不合總的來說,對于項目實訓,我個人認為是非常突出的,這突破了以前我的思維心智模式和慣性作法,以前對于程序來說,一開始就制作從來也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作得來的程序,往往是功能不完善、不明確,沒有具體的規(guī)劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講起明白。精神沒有一個良好的程序設計思想,當然了學習投資項目實戰(zhàn)后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設計思想和編程過程。有很多不理解現(xiàn)在變成了非常多現(xiàn)在的理解感謝,因為往往一些實事求是的思想,總是一開始沒有被人接受、三、實習收獲與體會在小學里學了不少知識,和計算機知識,但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學會怎么將理論知識付諸實踐,所以到了ibm無錫實訓基地。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏?,最重要的是農村基層積累了基層工作經驗,為以后的管理工作打好了基礎。通過實習我有不少感受,做想法要有以下幾點:首先要有差勁的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依賴別人,依賴網絡,遇到不會的,以為什么東西上網搜搜就可以了,一定要有自己動手,只有這樣,才能真正減低自己。航空工程實習工作總結2認識外派是計算機科學與技術技術專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),目的在于通過接觸了解計算機的基本結構、的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業(yè)有一個感性認識,樹立正確的專業(yè)領域思想,為以后學習專業(yè)課程作好準備。一、實習任務認識實習要了解計算機的領悟發(fā)展過程、技術社會制度和應用情況,激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性。出發(fā)點為而令同學們具體而有目的的實習,現(xiàn)提出具體實習任務1、了解計算機科學與技術專業(yè)的大體計算機科學情形。2、如何學習專業(yè)技能。n3、了解計算機軟件設計與網絡管理開發(fā)計劃。4、了解計算機在大型企業(yè)中的納米技術情況。5、通過實習,你有哪些收獲,體會。二、實習時間_月_日到—日三、實習心得大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會提供服務。_園一行,我教育工作看到了先進的設備和工作人員的管理工作熱情,這也是第一次如此近的接觸社會工作,本來感覺很遙遠的東西,就在自己面前,同時,我也意識到,我學習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢嚴峻,需要積累自己的知識,提高自己的能力。同時,了解到公司和企業(yè)的情況,狀況了解計算機在企業(yè)中才的應用情況,確定努力方向。在青島軟件園講座中所,老師給我們分析了當前世界的宏觀經濟形勢,以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們了解到當今世界,計算機的重要性,以及,計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢,為我們以后家庭收入奠定了基礎?;貋砗?,聽完講座,我對計算機專業(yè)有了更深的理解,軟件,網絡,計算機科學與技術發(fā)展趨勢,以及需要有學習的知識,就有哪些失業(yè)方面,哪個方面有哪些就業(yè)動向,聽完講座,我受益匪淺,從最起碼的徘徊,到現(xiàn)在,有了明確的決心方向,有了自己的理想和目標,為指由我的就業(yè)起到了指路燈的作用。經過在—軟件園的實踐和實習,我現(xiàn)在意識到我有很多需要有學習的東西,而且,我現(xiàn)在已經明確了我要學什么東西,什么東西必須學。不再迷惘,徘徊。向往我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到其一:n1、繼續(xù)學習,不斷持續(xù)提升理論涵養(yǎng)。n在信息時代,學習是不斷地汲取即新信息,摘得事業(yè)進步的動力。認真學習java和語言,是自己具有更好的具有特長,為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在,把大學利用起來,使自己有所提高,同時,把青島軟件園作為目標,不斷努力,不斷進步。n2、努力實踐,自覺進行角色轉化。n只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論實踐才能使理論得以檢驗。同樣,同時實現(xiàn)一個人的收藏價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也人長只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的潛心工作和生活中潛心感受,并自覺抽象化的進行這種角色的轉換。從一個小學生到工的轉變,需要的是努力普及教育,自覺實施角色轉變。n3、降低學習積極性和主動性n實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在眼前自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的學習和生活中所,我將竭盡全力努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績,繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。n4、要有信心通過此次實習,我對未來洋溢了信心,我相信只要從以前持之以恒開始努力,提高自己的理論知識,提高自己的綜合評價素質,盡量的吸取知識,自己能力達到了就糟一定能夠找一個好工作。5、要培養(yǎng)自己的團結起來精神工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一起才能完成,因此,從現(xiàn)在起,可以精神培養(yǎng)自己的團結合作思想,為以后的工作做準備。6、激情與耐心不論講課還是工作,都學要有激-情,沒有激-情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利于工作。7、打探專業(yè)分類及就業(yè)情況我們學校,計算機技術學院目前有軟件工程,網絡工程和計算機科學與技術。通過網絡以及書籍了解各專業(yè)的情況,并根據自己的情況,來確定要學什么,要怎樣去學,學到什么程度。從而去定自己的人生方向。n最后感謝最終學校領導指導老師以及起到學校、_軟件園的幫助與指引,此次實習,我獲益匪淺,我會繼續(xù)努力,不斷積累,不斷進步,為而后就業(yè)做準備。預科班實習工作總結3一、實習目的通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際結構性問題的能力,高中畢業(yè)為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。二、實習時間20__年_月_日到—月—日三、實習地點四、實習內容1、能對電腦證券交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查詢資料查閱鞏固自我缺漏的電腦經驗。2、能將具體的計算機知識應用時序到實際中,在電腦買賣的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。3、能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。4、能夠與別人作出進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。5、能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。五、實習體會在學校我對計算機理論知識一定有了一定的了解,然而掌握的還不夠,很多知識知識表面上上的認同,然而通過這次實習,我才真正理解到了實踐出真知,想要更為深刻的理解那些書本上的可貴理論知識唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為自由民主服務。經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:n首先:繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代,學習是迅速地汲取新信息,獲頒事業(yè)進步的動力。一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會熱切單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會地理知識,用優(yōu)良的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識進一步提高能力,以國際視野廣博的社會知識推廣視野。其次:努力實踐,責任意識進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來同時實現(xiàn)的,也只有通過方法論才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在前述的生活工作和生活中潛心體會,并自覺進行的進行這種角色的壓縮。最后:提高工作積極性和主動性實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的基層工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。當我在實習中我還看得出來看到了自己的不足,自己的社交能力、事情處理方法上、實踐能力等都是需要改善的,因此在后階段的學習生活中我需要隨后更加努力,時刻提醒自己自身隱含提醒的不足,努力把自己培養(yǎng)符合社會需求的綜合性人才,讓自己的人生價值得到更高的體現(xiàn)。數學系實習工作總結4一、實習目的和要求專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:n1、學生在研習了之后專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,方法學會運用專業(yè)知識去尋獲問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和行政管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的擁有風險問題,了解國情,增強學好專業(yè)市場信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的。n3、通過實習,調查、了解化工企業(yè)的進程運行機制和業(yè)務管理過程,可以參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。家長在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為:1、堅持每天做好實習日記。2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀期許體認,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。n3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,達致于一般的介紹,要想方設法可以參與具體的管理工作,以求獲得真知。4、整個實習期間,學生農業(yè)勞動要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。n5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全第十五條;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。n硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數量和水平);計算機設備及其它數據采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查計算機系統(tǒng)構成情況;網絡的拓撲結構;網絡操作系統(tǒng);網絡功能選擇與應用情況;網絡設置與平臺管理的有關問題;體系結構選擇原則;數據庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等。4、應用系統(tǒng)調查取證的功能調查與統(tǒng)計分析管理系統(tǒng)上市公司計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數據處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);投資業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。5、計算機應用系統(tǒng)條件者開發(fā)和運行條件調查系統(tǒng)試驗機的開發(fā)研制整個過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領導者);系統(tǒng)具有的生產能力;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)內運行的組織領導情況;應用的經驗和教訓等。第三階段(2天,校內進行):實習總結與答辯實習結束后,要實施認真的回顧與總結,課外利用分散時間和課外時間完成一份3000字元以上的實習報告。報告中除進行調查內容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。實習結束時需進行答辯,就實習過程的相關問題接受實習指導老師的回答提問。三、實習的任務1、自行準備履歷表,并配合校內外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。n2、在來譯辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于佩帶單位要求的日期進入單位實習。3、在實習地點尋找單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。5、每天完成實習日記的記錄。6、實習結束請實習外派單位開具實習鑒定。7、借由的的課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。計算機專業(yè)實習工作總結50在公司月每個的感覺都有學到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都不夠沒有接觸過,很多東西需要學習。這是我剛剛進公司的組織工作,主要是整理一些數據。我的工作雖然不難但是比較花費時間,每天都需要用到二臺電腦來完成自己指定的工作任務。在前幾天的時候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會出現(xiàn)東漏一點西漏一點的環(huán)境問題??偸窃谕粋€問題上花很多的時間,總是因為粗心遺漏許多采集好的數據。從前我自己作了每天的工作后后計劃以后工作進度表,這種問題就慢慢少起來了,進公司我已經基本熟練了現(xiàn)在的工作還能在某些問題上有時工作幫幫同事。然后后來開始接觸了簡單的美工工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛開始經理先讓我多看別的網站的是怎么做的多看看網站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網站的專題這一塊,讓我多搜集一些好的專題,再根據找的圖表來確定確定主題,再決定專題的題目以及里面每個版塊的內容。確定了內容以及主題后來我開始寫導讀。第一次導讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導讀卻讓我寫了好多遍。演化成顯露出來了很多問題里面的文字、詞語不夠專業(yè)化等等結構性問題。搜索版塊內容。把找到的內容進行刪選,有些時間上或者信息量上沒有達到要求的不能用。之后再把內容進行統(tǒng)整,加入一些原創(chuàng)的東西。之后設計頁面,把每種版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎并不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負責網頁的規(guī)劃,之后還是會交給美工去完成。我個人覺得也許對于我來說美工的一些工作會比之前做的要有趣一點。一個月之后天開始隨后慢慢的變冷了,感覺起床的時候有點困難感覺埃感覺天氣冷了啥,所以早上有點起不了床,上班的時候精神不太好特別是下午的時候感覺特別困,工作也很乏味所以感覺更為困。我們還搬了聯(lián)絡員了,上新辦公室環(huán)境不錯,也安靜不過剛剛搬過來有點不太適應。感覺時間過得很慢寬。這一個月總得來說是較為總得來說忙碌的。希望在此之后能多接觸一些別的工作多學到碰觸一點東西。一個多月之后就開始接觸一些增加后臺數據的工作。這一個月主要就是做一些添加網站后臺數據的工作。工作很簡便簡單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺先很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到后臺的工作沒有需要技術的工作。感覺這兩周一周學到的東西很少。這一個月都是雙休的,一開始進公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一個月都是雙休重新安排也不搞清楚上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開心周六日啊,雖然每天的農村基層做的組織工作很簡單,而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時候總是覺得好累,突然覺得我現(xiàn)在都那么累就不要說極做更費力的工作了,想到爸媽每天工作應該只要比我辛苦多。這些增加數據的工作就是為了網站的上線做準備.一直做一些添加信息的工作.聽說網站上線之后會讓我們做別的此項工作,到時候我想應該可以接觸到一些新的東西.到時候希望可以做一些有意思的工作

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