冀教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料

冀教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料距離小升初考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了，那么在這個(gè)關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，六年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣歸納冀教版英語(yǔ)的重點(diǎn)知識(shí)呢?下面是由的冀教版小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料，一起來(lái)看看吧。一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則一般情況下，直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds以s、x、sh、ch結(jié)尾，力加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries以"f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力?！悻F(xiàn)在時(shí)中，沒(méi)有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s,主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。4.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒(méi)有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not(doesn't)，—般疑問(wèn)句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形；主語(yǔ)為非第三人稱(chēng)單數(shù)，否定句用do+not(don't)，—般疑問(wèn)句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，力口-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“輔音字母+y”吉尾，變y為i,再加-es,如：study-studies三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再力口ing，如：run-running,stop-stopping、begoingtobegoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情?？隙ň洌篵egoingto+動(dòng)詞原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.否定句：benotgoingto+動(dòng)詞原形，女口：Jimisnotgoingtoplayfootball.—般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)詞原形?如：WhatisJimgoingtodo?疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+be+goingto+動(dòng)詞原形？如：Whoisgoingtoplayfootball?二、一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：(l)am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot二wasn't)⑵are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot二weren't)⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，—般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。3?句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子否定句：didn't+動(dòng)詞原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.—般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問(wèn)句：⑴疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式？女口：Whowenttohomeyesterday?動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked結(jié)尾是e加d,如：taste-tasted末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i,再加-ed，如：study-studied不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,e-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak