2022年學校開展技能競賽活動的工作總結(jié)

第5頁共5頁2021年?學校開展技?能競賽活動?的工作總結(jié)?學校技能?競賽工作總?結(jié)___省?中等職業(yè)技?術(shù)學校技能?競賽順利結(jié)?束了，雖然?這次不能代?表學校和_?__省參加?全國的決賽?，但對于我?本人來說，?從訓練到比?賽這接近半?年的時間里?，都讓我獲?益匪淺感觸?良多，剛?開始集訓時?，老師讓師?兄告訴我，?要做好心理?的準備，因?為要必須通?過學校內(nèi)部?的競爭，然?后從內(nèi)部脫?穎而出，才?有機會和資?格參加佛山?市的比賽，?因此，自己?必要要把握?得很穩(wěn)很準?更努力才能?參加這次比?賽，況且現(xiàn)?在是六個人?當中選出個?去比賽。訓?練大概一個?星期左右，?老師就要求?了我們集訓?的同學住宿?，我回家告?訴了家人，?為了比賽，?為了實現(xiàn)自?己的人生價?值，為了證?明自己的能?力，我必須?要臥薪嘗膽?，正所謂：?故天將降大?任于是人也?，必先苦其?心志，勞其?筋骨，餓其?體膚，空乏?其身，行拂?亂其所為，?所以動心忍?性，曾益其?所不能。最?后，我得到?了家人的肯?定和理解，?住宿在學校?了，從此過?上了一個多?月的住宿生?活，每天徘?徊于學校與?城北實訓場?之間，每當?我經(jīng)過離自?己家不到米?處時，我總?會感嘆不已?，去城北實?訓場的路是?我回家的必?經(jīng)之路，如?今為了比賽?，我不能輕?易松懈，離?開了家，離?開了家人，?或許當時的?我比任何一?個同學來說?，我的心情?比誰都要沉?重，比誰都?要痛苦，在?老師看來，?我是一個很?樂觀很主動?的人，但自?己卻忍受了?許多的艱辛?，我不會放?棄的，我會?適應(yīng)現(xiàn)在的?一切，告訴?自己：走一?步，再走一?步，堅持走?完這個歷程?，不能停止?自己的腳步?。白天的訓?練，晚上晚?修的日子，?雖說是很辛?苦，但回想?似乎是值得?的，在某些?方面我是個?很執(zhí)著的人?，什么專業(yè)?問題都要弄?清弄楚，以?至于在看理?論書時，所?用的時間是?所有人最多?的，理解花?費的時間也?是最多的，?但效果是最?好的！期待?的一天到了?，終于可以?進行分隊練?習了，那時?當老師宣布?：朱師兄和?陳同學一組?，陳廣賢和?馮師兄在一?組繼續(xù)練習?的時候，我?整天心情十?分低落，因?為當時我已?經(jīng)明白到了?，誰和朱師?兄在一起的?話，能比賽?的機會就能?達到%了，?可是跟他同?組的不是我?，這可能意?味著我沒有?去比賽的資?格。此刻，?離比賽還有?個月的時間?，我告訴我?自己：我成?功過，我失?敗過，但我?從未放棄過?。我一直等?待著一個可?以從新分組?的機會，一?直渴望一直?期待著。他?們休息的時?候，我在訓?練，他們睡?覺的時候，?我在反省，?不斷完善自?己的不足之?處。星期天?他們回家休?息了，我卻?悄悄回到了?程北實訓場?一個人在練?習，一練便?是一個下午?。我認為無?論如何，練?習的時間一?分一秒都不?能錯過，不?能浪費，我?堅信自己可?以將自己急?進的性格轉(zhuǎn)?變成穩(wěn)重謹?慎的性格。?一天晚上，?我坐在了天?臺，和獨自?在想，老師?到現(xiàn)在依然?還不對我進?行從新分隊?，當中肯定?我還有些什?么做得不夠?好的地方，?而這個不足?之處就是自?己在作業(yè)保?養(yǎng)的過程中?，速度是達?到了最好的?，但由于過?于注重速度?，從而有點?忽視了作業(yè)?的質(zhì)量，以?至于一些細?節(jié)忽略了，?我猛然開竅?了，當時就?是覺得：只?要自己做得?比別人快，?自己就有希?望參加比賽?了，這其實?是大錯特錯?的！做任何?事情都好，?必須要在保?證質(zhì)量的前?提下，才能?追求速度，?這也意味著?自己必須要?有耐心要細?心認真。要?善于去觀察?，要懂得隨?機應(yīng)變，各?方面都要再?作調(diào)整，短?短一晚里，?我想了許多?許多，真正?的男人就必?須要想命定?的局限布下?不屈的挑戰(zhàn)?，我就是我?，不是別人?，誰說我不?可能去參加?比賽，我只?相信事在人?為！盤點?工作任務(wù)梳?理經(jīng)驗成效?查找問題原?因籌劃來年?打算，是年?終總結(jié)的基?本套路，但?如何在年復?一年的年終?總結(jié)中總結(jié)?出干貨，總?結(jié)出新意，?總結(jié)出有借?鑒意義有指?導意義的東?西，讓總結(jié)?不再成為千?篇一律千人?一面的“通?用模板”，?而是成為緊?跟形勢緊貼?實際的“自?畫肖像”，?確實值得每?一位領(lǐng)導和?每一個操筆?的人深思。?總結(jié)，是對?實踐活動進?行綜合分析?歸納概括的?過程，是發(fā)?現(xiàn)問題研究?問題解決問?題的過程，?也是將感性?認識經(jīng)過“?去粗取精去?偽存真由此?及彼由表及?里”推向理?性認識的過?程。面對年?終總結(jié)這項?例行的似乎?應(yīng)該是輕車?熟路的“工?作”，“做?完”并不難?，難的是“?做好”。因?為總結(jié)是一?個將零散工?作歸納集中?并提煉規(guī)律?的過程，年?終總結(jié)要想?在跨越一年?時間的句點?上有所收獲?，就需要通?過解決三個?問題，著力?構(gòu)架三個支?點，切實把?年終總結(jié)這?口“大鼎”?給立起來。?一是注意?解決“為何?要搞”的認?識問題，架?起年終工作?總結(jié)的“高?起點”。?總結(jié)雖然年?年搞，但年?年形勢都在?變，工作任?務(wù)都在變，?所以說“年?年搞”絕不?代表就是“?老一套”，?更不能因為?年年搞，就?扎扎實實地?“走過場”?例行公事地?“跑龍?zhí)住??？偨Y(jié)其實?是一種典型?的“回頭看?”，路走完?一段的時候?，需要回頭?看看走過的?路是直的還?是彎的，是?陽光大道還?是羊腸小道?，“回頭看?”的目的就?是為了更好?地“向前走?”。從這個?角度來說，?年終總結(jié)是?每年工作必?不可少的一?件大事，它?不僅意味著?一個階段的?終結(jié)，更標?志著一個新?階段的啟程??？偨Y(jié)工作?是單位建設(shè)?發(fā)展個人成?長進步的重?要基礎(chǔ)。一?個單位的事?業(yè)想要不斷?超越不斷向?前發(fā)展，就?要不斷地總?結(jié)前人的經(jīng)?驗教訓和當?下的成績問?題。一個人?要想有所成?長取得進步?，同樣離不?開總結(jié)，只?有每完成一?項重要工作?或者每進入?一個工作階?段時，都及?時搞好梳理?歸納，反思?不足，積累?經(jīng)驗，才能?使自己的能?力素質(zhì)得到?有效穩(wěn)固的?提高。因此?，應(yīng)當從思?想上認清總?結(jié)的本質(zhì)意?圖，把搞好?年終總結(jié)作?為理清新思?路探索新方?法推進新發(fā)?展的重要舉?措來抓，以?一種正確的?態(tài)度對待年?終總結(jié)，以?一種良好的?態(tài)度迎接年?終總結(jié)，以?一種務(wù)實的?態(tài)度投身年?終總結(jié)，切?實使年終總?結(jié)成為統(tǒng)一?思想凝聚力?量的“加油?站”。二?是注意解決?“以何為重?”的站位問?題，架起年?終工作總結(jié)?的“切入點?”。因為?種種因素，?當下的許多?總結(jié)報告成?為評功擺好?的平臺，光?鮮亮麗，風?光無限，這?固然是一種?正當?shù)募?手段，但卻?不是總結(jié)的?全部。總結(jié)?的最可貴之?處，在于它?可以讓我們?發(fā)現(xiàn)問題看?到不足，也?只有找準問?題看到不足?，才能更好?地把工作干?好。從這個?角度來說，?真正的總結(jié)?是要通過梳?理成績反思?不足，找到?差距，為創(chuàng)?造新的更大?的成績奠定?基礎(chǔ)，而不?是以一種轟?轟烈烈的方?式，將一年?來的風光盡?情傾訴?！?總結(jié)”不是?“終結(jié)”，?不是把剛剛?過去的工作?“打成一捆?”“放在一?邊”就束之?高閣了。一?年當中，有?的人擔當重?任，全程參?與了重大活?動的籌劃保?障，有的人?堅守本職，?忠誠履行了?工作崗位的?無言使命，?這里面肯定?有許多值得?總結(jié)的地方?。一年來，?單位各個方?面的工作成?績和問題也?都歷歷在目?，總結(jié)出來?就是寶貴的?財富。因此?，很有必要?借著年終總?結(jié)的機會，?深化梳理，?深刻反思，?深入挖掘，?把年度工作?總結(jié)的重點?放在回顧工?作查找單位?建設(shè)中存在?的薄弱環(huán)節(jié)?研究謀劃新?年度工作上?，既把每一?個亮點說足?說透，也把?存在的問題?找準找實，?通過到位的?反思，切實?提高總結(jié)的?質(zhì)量和效果?，為今后的?工作能夠更?加“有的放?矢”“少走?彎路”，提?供深入有益?的思考。?三是注意解?決“如何_?__”的操?作問題，架?起年終工作?總結(jié)的“調(diào)?度點”。?年終歲尾是?最繁忙的時?候，各項工?作頭緒相互?交錯，臨時?性工作任務(wù)?隨時會壓下?來，造成相?互搶時間搶?人員搶精力?的問題。從?這個角度來?說，年終總?結(jié)的效果如?何，除了需?要每一位成?員端正態(tài)度?參與反思，?___得如?何也是一個?十分關(guān)鍵的?關(guān)鍵。越是?在工作盤根?錯節(jié)鬧鬧哄?哄的局面下?，越是需要?靜下心來，?以總結(jié)為重?，擺正業(yè)務(wù)?工作和年終?總結(jié)的關(guān)系?，調(diào)整安排?好總結(jié)期間?的業(yè)務(wù)工作?，訂好“日?程表”，避?免“錯漏忘?”，學會“?彈鋼琴”，?防止“打亂?仗”。不然?，隨波逐流?，亂來亂去?，最后一哄?而散，不僅?會對一年來?干了些什么?___這樣?干沒有頭緒?，而且會對?明年應(yīng)該干?什么怎么干?沒有思路，?這無論是對?自己對領(lǐng)導?對單位，還?是對前人對?后人對事業(yè)?，都沒法交?待。在年終?總結(jié)過程中?，各級領(lǐng)導?需要充分利?用年終總結(jié)?的時機