《永生的眼睛》讀后感筆記精選5篇

?永生的眼睛?讀后感筆記精選5篇?永生的眼睛?是由來自美國的作者琳達(dá)里弗斯寫的，這是作者的親身經(jīng)歷，對于作者感觸很大，對于我感觸也很大，這篇短文教會了我假如死亡之軀能有助于別人恢復(fù)安康那么這樣的事就是有意義的。下面給大家分享一些關(guān)于?永生的眼睛?讀書心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。

?永生的眼睛?讀書心得體會1

?永生的眼睛?寫的是琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明，而寫的感人故事，我對這篇課文有了終身的感受：一個人所能給予別人最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。

我對這篇課文的感受是：一個人假如死去能把身體捐獻(xiàn)出去，讓自己身體里的某一部分能幫助別人，那這個人死的就是有意義的。

我的生活中也有這樣一件事情出現(xiàn)。一天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)拿著出去玩，我走在路上點開里的游戲想找一款從來沒玩過的游戲，有一種游戲是我從沒玩過但一直想玩的吸引了我，可游戲是付費的只要8元，我猶豫了一下就付了費玩了起來，我邊玩邊漸漸的走著，來到了十字中心的小路上，一個小女孩的哭聲吸引了我，只見她穿了一身粉紅色衣服扎了一個小馬尾，我上去問她怎么了，她說：“我今天沒去上輔導(dǎo)班"，我說：“你怎么在這〞，她又說：“我今天沒上輔導(dǎo)班，爸爸媽媽不知道〞，我說：“那你快回家呀〞，小女孩說：“我家離這遠(yuǎn)，等爸爸媽媽來接，可他們不知道我沒去上學(xué)，所以到如今也沒來接我，〞我一想我有，可以幫她，可我又不想，因為這要付費5角，于是我說：“小妹妹你可要坐好，等你媽媽來接你〞，小女孩說：“不用擔(dān)憂我，大哥哥你快回家吧!〞我就走了，可我回到家還是擔(dān)憂她，心里想我那時候為什么不幫她，我付的起游戲里的8元，但為什么連一個要愛心的小女孩的5角都不付。

學(xué)過?永生的眼睛?，我終于明白了，一個人所能給予別人最珍貴的東西，莫過于他需要你時，你能及時伸出援手。我真是悔不當(dāng)初。

?永生的眼睛?讀書心得體會2

我喜歡讀書，因為他能讓我明白許多。

讀了?永生的眼睛?，我明白了一個道理。紅橙黃綠青藍(lán)紫，這絢麗的七彩顏色，這美妙的大千世界，都是眼睛給予我們的?？蓪τ谀切┟と?，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。

?永生的眼睛?的作者是美國人琳達(dá)。講述的是里弗斯一家三個人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中的偉大的父親說："你所能給予別人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。"

因為自身的器官確確實實是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給別人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻(xiàn)精神，這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品"，琳達(dá)一家人的事跡將永遠(yuǎn)鼓勵和感動著后人。

我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個炎熱的夏天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，興高采烈地跑出去玩耍。突然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時了。因為她平日都上課外班，今天臨時有變化不上了，而父母不知道。我心里很清楚自己帶了，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的給爸媽打個，但又一想還要費我五角錢的費，算了吧，于是我沒有幫助她還故作同情撫慰她說："哎，你可真倒霉，你就在這老老實實地等著你爸媽來接你吧!"沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的.一句話"謝謝你!大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該著急了，我沒事的!"

在回家的路上，我不停地想這件事，想起小姑娘甜美的笑容，我的眼淚掉下來了!讀了?永生的眼睛?，我明白了"多幫助別人并不是壞事。"真的，雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲，但當(dāng)被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲"謝謝"的時候，你收獲了多少幸福!我如今深深地認(rèn)識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻(xiàn)精神，我會在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人!

?永生的眼睛?讀書心得體會3

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種美麗無比的顏色我想大家都看見過吧!可是對于那些肓人，這些顏色卻全是黑暗的。?永生的眼睛?讓我明白了一個深入的道理!

?永生的眼睛?是四年級下冊第18課的一課文，是美國作家琳達(dá)·里弗斯。

?永生的眼睛?這篇課文主要講的內(nèi)容是――琳達(dá)的母親去世后，父親將她的眼睛角膜捐贈給了盲人，琳達(dá)感到不理解，在父親的勸慰下，她的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，而且在父親與世長辭后，親自捐贈了父親的眼睛角膜，14歲的溫迪為外公的舉動感到驕傲，并決自己死后也要捐贈眼睛角膜，在溫迪死后，自己的眼睛角膜使盲人重見光明。

每一次讀到?永生的眼睛?我都會情不自禁地想起一些往事。

有一次在暑假里，我的一位同學(xué)加你玩，在回家的路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。

正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡還那么陡那么高，假如略微放松一下就會滑下來，后果不堪設(shè)想，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會被摔傷的。

可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁雙手推著老太太的車子，困難的邁著那沉重的步子，一點一點向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手分開車子的那一瞬間，那叫一個“爽〞。不知什么時候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出沖動的神情：“謝謝你啊，孩子!真是太謝謝了，謝謝……〞我整個人比吃了蜜還甜。

讀了?永生的眼睛?，我明白了“多幫助別人并不是壞事，你反而會覺得很幸福。〞

?永生的眼睛?讀書心得體會4

“假如我們死后的身體能有助于別人恢復(fù)安康，那么我們的死是有意義的。〞這句話是語文?永生的眼睛?里的，它讓我知道：應(yīng)該關(guān)愛別人，無私奉獻(xiàn)。

課文內(nèi)容是這樣的：作者琳達(dá)·里弗斯的媽媽死后，父親把她的眼睛捐給了別人，琳達(dá)很生氣，不明白父親為什么同意。后來父親告訴琳達(dá)，“一個人所能給予別人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。〞從此琳達(dá)改變了態(tài)度，先后為父親，女兒捐了眼睛角膜。

學(xué)了這篇課文，我覺得母親、父親和溫迪的精神都很珍貴，我們要繼承這種關(guān)愛別人，無私奉獻(xiàn)的精神。溫迪這么小就這么懂事。其實，我們身邊也有這么一個人，那就是何玥。

何玥是捐了兩個腎和一個肝。有一次，何玥的爸爸剛從廣東打工回來，一進(jìn)家門，何玥就說：“爸爸，我死后想捐出完好的器官。〞可是何玥的爸爸上來就罵了何玥。最后，終于何玥征得了全家的同意……回想起初，何玥是受到課文?永生的眼睛?的啟發(fā)。

看到這些無私奉獻(xiàn)的人，我也想到一件事。有一次，我跟著同學(xué)去玩，在路上，我們看見一位瞎了的老人，我不禁同情起他，我把我的想法告訴了同學(xué)都是這么想的。我們?nèi)笸Q了零錢，然后走到那位已經(jīng)失明的老人面前，往那個破了好幾個洞的碗里放了十元錢。雖然不多，但能帶表我的心意。在我準(zhǔn)備走的時候，老人笑了，想必他是聽到我們的談話吧……

“關(guān)愛別人，無私奉獻(xiàn)〞這句話，永遠(yuǎn)在我心里……

?永生的眼睛?讀書心得體會5

今天，我懷著無比沖動的心情，一遍又一遍地閱讀了?永生的眼睛?這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：

琳達(dá)14歲那年，一場疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然容許了。琳達(dá)極至愛她的母親，她沖動地認(rèn)為，媽媽完好地來到世上，也應(yīng)完好地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá)：一個人所能給予別人最珍貴的東西，莫過于自身的一部分，他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。

父親老了，他愉快告訴琳達(dá)，死后他要捐贈所有完好的器官，并認(rèn)為一個盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官，琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

天有不測風(fēng)云，琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍，她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后，收到了一封信，并得知兩個昔日盲童重見天日，并能畫出美妙的畫后，她非常開心。

讀完之后，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!〞多么令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指，那就要面對許多困難。在盲童學(xué)校里，媽媽來看望盲