我眼中的媽媽二年級5篇

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我眼中的媽媽二年級作文篇1

尊敬的老師、心愛的同學(xué)：

大家好，我演講的題目是《我眼中的大學(xué)生活》。

還記否，在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦?，F(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，特別在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學(xué)或悄悄地哭過。那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了-大學(xué)。作為一個(gè)-人，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入-的興奮，看到-大學(xué)的開心。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了-的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里，加入一些社團(tuán)、學(xué)生會、比賽，讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺。當(dāng)然，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒有做的事，譬如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責(zé)任意識，認(rèn)識社會，為以后改造社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，成長是幸福的，也是痛楚的。我們在成長中不斷認(rèn)識到社會現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我，失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習(xí)。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時(shí)，我們也開始認(rèn)識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個(gè)自己想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是確定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)確定方面居于主導(dǎo)地位時(shí)，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝確定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到繁雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程，表達(dá)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認(rèn)識并去指導(dǎo)實(shí)踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，防止思想認(rèn)識的直線性。因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路，這是貼合事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展說明，事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的，不是周而復(fù)始的來回循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的，它的總趨勢、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個(gè)社會信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾烈的心，努力進(jìn)取，才會即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，又快開心樂的度過大學(xué)生活。同時(shí)我也要認(rèn)識到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能〞?？梢哉f古之大將者，現(xiàn)之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，試驗(yàn)過好多種材料當(dāng)作燈絲，都沒有成功，但在最終終究找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。鄧小平曾經(jīng)三起三落，一度很受重用，但在-時(shí)期被貶為庶民，而仍舊在78年重新等上政治舞臺，開拓了改革開放的道路。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終究提煉出了一克鐳。達(dá)爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會譏諷為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了好多的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終究被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?由于他堅(jiān)信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有幸福和痛楚，我會在幸福中享受，痛楚中成長的?；蛟S這也是人生吧!

感謝大家!

我眼中的媽媽二年級作文篇2

三月的春風(fēng)仍帶著一絲寒意，而人們的心卻都暖暖的，由于那無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神又再一次回到了全國人民的心中，烙下了深深的鐵印。

就在那個(gè)充滿了濃濃愛意的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，為兩年級的小弟弟小妹妹們清潔教室。一進(jìn)門，只見高大的講桌旁布滿了灰塵，勤勞的我立刻自告奮勇包下了兩項(xiàng)活兒——清理教桌和清潔第一排。我迅速擠進(jìn)鐵門邊取出四把掃帚分給大家，自己搖身一變，當(dāng)起了有模有樣的小雷鋒，很賣力的清潔起來?？商煊胁粶y風(fēng)云，一塊黝黑的土壤黏在了地板上。于是，我拿來準(zhǔn)備好的鋼尺，操起袖子，用力刮，干得滿頭大汗，但還是一點(diǎn)兒也不放棄，終于是“皇天不負(fù)有心人〞，污漬被我一點(diǎn)一點(diǎn)清除了。第一步在艱苦中完成，下面可就難不到我了。瞧，地上有多少垃圾呀!經(jīng)過我這一清潔，都干潔凈凈。再看看其他同學(xué)，也都很有責(zé)任心，雖然十分累，但我相信，大家心中和我一樣，充滿了喜悅與驕傲!

再一想，還要幫講臺清理垃圾，我心中難免打起了退堂鼓?？煽吹酵饷娴艿苊妹描驳男δ?，信心油然而生。干!我的心里響起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不移的回音。手指不由自主地握起抹布，呼教室中即刻塵土飛揚(yáng)，我麻利地擦起來，將臟東西一一去除，再把教棒，圓規(guī)，直尺等一些課堂必用品擺放整齊，終究大功告成!作為組長的我，感到無限欣慰。

回過頭，一些個(gè)子長得較矮的同學(xué)們貌似戰(zhàn)勝不了高大的黑板，我好心地上前幫忙，得到大家的嘖嘖稱贊，同時(shí)也架起了一座不朽的橋梁。

時(shí)間快速的沖刷著人們的腳步，該回去了，我們依依不舍地向兩年級的師生道別，看見他們臉上蜜一樣的笑容和說出的真誠致謝，大家心中的雷鋒精神也更加穩(wěn)固，甚至永生難忘!

時(shí)代跨出了新的腳步，人們卻總是簡單將雷鋒的精神拋于腦后。其實(shí)想想，世界上的人類假如都在心中放滿對家人、對別人的愛，用自己的一生去幫助他人，那么他人也就會幫助你，從而讓世界變得更加美好，讓人類相互扶持、相互“擁抱〞!

#532729

我眼中的媽媽二年級作文篇3

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我很榮幸也很愉快能夠站在那里與大家共享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長和特性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合才能，把握走入社會所必需的生存技能。

在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我唯一能做的，是學(xué)會頑強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思考自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢想。我開始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴驕傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會的，是獨(dú)立，象沙漠中矗立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中屹立出生命的大氣，飛沙走石中矗立出生命的鮮活。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一致的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。〞但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周邊的人和景致，或是匆促忙忙的教授，或是清閑溜達(dá)的情侶，或是恬靜雅致的書香園，或是喧嚷活躍的籃球場，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氣氛，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢寐的地方，這就是我的大學(xué)。

大學(xué)要讓我學(xué)會的，是頑強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢想。大學(xué)要讓我學(xué)會的，是做人，能正確對待現(xiàn)實(shí)與未來，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛!我們都懷著無限崇高的夢想和無比漂亮的向往邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃夢想，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)強(qiáng)的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的宏大輝煌!

我眼中的媽媽二年級作文篇4

我的父親個(gè)子十分高。他有一雙敞亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。

爸爸是一個(gè)寬于待人的人。有一次，他把自我心愛的鋼筆放在桌子上。由于有人叫他，爸爸急著要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來。畫來畫去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，爸爸回來少者狠狠地罵我一頓，重者還會打我一頓。怎樣辦?怎樣辦?我無計(jì)可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發(fā)落。但是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來以后，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對不能夠弄壞人家的東西!〞

爸爸還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽見“轟隆隆〞的雷聲，他到陽臺上去正想把自我家曬在陽臺上的衣服收進(jìn)來，卻看到對面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒說，馬上跑到對面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評他。他反而批評媽媽自私。

之后，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們說：“真是太感謝你了!〞爸爸說：“沒什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!不客氣。〞

你說我爸爸怎樣樣?他真是一個(gè)寬于待人，樂于助人的大好人。

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我眼中的媽媽二年級作文篇5

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我很榮幸也很愉快能夠站在那里與大家共享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長和特性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合才能，把握走入社會所必需的生存技能。

在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我唯一能做的，是學(xué)會頑強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思考自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢想。我開始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴驕傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會的，是獨(dú)立，象沙漠中矗立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中屹立出生命的大氣，飛沙走石中矗立出生命的鮮活。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一致的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。〞但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周邊的人和景致，或是匆促忙忙的教授，或是清閑溜達(dá)的情侶，或是恬靜雅致的書香園，或是喧嚷活躍的籃球場，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氣氛，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢寐的地方，這就是我的大學(xué)。

大學(xué)要讓我學(xué)會的，是頑強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來，忍受饑謹(jǐn)