版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的朋友800字優(yōu)秀10篇我的朋友800字優(yōu)秀作文10篇
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇1
初次見面,她戴著一副黑色眼鏡,臉上沒有一絲表情,猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色,更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去,與她打了聲招呼。就這樣,和她成為了好朋友。
在學(xué)校中,我與她無話不談,我發(fā)現(xiàn)了她那冷漠原來是一種內(nèi)向,她其實(shí)是一個(gè)活潑、樂于助人的女生。她會(huì)在我不安逸時(shí),悄悄的將我的水壺打好水,放在桌上;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地一遍一遍講解給我聽,直到我聽懂才中止······
記得有一次,我和她從宿舍走出來,她瞧見我的手上長滿了大量小痘痘,不顧被傳染水痘的危險(xiǎn),帶著我去了醫(yī)務(wù)室。我怕她也會(huì)被傳染,就叫她先回去上課??伤齾s執(zhí)意留下來陪我。校醫(yī)給我開了請假條,叫我趕快去醫(yī)院看病。她一路伴隨著我,一直在絮絮叨叨的跟我說:“叫你多吃飯,多運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)免疫力。你不聽,這下好了吧。〞我心里感覺暖暖的?;氐桨嗬铮行┩瑢W(xué)看見我,畏懼地躲開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。只有她,開始悄悄地幫我一起整理東西。她突然變得異常默然,我們倆默然的走向校門口。
媽媽來接我了,我看到她對我微笑,她說:“一個(gè)星期后見!〞我也對她回贈(zèng)了一個(gè)微笑。到了晚上,她放學(xué)了。將我要做的作業(yè)給我?guī)н^來,并按了一下門鈴就走了。我快速地跑下樓開啟門,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被放在墻邊,還有一句屬于她的字體的話“加油!〞我心里面感覺暖暖的。她家住在學(xué)校附近,而我家離學(xué)校卻很遠(yuǎn),而她卻不辭辛苦,騎單車過來給我送作業(yè)。每天晚上,她都會(huì)在放學(xué)后第一時(shí)間將作業(yè)送給我。
在上,她還會(huì)將當(dāng)天的筆記發(fā)給我,盡量讓我補(bǔ)上落下的課程。同時(shí),她每天都會(huì)在放作業(yè)的袋子中,放一段她給我的“勵(lì)志名言〞,讓我心里面暖暖的。就這樣不知不覺地過了一個(gè)星期。我回到學(xué)校了,她并沒有和其他人一樣歡呼,但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容,她的舉動(dòng)讓我心中十分感謝她······
她如一陣春雨,滋潤了我枯竭的心田。在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出,感謝你出現(xiàn)在我的世界。
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇2
我是一個(gè)愛淘氣搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友〞接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一:打打鬧鬧
“叮叮叮〞一聲順耳急促的下課鈴響起,老師用力的拍了下講臺(tái),扯著嗓子放聲大叫“下課〞。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來,你一拳我一腳的,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o法動(dòng)彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢穩(wěn)固定我們大鬧得正歡時(shí),大BOSS唐老師走了過來,用嚴(yán)肅的眼神看著我倆,仿佛在說“上節(jié)課才教育了你們二個(gè),怎么還不過一個(gè)小時(shí)就又開始瘋了〞哎!完了,又要吃三角形了。
朋友二:跑和坐姿
“站似一棵松〞那特別帶感的音樂早早響起,課間操開始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場,而我卻像一塊無力的海綿,無精打采地彎著腰,駝著背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我,我為班級的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師貌似對我嘔心瀝血研發(fā)出來的坐姿表示不滿,便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提醒拒之門外,依舊我行我素,不一會(huì)兒,三角形又找上家門來了。
朋友三:不講衛(wèi)生
在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來,我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹〞,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子〞,一下又撕出一個(gè)“可愛迷人的兔子〞。時(shí)間一分一秒的過去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,即刻,我的課桌下面就變得一片乳白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫,課桌被我煎熬的臉面無存。
每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友〞玩耍,逐漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書,成了同學(xué)們笑話的對象,也讓唐老師煩心不已。
以后,我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友〞!
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇3
朋友,這個(gè)簡單的名詞,包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人、一件事,可能讓你記憶猶新,怎么也不會(huì)忘卻……
趙京隆是我2年級是轉(zhuǎn)來的,從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級,我就眼前一亮:略黑、修長的臉頰;敞亮、清澈的眼睛,高高的鼻梁還有那老實(shí)的嘴唇,給人一副嚴(yán)肅而又老實(shí)可掬的樣子,真像一個(gè)新生代的狄仁杰。
他不僅長得像狄仁杰,做事也像狄仁杰一樣慢條斯里,冷靜冷靜。
記得那是2年前,在一個(gè)星期六的下午。我來到了趙京隆的家,商榷起游玩計(jì)劃:“趙,今天咱們?nèi)ツ耐嫜?〞“不知道,瞎走走唄!〞“嘿,你這家伙,好吧!〞我們來到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了,那里落葉紛飛,金色的楓葉為我們搭了一條漂亮的小道,天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞,金燦燦的葉子滿是的,我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶〞,想要找到一片最漂亮的葉子,明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無覓處,我們終究找到了一個(gè)最完美的葉子:金燦燦的葉片、完美的弧線,葉身隨著溫和的秋風(fēng)輕輕搖擺,令人愛不釋手。
可誰承想我們該回家的時(shí)候,問題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去,我心中一震:這……是一個(gè)高樓,剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來,我即刻有些驚慌失措。
趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事,開始了冷靜的分析:“肖,假如我沒記錯(cuò),咱們應(yīng)當(dāng)是從那里跳下來的。〞說著,趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山,我即刻打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過程中竟然跳下了這樣的高度。“肖,咱們把葉子給清開在趴上去吧。〞“可……可我不會(huì)爬呀!〞我這才想到自己還不會(huì)攀巖?!皼]事,你只管清,剩下的交給我。〞我看著他自信的笑容,心想:哎,現(xiàn)在也只有聽你的了。清完葉子后,我們開始了攀爬工作,只見他輕而易舉的登上了那個(gè)石階,向我伸出了手,我心領(lǐng)神會(huì),拉著趙京隆的手就像上登,終究,在我們的不懈努力下,我們回到了剛開始的地方。
時(shí)間不早了,我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話:“肖,你要記住,凡事不能風(fēng)風(fēng)火火,要提防小心,慢條斯理。〞這可能我欽佩他的原因吧……
無論時(shí)光怎樣的流逝,我都不會(huì)忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇4
朋友,是一生中不可缺少的人,也是我們傾訴的對象。
朋友,讓我們擁有更充實(shí)的生活,讓我們更好的體會(huì)生命的美好,讓我們不再寂寞,讓我們在交往中不斷成長自我。
我來到初中,體驗(yàn)了初中朋友的深厚友情。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛,眼睛上面長著一對月牙似的眉毛,一張充滿快樂的嘴巴,對了差點(diǎn)忘了說還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)十分陽光的女孩,我覺得我十分幸運(yùn),剛來的第一天晚上,就認(rèn)識(shí)了我們宿舍的所有女生,還和錦瑞對比聊得來。我和錦瑞的關(guān)系對比好,幾乎都是形影不離。后來,她參與到了我們當(dāng)中。此后,我們?nèi)齻€(gè)就成為了好朋友,我便叫她“小單〞。“小單〞和我們一起玩,一起溜達(dá),一起閑聊。她的臉上總掛著一張笑臉,十分惹人愛好。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間由于一點(diǎn)問題,我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的,總是無視我和存在,和她們好像沒有了共同話題,好像她們很成熟而我很幼稚,感覺她們很煩我。我開始遠(yuǎn)覺得我離她們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我開始惆悵,我應(yīng)當(dāng)怎樣做?我在背后說了她們的壞話,種種做法,來埋怨,包括和老師說的一些事?!靶唯曋篮筮^來問我,我想了想:既然自己都做了,不能不敢當(dāng)。我說:“我是說過。〞“小單〞就和我聊了好多,告訴我了,我存在的問題并幫我改正和她繼續(xù)做朋友。
她還是一個(gè)自尊心十分強(qiáng)的女孩。在一節(jié)語文課上,“小單〞被老師叫上去,查文言文。她上去老師查了她不會(huì),下來一看原來她沒有標(biāo)注,所以才沒有答出來。她便把那些重新標(biāo)注在上面,把它們記住了。問老師我記住了,可不可以再來一次,可老師說假如你來了,后面的同學(xué)就來不了了,要怪就怪自己記不住?!靶唯曊f由于我沒有標(biāo)準(zhǔn),老師說這就是沒有聽課?!靶唯暤哪?biāo)查g紅了,老師說學(xué)校的免費(fèi)餐可不是白吃的,吃了就要好好學(xué)習(xí)。“小單“的心里就對比憂傷。
朋友,是你黑暗中的一縷陽光,是我心中的一抹溫暖,是面對挫折的一絲勇氣。朋友,你就是這樣一個(gè)開心、大度、自尊心強(qiáng)的女孩,我的朋友,愿我們的友情地久天長。
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇5
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。〞高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。〞杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神……〞書帶給我知識(shí),帶給我力量,帶給我勇氣,是我最好的朋友。
每當(dāng)有時(shí)間,我就會(huì)捧起書本,沉浸在書的世界。說起我跟書的交往,真是一種緣分。
一年級時(shí),我的同學(xué)送了我一本書——《酷蟲學(xué)?!?,讓我趕快看,由于十分好看。而我當(dāng)時(shí)并不喜歡看書,還覺得看書十分無聊,不如玩些游戲好玩兒。
很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天,同學(xué)問我:“書看完了嗎?好看嗎?〞這時(shí)我才想起它,可是我一頁也沒有讀,我十分緊張地說:“我……看了一半,但沒……沒看完。〞他有些失望,說:“好吧!〞為了不丟面,我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業(yè),我翻開那本書,一排排字在我眼里就是一個(gè)個(gè)小小的魔鬼來打攪我??晌也坏貌豢矗谑情_始“埋頭苦干〞。逐漸地我的眼里不再是一只只小惡魔,而是一個(gè)個(gè)吸引人眼球的“鉆石〞。那些字閃閃發(fā)光,連那厭惡的瞌睡蟲也消失了。我翱游在知識(shí)的海洋,忘了吃飯,忘了睡覺,直到晚上10點(diǎn)半,才依依不舍地上床。
早上六點(diǎn),我就提防翼翼地拿上書來到客廳,開啟我的小臺(tái)燈,又開始看,逐漸那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁,后來這本書被我看完了,我感覺心身高興。從書中我認(rèn)識(shí)了大量的昆蟲。譬如:孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者;花皮蛛——唯一一個(gè)能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛;仰泳蝽——龍虱的仇敵,而且它們團(tuán)結(jié)一致?lián)魯×似圬?fù)它們的敵人。讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大,我也要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)精神。
原來,我看見那一柜子書,就像看見了大量怪物,可是現(xiàn)在我就好像看見了一柜子的金銀財(cái)寶?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟〞,古人說的真對啊!
書就像一艘船帶我翱游知識(shí)的海洋;書就像是鑰匙開啟知識(shí)的大門;書是無聲的老師,教會(huì)我們一些人生的道理;書是心中的啟明星,在我們迷茫的時(shí)候,幫我們指向正確的路……
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇6
我有好多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我參與了一個(gè)打籃球小組,有十來個(gè)人,他是新來的,對所有的人都十分好??赡苡捎谖议L得太過弱小,他特別對我充滿了憐愛,每次見我受到欺負(fù)時(shí),都會(huì)主動(dòng)地過來幫我。他上高二了,就算是比我們大好多,也沒有覺得自己高高在上,要是別的高二學(xué)生看見我們這種小學(xué)生,確定就不愿搭理我們了。可他卻不這樣,和誰都能打成一片。
我對他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點(diǎn)半,我提前到了,他卻遲遲沒有來,我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過去了,他還是沒有來,我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了?;氐郊疫^了不久,手機(jī)的鈴聲響了,可能是劉浩然給我發(fā)的信息,我想:看看劉昊然說什么,于是我看見3:20的時(shí)候劉昊然跟我說:“嘉嘉你在哪兒呢?〞“都約定好了兩點(diǎn)半出來,你也不守信用,我已經(jīng)回家了。哼,為什么要來那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說。劉浩然用很道歉的語氣說:“嘉嘉對不起,我沒有講信用。由于我知道你每天都拿手機(jī)去打籃球。由于你的手機(jī)經(jīng)常沒電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結(jié)果就晚了。〞這時(shí)我立馬懊悔了,于是我趕快穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然,他急忙走過來對我說:“佳佳你的手機(jī)還有沒有電?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說:“感謝!我的手機(jī)還有電,過一會(huì)兒再充吧!〞
打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時(shí)柳博文,指著包里面的充電寶問:"這是誰的充電寶?〞劉浩然趕快上前去說:“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的。〞“哦,知道了,你對佳佳可真好哇!〞柳博文不無羨慕地說。這時(shí)我心里突然涌出了什么,可又不知道說什么。
這就是我的朋友!一個(gè)樂于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇7
人世間最難得的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情?!笆澜缟蠜]有比友情更美好,更令人高興的東西了;沒有友情,世界仿佛失去了太陽。
我有一個(gè)好朋友,她叫吳東清,他個(gè)子不很高,圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛,嘴角總是向上翹著。他身上有大量優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。下面我就舉一個(gè)事例講講吧。
小學(xué)六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友情是什么;她和我一起共享成功的喜悅,失敗的憂傷;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個(gè)子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她“文武雙全“,不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方,所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣,但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是由于這些,更重要的是她對待朋友的那種真誠,純凈,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上,已經(jīng)將近10點(diǎn)了,我們正在熟睡,突然“砰“地一聲,一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有一個(gè)人敢跑出去開燈。這時(shí),有一個(gè)身影跑了出去,他開啟了燈,寢室里一下子亮了,我們也終究看見了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得四處都是,一不提防就會(huì)戳到手。他拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來,他先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,他就不顧自己的危險(xiǎn),索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可他二話不說繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟哆嗦。我仰起身,細(xì)心地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,他的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終究,老師來了,清理完現(xiàn)場,他用清水消了消毒,就迅速跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。他躺進(jìn)被窩的時(shí)候,我還能聽見他“嘶嘶〞地在哆嗦。
我的好朋友吳東清就是這樣一個(gè)人,我十分喜歡他。
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇8
朋友是可以相互共享開心的人,朋友是可以相互傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的朋友吧,今天,我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已過了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,宛如手足兄弟,在遇到艱苦險(xiǎn)阻時(shí),我們都會(huì)主動(dòng)拉對方一把。
記得還是二年級時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬里,沒想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨,我由于是走讀生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時(shí)的我有些感冒,由于沒有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間對比短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆促跑過來,對我說:“你先等會(huì)兒,我回去拿傘來接你。〞說罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中,大約過了十五分鐘,我看見一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱苦地跑來,是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些潮濕,人生能得此好友,怎能不使我高傲呢?
四年級時(shí),我獲得了“小溪流〞二等獎(jiǎng),當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我看見張思睿和我一樣愉快,我們會(huì)心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起共享勝利的開心。試問,假如不是真誠的祈福,能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新,他們家有好多好看的書,因此,四年級以來,我經(jīng)常去找張思睿去借書,特別是有一些新書剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開口,他貌似看出了我的心思,每次新書一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不躊躇〞給了我巨大的勉勵(lì)。假如他不信任我的話,又怎會(huì)這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書,過很久才能見上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天邊若比鄰!〞我相信我們的友情之樹長青,我們的友情之花將會(huì)開得絢麗多彩!
我的朋友800字優(yōu)秀作文篇9
我的朋友是小嬌嬌,她十分美麗,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力,她總愛穿粉色連衣裙,可愛極了!
她特別愛讀書,她總說:“飯可以一日不吃,但書不可以一日不讀。〞只要小嬌嬌擁有了書,就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分一心,下課時(shí),同學(xué)們有說有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了愛好的書本,津津有味地讀了起來,絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著??吹胶眯Φ牡胤剑闱椴蛔越匦α似饋?看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),她會(huì)更加專注地看著,想知道下一秒到底會(huì)發(fā)生什么,好像自己就是書中的主人公一般。
由于小嬌嬌書讀得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專注地聽著老師說的每一句話,從來都不走神。她回復(fù)問題更是積極,當(dāng)老師問問題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回復(fù)完一個(gè)問題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也往往會(huì)表揚(yáng)她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不高傲,一直保持著自己的成績。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分愉快,一直期待著其次天的春游,總跟我說,這次春游她興奮極了,一晚上都沒睡著。其次天一到目的地,她就興奮地跑下車,聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了漂亮的風(fēng)景,她像箭一般地沖了出去,在陽光的照射下,她的臉紅得像一朵桃花,滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來幾聲鳥鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般嬌艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)瞬間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的風(fēng)景那么漂亮,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì)快開心樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中開學(xué)第一課老師講話5篇
- 音樂教師知識(shí)培訓(xùn)的總結(jié)范文5篇
- 綠色低碳節(jié)能環(huán)保演講稿(3篇)
- 健康知識(shí)小調(diào)查
- 山地占用協(xié)議書
- 上海固定勞動(dòng)合同續(xù)簽規(guī)定
- 銷售業(yè)務(wù)員工作總結(jié)范文
- 商業(yè)建筑機(jī)械施工合同模板
- 政府機(jī)關(guān)計(jì)劃生育承諾書樣本
- 汽車制造商品混凝土施工協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬試卷(蘇教版)(含答案解析)
- 入團(tuán)志愿書(2016版本)(可編輯打印標(biāo)準(zhǔn)A4) (1)
- (完整版)六年級下冊體育教學(xué)計(jì)劃與教案
- 北京地鐵受電弓的維護(hù)與故障檢修-畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書
- 幼兒園教育和家庭教育的有效結(jié)合研究
- 集團(tuán)公司兩金管理評價(jià)辦法
- 電影的聲音分析PPT課件
- “三措一案”實(shí)施規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 【全面解讀《國有建設(shè)用地使用權(quán)出讓地價(jià)評估技術(shù)規(guī)范【2018】4號(hào)文》
- 案件移交清單模板
- 等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式
評論
0/150
提交評論