中考閱讀-說(shuō)明文閱讀及答案(四)

中考閱讀——說(shuō)明文閱讀及答案(四)中考閱讀——說(shuō)明文閱讀及答案(四)中考閱讀——說(shuō)明文閱讀及答案(四)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考中考閱讀——說(shuō)明文閱讀及答案(四)日期：20xx年X月中考閱讀——說(shuō)明文閱讀及答案（四）101、①現(xiàn)在的書，不光品種多，而且有的越來(lái)越小?！翱s微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的四十八分之一。使用的時(shí)候，通過(guò)閱讀器可以放大到原來(lái)大小。其實(shí)這種縮微技術(shù)，早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就使用過(guò)，當(dāng)時(shí)法國(guó)的諜報(bào)人員，把一份三千多頁(yè)的情報(bào)縮拍在一張幾寸長(zhǎng)的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。②縮微圖書保存和使用都很方便，如果把一萬(wàn)種每種十五萬(wàn)字的書放在一塊兒，它的總重量大約有五噸，而縮微以后的膠片只有十五公斤。(1)第①段中第一句話是什么關(guān)系的復(fù)句[]A．選擇關(guān)系B．遞進(jìn)關(guān)系C．并列關(guān)系D．因果關(guān)系(2)第①段中“而且有的越來(lái)越小”一句在文中起什么作用[]A．承上啟下的作用B．提起下文的作用C．總說(shuō)的作用D．中心句的作用(3)加粗詞“有的”可不可以刪去為什么

(4)第②段文字運(yùn)用了________、________的說(shuō)明方法。(5)你認(rèn)為把第①段中畫線的文字刪去可不可以？簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

(6)根據(jù)上面文中的說(shuō)明，用一句話（不超過(guò)25個(gè)字）簡(jiǎn)介什么是“縮微圖書”。102、①大顱欖是一種稀有樹木，樹高30米，壽命300年。大顱欖木質(zhì)堅(jiān)硬，樹姿秀美，既可作建筑用材，也可作綠化樹木。但這種樹全世界只有毛里求斯有，就是在毛里求斯也不多，一共才13棵。這種樹雖然也結(jié)果實(shí)，果實(shí)里也有種子，但在自然條件下卻看不到它發(fā)芽；人工精心培育，也仍舊未能使其發(fā)芽成苗。這13棵樹現(xiàn)在有的年齡已達(dá)300年，可說(shuō)是進(jìn)入暮年了。如果它們壽終正寢，地球上就永遠(yuǎn)不會(huì)有大顱欖樹了。②自然界不可能有不發(fā)芽的種子。大顱欖樹能結(jié)子卻不發(fā)芽，那么這13棵樹又從而來(lái)呢？這個(gè)謎使科學(xué)家很傷腦筋。

③美國(guó)生態(tài)學(xué)家坦普爾偶然發(fā)現(xiàn)，毛里求斯的特有動(dòng)物渡渡鳥的最后滅絕是1681年，離現(xiàn)在正好300多年，而這13棵樹的年齡也是300多年，兩者之間會(huì)有什么聯(lián)系呢？后來(lái)在毛里求斯又發(fā)現(xiàn)了渡渡鳥的殘骸，殘骸里有大顱欖的種子，可見渡渡鳥喜歡吃這種樹的種子?？磥?lái)大顱欖與渡渡鳥確實(shí)有著某種聯(lián)系。

④埋普爾認(rèn)為，渡渡鳥的滅絕是大顱欖目前瀕于滅絕的原因。坦普爾發(fā)現(xiàn)，大顱欖的種子厚實(shí)堅(jiān)硬。進(jìn)行耐壓試驗(yàn)，在590公斤的壓力下還不破裂；而山核桃果實(shí)在50公斤的壓力下就會(huì)破裂。種子外殼太厚太硬，種子不能吸收水分，胚芽不能沖破硬殼，當(dāng)然就不能萌發(fā)成苗。渡渡鳥的砂囊有極強(qiáng)的消化能力，它像一只臼磨機(jī)，把大顱欖的種子外殼磨薄，使種子容易發(fā)芽。大顱欖正是靠渡渡鳥對(duì)種子的加工才得以傳宗接代。渡渡鳥滅絕后，大顱欖種子沒(méi)有了磨薄處理者，因此就不能萌發(fā)了。正是這個(gè)原因，使大顱欖樹越來(lái)越少，幾乎到了滅絕的邊緣。⑤坦普爾后來(lái)進(jìn)一步用試驗(yàn)證實(shí)了自己的猜測(cè)。(1)找出第一段中與“這種樹全世界只有毛里求斯有，就是毛里求斯也不多，一共才13棵?！毕嗾諔?yīng)的一個(gè)詞。答：____________________________。(2)讓生態(tài)學(xué)家覺(jué)得“大顱欖與渡渡鳥確實(shí)有著某種聯(lián)系”的根據(jù)是什么(

3分)

①______________________________②______________________________(3)本文說(shuō)明的中心是什么？用文中的一句話作答。答：____________。(4)選出對(duì)大顱欖樹“幾乎到了滅絕的邊緣”的原因分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)[]A．大顱欖樹的種子外殼太厚太硬。B．大顱欖樹的種子不能吸取水分，自身無(wú)法發(fā)芽。C．大顱欖樹的種子發(fā)芽成活率很低。D．能將大顱欖樹的種子磨薄使其發(fā)芽的渡渡鳥滅絕了。(5)第四自然段運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)寫出其中的兩種。答：______________。103、現(xiàn)在，高跟鞋成了一種時(shí)髦品，穿著高跟鞋的婦女日益增多。婦女穿上后跟適中的高跟鞋后，身體形成一種挺胸直腰姿勢(shì)，顯得挺拔、輕松，更能襯托出成熟女性的線條美來(lái)。從生理角度看，由于鞋后跟墊起，腰骶(d!)部前凸度隨之增加，從而改變了從下肢向上傳導(dǎo)的沖力方向，能緩沖由于走路、跑跳等對(duì)顱腦所產(chǎn)生的震蕩，對(duì)人體有一定好處。然而，作為一個(gè)骨科醫(yī)生，更?？吹降氖歉吒o穿著者帶來(lái)的危害。因?yàn)樾蟾贿m當(dāng)?shù)厣?，?huì)使人體的重心和一些關(guān)節(jié)和穩(wěn)定性發(fā)生變化，容易產(chǎn)生一些急性或慢性損傷。穿高跟鞋是造成慢性腰疼的原因之一。本來(lái)人體處于站立姿勢(shì)地，軀干挺直，稍向前傾，身體重力線通過(guò)兩側(cè)髖(ku1n)關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝(hu2i)關(guān)節(jié)而支撐于地面，為了保持平衡，除了背部肌肉緊張以維持軀干的挺直姿勢(shì)外，位于這些關(guān)節(jié)后面的肌肉，如臀大肌、臀中肌、臀小肌及大腿、小腿后面的肌肉群，也保持收縮狀態(tài)，以防止身體前傾。穿上高跟鞋以后，身體前傾加大，重力垂線超越出支撐面的前界，為了保持平衡，胸腰部則必須更加向后挺直，腰部前凸加大，上述維持直立的肌肉，就必須加強(qiáng)收縮力，這就比較容易造成這些肌肉疲勞，日久，就會(huì)造成腰背肌及髂(qi4)腰韌帶勞損，產(chǎn)生慢性腰疼。對(duì)于從事站立和走動(dòng)較多的工作的人，這種影響更大。“高跟鞋腳病”是隨著高跟鞋興起而出現(xiàn)的足部一系列疾患的總稱。穿高跟鞋后，全身重量將會(huì)過(guò)分集中到腳趾及前腳掌上，容易引起足橫弓塌陷，前足掌長(zhǎng)繭(ji3n)，誘發(fā)外翻和囊炎，或造成嚴(yán)重的“跖(zh0)痛病”甚至引起趾潰瘍和壞死，不得不鋸去前足。穿高跟鞋后，踝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性受到影響，因?yàn)榻M成踝關(guān)節(jié)的距骨，兩頭小中間大，近似一個(gè)紡錘形，腳跟提高后，踝關(guān)節(jié)呈掌屈狀態(tài)，距骨中部的寬大部分從踝穴滑出，移向前方，較窄小的后部進(jìn)入踝穴，使踝關(guān)切變得松動(dòng)不合榫(s(n)，因而很容易扭傷腳脖子，甚至造成踝關(guān)節(jié)骨折。旅游季節(jié)，首都醫(yī)院急診的外賓病人中，這種損傷占很大比重，年歲較大婦女，由于動(dòng)作反應(yīng)較差，這種情況更為多見。可見，穿高跟鞋并不是一種“安全的時(shí)髦”。理想的鞋應(yīng)是后跟稍高一些（不要超過(guò)一寸），鞋應(yīng)作斜坡狀（不應(yīng)作成細(xì)圓柱狀），這樣穿著起來(lái)，舒適穩(wěn)固，又不致破壞人體的力學(xué)和解剖生理的平衡。后跟適中的中國(guó)布鞋，不僅在國(guó)內(nèi)受大家歡迎，在巴黎等國(guó)際市場(chǎng)上也十分暢銷，重要原因之一，就是由于它具有上述優(yōu)越性。(1)給這篇文章擬標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[]A．高跟鞋B．不安全的時(shí)髦C．穿高跟鞋的利與弊D．穿高跟鞋的危害(2)人體“維持直立的肌肉”有_________；概括地說(shuō)，穿上高跟鞋以后，“比較容易造成這些肌肉疲勞”的原因是_________。（以上兩空，抄原文作答。）(3)第4、5兩段使用的相同的說(shuō)明方法是_______，第4段中使用這種說(shuō)明方法是為了說(shuō)明_______。(4)把第1段和第2至4段聯(lián)系起來(lái)看，使用的說(shuō)明順序是從_______到_______。104、（一）松鼠不敢下水。有人說(shuō)，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的，只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，他們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)它也連蹦帶跳。它們的爪子是那么銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種很不高興的恨恨聲。(1)本段文字的說(shuō)明對(duì)象是下列哪一項(xiàng)，選擇正確的一項(xiàng)，將字母寫在括號(hào)內(nèi)[]A．松鼠不敢下水B．松鼠的叫聲C．松鼠D．松鼠的動(dòng)作(2)這段文字畫線的句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法是下列哪一項(xiàng)，選擇答案，將字母寫在括號(hào)內(nèi)[]A．打比喻B．作比較C．舉例子D．下定義(3)這段文字中加粗詞語(yǔ)“總是”、“有時(shí)”用得很準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要回答它們?cè)诰渲械谋磉_(dá)作用?！翱偸恰钡淖饔胈________________________“有時(shí)”的作用_________________________（二）①碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬(wàn)年長(zhǎng)存；②小碑座的四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個(gè)大花圈，這些花朵象征著英雄們的品質(zhì)高尚、純潔，表示全國(guó)人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。③碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。④整個(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格，又有鮮明的時(shí)代精神。(4)這段文字依次對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的_______、________和_________進(jìn)行了介紹。(5)下面是對(duì)這段文字的意思進(jìn)行的分層，將分得正確的一組的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)[]A．①|(zhì)|②③④B．①|(zhì)|②③||④C．①②||③④D．①②③||④(6)這段文字所說(shuō)明的事物特征是[]A．先烈們的革命精神萬(wàn)古長(zhǎng)存。B．英雄們品質(zhì)高尚、純潔。C．具有民族傳統(tǒng)的建筑形式。D．整個(gè)紀(jì)念碑的造型既有民族風(fēng)格，又有鮮明的時(shí)代精神。(7)第④句所用的表達(dá)方式是[]A．記敘B．描寫C．議論D．說(shuō)明105、（一）螞蟻的建筑能力十分驚人。剖開一個(gè)蟻巢，簡(jiǎn)直像看到一個(gè)縮小的地下王國(guó)。細(xì)小的通道把一個(gè)個(gè)坑穴連結(jié)在一起，密如蛛網(wǎng)，縱橫交錯(cuò)，宛如城市里密集交叉的公路網(wǎng)。那些坑穴是螞蟻們的“住宅”、“育兒室”、“倉(cāng)庫(kù)”、“王宮”。其中“王宮”最大，供蟻王居住。但這只不過(guò)是我們常見的普通的螞蟻建筑，它與非常的蟻塔相比還算不得什么。在非洲的森林中和原野上，經(jīng)?？梢钥吹揭恍﹫A柱形、丘形、金字塔形和圓錐形的蟻塔。這些蟻塔的體積大得驚人。有的高達(dá)十幾米，住幾個(gè)人都行。更令人難以相信的是，這么龐大復(fù)雜幾層樓高的建筑，竟是由千千萬(wàn)萬(wàn)的非洲白蟻用自己的唾液和著粘土一點(diǎn)點(diǎn)砌起來(lái)的。這些蟻塔十分結(jié)實(shí)，用斧子猛砍也難留下痕跡，所以能抵擋非洲最猛烈的暴風(fēng)雨。螞蟻不愧為優(yōu)秀的建筑師。(1)這段文字說(shuō)明的中心是[]A．螞蟻不愧為優(yōu)秀的建筑師。B．螞蟻的建筑能力十分驚人。C．蟻巢簡(jiǎn)直像一個(gè)縮小的地下王國(guó)。D．非洲的蟻塔的體積大得驚人。(2)概括蟻塔的建筑特征（不超過(guò)8個(gè)字）答：_____________________________________________(3)文中畫橫線的句子使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，列出的數(shù)字說(shuō)明的具體內(nèi)容是什么？答：_____________________________________________（二）此后我就留心這八只腳的“諸葛亮”怎樣捉飛將，并且看出，它有各種各樣捉拿的方法。如果蚊蚋等小蟲飛來(lái)，觸在網(wǎng)上，正在掙扎，蜘蛛忽然趕到，急忙把它捉住，咬在“嘴”里，吸取它的汁液，或者咬了回到網(wǎng)中央去，好像我們咬一片面包或餅干似的，不費(fèi)力氣。如果投入網(wǎng)里的不是這等小蟲，而是力氣較大的飛蟲，它急忙跑去，便放出絲來(lái)，用腳拿了絲去縛，直到那犧牲者掙扎不動(dòng)為止。如果來(lái)的飛將是帶槍的，例如蜜蜂，蜘蛛感覺(jué)到它被網(wǎng)粘住，趕到前面，用絲向它身上繞一下，轉(zhuǎn)身便走，恐怕被它的標(biāo)槍投著。但走不多遠(yuǎn)，又回轉(zhuǎn)去，再繞一下，又走開。隨后是接連地繞幾轉(zhuǎn)，跑開一次，等到看看那飛將掙扎的力量已弱，才靠近它的身邊，把它細(xì)細(xì)捆縛。有時(shí)捆縛得細(xì)密得像一個(gè)布袋。蜜蜂被包在這樣的袋中，往往還會(huì)發(fā)出吱吱的微聲。但是小孩們常愛(ài)蜜蜂，不喜歡蜘蛛，如被他們看見，往往會(huì)把蜜蜂救下來(lái)的。(4)上文的說(shuō)明對(duì)象是______。說(shuō)明對(duì)象的特征是________。(5)文畫線部分所使用的兩種說(shuō)明方法依次是[]A．下定義B．作比較C．舉例子D．打比喻E．分類別F．列數(shù)字(6)上文的說(shuō)明順序是下列哪一項(xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)[]A．概括——具體B．整體——部分C．現(xiàn)象——本質(zhì)D．主要——次要106、①圖書館是怎樣的一個(gè)地方呢？

②簡(jiǎn)單地說(shuō)，圖書館是人類智慧和知識(shí)的寶庫(kù)：是整理、搜集、典藏和向讀者提供文獻(xiàn)資料的機(jī)構(gòu)。③歷來(lái)人們都把圖書館看成讀書、治學(xué)的場(chǎng)所。④借助圖書館在學(xué)問(wèn)、事業(yè)上有所成就的，大有人在。⑤革命導(dǎo)師馬克思在大英博物院圖書館留下了永恒的腳?。毫袑幵诹魍鲋械竭^(guò)歐洲好些圖書館；毛澤東同志在學(xué)生時(shí)代利用圖書館讀了很多書，甲________了眼界，乙________了思想，樹立了為勞苦大眾奮斗的目標(biāo)：著名數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)也都是利用圖書館學(xué)習(xí)成才的。(1)這段文字開頭用了一個(gè)______句。（從修辭角度說(shuō)）(2)第②句中有一處被不適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)了，請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并改正。錯(cuò)誤_________改正_________(3)壓縮第2句，寫在下面橫線上。___________________(4)填入文中甲、乙兩處恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是那一項(xiàng)[]A．甲大開乙充實(shí)B．甲開闊乙豐富C．甲打開乙提高D．甲開拓乙完善(5)第⑤句中三處用了分號(hào)(；)，改用逗號(hào)行不行，為什么？用不超過(guò)10個(gè)字的一句話回答。

答：______________(6)本段文字的主要說(shuō)明方法是_____________。107、①蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。②梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。③墻壁白色。④有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對(duì)襯。⑤屋瓦和檐漏一律淡灰色。⑥這些顏色與草木的綠色配合，引起人們________的感覺(jué)。⑦而到花開時(shí)節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。(1)本段七句，層次劃分正確的一項(xiàng)是[](2)本段文字采用的說(shuō)明方法全對(duì)的一項(xiàng)是[]A．舉例子、打比喻B．分類別、作比較C．打比喻、分類別D．作比較、舉例子(3)段中空白處，填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是[]A．平靜悠閑B．安靜閑適C．寂靜優(yōu)雅D．安靜淡雅108、所有開花的樹看來(lái)都應(yīng)該是女性的，只有木棉是男性的。木棉樹又干又皺，不知為什么，它竟結(jié)出那么雪白柔軟的木棉，并且以一種不可議的優(yōu)美風(fēng)度，緩緩地自枝頭飄落。木棉花大得駭人，是一種耀眼的桔紅色。開的時(shí)候連一片葉子的襯托都不要，像一碗紅曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一種不講理的架勢(shì)，卻很美。樹枝也許是干得很了，根根都麻皺著，像一只曲張的手棗肱是干的，臂是干的，連手肘、手腕、手指頭和手指甲都是干的——向天空討求著什么，撕抓些什么。而干到極點(diǎn)時(shí)，樹枝爆開了，木棉花幾乎就像是從干裂的傷口里吐出來(lái)的火焰。木棉樹通常長(zhǎng)得很高，那年在廣州初見木棉樹，不知是不是因?yàn)樽约耗昙o(jì)特別小，總覺(jué)得那是全世界最高的一種樹了，廣東人叫它“英雄樹”。初夏的公園里，我們疲于奔命地去接拾那些新落的木棉，也許幾丈高的樹對(duì)我們是太高了些，竟覺(jué)得每團(tuán)木棉都是晴空上折翼的云。木棉樹的葉子便逐日濃密起來(lái)，木棉樹終于變得平凡了，大家也都安下一顆心。至少在明春以前，在綠葉的掩覆下，它不會(huì)再暴露那種讓人焦灼的奇異的美了。(1)作者根據(jù)木棉樹的什么外形特點(diǎn)，作出“木棉是男性的”這個(gè)結(jié)論？

答：__________________。(2)從文中打出凡運(yùn)用了比喻手法的句子。用“~~~~”在原句下標(biāo)示出來(lái)。(3)試給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題：________。(4)文中畫線句，說(shuō)木棉花的美讓人“焦灼”的依據(jù)是什么？用文中原句回答。

答：_____________。(5)為什么作者用“云”，而且是“折翼的云”來(lái)形容木棉呢？

答：______________。109、每年農(nóng)歷八月十八秋分前后，許多人來(lái)到寧海觀潮……潮頭高度可達(dá)3.5米，潮差可達(dá)9米。潮汐是一種自然現(xiàn)象。潮水的漲落是海水受月球、太陽(yáng)的引潮力和地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的離心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、太陽(yáng)和月球三者幾乎在一條直線上，月亮和太陽(yáng)對(duì)海水的引潮力特別大，水漲得特別高，落得也最低。錢塘江潮如此壯觀除上述原因外，還因錢塘江河口有特定的地理形勢(shì)和氣象水文條件。錢塘江口的入海處即杭州灣。它在地形上是個(gè)典型的喇叭河口，越近東海越寬，最寬處達(dá)100公里，從杭州灣口的南江嘴開始，向西大幅度收縮，到澉浦附近狹到30公里，到海寧鹽官，江面只有3公里。河口寬，潮水大量涌進(jìn)，往里，江面突然束狹，潮水必相疊置，水面升高。加之，在錢塘江澉浦附近的河床底部有一道[]相連的沙坎，像門檻一樣，起著進(jìn)一步抬高水面的作用。農(nóng)歷七八月正是錢塘江洪季，水量豐富。江水滾滾東流入海，恰受東南季風(fēng)推擁上溯的海潮頂托，風(fēng)起潮涌，潮水和江水疊加，使得潮水更加洶涌，形成蔚為奇觀的錢塘潮。(1)文中“[]”處應(yīng)填入適當(dāng)?shù)脑~是[]A．東西B．南北C．前后D．左右(2)這段文字中加線詞語(yǔ)“上述原因”指的是______（用原文回答）。(3)為什么說(shuō)杭州灣的喇叭河口是形成錢塘江潮壯觀的一個(gè)原因？答：_____________________________________________________________________________________________________。(4)本段說(shuō)明沙坎和它的作用時(shí)，使用了_______的說(shuō)明方法。(5)文中加線詞“大幅度”用得很準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要說(shuō)明這個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。答：___________________________________________________________________________________________________________。110、①蜜蜂群居于蜂箱或樹洞中，空間狹小、陰暗，數(shù)萬(wàn)只蜜蜂______在一起，蜂窩內(nèi)的溫度和濕度等條件都適宜微生物的生長(zhǎng)，但在蜂窩內(nèi)儲(chǔ)存的花粉、蜂蜜等食物都不會(huì)腐敗變質(zhì)。②這是什么原因呢？③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在蜂群中______有一種叫蜂膠的物質(zhì)。④蜂膠對(duì)蜂窩內(nèi)的病菌、霉菌都有較強(qiáng)的抑制和殺滅作用，對(duì)正常細(xì)胞沒(méi)有毒副作用。⑤它是蜜蜂清潔環(huán)境，殺滅病菌，保護(hù)蜜蜂健康的良藥。⑥蜂膠是蜜蜂從膠源植物的新生枝芽處采集的樹脂物質(zhì)，經(jīng)蜜蜂混入其上鄂腺、蠟腺的分泌物，反復(fù)加工而成的膠狀物質(zhì)。⑦由于樹膠有較強(qiáng)的粘性，所以采集難度大大超過(guò)采集花蜜，通常每群蜂每天只能生產(chǎn)0.2克蜂膠。⑧科學(xué)研究得知，蜂膠是一種天然的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，人服用蜂膠能調(diào)節(jié)人體分泌系統(tǒng)，分解體內(nèi)毒素，增強(qiáng)體質(zhì)，凈化血液和促進(jìn)血液循環(huán)。⑨不過(guò)，但愿人類不要只顧自己的享受而把蜜蜂的藥品奪來(lái)吃掉，那樣會(huì)使蜜蜂遭殃。（節(jié)選自《科學(xué)之友》作者：楊傳賢）(1)根據(jù)文意為文中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將它們的字母依次寫在括號(hào)內(nèi)[]A．住B．?dāng)DC．也D．還(2)文中第⑤句加斜體的“它”指代的是_________。(3)下面是對(duì)文中部分內(nèi)容的概括。閱讀全文，選擇與其相應(yīng)的句子，將它（它們）的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。蜂膠的來(lái)源、成分、性狀與產(chǎn)量（）蜂膠在蜂群中的作用（）蜂膠的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、保健作用（）(4)文中的第⑥、⑦句分別使用了什么說(shuō)明方法？選擇答案，將它（它們）的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

第⑥句（）第⑦句（）A．下定義B．列數(shù)字C．打比方D．舉例子E．作比較F．分類別(5)本文第①至⑤句的說(shuō)明順序是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)[]

A．從概括到具體B．從結(jié)果到原因C．從主要到次要D．從整體到部分(6)從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語(yǔ)意的詞語(yǔ)，分別寫在橫線上。不顧蜜蜂生存，只顧自己享受則把蜂膠強(qiáng)行拿來(lái)（吃掉）。所用詞語(yǔ)：___________________蜜蜂失去蜂膠，將受到病菌、霉菌分割，造成嚴(yán)重后果。所用詞語(yǔ)：____________________________

101、

★試題詳解：(1)B(2)B(3)不可以刪去。刪去后全句意思變?yōu)椤八械臅荚絹?lái)越小”，與原意不符。(4)作比較列數(shù)字(5)①不可以刪去，刪去后對(duì)“縮微圖書”的說(shuō)明介紹就不夠全面（具體）。②可以刪去，刪去后文章更精煉。(6)“縮微圖書”是用照相機(jī)把書或資料縮拍到膠卷上的書。

102、

★試題詳解：(1)稀有(2)①渡渡鳥從最后滅絕到現(xiàn)在的時(shí)間與13棵樹樹齡相同。②渡渡鳥殘骸里大顱欖的種子。(3)渡渡鳥的滅絕是大顱欖目前頻于滅絕的原因。(4)C(5)列數(shù)字作比較打比方

103、

★試題詳