哈佛職業(yè)生涯設(shè)計(jì)預(yù)案專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

271/271一、《哈佛職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》一、解開(kāi)成功的280道題最后一項(xiàng)練習(xí)是進(jìn)行“職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)”(BCII)。BCII是一種專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)方法，能夠用來(lái)找出造訪者的深層結(jié)構(gòu)興趣模式，你在完成個(gè)人相關(guān)資料的收集之后，下一個(gè)要進(jìn)行的步驟確實(shí)是BCII?！奥殬I(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)”(BCII)的目的，在于檢測(cè)個(gè)人的深層興趣模式與職業(yè)生涯“核心功能”的適合程度。有關(guān)我們研究界定的8種職業(yè)核心功能的內(nèi)容，將在下一章中講明。BCII不是心理臨床測(cè)驗(yàn)，所得的結(jié)果也不能用來(lái)評(píng)估一個(gè)人的心理健康狀態(tài)。另外，BCII也不是完整的職業(yè)生涯評(píng)估工具，而是著重于評(píng)估你對(duì)職業(yè)生涯各類(lèi)活動(dòng)的興趣程度，因此，要做出完整的職業(yè)生涯評(píng)估，還需結(jié)合在第三章積極想象練習(xí)中所獲得的信息。你將在第六章學(xué)習(xí)運(yùn)用BCII模型，分析你由積極想象練習(xí)中獲得的資料。如此，從多種不同檢測(cè)方法取得豐富信息的職業(yè)生涯自我評(píng)估，其結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確，更有講服力。值得注意的是，BCII是一種職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)，不適合用來(lái)評(píng)估工作以外的其他興趣。此外，從設(shè)計(jì)上來(lái)看，BCII也不適合作為職務(wù)升遷的評(píng)估工具。BCII測(cè)驗(yàn)試題在本書(shū)所附的BCII測(cè)驗(yàn)試題中，總共有280道題目，每道題目都要以0至3的分?jǐn)?shù)作答，試題中提供了完整的測(cè)驗(yàn)講明。完成全部測(cè)驗(yàn)大約需要30分鐘，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，它檢測(cè)的是人格特質(zhì)，而非知識(shí)或才能程度。在回答問(wèn)題時(shí)，你必須用心，但速度要快，最好能以第一直覺(jué)反應(yīng)作答，其結(jié)果將最為準(zhǔn)確。請(qǐng)不要試圖分析問(wèn)題的內(nèi)容，或推測(cè)其用意。做這份測(cè)驗(yàn)的目的是為了深入了解你自己，而不是為了博取不人對(duì)你的好印象。本書(shū)提供的講明將引導(dǎo)你逐步完成整套測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，你會(huì)在“BCII得分概要”中看到自己在8種職業(yè)核心功能上的得分，并附帶講明了哪些功能是你的“個(gè)人高分”，另外還有完整的職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型、一般職業(yè)興趣指數(shù)的得分講明，以及測(cè)驗(yàn)結(jié)果的效度講明。測(cè)驗(yàn)完成后，你只需將8種功能的得分、一般職業(yè)興趣指數(shù)得分、職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型及所得到的效度講明，逐項(xiàng)記錄在附錄中的BCII得分概要表格上，再回到本章下一節(jié)，開(kāi)始解讀你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果。最理想的做法是先做BCII，再閱讀第六、七章的輪廓分析。注意，試題本身并不提供任何解釋性信息。了解個(gè)人BCII測(cè)驗(yàn)得分此刻，你應(yīng)該差不多完成BCII，也記下了你在8種職業(yè)核心功能的得分與其中的“個(gè)人高分”，以及一般職業(yè)興趣指數(shù)得分和職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型。第五章將詳細(xì)講明這8種職業(yè)核心功能，第六、第七章則會(huì)關(guān)心你運(yùn)用個(gè)人的職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型，更深入解讀測(cè)驗(yàn)結(jié)果?，F(xiàn)在，讓我們先來(lái)了解分?jǐn)?shù)。專(zhuān)門(mén)多興趣測(cè)驗(yàn)，是把受測(cè)者的分?jǐn)?shù)與一組“一般人”做比較，但我們的做法不是如此。你在8種職業(yè)核心功能的得分，是通過(guò)修正的“標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)”。那個(gè)地點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是：為了方便起見(jiàn)，我們將答題數(shù)目不一的不同項(xiàng)目放人一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”格式中。這些項(xiàng)目的平均值差不多上50分。也確實(shí)是講，當(dāng)你做BCII時(shí)，你是和一群平均分?jǐn)?shù)為50分的專(zhuān)業(yè)人士在做比較。這些專(zhuān)業(yè)人士中，大約40％的人得分在45至54之間(含45和54)，屬于此范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)，稱(chēng)為平均值；分?jǐn)?shù)在55至59之間(含55與59)，屬于高分范圍；60或以上的分?jǐn)?shù)則屬于極高分范圍，低于45則屬于低分范圍。理由將在下面講明。你的個(gè)人特征，是與從各種行業(yè)和各種職務(wù)中選擇出的超過(guò)350名專(zhuān)業(yè)人士所構(gòu)成的群組做比較(這些樣本也包括法律和教育行政等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士)。絕大多數(shù)的樣本，并非剛參加工作的新人，而是有多年工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士，其中相當(dāng)比例是公司的資深主管。也確實(shí)是講，當(dāng)你在做BCII時(shí)，你正在和一群“差不多做出職業(yè)生涯選擇，也已在相關(guān)領(lǐng)域中立足或正在闖蕩”的人做比較，而非一般人。因此，假如你在某個(gè)項(xiàng)目的得分屬于平均值范圍，就代表你對(duì)這類(lèi)功能具有顯著的興趣。當(dāng)你得到50至54之間的分?jǐn)?shù)，表示和一般專(zhuān)業(yè)人士比較，你的興趣程度有過(guò)之而無(wú)不及。假如你的分?jǐn)?shù)在55至59之間，那差不多是高分，而分?jǐn)?shù)在60或以上則是極高分。為了比較不同項(xiàng)目的得分，我們使用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，但也請(qǐng)注意它們的解釋。沒(méi)有任何項(xiàng)目能完全吻合“常態(tài)”的分配曲線。因此，某個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)假如是“44分”，不見(jiàn)得完全等同于另一項(xiàng)目的“44分”。當(dāng)你比較不同項(xiàng)目時(shí)，最好以分?jǐn)?shù)范圍(極低、低、一般、高、極高)來(lái)作為比較標(biāo)準(zhǔn)。假如想做更精確的比較，請(qǐng)參閱附錄二中每種職業(yè)核心功能標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的百分位數(shù)對(duì)比表，這將使你進(jìn)一步了解到，你在某個(gè)項(xiàng)目的興趣強(qiáng)度比另一項(xiàng)目的興趣強(qiáng)度高依舊低，以及它們的差不有多大。在講明了標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的意義之后，接下來(lái)我們要解釋什么是“修正過(guò)”的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。每個(gè)人在做BCII興趣測(cè)驗(yàn)時(shí)，會(huì)有自己特定的“回應(yīng)模式”，即答題方式。絕大多數(shù)人回答的高低分?jǐn)?shù)分布都專(zhuān)門(mén)平均，只是，也有人從頭到尾都采納高分回答，有人則不管什么題目全都傾向于用低分回答。因此，BCII將得分做了數(shù)學(xué)上的修正，以糾正不平常的積極或消極答題方式。假如你傾向于選擇高分回答大多數(shù)題目，你的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)會(huì)被向下調(diào)整，即此項(xiàng)目的得分范圍會(huì)往下降一級(jí)；反之，你的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)就會(huì)被向上調(diào)整。如此做的結(jié)果是，你對(duì)該測(cè)驗(yàn)的態(tài)度可不能扭曲你的分?jǐn)?shù)。你的BCII分?jǐn)?shù)是跟“同性不”的專(zhuān)業(yè)人士比較的結(jié)果。在專(zhuān)門(mén)多興趣測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目中，男性與女性的分?jǐn)?shù)有顯著的差異，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，其中的緣故頗為有味，也一直沒(méi)有定論。只是，這并不是現(xiàn)在要探討的主題。在那個(gè)地點(diǎn)，重要的是必須幸免在分?jǐn)?shù)上的性不偏見(jiàn)。為此，BCII采取同性不比較群組的標(biāo)準(zhǔn)做法(參閱附錄二)。對(duì)BCII測(cè)驗(yàn)結(jié)果常有的疑問(wèn)什么是個(gè)人高分?把你的分?jǐn)?shù)與一群專(zhuān)業(yè)人士的分?jǐn)?shù)做比較，才能夠體現(xiàn)出分?jǐn)?shù)的意義。這是了解你個(gè)人興趣的一種方式。另一種方式是，比較你在所有項(xiàng)目得分間的相對(duì)關(guān)系。也確實(shí)是，“不論我的分?jǐn)?shù)與其他人相比是高依舊低，在我自己的興趣模式中，哪些項(xiàng)目屬于高分?”因此，你的個(gè)人高分，能夠找出你在不同職業(yè)核心功能領(lǐng)域的興趣“高峰”所在。從BCII得分概要中，你能夠看到自己的哪些職業(yè)核心功能的分?jǐn)?shù)明顯高過(guò)平均值。BCII進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)算的做法是，先算出你8種職業(yè)核心功能的總平均分，然后再將各種職業(yè)核心功能的得分與總平均分做比較。任何高于個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)平均值5分以上的職業(yè)核心功能標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，確實(shí)是個(gè)人高分。個(gè)人高分的數(shù)量因人而異，有人多達(dá)5項(xiàng)，有人一項(xiàng)也沒(méi)有。大部分人會(huì)有1至3項(xiàng)個(gè)人高分。下一章將一一闡述8種職業(yè)核心功能。在閱讀時(shí)，應(yīng)特不留意所有獲得“絕對(duì)高分”(與專(zhuān)業(yè)人士樣本相比較)以及個(gè)人高分的核心功能。什么緣故我沒(méi)有任何個(gè)人高分?有些人(大約占同意BCH測(cè)驗(yàn)者的3％)沒(méi)有任何項(xiàng)目獲得個(gè)人高分，他的8種職業(yè)核心功能分?jǐn)?shù)十分接近。沒(méi)有個(gè)人高分并不代表沒(méi)有興趣，較為正確的解釋?xiě)?yīng)該是，因?yàn)槟阍诼殬I(yè)核心功能中特不高的分?jǐn)?shù)太多，以至于無(wú)法比較得出某一項(xiàng)目的個(gè)人高分。假如你各個(gè)項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)十分接近，那么第三章的積極想象練習(xí)，應(yīng)該能夠關(guān)心你更清晰哪一種核心功能對(duì)你最重要。什么緣故我有專(zhuān)門(mén)多個(gè)人高分?我們?cè)谇懊嬷v過(guò)，大部分人會(huì)有1至3項(xiàng)個(gè)人高分，有5項(xiàng)或更多個(gè)人高分者則屬少數(shù)。出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)多個(gè)人高分，這種情況是因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)落差太大(有幾個(gè)分?jǐn)?shù)特不高，幾個(gè)特不低)，這并不阻礙個(gè)人高分的準(zhǔn)確性，仍將反應(yīng)你最重要的興趣領(lǐng)域。假如你有5項(xiàng)或更多的個(gè)人高分，第三章的想象練習(xí)也能關(guān)心你進(jìn)一步區(qū)分這些高分項(xiàng)目的差異。我的分?jǐn)?shù)會(huì)隨時(shí)刻改變嗎?我們?cè)诘谝徽轮刑岬竭^(guò)，興趣模式的相關(guān)研究顯示，進(jìn)入青年期后，個(gè)人的興趣模式將趨于穩(wěn)定一致，并維持一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)刻。這些研究也顯示，工作和生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)形成興趣，并在往后的人生中更加清晰可見(jiàn)(而且能夠測(cè)量)。因此，經(jīng)證實(shí)，興趣測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)在長(zhǎng)達(dá)十年或更久的時(shí)刻，仍具有極高的參考價(jià)值。盡管個(gè)人興趣測(cè)驗(yàn)的具體分?jǐn)?shù)有可能隨時(shí)刻而變化，然而整體分?jǐn)?shù)的模式卻能夠維持穩(wěn)定一致，可不能有大的變化。BCII的有效度與可信度通過(guò)嚴(yán)格檢測(cè)，足以讓你確定自己要緊的、顯著的、長(zhǎng)期穩(wěn)定的興趣模式。因此，假如能有機(jī)會(huì)獲得自我成長(zhǎng)，職業(yè)核心功能測(cè)驗(yàn)的得分也可能隨時(shí)刻而改變。因?yàn)楦嗟纳罱?jīng)驗(yàn)，更能讓人分辨什么能“滋養(yǎng)自我”(feedstheself)，什么是最能帶給自己成就感的工作。然而，假如青年時(shí)期就運(yùn)用BCII之類(lèi)的工具來(lái)深入發(fā)掘自己，將關(guān)心你更加了解自己真正的興趣，以及如何在特定幾類(lèi)工作中實(shí)現(xiàn)自己的理想。什么緣故我所有或大多數(shù)項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)都屬于高分范圍?少數(shù)人的BCII測(cè)驗(yàn)結(jié)果，會(huì)出現(xiàn)全部或大多數(shù)分?jǐn)?shù)都屬于高分范圍。假如出現(xiàn)這種情況，你就需要弄清晰，這是個(gè)人興趣范圍異常廣泛的結(jié)果，依舊由于你在做測(cè)驗(yàn)時(shí)，大部分題目都以高分作答(2分和3分)?我們?cè)谇懊嫣岬竭^(guò)，對(duì)傾向于高分作答的結(jié)果，我們會(huì)自動(dòng)對(duì)其做修正，但仍有極端的案例，即使修正，仍然無(wú)法完全彌補(bǔ)全部采納高分作答造成的誤差。假如你覺(jué)得自己確實(shí)是老實(shí)地作答，確實(shí)對(duì)眾多職業(yè)活動(dòng)擁有廣泛的興趣，那么你就得特不留意自己獲得“個(gè)人高分”的職業(yè)核心功能。不論分?jǐn)?shù)的整體評(píng)估結(jié)果如何，這些“個(gè)人高分”的項(xiàng)目，都能較為準(zhǔn)確地指出你最感興趣的職業(yè)核心功能。假如你不確定測(cè)驗(yàn)結(jié)果是否正確，或者懷疑你答題時(shí)普遍都過(guò)于樂(lè)觀，你應(yīng)該重新做一次測(cè)驗(yàn)，在作答時(shí)要注意選擇的均衡性。你也應(yīng)該運(yùn)用在第三章積極想象練習(xí)中獵取的信息，以不同的方法來(lái)評(píng)估你對(duì)不同職業(yè)核心功能的興趣。什么緣故我所有的分?jǐn)?shù)都屬于平均分?jǐn)?shù)范圍，彼此之間也都專(zhuān)門(mén)接近?少數(shù)人的BCII測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示，8種職業(yè)核心功能的分?jǐn)?shù)都在標(biāo)準(zhǔn)分(15分)上下，彼此差距也只有一、兩分。如此的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，無(wú)法分辨你究竟對(duì)哪項(xiàng)職業(yè)核心功能感興趣。然而，即使出現(xiàn)如此的情況，并不代表你沒(méi)有明顯的興趣。它講明在一群有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士中，你的興趣程度屬于一般。更恰當(dāng)?shù)刂v，它表示BCII所運(yùn)用的技巧，無(wú)法有效地呈現(xiàn)你對(duì)各種工作活動(dòng)興趣程度的細(xì)微差異。現(xiàn)在，你應(yīng)該特不重視第三章積極想象練習(xí)的評(píng)估，以及第六章的分析技巧，才能更有效辨不對(duì)8種職業(yè)核心功能感興趣的程度。你也能夠在一、兩個(gè)星期或幾個(gè)月后再做一次BCII，看是否能夠有效地辨識(shí)出你的興趣模式。什么緣故我全部的分?jǐn)?shù)差不多上低分?假如8種職業(yè)核心功能分?jǐn)?shù)都專(zhuān)門(mén)低，那么這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果還真實(shí)可信嗎?出現(xiàn)這種情況，可能是由于“錯(cuò)誤的否定”(falsenegative)，也確實(shí)是講，你真正感興趣的職業(yè)核心功能不在評(píng)估之列。假如是如此，應(yīng)認(rèn)真閱讀效度講明(本章稍后會(huì)詳細(xì)解釋)，再來(lái)推斷這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)是否有效。全部得到低分時(shí)，最可能的緣故有兩個(gè)：一是遺漏題目未答，二是普遍消極作答。假如你在做測(cè)驗(yàn)時(shí)有專(zhuān)門(mén)多題目不答，就會(huì)導(dǎo)致差不多上低分。這時(shí)你應(yīng)該重做BCII，并盡可能多回答題目。另一個(gè)緣故牽涉到你的答題方式。假如你以低分(0或1分)答題的頻率比一般測(cè)驗(yàn)者高出太多，就會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)偏低。造成過(guò)多使用低分作答的緣故專(zhuān)門(mén)多，最常見(jiàn)的有兩個(gè)。第一個(gè)緣故是和做測(cè)驗(yàn)時(shí)的心情有關(guān)。假如你在做測(cè)驗(yàn)時(shí)感到悲觀、沮喪，那么你就可能頻繁使用低分作答。出現(xiàn)這種情況時(shí)，你應(yīng)該等一、兩天或幾星期，心情平復(fù)以后再重做測(cè)驗(yàn)。第二個(gè)可能的緣故是，你全然對(duì)工作毫無(wú)興趣。這種情況下，你的興趣評(píng)估分?jǐn)?shù)偏低是正確的，也確實(shí)是“正確的否定”(turenegative)，它表明，你不應(yīng)該把自己的人生追求限制在工作領(lǐng)域。然而要注意，在做出你對(duì)工作不感興趣那個(gè)重大結(jié)論往常，應(yīng)該先看看其他評(píng)估資料。首先，你能夠察看得分概要中一般職業(yè)興趣指數(shù)(GBII)的得分講明，這份興趣索引包括了大量傳統(tǒng)職業(yè)環(huán)境活動(dòng)。GBII修正標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是和一般職業(yè)人士比較后的結(jié)果，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)從“特不低”至“特不高”。假如你的分?jǐn)?shù)屬于“高”或“特不高”的范圍，這表示你對(duì)工作活動(dòng)的興趣，并不比一般職業(yè)人士低。假如分?jǐn)?shù)屬于一般范圍，那么你對(duì)工作的興趣，略低于一般職業(yè)人士，但差異并不明顯。假如GBII屬于低分，這就表示，你對(duì)常見(jiàn)的工作與職務(wù)的興趣，明顯低于其他職業(yè)人士。假如分?jǐn)?shù)在“特不低”的范圍之中，那就講明你對(duì)所有職業(yè)活動(dòng)的興趣出奇地低，在這種情況之下，你大概就得考慮在非職業(yè)領(lǐng)域中尋求進(jìn)展。因此，不要將職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)的得分，當(dāng)作評(píng)斷你個(gè)人興趣的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。假如全部職業(yè)核心功能都得低分，然而你專(zhuān)門(mén)清晰自己喜愛(ài)工作，你能夠考慮請(qǐng)教職業(yè)生涯顧問(wèn)找出其中的矛盾。職業(yè)生涯顧問(wèn)可能會(huì)提供給你采納涵蓋更多類(lèi)不的興趣測(cè)驗(yàn)，而不是只把焦點(diǎn)放在職業(yè)領(lǐng)域上。什么緣故我有一個(gè)或一個(gè)以上的高分，而一般職業(yè)興趣指數(shù)卻是低分？假如你得到了一個(gè)或更多的個(gè)人高分，而一般職業(yè)興趣指數(shù)卻是低分，緣故可能在于，你的興趣特不集中在某個(gè)職業(yè)領(lǐng)域，以致對(duì)與此無(wú)關(guān)的項(xiàng)目一概消極作答，造成整體分?jǐn)?shù)偏低的結(jié)果。一般職業(yè)興趣指數(shù)評(píng)估的是對(duì)廣泛的職業(yè)角色與活動(dòng)的興趣，因此它的分?jǐn)?shù)低，可能是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)狹隘范圍的職業(yè)角色和活動(dòng)有特不強(qiáng)烈的興趣。了解你的效度講明效度講明列在BCII測(cè)驗(yàn)最后的得分概要中。它講明的是，你完成該測(cè)驗(yàn)到何種程度(遺漏項(xiàng)目的效度講明)，回答的前后一致程度(一致性的效度講明)，以及做BCⅡ時(shí)“回應(yīng)模式”的積極或消極程度(作答分?jǐn)?shù)的效度講明)。遺漏項(xiàng)目的效度講明假如你在做測(cè)驗(yàn)時(shí)，有專(zhuān)門(mén)多題目未作答，就會(huì)出現(xiàn)測(cè)驗(yàn)無(wú)效的效度講明。我們?cè)O(shè)計(jì)的效度講明有3種。第一種是“你遺漏的題目數(shù)量在容許范圍內(nèi)”，那表示你遺漏題目的數(shù)量不對(duì)評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生阻礙。第二種是“你有較多題目未作答”，那么你必須認(rèn)真參考本章的講明，看是否需要重新做測(cè)驗(yàn)。第三種是“你有大量項(xiàng)目未作答”，得到這種講明，不管你的職業(yè)核心功能分?jǐn)?shù)如何，你都應(yīng)該重做測(cè)驗(yàn)。一致性的效度講明第二種效度講明，要緊涉及的是，你對(duì)十分類(lèi)似的題目回答是否一致。例如，你先回答特不喜愛(ài)從事“品牌營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理”的工作(第82題)，后來(lái)又講你不喜愛(ài)“擬訂新產(chǎn)品銷(xiāo)售策略”(第205題)，這兩個(gè)答案就互相矛盾。假如矛盾的情況過(guò)多，將會(huì)阻礙整體評(píng)估的有效性。同樣地，你可能得到以下3種效度講明：第一種是“你的一致性分?jǐn)?shù)屬于一般范圍”，也確實(shí)是講，你的回答差不多是一致的。第二種是“你有多組測(cè)驗(yàn)題目的回答明顯不一”。假如得到這種效度講明，你應(yīng)該認(rèn)真想想前后矛盾的緣故。假如你的職業(yè)核心功能分?jǐn)?shù)界定不明確，那么你就應(yīng)該考慮是否隔一、兩個(gè)星期后重做測(cè)驗(yàn)。第三種是“注意：你有多組測(cè)驗(yàn)題目的回答極度不一致”，出現(xiàn)這種講明，那么你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果可能就無(wú)效。造成極度不一致的緣故有以下幾個(gè)。第一，你全然不清晰什么是你的興趣、什么真正吸引你。第二，你真正的興趣與自認(rèn)為該有的興趣之間有沖突。這種情況下，針對(duì)同一組測(cè)驗(yàn)題目，你可能對(duì)“想要的”與“應(yīng)該要的”，做出矛盾的回答。作答分?jǐn)?shù)的效度講明第三種效度講明涉及你的“回應(yīng)模式”或?qū)υ撆d趣測(cè)驗(yàn)的理解。你可能得到的作答分?jǐn)?shù)效度講明有6種。第一是，“你的整體作答題目屬于一般范圍”，也確實(shí)是講，你以0、1、2、3分作答的次數(shù)屬于比較均衡的情況，沒(méi)有過(guò)于樂(lè)觀或過(guò)于消極的傾向，那么評(píng)估的結(jié)果將毫無(wú)問(wèn)題。另外兩種作答分?jǐn)?shù)的效度講明是，“你有采取較低(或較高)分?jǐn)?shù)作答的傾向。為—了彌補(bǔ)此傾向，你的職業(yè)核心功能標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)差不多向上(或向下)修正?！边@表示，你的“回應(yīng)模式”已被修正(參考本章“了解個(gè)人BCII測(cè)驗(yàn)量表分?jǐn)?shù)”)，評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性沒(méi)有問(wèn)題。還有兩種作答分?jǐn)?shù)效度講明則指出，“你強(qiáng)烈傾向以較低(或較高)分?jǐn)?shù)作答”，并請(qǐng)你參閱本章講明。假如你得到這兩種中的任何一種，而且測(cè)驗(yàn)的整體模式也確實(shí)無(wú)法辨識(shí)(如職業(yè)核心功能量表分?jǐn)?shù)不是全屬低分，確實(shí)是全屬高分)，那你可能需要在幾周內(nèi)重做測(cè)驗(yàn)。要注意的是，你在答題時(shí)，絕不可違背自己對(duì)各種職業(yè)、研究及活動(dòng)等的真正感受。假如你確實(shí)對(duì)某種工作及其相關(guān)活動(dòng)特不不感興趣，這也會(huì)導(dǎo)致你消極作答(以低分回應(yīng))。這種情況下，你的評(píng)估結(jié)果并非無(wú)效，而恰好是正確地反映出你對(duì)工作的感受。最后一種作答分?jǐn)?shù)的效度講明是，“你有特不強(qiáng)烈的傾向以較低分?jǐn)?shù)作答，致使本測(cè)驗(yàn)無(wú)效”，并建議你閱讀本章講明。任何評(píng)估工具在設(shè)計(jì)上，都會(huì)假設(shè)犯規(guī)的可能，并通過(guò)一定檢測(cè)后認(rèn)定測(cè)試無(wú)效。在職業(yè)核心功能測(cè)驗(yàn)中，假如你的回答違反該假設(shè)的程度過(guò)于嚴(yán)峻，我們必須判定該測(cè)驗(yàn)結(jié)果無(wú)效。假如你得到那個(gè)效度講明，就應(yīng)該考慮重做測(cè)驗(yàn)，或向職業(yè)生涯顧問(wèn)尋求關(guān)心，或許能查找到真正適合你的道路。解讀你的BCII分?jǐn)?shù)在第五章中，我們將詳細(xì)解釋8種職業(yè)核心功能的意義。在第六章，我們會(huì)引導(dǎo)你運(yùn)用職業(yè)核心功能的模型，來(lái)分析你由積極想象練習(xí)所取得的資料，并將這些資料與你的BCH測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和結(jié)合。在第六章結(jié)束前，你就會(huì)明白究竟什么才是最適合自己的核心功能。了解你的職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型在BCII得分概要中，會(huì)出現(xiàn)你的“職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型”。在第七章，通過(guò)分析職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型與特定的職業(yè)角色、組織文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系，你將更深入地理解自己職業(yè)生涯評(píng)估結(jié)果所代表的意義。BCII得分概要姓名：測(cè)驗(yàn)日期：量表分?jǐn)?shù)個(gè)人分?jǐn)?shù)運(yùn)用科技量化分析理論進(jìn)展與概念性考慮創(chuàng)意性生產(chǎn)咨詢與輔導(dǎo)人員治理企業(yè)操縱語(yǔ)言與思想阻礙一般職業(yè)興趣指數(shù)：職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型：效度講明：遺漏項(xiàng)目：一致性：答題分?jǐn)?shù)：二、附錄一BCII測(cè)驗(yàn)版職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)(BCII，BusinessCareerInterestInventory)職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)的目的，是為了檢測(cè)出你的個(gè)人興趣模式，找出適合你的職業(yè)角色與工作環(huán)境。在做測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，你必須按照自己的實(shí)際情況真實(shí)作答。要注意的是，BCII測(cè)試的結(jié)果只適用于你本人，而不適合作為企業(yè)雇用職員或升遷考核的用途。由于題目本身并未針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果提供任何解釋?zhuān)虼?，你必須?duì)比本書(shū)前面的相關(guān)內(nèi)容。這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)包含280道題目，分為4個(gè)部分，每一個(gè)部分都有答題講明。完成作答大約需要30分鐘。在答題的時(shí)候，請(qǐng)憑直覺(jué)迅速答題。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，不要嘗試預(yù)測(cè)你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，也不要專(zhuān)門(mén)朝著某一特定的方向作答。注意事項(xiàng)1、BCII不是心理測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)結(jié)果也不是對(duì)心理健康狀態(tài)的評(píng)估。2、BCII的設(shè)計(jì)并不是作為選擇工作或職務(wù)升遷的評(píng)估工具，不適合做此用途。一、職業(yè)請(qǐng)回答你對(duì)下列差不多工作內(nèi)容的喜好程度。在答題時(shí)，無(wú)需考慮你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技能水平，也不必考慮你是否受過(guò)這方面的相關(guān)訓(xùn)練、是否擅長(zhǎng)這份工作以及這份工作能賺多少鈔票等問(wèn)題。盡可能回答所有的題目，但假如你對(duì)某個(gè)職業(yè)毫無(wú)概念的話，能夠略過(guò)不答。憑第一直覺(jué)反應(yīng)迅速作答，并盡可能回答所有題目。0＝我不喜愛(ài)這項(xiàng)工作 2＝我喜愛(ài)這項(xiàng)工作1＝我能夠同意這項(xiàng)工作 3＝我特不喜愛(ài)這項(xiàng)工作1．電腦程序設(shè)計(jì)人員2.講作家3．畫(huà)家或雕刻家4．報(bào)社編輯5．大學(xué)教授6．運(yùn)動(dòng)教練7．工廠主管8．消費(fèi)性產(chǎn)品銷(xiāo)售人員9．社會(huì)工作人員10．社會(huì)學(xué)家11．小學(xué)教師12．報(bào)社記者13．工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人14．機(jī)械工程師15．生物醫(yī)學(xué)研究人員16．財(cái)務(wù)總監(jiān)(CFO)17．辦公室主管18．國(guó)會(huì)議員19．廣播電臺(tái)播音員20．市長(zhǎng)或鎮(zhèn)長(zhǎng)21．商會(huì)會(huì)長(zhǎng)22．不動(dòng)產(chǎn)銷(xiāo)售人員23．職業(yè)運(yùn)動(dòng)員24．法院法官25．外貿(mào)談判人員26．高科技產(chǎn)品銷(xiāo)售人員27．出庭律師28.心理治療師29．零售商店店長(zhǎng)30．公關(guān)專(zhuān)業(yè)人員31．廣告從業(yè)人員32．電視脫口秀主持人33．物理治療師34．新聞播報(bào)員35．?dāng)?shù)學(xué)家36．報(bào)紙政治專(zhuān)欄作家37．工具類(lèi)書(shū)籍作家38．演藝人員39．驗(yàn)光師40.職業(yè)演員41．醫(yī)院高層主管42．校長(zhǎng)43．產(chǎn)品研發(fā)小組領(lǐng)導(dǎo)人44．宗教輔導(dǎo)人員45．財(cái)務(wù)分析師46．電視導(dǎo)播或?qū)а?7．經(jīng)濟(jì)學(xué)家48．治理顧問(wèn)49．州長(zhǎng)50．軍官51．船長(zhǎng)52．警察局長(zhǎng)53．投資銀行家54．餐廳經(jīng)理55．企業(yè)家56．旅館經(jīng)理57．電子工程師58．高中教師59．法學(xué)教授60．理論物理學(xué)家61．神學(xué)家62．哲學(xué)教授63．外交官64．投資人員65．軍事戰(zhàn)略家66．后勤規(guī)劃人員67．營(yíng)銷(xiāo)研究人員68．民意調(diào)查分析師69．電腦軟件設(shè)計(jì)師70．都市規(guī)劃人員71．會(huì)計(jì)師72．銀行經(jīng)理73．建筑師74．家具制造者75．生產(chǎn)流程工程師76．消防隊(duì)長(zhǎng)77．研發(fā)部門(mén)經(jīng)理78．房地產(chǎn)建筑商79．作曲家80．獸醫(yī)81．廣告文案撰寫(xiě)人員82．品牌營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理83．內(nèi)科大夫84．投資經(jīng)理人85．CEO86．圖書(shū)館館長(zhǎng)87．制造廠商高層主管88．調(diào)解與仲裁專(zhuān)業(yè)人員89．金融服務(wù)銷(xiāo)售人員90．社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)主任二、個(gè)人特質(zhì)認(rèn)真閱讀下面每一個(gè)形容詞，指出那個(gè)形容詞與你的適合程度。憑第一直覺(jué)反應(yīng)迅速作答，并盡可能回答所有的題目。0＝這項(xiàng)描述不像我 2＝這項(xiàng)描述像我1＝這項(xiàng)描述有點(diǎn)像我 3＝這項(xiàng)描述專(zhuān)門(mén)像我91．武斷92．外向93．具有講服力94．領(lǐng)導(dǎo)能力95．高度團(tuán)隊(duì)意識(shí)99．勇于冒險(xiǎn)96．完美主義者97．熱衷于社會(huì)地位98．有創(chuàng)意100．認(rèn)真認(rèn)真101．具有創(chuàng)新精神102．條理清晰103．深思熟慮104．喜愛(ài)井然有序的工作環(huán)境105．講究方法106．小心慎重107．隨機(jī)應(yīng)變108．意志堅(jiān)強(qiáng)109．喜愛(ài)目標(biāo)明確110．推理能力強(qiáng)111．喜愛(ài)安靜的工作環(huán)境112．追求成功113．老實(shí)正直114．果斷115．處變不驚116．務(wù)實(shí)117．喜愛(ài)發(fā)號(hào)施令118．安于例行的工作119．理性120．善解人意121．精確嚴(yán)謹(jǐn)122．演講高手123．喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)124．擅長(zhǎng)企劃125．容易不自在126．感受敏銳127．自尊心強(qiáng)128．喜愛(ài)爭(zhēng)辯129．缺乏耐性130．友善131．有藝術(shù)天賦132．失敗了不氣餒133．特立獨(dú)行134．盡可能息事寧人135．樂(lè)于當(dāng)專(zhuān)家136．博聞強(qiáng)記三、學(xué)習(xí)主題認(rèn)真閱讀以下題目，指出你對(duì)下列各個(gè)項(xiàng)目的喜好程度。憑第一直覺(jué)反應(yīng)迅速作答，并盡可能回答所有的題目。0＝我不喜愛(ài)學(xué)習(xí)這項(xiàng)主題 2＝我喜愛(ài)學(xué)習(xí)這項(xiàng)主題1＝我能夠同意這項(xiàng)主題 3＝我特不喜愛(ài)這項(xiàng)主題137．會(huì)計(jì)138．生物139．辯論140．化學(xué)141．繪畫(huà)142．建筑143．計(jì)算機(jī)科學(xué)144．制陶145．演戲146．醫(yī)學(xué)147．物理148．園藝149．搏擊150．談判151．后勤152．音樂(lè)理論153．工程154．軍事戰(zhàn)略155．?dāng)?shù)學(xué)156．訴訟新聞157．公共關(guān)系158．營(yíng)銷(xiāo)159．舞蹈160．美工設(shè)計(jì)161．統(tǒng)計(jì)162．治理理論163．銷(xiāo)售技巧164．運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)165．自動(dòng)機(jī)械166．飛行167．國(guó)際關(guān)系168．?dāng)z影169．有講服力的寫(xiě)作170．林業(yè)171．天文學(xué)172．政治宣傳173．咨詢174．社會(huì)學(xué)175．詩(shī)歌176．經(jīng)濟(jì)學(xué)177．帶動(dòng)團(tuán)體士氣178．組織安排179．財(cái)政學(xué)180．深海潛水四、活動(dòng)請(qǐng)回答你對(duì)下列活動(dòng)的喜好程度。在答題時(shí)，無(wú)需考慮你個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技能水平，也不必考慮你是否受過(guò)這方面的相關(guān)訓(xùn)練、是否會(huì)擅長(zhǎng)這項(xiàng)活動(dòng)、是否能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益等問(wèn)題。盡可能回答所有的題目，但假如你對(duì)某個(gè)活動(dòng)毫無(wú)概念的話，能夠略過(guò)不答。0＝我不喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng) 2＝我喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)1＝我能夠同意這項(xiàng)活動(dòng) 3＝我特不喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)181．設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)182．競(jìng)賽策略分析183．負(fù)責(zé)面談184．企業(yè)貸款信用分析185．指導(dǎo)體育競(jìng)賽186．危險(xiǎn)刺激的國(guó)外旅游187．破解數(shù)學(xué)謎題188．競(jìng)選公職189．對(duì)寬敞聽(tīng)眾發(fā)表演講190．買(mǎi)賣(mài)不動(dòng)產(chǎn)191．裁決辯論或爭(zhēng)端192．策劃產(chǎn)品的廣告宣傳193．法庭辯淪194．領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)195．設(shè)計(jì)橋梁196．撰寫(xiě)電腦軟件程序197．治理區(qū)域銷(xiāo)售小組198．設(shè)計(jì)時(shí)尚雜志封面199．制定經(jīng)濟(jì)進(jìn)展打算200．領(lǐng)導(dǎo)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)小組201．研究公司的市場(chǎng)價(jià)值和治理發(fā)方法202．分析財(cái)務(wù)報(bào)告203．為家境貧寒的年輕人舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)204．輔導(dǎo)大專(zhuān)學(xué)牛205．制定新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略206．協(xié)調(diào)跨部門(mén)的合作207．對(duì)顧客推銷(xiāo)企業(yè)專(zhuān)用飛機(jī)208．撰寫(xiě)廣告文案209．為國(guó)會(huì)議員研究政策議題210．制定復(fù)雜的航線打算211．設(shè)計(jì)分析金融市場(chǎng)的電腦模型212．設(shè)計(jì)新的消費(fèi)性產(chǎn)品的造型213．為知名報(bào)社寫(xiě)書(shū)評(píng)214．治理大型零售店某個(gè)部門(mén)215．向有鈔票人推銷(xiāo)投資產(chǎn)品216．利用數(shù)學(xué)模型研究氣候系統(tǒng)217．領(lǐng)導(dǎo)緊急醫(yī)療技術(shù)人員218．治理大型度假旅館的服務(wù)219．規(guī)劃全國(guó)性包裹運(yùn)輸系統(tǒng)220．寫(xiě)歷史小講221．洽談復(fù)雜交易，收購(gòu)企業(yè)222．調(diào)解勞工糾紛223．治理生意繁忙的餐廳224．負(fù)責(zé)企業(yè)人士的團(tuán)隊(duì)活力訓(xùn)練課程225．負(fù)責(zé)大學(xué)生成長(zhǎng)課程226．為母校主持一項(xiàng)募款活動(dòng)227．談判國(guó)際協(xié)定228.擔(dān)任本行業(yè)的游講人員229．指揮受災(zāi)后的救援活動(dòng)230．治理大型公共機(jī)構(gòu)231．裝配先進(jìn)的立體音響系統(tǒng)232．在繁忙的證券交易市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)股票233．領(lǐng)導(dǎo)政府項(xiàng)目小組，研究有爭(zhēng)議的社會(huì)議題234．輔導(dǎo)正面臨工作困境的職員235．參與辯論236．為新成立的公司設(shè)計(jì)副業(yè)進(jìn)展打算237．領(lǐng)導(dǎo)大型慈善基金會(huì)的董事會(huì)238．講授經(jīng)濟(jì)理論課程239．設(shè)計(jì)和主持決定社會(huì)政策的研究打算240．治理投資公司旗下的證券商241．撰寫(xiě)演講稿242．擔(dān)任宗教或社會(huì)服務(wù)組織的委員會(huì)委員243．參與制定組織的整體策略244．重新設(shè)計(jì)生產(chǎn)作業(yè)方式，以提高工作效率245．利用電腦軟件設(shè)計(jì)機(jī)械246．負(fù)責(zé)檢驗(yàn)新產(chǎn)品是否符合技術(shù)規(guī)格要求247．治理企業(yè)研究進(jìn)展部門(mén)248．領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)組織249．成為使用某種財(cái)務(wù)分析軟件的專(zhuān)家250．審核企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表251．設(shè)計(jì)分析營(yíng)銷(xiāo)研究調(diào)查252．評(píng)估牛產(chǎn)線的品質(zhì)高低253．團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行創(chuàng)意性工作打算254．對(duì)全國(guó)電視觀眾發(fā)表演講255．設(shè)計(jì)庫(kù)存操縱系統(tǒng)256．領(lǐng)號(hào)公司人事缺席研究小組257．設(shè)計(jì)新的醫(yī)療科技產(chǎn)品258．提出新的組織行為理論259．輔導(dǎo)所屬職員的職業(yè)進(jìn)展問(wèn)題260．查找收購(gòu)的企業(yè)對(duì)象261．投資高風(fēng)險(xiǎn)的不動(dòng)產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司262．接管運(yùn)作不順利的公司263．負(fù)責(zé)完成困難任務(wù)的小組264．輔導(dǎo)問(wèn)題家庭265．建筑自己的房子266．擔(dān)任所屬組織的新聞發(fā)言人267．為贏得某項(xiàng)體育競(jìng)賽全力以赴268．治理醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的某個(gè)部門(mén)269．向公司推銷(xiāo)電腦系統(tǒng)270．講授企業(yè)策略課程271．設(shè)計(jì)演講的視覺(jué)輔助資料272．參加運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽273．玩具有挑戰(zhàn)性的填字游戲274．設(shè)計(jì)新式電腦鍵盤(pán)275．領(lǐng)導(dǎo)所屬政黨的委員會(huì)276．設(shè)計(jì)并維護(hù)復(fù)雜的紀(jì)錄保存系統(tǒng)277．參加高空彈跳或登山等冒險(xiǎn)的體育活動(dòng)278．創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)自己的公司279．治理辦公室職員280．研究商業(yè)歷史BCII得分概要姓名： 測(cè)驗(yàn)日期：性不： 出生日期：職業(yè)核心功能項(xiàng)目量表分?jǐn)?shù)個(gè)人分?jǐn)?shù)運(yùn)用科技量化分析理論進(jìn)展與概念性考慮創(chuàng)意性生產(chǎn)咨詢與輔導(dǎo)人員治理企業(yè)操縱語(yǔ)言與思想阻礙職業(yè)生涯輪廓類(lèi)型：一般職業(yè)興趣指數(shù)：效度講明：(答題完成后，可能會(huì)出現(xiàn)的效度講明列表如下。若需查詢?cè)敿?xì)講明，請(qǐng)參閱第四章。)遺漏項(xiàng)目：一致性：答題分?jǐn)?shù)：附注：可能出現(xiàn)的效度講明·你的回答一致性屬于一般范圍?！つ阌卸嘟M測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的回答明顯不一致。請(qǐng)參閱本書(shū)第四章?！ぷ⒁猓耗阌卸嘟M測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的回答極不一致。請(qǐng)參閱第四章。·你的整體作答分?jǐn)?shù)屬于一般范圍?！つ阌袕?qiáng)烈傾向以較低(高)分?jǐn)?shù)作答，致使本測(cè)驗(yàn)無(wú)效。請(qǐng)參閱第四章·你有特不強(qiáng)烈的傾向以較低(高)分?jǐn)?shù)作答，致使本測(cè)驗(yàn)無(wú)效。請(qǐng)參閱第四章·你有采取較低(高)分?jǐn)?shù)作答的強(qiáng)烈傾向。為彌補(bǔ)這一傾向，你的職業(yè)核心功能量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)差不多向上(下)修正。請(qǐng)參閱第四章?！つ懵赃^(guò)不答的題目數(shù)量在容許范圍內(nèi)?！つ阌写罅款}目未作答。請(qǐng)參閱第四章。附錄二你有百分之幾的興趣從附錄二的表格中，你能夠找到8項(xiàng)職業(yè)核心功能的得分百分值。那個(gè)百分值是按照通過(guò)調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)換算的，百分位數(shù)值表示的涵義是，在一般的工作者中，你和其他人相比的差異。例如，假如你的百分位數(shù)值是30％，那就表示在同一性不的人當(dāng)中，約有30％的人在相關(guān)項(xiàng)目的得分上比你低，有70％的人比你高。要找出自己的百分位數(shù)值，首先要找到那項(xiàng)核心功能的表格，找到通過(guò)調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，然后就能得出對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)近似值。實(shí)際上，每個(gè)調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)也都有一個(gè)百分位數(shù)值的對(duì)應(yīng)范圍，也確實(shí)是講，你的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的百分位數(shù)值并不是絕對(duì)的，而只是接近。舉例來(lái)講，假設(shè)你的百分位數(shù)值是50，前一個(gè)百分位數(shù)值是46，這表示調(diào)整后標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成百分?jǐn)?shù)值時(shí)，并不剛好是50％，而是介于46％至50％之間。運(yùn)用科技男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)111111111234912151923303134384145調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)1111111111235681417252629354044495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高495457606569727577818386878889919295969697989899999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高495559606366707577788184858688919192939496979798989899二．量化分析男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)11111223468101314212327303436394244調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)11111111112245101114172327353742495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高495254565863667172747883858689929495969697979899999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高454854605765697178798084858688889092949597979898999999三．理論進(jìn)展與概念性考慮男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)11111111113469121618232530343842調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)111111112234579111217212529293649505l525354555657585960616263646566676869707172737475或更高465054606368717678818486899192949698989999999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高404849545559656971758082879092939496979999999999999999四．創(chuàng)意性生產(chǎn)男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)11111234689111314161821252932374445調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)1223344681011141415162020212931343740495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高464854596368707475788083868890929495069099999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高444650525657636669747880869295999999999999999999999999五、咨詢與輔導(dǎo)男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)1111111124881113161922242933363944調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)11112233456101114151620202529343742495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高495557646668717577818284878889919496969797999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高505255595963687075787979838690939495989999999999999999六、人員治理男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)111111112344810121619222532344043調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)11111122334568101316202428313335495051525354555657585060616263646566676869707172737475或更高475056606969727477818287899093949697979899999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高434649535759666773767882848890939495979799999999999999七、企業(yè)操縱男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)112222334457811131618202327313337調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分敷26或更低272829303132333435363738394041424344454647481111111133456767101216161720253031495051525354555657585060616263646566676869707172737475或更高475056606969727477818287899093949697979899999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高353844475359637074778286888993939597989999999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高424547515964607477828487919397999999999999999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高353844475359637074778286888993939597989999999999999999八、語(yǔ)言與思想阻礙男性女性調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)26或更低27282930313233343536373839404142434445464748百分?jǐn)?shù)值(近似值)111111244578912141517192328323540調(diào)整后的測(cè)驗(yàn)分敷26或更低272829303132333435363738394041424344454647481111111112345578111316182022252732495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高444752576167717678808588889094949698999999999999999999495051525354555657585960616263646566676869707172737475或更高384448535764656974788084858789929597989999999999999999二、《素養(yǎng)測(cè)試手冊(cè)》第九章天賦和智商得分水平假如你在某項(xiàng)測(cè)試中得分“一般”，那就意味著你和大多數(shù)人得分差不多。也確實(shí)是講，在這項(xiàng)測(cè)試中，你并沒(méi)有被發(fā)覺(jué)擁有專(zhuān)門(mén)的天賦。導(dǎo)致這種結(jié)果的緣故或許是你的天賦并沒(méi)有在這些具體的測(cè)試中得到體現(xiàn)；也可能你在這一測(cè)試中的表現(xiàn)所暗示出的工作領(lǐng)域，并不如你表現(xiàn)更好的另一測(cè)試所暗示的工作領(lǐng)域更適合你；更可能的是，你表現(xiàn)最好的測(cè)試項(xiàng)目所暗示的工作領(lǐng)域，確實(shí)是你最容易成功的領(lǐng)域。在下頁(yè)中，你會(huì)發(fā)覺(jué)一張名為“你的天賦特征”的圖表。把自己的得分放進(jìn)這張圖表。把這些得分連接到一起，你就能得到下面這張表格。你的天賦將你的測(cè)試結(jié)果放入圖表的適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，并做個(gè)記號(hào)。你能夠從表格的左面畫(huà)一個(gè)你的得分線，正如上面的例子中那樣。測(cè)試一般良好優(yōu)秀出類(lèi)拔萃視覺(jué)數(shù)字口頭序列空間三維系統(tǒng)詞匯11-31-21-31-41-121-61-501-924-63-44-75-813-267-1251-10010-1937-958-99-1027-3013-14101-11620-22410-136-710-1111-1231-3415-16117-13223-25514-178-1012-1313-1635-3817-18133-14926-27618-2011-1214-1517-1839-4219-21150-16528-30721-2413-1616-1819-2143-4822-24166-18331-34825+17+19+22+49+25+184+35+你的天賦剖面圖能夠輕易地讓你看到得分之間的差不，這些差不也許并不特不重要。在另外一種情況下，你的得分情況可能顛倒過(guò)來(lái)，比如講，在本書(shū)的有關(guān)測(cè)試中，你有可能在口頭分析測(cè)試方面做得要比在視覺(jué)推理方面更好，而在其他一些同類(lèi)測(cè)試中可能恰恰相反。之因此會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果，是因?yàn)槟阍趦蓚€(gè)測(cè)試中都可能表現(xiàn)專(zhuān)門(mén)好，只只是是疲勞或其他緣故阻礙了你的表現(xiàn)。只是，測(cè)試結(jié)果之間的差不越大，你就越有可能在另外一種測(cè)試上表現(xiàn)得更好。這些區(qū)不在決定最適合你的學(xué)科或職業(yè)領(lǐng)域方面特不重要。(假如你的測(cè)試結(jié)果和你想象中的不一樣，或者你不同意測(cè)試結(jié)果，請(qǐng)讀下文。)假如你可能的結(jié)果和測(cè)試的結(jié)果不同，你沒(méi)有理由不重新評(píng)估一下自己的潛力(假如你情愿的話)。而這取決于你在多大程度上同意這些測(cè)試結(jié)果，以及承認(rèn)它們是否能完整準(zhǔn)確地評(píng)估你的潛力水平。你能夠?qū)Y(jié)果發(fā)生懷疑，因?yàn)檎缥覀冊(cè)谝灾杏懻摰哪菢樱愕臏y(cè)試結(jié)果可能會(huì)受下列因素的阻礙：·你在測(cè)試時(shí)的效率；·你在測(cè)試時(shí)的條件；·你的比較對(duì)象；·你是否相信這些測(cè)試本身能可靠地反映你的潛力水平。而你對(duì)自己的可能往往是基于你在學(xué)校里的表現(xiàn)和其他經(jīng)歷。請(qǐng)堅(jiān)信這一點(diǎn)：假如你在兩個(gè)測(cè)試中的得分有明顯的差不，那么你的天賦特征可能就會(huì)變得不同。比如講，假如你在某一個(gè)測(cè)試的得分和在另外一個(gè)測(cè)試的得分有顯著的差異，那么這兩個(gè)得分之間確信有距離。兩個(gè)得分之間的差距越大，對(duì)測(cè)試結(jié)果你就能夠越確信。清晰地講，你在測(cè)試上的每個(gè)得分會(huì)被按照1～8級(jí)的水平分類(lèi)，因此，假如講5級(jí)與6級(jí)之間沒(méi)有什么明顯的分不的話，那么5級(jí)與7級(jí)之間確信就有專(zhuān)門(mén)明顯的區(qū)不。得分之間的區(qū)不越大，你的潛力水平之間的差不也就越大。是否看重兩個(gè)得分之間的差不最終要依靠你自己的推斷。假如你有一項(xiàng)測(cè)試的結(jié)果明顯好于其他測(cè)試，那么分析你的天賦特征確信就會(huì)容易一些。因此，如何把這種天賦特征和你的職業(yè)方向結(jié)合起來(lái)，還有一定的難度——因?yàn)橐粋€(gè)不同的天賦特征可能被解釋為許多職業(yè)選擇。大多數(shù)人可不能得到一個(gè)單一的、界限分明的天賦特征剖面，相反的，他們可能會(huì)得到一種“高高低低”的剖面；你最高的得分可能提供了最好的暗示，但對(duì)其他相對(duì)較高的得分，你也應(yīng)該給予一定的關(guān)注。你的得分看起來(lái)自動(dòng)分組了嗎?你的高分和低分之間有多大差不?泛泛地來(lái)講，你的相對(duì)高分或低分告訴了你什么?一些人在單詞和數(shù)字方面的得分較高，但他們?cè)谝曈X(jué)測(cè)試和空間測(cè)試方面得分較低，這可能講明，和投身藝術(shù)領(lǐng)域相，比，他們更適合治理工作。還有一些人在數(shù)字和視覺(jué)推理方面得分較高，而在口頭分析方面得分就沒(méi)有那么高了，這可能就暗示著他們更適合從事科學(xué)領(lǐng)域的工作。因此，還有專(zhuān)門(mén)多其他可能的模式可供解釋。不同的得分水平之間不一定相關(guān)，而且你除了那些常常暗示某些潛力的領(lǐng)域之外，在其他方面也許還能得到高分。你自己的模式專(zhuān)門(mén)可能和下面的不一樣，但作為一個(gè)泛泛的指導(dǎo)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它們依舊專(zhuān)門(mén)有用的。天賦特征和進(jìn)展方向適合從事會(huì)計(jì)和金融的天賦特征

你的IQ你的IQ是一個(gè)數(shù)字，通過(guò)那個(gè)數(shù)字，你能夠把自己和其他人做一個(gè)比較。你在這本書(shū)里所得到的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，事實(shí)上確實(shí)是在把自己和不人做比較，而IQ所做的確實(shí)是提供你在某一個(gè)相對(duì)比例中的精確信息。本書(shū)不可能專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)確地衡量你的IQ，因?yàn)楸緯?shū)無(wú)法提供衡量你的IQ的條件和把你的IQ和一個(gè)令人中意的樣本群體相比較所需要的信息。但它能夠?yàn)槟愕腎Q提供一個(gè)導(dǎo)向，因?yàn)閷?zhuān)門(mén)多人發(fā)覺(jué)這些測(cè)試本身就專(zhuān)門(mén)有味。而且本書(shū)里的測(cè)試和其他被用來(lái)測(cè)試IQ的方法專(zhuān)門(mén)相似，它能夠使你更了解整個(gè)智力衡量的過(guò)程。而且，對(duì)IQ的可能也提供你一種迅捷的方式，這種方式使你能夠明白自已是否在向著一個(gè)釋放自己全部潛力的領(lǐng)域進(jìn)展。智力測(cè)試智力測(cè)試專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)用來(lái)評(píng)估那些尚未被后天學(xué)習(xí)“污染”的內(nèi)在品質(zhì)。這確實(shí)是什么緣故那么多智力測(cè)試看起來(lái)如此抽象，而且和我們?nèi)粘Ｋ龅臎](méi)有什么關(guān)系的緣故。實(shí)際上，假如不使用一些大伙兒都特不熟悉的圖形、文字和數(shù)字來(lái)評(píng)估智力的話，那將會(huì)有一定的困難。那個(gè)問(wèn)題的另一面是：衡量IQ的全部意義就在于看看一個(gè)人是否還有沒(méi)被開(kāi)發(fā)的潛力。因此，它能夠預(yù)測(cè)在一個(gè)人的全部潛力都被釋放出來(lái)的情況下，那個(gè)人能取得多大的成就。天賦測(cè)試和智力測(cè)試略微有些不同，因?yàn)樗鼈冊(cè)u(píng)估一些特不具體的智力水平。例如，天賦測(cè)試試圖評(píng)估一個(gè)人是否能夠?qū)σ粋€(gè)與其他工作領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行考慮，而不是去評(píng)估一個(gè)人在多大程度上通過(guò)如此的方式考慮。天賦測(cè)試和智力測(cè)試有所不同的確實(shí)是天賦測(cè)試的目的更加實(shí)際。IQ得分IQ的分值使用數(shù)字100作為平均值。那些在測(cè)試上得分高于平均水平的人(比如115)，通常會(huì)順利完成自己的學(xué)業(yè)，取得職業(yè)和技術(shù)證書(shū)。擁有高資質(zhì)天賦的人通常適合從事學(xué)術(shù)研究或高層職．業(yè)。這種人屬于聰慧程度占前10％的人，他們的IQ通常是119以上。前5％的人IQ大約是125以上。假如你在這些測(cè)試中表現(xiàn)專(zhuān)門(mén)好，你的IQ大約是135，而這將使你進(jìn)入最聰慧的前1％。記住，對(duì)你得分的解釋只能作為一個(gè)泛泛的指導(dǎo)。只有當(dāng)你和相同性不、年齡及相關(guān)背景的人比較時(shí)，你真正的IQ才能體現(xiàn)出來(lái)，因此你最好假設(shè)自己依照那個(gè)地點(diǎn)提供的表格得出的IQ只是一個(gè)底線可能。問(wèn)問(wèn)自己是否取得了在大學(xué)學(xué)習(xí)或剛走上工作崗位時(shí)所希望達(dá)到的目標(biāo)。你應(yīng)該用什么測(cè)試來(lái)計(jì)算自己的IQ?專(zhuān)門(mén)有可能你在每一個(gè)測(cè)試中都能取得一個(gè)IQ值，而最公平的分值確實(shí)是這些測(cè)試的平均值。IQ得分測(cè)試項(xiàng)目100105110115120視覺(jué)數(shù)字口頭序列空間三維系統(tǒng)詞匯1-61-41-71-81-261-121-1001-197-958～99-1027-3013-14101-11620-2210-136-710-1111-1231-3415-16117-13223-2514-178-1012-1313-1635-3817-18133-14926-2718-2011-1214-1517-1839-4219-21150-16528-30IQ得分測(cè)試項(xiàng)目125130135140145視覺(jué)數(shù)字口頭序列空間三維系統(tǒng)詞匯21～2413～1616～1819～2143～4822～24166～18331～3425～2617～1819～2022～2449～5425～26184～20035～3627～281921～2225～2855～6027～28201～20837～3829～302023～2629～3061～6529209～2143931～322127～3331～3266～7030215～21840計(jì)算你的IQX等于曾做過(guò)測(cè)試的數(shù)量從X個(gè)測(cè)試中得到的IQ總分除以XIQ天賦特征與適合從事的職業(yè)V視覺(jué)推理N數(shù)字推理Ve口頭分析S序列推理Sp空間辨論3D三維測(cè)試Sy系統(tǒng)測(cè)試Vo詞匯測(cè)試VNVeSSp3DSyVo事故評(píng)估員√√√會(huì)計(jì)√√會(huì)計(jì)師√√演員√√保險(xiǎn)公司會(huì)計(jì)員√√√√針灸醫(yī)師√√治理人員√√廣告撰稿人√√廣告制作人員√√√√√有氧運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)人員√航空學(xué)工程師√√√√飛行師√√農(nóng)業(yè)機(jī)械維修人員√√農(nóng)業(yè)治理人員√農(nóng)業(yè)學(xué)家√√機(jī)組人員√空中交通指揮員√√√醫(yī)療搶救人員麻醉師√√動(dòng)物飼養(yǎng)員動(dòng)物醫(yī)療護(hù)理員人類(lèi)學(xué)家√√√古董交易人員√器具修理人員√√VNVeSSp3DSyVo植物學(xué)家√植物療法專(zhuān)家√建筑師√√√√建筑技師√√√案卷治理員√√√武裝力量指揮人員√√武裝人員藝術(shù)品經(jīng)銷(xiāo)商√藝術(shù)品修復(fù)人員√藝術(shù)品整形人員√藝術(shù)家√藝術(shù)品治理員√√宇航員√√√星相家√√√拍賣(mài)人員√無(wú)線電技師√√核算師√√√作家√√機(jī)動(dòng)車(chē)機(jī)師√√細(xì)菌學(xué)家√√√輜重治理員面包師芭蕾舞演員√銀行職員√√銀行經(jīng)理√√酒吧招待員法律顧問(wèn)√√√美容師√VNVeSSp3DSyVo自行車(chē)維修人員√雙語(yǔ)秘書(shū)√√√生物學(xué)家√√生物醫(yī)學(xué)工程師√√鐵匠√船舶制造者√√書(shū)本裝訂員√書(shū)評(píng)家√√插圖畫(huà)家書(shū)商√√植物學(xué)家√釀酒師磚瓦匠√經(jīng)紀(jì)人√建筑商√建筑拆卸專(zhuān)家√√建筑質(zhì)量評(píng)測(cè)人員√建筑協(xié)會(huì)助理√√建筑協(xié)會(huì)治理人員√√建筑視察員√√大學(xué)里的會(huì)計(jì)√公共汽車(chē)駕駛員商務(wù)顧問(wèn)√√采購(gòu)員√√√櫥柜制造人員√照相機(jī)維修人員√汽車(chē)車(chē)身設(shè)計(jì)師√職業(yè)顧問(wèn)VNVeSSp3DSyVo木匠√地圖繪制人員√√卡通漫畫(huà)家√出納員√√包辦宴會(huì)人員√CD制造者√√大廚√√化學(xué)技師√化學(xué)技術(shù)人員√√化學(xué)家√√√總經(jīng)理√√√√幼兒護(hù)理員煙囪清理工√√手足病大夫√√舞蹈指導(dǎo)√影院治理人員土木工程師√√政府官員√√√√辦事員√臨床心理大夫√√√√小丑√俱樂(lè)部治理員海岸警衛(wèi)人員大學(xué)招生顧問(wèn)√喜劇漫畫(huà)家√商務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)理√√社團(tuán)社會(huì)工作者小區(qū)治理員VNVeSSp3DSyVo公司秘書(shū)√√√排字工人√電腦漫畫(huà)家√電腦游戲設(shè)計(jì)人員√√√√電腦硬件設(shè)計(jì)人員√√√計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員√√計(jì)算機(jī)技師√√糖果制造商會(huì)議組織人員儲(chǔ)備官√撰稿人√√驗(yàn)尸官√√成本核算師√√顧問(wèn)快遞人員法庭匯報(bào)員√√法庭匯報(bào)員

起重機(jī)操作人員刑事學(xué)家√√巡航指導(dǎo)密碼破解人員√√√√√√文化人類(lèi)學(xué)家√√監(jiān)護(hù)人√√通貨交易商√客戶服務(wù)部經(jīng)理海關(guān)官員舞蹈教練舞蹈家啞語(yǔ)翻譯人員VNVeSSp3DSyVo裝飾家√演示人員牙醫(yī)助理√牙部衛(wèi)生專(zhuān)家√牙醫(yī)護(hù)士√牙科技師√√牙醫(yī)√√√√皮膚科大夫√設(shè)計(jì)工程師√√設(shè)計(jì)師√減肥專(zhuān)家√√傳媒指導(dǎo)√√√Disc操作員散光儀器制造商√展示藝術(shù)家√潛水員√大夫√√√√戲劇老師√√制圖者√√√舞臺(tái)裝飾人員√制衣者√司機(jī)戒毒和戒酒顧問(wèn)干洗人員生態(tài)學(xué)者√經(jīng)濟(jì)學(xué)家√√√編輯√√√報(bào)紙編輯√√√√VNVeSSp3DSyVo頭版卡通漫畫(huà)家√√教育心理學(xué)家√√√電力工程師√√電工√電子工程師√√小學(xué)教師√√√香料師√就業(yè)指導(dǎo)官員工程模塊制造者√√工程技師√√英語(yǔ)教師√√雕刻家√娛樂(lè)業(yè)治理人員環(huán)境健康官員√馬術(shù)師√√√人類(lèi)工程學(xué)家√√√遺產(chǎn)代理遺產(chǎn)治理員展會(huì)組織人員爆破專(zhuān)家√√√√√農(nóng)場(chǎng)治理員√√農(nóng)民√農(nóng)場(chǎng)工作人員√時(shí)裝采購(gòu)商√√服裝設(shè)計(jì)師√電影放映員√電影評(píng)論家√√√金融分析人員√√VNVeSSp3DSyVo金融操縱人員√√消防人員√漁業(yè)官員漁夫√裁縫師航行服務(wù)員花匠√劇院里的空中特技人員√食品衛(wèi)生檢查員食品服務(wù)工人國(guó)際通訊員√√外語(yǔ)教師√√法庭病理學(xué)家√√√√法庭心理學(xué)家√√√辯論學(xué)家√√√√護(hù)林人自由作家√√籌款人禮賓指揮人員家具制造商√√獵場(chǎng)看守人園丁宗譜學(xué)者√√遺傳學(xué)者√√地球化學(xué)家√√地質(zhì)學(xué)家√√玻璃吹制人員釉工√VNVeSSp3DSyVo職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員圖表設(shè)計(jì)人員√食品雜貨商看守人員衛(wèi)兵槍炮制造者√√發(fā)型師√項(xiàng)目指導(dǎo)√√√√√健康服務(wù)治理員√上門(mén)健康咨詢?nèi)藛T√取暖工程師√歷史學(xué)家√√順勢(shì)療法醫(yī)師√鐘表匠園藝學(xué)家√√醫(yī)院物理學(xué)家√√√√醫(yī)院守門(mén)人醫(yī)院警衛(wèi)酒店經(jīng)理√√物業(yè)治理人員房管部經(jīng)理√人力資源部經(jīng)理√√√水文測(cè)量視察員√√水利學(xué)家√√插圖畫(huà)家√免疫學(xué)者√√進(jìn)出口商√工業(yè)設(shè)計(jì)師√VNVeSSp3DSyVo產(chǎn)業(yè)護(hù)理人員√產(chǎn)業(yè)關(guān)系官員情報(bào)官員情報(bào)科學(xué)家√儀器操縱工程師√√儀器制造商√保險(xiǎn)業(yè)理算員√√保險(xiǎn)代理√室內(nèi)設(shè)計(jì)師√口譯人員√面試考官√珠寶工匠√賽馬騎師細(xì)木匠√記者√√法官√√√司法職員√實(shí)驗(yàn)室技師√√景區(qū)設(shè)計(jì)師√√√語(yǔ)言教師√√律師√√√執(zhí)法人員√√√√娛樂(lè)中心工作人員文科研究教師√√√圖書(shū)館學(xué)學(xué)家√√√圖書(shū)治理員燈塔看守照明技師√VNVeSSp3DSyVo語(yǔ)言學(xué)家√√圖書(shū)代理商√√文學(xué)批判家√√水閘看管員鎖匠√機(jī)動(dòng)工程師√√卡車(chē)司機(jī)機(jī)工維修技師√教師化裝師√治理顧問(wèn)√√治理指導(dǎo)√√√海洋生物學(xué)家√從事市場(chǎng)交易的園藝工人市場(chǎng)調(diào)研人員√市場(chǎng)部經(jīng)理√√√(法語(yǔ))按摩師√材料科學(xué)家√√√數(shù)學(xué)家√√技工√機(jī)械工程師√√為醫(yī)學(xué)圖書(shū)做插圖的人√醫(yī)療記錄官員√醫(yī)藥代表√醫(yī)療顧問(wèn)√精神病護(hù)理人員√商人√VNVeSSp3DSyVo商船船員冶金學(xué)家√√氣象學(xué)家√微生物學(xué)家√√助產(chǎn)士√送奶工人銑工帽商√礦工教士√時(shí)裝模特模具制造者√√博物館治理人員音樂(lè)制作人音樂(lè)療法專(zhuān)家音樂(lè)家保姆自然愛(ài)護(hù)區(qū)警衛(wèi)導(dǎo)航官員√√√√談判人員神經(jīng)外科醫(yī)師√√√√√公證人√√√小講家√√核物理學(xué)家√√√√護(hù)士√幼兒園護(hù)士營(yíng)養(yǎng)學(xué)家√產(chǎn)科醫(yī)師√√√VNVeSSp3DSyVo職業(yè)心理學(xué)家√√√職業(yè)病治療師√√辦公室清潔工辦公機(jī)械技師√辦公室主管√√√鉆探平臺(tái)工人√軍事調(diào)查員√√√√√眼科醫(yī)師√√散光眼醫(yī)師√√√組織企劃官員√√√牙齒矯正醫(yī)師√√√視軸矯正醫(yī)師√√√整骨療法家√展館布置顧問(wèn)√√鍵盤(pán)樂(lè)師√傘兵軍醫(yī)√專(zhuān)利代理√√√√√√專(zhuān)利審核人員√√√√√√病理學(xué)家√√健美教練√私人教練√藥劑師√√藥理學(xué)家√√√哲學(xué)家√√攝影師√攝影技師√√體育老師√物理學(xué)家√√√VNVeSSp3DSyVo理療醫(yī)師√√鋼琴教師鋼琴調(diào)音師裝裱匠√飛行員√√√船長(zhǎng)√√泥水匠√√戲劇主角水管工人√詩(shī)人√√警犬訓(xùn)練員警官√√政治代表：英國(guó)政府任命到愛(ài)護(hù)√√國(guó)充當(dāng)統(tǒng)治者顧問(wèn)的常駐代表政客√游泳池和溫泉治理員郵局職員√海報(bào)設(shè)計(jì)人員√郵遞員√√陶工√廣告宣傳員√護(hù)士長(zhǎng)√印刷工人√√獄警監(jiān)督緩刑犯官員制片人√√√生產(chǎn)部經(jīng)理√程序員√√√√√VNVeSSp3DSyVo不動(dòng)產(chǎn)談判人員修補(bǔ)工程師√√為心理病人服務(wù)的社工√√心理大夫√√√心理分析學(xué)家√√心理學(xué)家√√√精神療法醫(yī)師√酒店老總宣傳部門(mén)工作人員√公關(guān)人員√出版商√√采購(gòu)部門(mén)經(jīng)理√√√出納√√質(zhì)量把關(guān)人√√√質(zhì)檢人員√√√質(zhì)量視察員√√√√√賽車(chē)手X光攝影師√√鐵路乘警估價(jià)官√√√接待員錄音工程師√√反射論專(zhuān)家√少教所教官整修者√記者√√修補(bǔ)匠√零售助理VNVeSSp3DSyVo零售部經(jīng)理屋頂工人√馬具商水手銷(xiāo)售人員推銷(xiāo)員銷(xiāo)售部經(jīng)理√√√√市場(chǎng)部培訓(xùn)人員√√理科老師√√科技讀物作者√√科學(xué)儀器制造者√√劇本作家√√雕刻師√秘書(shū)√債券分析人員√√安全部官員教會(huì)音樂(lè)家舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員√√牧人航運(yùn)官員√裁縫師標(biāo)志設(shè)計(jì)者√銀匠√社會(huì)科學(xué)家√社工士兵檢查官√√√音響工程師√√VNVeSSp3DSyVo空間推銷(xiāo)人員語(yǔ)言矯正醫(yī)師√體育教練體育裁判劇務(wù)劇場(chǎng)經(jīng)理√√統(tǒng)計(jì)學(xué)家√√股票主計(jì)長(zhǎng)√√股票經(jīng)紀(jì)人√石匠√音樂(lè)室助理人員特技演員外科大夫√√√√√調(diào)查員√√系統(tǒng)分析員√√√裁縫√稅務(wù)監(jiān)察官√√√出租車(chē)司機(jī)√動(dòng)物標(biāo)本剝制師√教師√√√藝術(shù)教師√√智障學(xué)員教師技術(shù)讀物插圖作者√√技術(shù)代表√技術(shù)讀物作者√√電訊工程師√√話務(wù)員電視工程師√VNVeSSp3DSyVo電視節(jié)目制作助理√茅屋匠√劇院治理人員√√√磚瓦匠√工具制造商√√玩具制造商√描圖者√√交警火車(chē)司機(jī)軍訓(xùn)教官√√筆譯人員√√運(yùn)輸治理人員旅行社職員√卡車(chē)司機(jī)賽馬場(chǎng)會(huì)計(jì)裁判保險(xiǎn)商√√工會(huì)談判人員包裝工人√都市設(shè)計(jì)師√√√動(dòng)物診所護(hù)理人員動(dòng)物診所外科醫(yī)師√√√√視覺(jué)效果師√職業(yè)顧問(wèn)√√侍應(yīng)生修表匠√焊工√裝飾窗戶的人√VNVeSSp3DSyVo文字處理操作人員√工作研究官員√√√作家√√青年工作者動(dòng)物治理員√動(dòng)物學(xué)家√√第二部分個(gè)性測(cè)試第十章個(gè)性測(cè)試個(gè)性測(cè)試依次看看每個(gè)陳述，按照自身情況自我評(píng)估，在1到10之間給自己選一個(gè)分?jǐn)?shù)。假如你給自己1分，這就意味著那個(gè)陳述對(duì)你來(lái)講一點(diǎn)都不對(duì)。10分則意味著那個(gè)陳述完全適合你；5分或6分將意味著那個(gè)陳述有時(shí)對(duì)你來(lái)講是正確的，有時(shí)是不正確的。也確實(shí)是講，你給自己的分越高，那個(gè)陳述就越符合你。你必須對(duì)每個(gè)陳述做出回答。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，事實(shí)上你并不是在同意測(cè)試，因此也就可不能有正確或錯(cuò)誤的答案。你給自己的打分將向你展示你的實(shí)際情況以及你的考慮和感受方式。在每個(gè)你認(rèn)為屬實(shí)的數(shù)字下面打勾。臨時(shí)不要管最后的字母，這些字母是用來(lái)關(guān)心你給自己的結(jié)果打分的，在你做完測(cè)試以后，我會(huì)告訴你如何利用這些分?jǐn)?shù)。1．我喜愛(ài)獨(dú)自完成工作。12345678910SO2．我想讓每個(gè)人都明白我。12345678910A3．我總是相信自己的答案是正確的。12345678910F4．我常常沒(méi)有通過(guò)充分的考慮就講話或行動(dòng)。12345678910Sp5．我對(duì)自己面臨的困難無(wú)法忘卻。12345678910I6．我會(huì)花適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻來(lái)預(yù)備可能會(huì)有困難的情況。12345678910D7．假如我有話要講，沒(méi)有人能阻止我。12345678910A8．我喜愛(ài)讓不人領(lǐng)導(dǎo)我。12345678910P9．我不喜愛(ài)做和我的朋友迥然不同的情況。12345678910G10．我容易受不人的情緒阻礙。12345678910I11．我確信自己所做的盡善盡美。12345678910D12．我能專(zhuān)門(mén)快地感受到不人的困難。12345678910I13．假如可能的話，我會(huì)盡量回避感情。12345678910F14．我可不能匆匆地做出反應(yīng)。12345678910D15．和不人一起工作的時(shí)候，我總是處于最佳狀態(tài)。12345678910G16．我不大喜愛(ài)經(jīng)常出去。12345678910P17．在空閑時(shí)刻找點(diǎn)樂(lè)趣和娛樂(lè)對(duì)我來(lái)講特不重要。12345678910Sp18．我不注意不人的感受方式。12345678910F19．我專(zhuān)門(mén)容易就感到厭倦。12345678910Sp20．我沒(méi)有其他人敏感。12345678910F21．打消我的自信需要專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)時(shí)刻。12345678910F22．我喜愛(ài)經(jīng)常做一些新奇和不同的情況。12345678910Sp23．我最喜愛(ài)的活動(dòng)之一確實(shí)是讓朋友快樂(lè)。12345678910G24．我會(huì)操縱自己的煩躁感。12345678910P25．我總是直言不諱。12345678910A26．當(dāng)我想到過(guò)去的情況時(shí)，我可能會(huì)失眠。12345678910I27．我不希望與人相處。12345678910SO28．我是一個(gè)容易滿足的人。12345678910D29．我能夠自己輕易地做出決定。12345678910SO30．我不喜愛(ài)講服不人改變他們的方法。12345678910P31．我并不覺(jué)得堅(jiān)持一件情況專(zhuān)門(mén)困難，12345678910D32．我可能會(huì)在片刻之間因?yàn)樽⒁獾侥臣闆r而改變方法。12345678910SP33．當(dāng)人們聚到一起的時(shí)候，我常常能讓他們都投入到當(dāng)前的活動(dòng)。12345678910A34．我并不認(rèn)為把自信傳遞給朋友是一件不行的事。12345678910G35．人們認(rèn)為我專(zhuān)門(mén)有洞察力。12345678910I36．假如其他人對(duì)某事感受強(qiáng)烈的話，我往往會(huì)同意他們。12345678910P37．在辯論中我常常取勝。12345678910A38．朋友對(duì)我來(lái)講并不十分重要。12345678910SO39．我不喜愛(ài)不人侵入我的空間。12345678910SO40．我喜愛(ài)不人在任何時(shí)候給我打電話。12345678910G給問(wèn)卷打分1．把你在每個(gè)標(biāo)有SO那一行的得分加在一起，對(duì)G和其他字母也做同樣的處理。把每項(xiàng)的總分都放到下面的分?jǐn)?shù)圖表里，例子會(huì)告訴你應(yīng)該如何樣做。每個(gè)字母的最高分是50。2．較高分對(duì)應(yīng)的字母我們稱(chēng)之為要緊字母，將它寫(xiě)在提供給你的空格里。分?jǐn)?shù)以下面的方式組成對(duì)：SO和GA和PI和FSP和D3．在每一對(duì)中，將兩個(gè)得分之間的差不寫(xiě)在得分表的最右邊。例表總得分SO＝25G＝10A＝18P＝401＝6F＝42SP＝30D＝8要緊字母SOPFSP分值差異15223622在下面的表格中寫(xiě)出自己的得分。得分表總得分SO＝．．．．．G＝．．．．．A＝．．．．．P＝．．．．I＝．．．．．F＝．．．．SP＝．．．D＝．．．．．要緊字母……分值差異………………

……個(gè)性圖表你能夠把自己的得分放在個(gè)性圖表里，在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)用一個(gè)差號(hào)(X)標(biāo)志出你的分?jǐn)?shù)，從圖表的中央開(kāi)始打分。依照要緊字母把你的得分填入圖表的左邊或右邊，下面的例子將告訴你如何樣做。例子SO喜愛(ài)獨(dú)處50454035302520×10A果斷5045403530252015101富有想象力504540353025201510SP跟著感受走504540353025×1510101520253035404550G合群1015×253035404550P消極被動(dòng)1015202530X404550F尊重事實(shí)101520253035404550D深思熟慮在那個(gè)圖表中得到的個(gè)性特點(diǎn)是SO，P，F(xiàn)和SP，因?yàn)樗鼈兪菑姆謹(jǐn)?shù)差異里顯示出的要緊字母。個(gè)性圖表SO喜愛(ài)獨(dú)處504540353025201510A果斷50454035302520101富有想象力504540353025200SP跟著感受走5045403530252015110×1520253035404550G合群101520253035404550P消極被動(dòng)101520253035404550F尊重事實(shí)101520253035404550D深思熟慮將要緊字母寫(xiě)在那個(gè)地點(diǎn)：深入地理解你的個(gè)性請(qǐng)你的一個(gè)朋友或同事來(lái)關(guān)心你完成問(wèn)卷中關(guān)于他們?nèi)绾慰茨愕牟糠?。假如他們的結(jié)論和你自己的打分不同，這可能會(huì)導(dǎo)致你們之間一場(chǎng)有味的討論。因此，這并不意味著你們中有誰(shuí)確信對(duì)或錯(cuò)。最后，采納哪一個(gè)結(jié)果作為你的真實(shí)分?jǐn)?shù)，這要取決于你自己。只是，在有區(qū)不的地點(diǎn)，問(wèn)一下自己下面酌問(wèn)題會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的：1)不人對(duì)你有什么不同的看法：2)從職業(yè)的角度來(lái)講，這些區(qū)不有多重要。盡管隨著所處的環(huán)境和你所接觸的人的不同，行為的方式也會(huì)有所不同，但你的個(gè)性是可不能改變的，否則的話，人們將無(wú)法預(yù)測(cè)你的反應(yīng)。你有專(zhuān)門(mén)多方面能夠頂料，那個(gè)事實(shí)能夠驗(yàn)證你的個(gè)性。這并不是講你的個(gè)性永久可不能改變。它專(zhuān)門(mén)可能會(huì)改變，尤其是當(dāng)你意識(shí)到自己的潛力、并給自己機(jī)會(huì)去進(jìn)展的時(shí)候。然而，以你自己現(xiàn)在的個(gè)性，看看它如何能更成功地和某種職業(yè)聯(lián)系在一起大概更為實(shí)際。的確，不同的職業(yè)多多少少會(huì)要求不同的個(gè)性特點(diǎn)。假如你從事“適合”自己的職業(yè)，你就能幸免挫折，而且能夠保證自己對(duì)工作充滿信心并獲得享受。一個(gè)擁有彳艮多不同特點(diǎn)的人能夠?qū)ｉT(mén)愉快地從事大多數(shù)職業(yè)。事實(shí)的確是如此的，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩個(gè)完全相同的人。只是，從大的角度來(lái)講，問(wèn)一下自己“我的性格適合那個(gè)工作嗎?”和“僅僅因?yàn)槲业膫€(gè)性與眾不同，我就會(huì)喜愛(ài)那個(gè)工作并取得成功嗎?”也是有意義的。個(gè)性是一個(gè)復(fù)雜的課題。這些測(cè)試的目的確實(shí)是關(guān)心你從規(guī)劃職業(yè)方面有用的人格維度那個(gè)角度來(lái)評(píng)估自己——你的感受和行為方式中，哪些能夠使你更適合某種職業(yè)而不是另外一種。為了做到這一點(diǎn)，你最好對(duì)自己老實(shí)些。個(gè)性測(cè)試中沒(méi)有正確或錯(cuò)誤的答案，我們需要的是一個(gè)對(duì)真正的“你”的描述。為了防止你“賤賣(mài)”或“抬高”自己，你能夠邀請(qǐng)周?chē)私饽愕娜送瓿赡莻€(gè)測(cè)試中不人對(duì)你的看法那部分。假如這意味著你必須復(fù)印一下那個(gè)測(cè)試試卷，那你如此做也是值得的。然后，你能夠把自己的答案和不人的答案相比較。對(duì)“你”最精確的描述可能確實(shí)是現(xiàn)在的你、你的行為方式和其他人認(rèn)識(shí)和確認(rèn)的你。你也可能是依照理想中的自我來(lái)回答那個(gè)問(wèn)題的，但因?yàn)槟悻F(xiàn)在還不是那個(gè)“你”，因此你還需要認(rèn)真考慮一下：為了改變自己，你應(yīng)該做些什么。另外一個(gè)因素確實(shí)是——你是否現(xiàn)在只使用了自己個(gè)性中的一部分優(yōu)點(diǎn)?你是否預(yù)備進(jìn)一步進(jìn)展自己時(shí)再使用其他優(yōu)點(diǎn)?比如講，你比較尊重實(shí)際情況，你可能覺(jué)得自己適合從事科學(xué)研究方面的職業(yè)，但后來(lái)當(dāng)你在實(shí)驗(yàn)室里工作時(shí)，你可能發(fā)覺(jué)它并不適合你，因?yàn)槟愕膫€(gè)性中還有一部分是喜愛(ài)過(guò)集體生活的。個(gè)性維度個(gè)性測(cè)試有兩個(gè)描述你和其他人關(guān)系的維度：1)你是傾向于喜愛(ài)獨(dú)處依舊合群；2)你是傾向于果斷主動(dòng)依舊消極被動(dòng)。SO一喜愛(ài)獨(dú)處自立，自己采取主動(dòng)，表現(xiàn)出主動(dòng)性。有時(shí)被看成是安靜，也可能被看成是傲慢，甚至?xí)豢闯墒恰熬滞馊恕?。自行其事，能夠與人相處，但有時(shí)會(huì)害羞，人多的時(shí)候感到不自在。超然，有目的性，自己做決定。機(jī)智，可不能傳播“小道消息”。適合的職業(yè)：考古學(xué)家，農(nóng)場(chǎng)工人，手足病大夫，翻譯，郵遞員，火車(chē)駕駛員，作家，銀匠，技工，攝影師，出租車(chē)司機(jī)，程序員。G一合群合群，但不一定是領(lǐng)導(dǎo)人物。喜愛(ài)呼朋喚友，討厭孤獨(dú)。忠誠(chéng)并會(huì)提供關(guān)心。為了得到接納，會(huì)輕易地被講服。為了合群會(huì)改變自己的行為。能解決人與人之間的分歧。愛(ài)參與，喜愛(ài)和不人一起做決定。適合的職業(yè)：飛機(jī)機(jī)組人員，拍賣(mài)人員，俱樂(lè)部秘書(shū)，娛樂(lè)官員，物業(yè)治理人員，活動(dòng)組織者，公共人員，水手，士兵，青年工作者，教練。A一果斷富有攻擊性，可能會(huì)有主宰傾向并比較固執(zhí)。常常被看成是“急于求成”。大聲講話，直接切中要點(diǎn)。有決斷力，有時(shí)會(huì)冒險(xiǎn)去得到自己想要的東西。能“打破沙鍋問(wèn)到底”。可能會(huì)被看成是“愛(ài)出風(fēng)頭”，但也會(huì)贏得不人的尊重?？赡軐?duì)不人的感受視而不見(jiàn)。有批判性，咄咄逼人。勇于承擔(dān)責(zé)任。適合的職業(yè)：經(jīng)紀(jì)人，俱樂(lè)部經(jīng)理，演員，郵遞員，新聞編輯，銷(xiāo)售代理，酒店治理員，時(shí)裝采購(gòu)員，談判人員，戲劇老師，運(yùn)輸經(jīng)理，記者。P一消極被動(dòng)把問(wèn)題留給自己，寧愿放棄也不愿和不人爭(zhēng)論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂(lè)于助人而且可不能輕易煩躁。可能可不能直接講出自己的方法。幸免對(duì)抗，努力去取悅不人。容易合作，會(huì)尊重不人及關(guān)心不人。適合的職業(yè)：書(shū)本裝訂商，計(jì)算機(jī)操作人員，制衣商，篆刻師，獵場(chǎng)看守，減肥專(zhuān)家，園丁，陶工，店主，科技讀物作者，專(zhuān)利審查人員。工作維度那個(gè)問(wèn)卷也反映兩個(gè)與工作方式相關(guān)的因素：1)你是富有想象力依舊尊重事實(shí)；2)你是傾向于跟著感受走依舊適應(yīng)深思熟慮。I一富有想象力對(duì)不人的感受比較敏感。情緒化，而且往往善于表達(dá)自己?？紤]后再做出決定，而不是靠一時(shí)沖動(dòng)。容易被不人阻礙，會(huì)受不人批判的損害。常常在小事上花太多的時(shí)刻。常常感到沮喪和挫折。富有創(chuàng)新性，對(duì)感受和方法反應(yīng)敏銳。適合的職業(yè)：藝術(shù)家，作家(非科技讀物)，音樂(lè)家，舞蹈家，植物學(xué)家，音樂(lè)醫(yī)師，演講和戲劇教師，櫥窗裝飾師。F一尊重事實(shí)有邏輯地看待情況。通常比較平復(fù)而且“腳踏實(shí)地”。喜愛(ài)有秩序、有組織的行為方式。不容易被不的情況分散精力。以一種克制的方式做事?？陀^，善于分析，能看出問(wèn)題的關(guān)鍵。能避開(kāi)那些煩擾不人的細(xì)節(jié)。喜愛(ài)信息和事實(shí)。適合的職業(yè)：律師，攝影師，海關(guān)官員，潛水員，不動(dòng)產(chǎn)代理商，技工，獄警，技術(shù)人員，交通警察。SP一跟著感受走爽朗但比較沖動(dòng)。喜愛(ài)變化、快速移動(dòng)和不同的環(huán)境。常常感受到難以堅(jiān)持某件情況，或無(wú)法自始至終地完成某項(xiàng)工作。為人風(fēng)趣，充滿熱情，富有感染力。因?yàn)槔鲜窃谧儞Q自己追逐的對(duì)象，容易被看成是缺乏“深度”。盡管會(huì)發(fā)揮專(zhuān)門(mén)大作用，但可能會(huì)不記得組織紀(jì)律。適合的職業(yè)：舞蹈演員，展示人員，服裝師，美發(fā)師，廣告助理，按摩師，模特，公關(guān)助理，零售助理，酒吧招待。D一深思熟慮平復(fù)，平穩(wěn)而且可靠。耐心地等待情況的發(fā)生。沉著，不容易為外界干擾。能依照變化的情況處理問(wèn)題。做事專(zhuān)門(mén)慢，深思熟慮，如此會(huì)使人對(duì)他們產(chǎn)生信賴?？雌饋?lái)可能有