元旦活動主題方案8篇

Word———元旦活動主題方案8篇為了保證活動能夠勝利開展，大家可以制定一份周密的活動方案，一份全面又詳細的活動方案，在接下來的活動中起著很大作用，范文社我今日就為您帶來了元旦活動主題方案8篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

元旦活動主題方案篇1

一、活動目的：

使同學(xué)們過上一個慶祝的新年，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味嬉戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)氛圍，增加同學(xué)集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面進展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內(nèi)容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低班級可以依據(jù)同學(xué)年齡特點開展趣味嬉戲；中高班級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六班級制作新年賀卡。

五、詳細要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六班級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的詳細方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位同學(xué)為父母、親人、老師或同學(xué)預(yù)備一份親自制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展現(xiàn)?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參與學(xué)校的評比、展現(xiàn)。

5、各班老師要參加活動并有節(jié)目。

六、嘉獎方法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個班級組分別評比出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：杜慶斌全面負責

副組長：全體中層領(lǐng)導(dǎo)

丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

八、活動留意：

1、各班接通知之日起要細心策劃節(jié)目，活動要全面充分呈現(xiàn)同學(xué)才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃潔凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。

元旦活動主題方案篇2

一、活動主題

展我風采、喜迎新春。

二、活動時間

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30

注：xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1、1——1、3日（周日——周二）。

三、班級慶新年聯(lián)誼活動支配

結(jié)合學(xué)校部實際狀況，1—2班級、3—4班級、5—6班級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2班級教室、3班級老師、5班級教室；中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、同學(xué)表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

（2）教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）同學(xué)可帶肯定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學(xué)校班級活動程序：

a、12：30——12：35學(xué)校新年祝詞

b、12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

c、14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）

四、教職工聯(lián)誼會活動支配

（1）教職工分組：共分5組

學(xué)校組：學(xué)校老師、七班級組、八班級組、九班級組行政后勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

競賽，其中穿插嬉戲活動。文藝節(jié)目競賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），黃玫老師負責發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動嘉獎：

1、個體節(jié)目：本次活動評比出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評比出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開頭校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

五、未盡事宜，另行通知

元旦活動主題方案篇3

為慶祝20xx元旦，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵生活，展現(xiàn)廣闊老師才藝，努力營造文明和諧、樂觀向上的校內(nèi)文化氛圍，增加老師的分散力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的熱忱投入到今后工作中。經(jīng)討論打算在20xx年元旦前夕，進行老師文體競賽活動，詳細活動方案如下。

一、活動主題

歡樂參加激情飛揚

二、參與對象

全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園

三、活動時間

20xx年12月27日下午1時（暫定）

四、活動地點

場天鎮(zhèn)中心學(xué)校

五、組織部門

場天鎮(zhèn)小教教育工會

六、活動組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)組：組長：（詳細負責）、各學(xué)校校長。

（二）籌備組：xxx。負責方案制定，活動支配、協(xié)調(diào)、落實等。

（三）后勤組：xxx。負責預(yù)備紀念品，負責預(yù)備調(diào)試卡拉ok競賽的音響設(shè)備和籃球場地畫線，負責預(yù)備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

（四）裁判組：xxx。負責整個活動過程中的紀律、平安，保證活動順當開展、圓滿完成。詳細分工：負責摜蛋組；負責男老師自行車慢行組；負責女老師定點投籃組。負責卡拉ok競賽組（評委為各學(xué)校校長）。

七、參賽名額（見安排表）

八、活動地點

1.女老師定點投籃競賽（綜合樓前）；

2.男老師自行車慢行（塑膠操場）；

3.摜蛋競賽（多功能教室）；

4.卡拉ok競賽（多功能教室）。

九、相關(guān)要求

1.依據(jù)名額安排，各校要仔細組隊參加，并利用時間加強練習。

2.各代表隊按項選派人員參與，不得少報，同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行：女老師定點投籃競賽、男老師自行車慢行競賽、摜蛋競賽、卡拉ok競賽。

4.活動分項評獎，分設(shè)一等獎2名，二等獎若干。

5.各組參與摜蛋競賽時，必需有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參加。

6.全部人員須參加全部活動（不是選手的觀摩競賽），結(jié)束后，各組裁判將競賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最終在多功能教室進行頒獎儀式。（不參與頒獎儀式的，不補發(fā)獎品）

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務(wù)調(diào)整等工作，確保平安。

8.各代表隊于12月24日xx：00前將報名表交處。

9.各項活動的詳細規(guī)章見相關(guān)活動細則。

元旦活動主題方案篇4

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業(yè)余生活，增加老師體質(zhì)，促進老師之間的溝通溝通，強化團隊分散力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

一、活動目的：

1、貫徹落實學(xué)校強身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和溝通，增加分散力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增加教職工體質(zhì)。

二、活動時間：

12月27、28日下午放學(xué)后（初定）

三、活動地點：

學(xué)校操場

四、參與人員：

xx學(xué)校全體老師

五、參與隊伍及留意事項：

1、按班級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設(shè)領(lǐng)隊一人，全部參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓舞每位老師至少參與一個項目；

2、競賽以歡樂為宗旨，溝通溝通為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守競賽紀律，協(xié)作工作人員，敬重裁判裁決；

3、為保證參賽隊員平安，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

六、工作人員設(shè)置

1、裁判：xx

2、計分員，計時員：xx

3、道具擺放人員：xx

4、攝像：xx

七、趣味運動項目和規(guī)章

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不行過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

2、合作運球接力

每個級部各派六人參與，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最終一人運完競賽結(jié)束，用時長短打算名次。

八、報名截止日期：

請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

九、說明：

1、各項競賽詳細事宜最終由行政辦打算通知，由體育組詳細執(zhí)行支配，期望全體老師在工作之余能專心參加，熬煉身體，增加體質(zhì)，歡樂一生。

2、競賽未盡事宜將另行通知。

元旦活動主題方案篇5

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今日呀，我們主要來學(xué)習“元旦”。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

延長活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

元旦活動主題方案篇6

一、活動主題：

“熱喧鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的歡樂，增進親子間的感情，營造過新年的喧鬧、歡樂氣氛。

2、通過活動熬煉幼兒的生活力量和動手力量，同時培育孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動預(yù)備：

物質(zhì)條件預(yù)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境預(yù)備：各班圍繞主題布置活動室

五、活動地點：

各班教室

六、活動要求：

1、提前一周告知家長家長開放日時間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參與；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝愿語。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、嬉戲活動相結(jié)合。

七、人員支配支配：

1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

2、后勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安負責。

八、家長留意事項：

1、把手機調(diào)至靜音或震驚狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注意自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。

4、樂觀參加到活動中來，為孩子做好榜樣。

元旦活動主題方案篇7

一、活動主旨:

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進老師之間的相互聯(lián)系與溝通，呈現(xiàn)城沙三小全體教職工的精神風貌，提倡喜愛工作，更加喜愛生活的理念。

二、活動主題:查找舌尖上的美味——老師廚藝大賽

三、活動指導(dǎo)思想:

生活技能是一個人一生中必需要具備的基本力量，我們不僅要培育全面進展的同學(xué)，要求同學(xué)“學(xué)會生活、學(xué)會生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的老師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體同學(xué)全面進展，對同學(xué)的成長予以關(guān)注!

通過舉辦這次廚藝大賽，盼望可以熬煉老師的實踐力量和動手力量，培育老師們對廚藝、對生活的愛好，豐富教職工業(yè)余生活;同時加強老師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師供應(yīng)呈現(xiàn)自己的舞臺;展現(xiàn)城沙三小老師風范，弘揚中青年老師的激情張力，以食會友;增加老師的團隊力與分散力。

四、活動時間

12月31日(周四)下午3:30(暫定)，如有變動另行通知

五、活動地點

城沙三小老師食堂

六、人員分組支配:

組別名單

第一組(語文1-3班級)

其次組(語文4-6班級)

第三組(數(shù)學(xué))

第四組(英、科、綜合)

第五組(音體美)

七、參賽內(nèi)容及要求

五個參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報菜名，規(guī)定每組供應(yīng)4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一選購，需要的材料盡量和阿姨溝通一下。

八、任務(wù)支配

1.辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

2.工會組織活動;

3.總務(wù)搞好食材選購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。

九、就餐形式

自助就餐

十、留意事項

1.每組選手必需在20-25分鐘之內(nèi)完成任務(wù);

2.選手必需自己清洗、切好材料、預(yù)備盛菜的盤;

3.參賽活動過程中留意用電平安以及食品平安，以免引起不必要的意外;

4.參賽活動結(jié)束后要協(xié)作準時打掃衛(wèi)生，保持場地潔凈。

元旦活動主題方案篇8

一、活動目標：

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的深厚。

2、通過系列活動培育幼兒觀看過新年的變化、敘述過年的新奇事、并樂觀引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動。

3、通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

4、通過活動激發(fā)和培育幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識