中班音樂咚咚鏘教案

中班音樂咚咚鏘教案【篇一：咚咚鏘教案】大班音樂：咚咚鏘2014——2015學(xué)年第一學(xué)期執(zhí)教者：沈玲教學(xué)目標(biāo)：、能根據(jù)提示語言，進(jìn)行樂器敲擊。、體驗兩種樂器合奏。、嘗試音樂節(jié)奏進(jìn)行舞獅表演。教學(xué)準(zhǔn)備：、手鼓、手指镲、鈴鼓。、音樂《咚咚鏘》。、節(jié)奏樂器圖譜。、自制獅子頭教具教學(xué)過程：一、引導(dǎo)認(rèn)識咚和鏘的樂器，配合樂器。1、將手指镲和手鼓展示在幼兒面前。師：老師帶來一兩個好朋友一個是 “咚”另一個是“鏘”請小朋友聽聽那個是“咚”哪一個是“鏘”。師：既然我們能分出“咚”和“鏘”現(xiàn)在就請小朋友和我們的新朋友一起來做游戲吧！師：小朋友們都非常棒，現(xiàn)在誰想做 “咚咚”誰想做鏘鏘”呢？我們來分組練習(xí)好嗎？ 2、將小朋友分成 咚咚”和鏘鏘用身體動作來表現(xiàn) “咚咚 ”“鏘鏘 ”根據(jù)老師樂器的提示用手打節(jié)拍師：現(xiàn)在讓我們試著用小手來把 “咚咚”“鏘鏘”請出來。師：小朋友變現(xiàn)的都非常好，現(xiàn)在用自己的小手小腳讓我們一起來試試好不好？ 3、配合節(jié)奏做出肢體動作。師：請問小朋友們你們喜歡跳舞嗎？師：小朋友們都很喜歡跳舞，那現(xiàn)在能不能帶上我們的新朋友 “咚”和“鏘”一起跳舞呢？二、教師出示樂器圖譜，引導(dǎo)幼兒敲打節(jié)奏型、出示 “咚鏘，咚鏘，咚咚，咚咚，鏘 ”節(jié)奏示意圖師：小朋友們，今天老師帶來另外一群好朋友。讓我們一起來看一下好嗎？ 師：你們看，這些圖片代表了什么？師：小朋友們說的都非常好，小鼓代表的是 “咚”小鑼代表的“鏘”師：小朋友看看這些小鑼和小鼓的圖片有什么不一樣？師：第一排的手鼓和第二排的手鼓不一樣在哪里？師：請問小朋友覺得這些圖片如果用你們的小手應(yīng)該怎么來表現(xiàn)？師：第一排的大鼓要節(jié)奏比較慢，第二排的小鼓節(jié)奏比較快。所以我們敲打節(jié)奏的時候要注意節(jié)奏我們一起試一下吧。、有語言引導(dǎo)節(jié)奏逐步帶入樂器敲奏師：現(xiàn)在我請小朋友們拿著手鼓和手指镲跟著沈老師一起來演奏一下圖片上的節(jié)奏。好嗎？師：手鼓演奏的時候要注意拿鼓的姿勢，左手拿鼓右手拿敲棒。左手拿著鼓邊。我們一起來試一下師：拿手指镲的小朋友請左右手各拿一半敲奏的時候雙手捏緊兩片手指镲。師：現(xiàn)在請我們 “咚咚”隊和“鏘鏘”隊一起來合作試一下。3、將幼兒依照兩種樂器分組，并發(fā)給不同的樂器。并配合圖譜打節(jié)奏4、播放《咚咚鏘》音樂師：“剛才老師放得音樂聽嗎？你們聽過嗎？在什么時候聽過的？”師：春節(jié)的節(jié)奏很快歡，我們要不要請手里的“咚咚”和“鏘鏘”一起來參加呢？5、嘗試合著《咚咚鏘》音樂敲打節(jié)奏型三、與幼兒探索舞獅，并用鈴鼓當(dāng)獅頭練習(xí)“獅舞”師：小朋友看過春節(jié)游舞獅表演嗎？師：今天我把小獅子請到這里和我們表演“咚咚鏘”師：剛剛這些上臺的小朋友都非常不錯，現(xiàn)在我們一起上臺來舞獅好不好？、用肢體語言合奏音樂，“咚鏘，咚鏘，咚咚，咚咚，鏘 ”適時以語言或動作提醒。、將幼兒分組（舞獅組、樂器組）配合歌曲進(jìn)行活動“舞獅組”活動時，樂器即興敲奏，當(dāng)歌曲唱到“咚鏘，咚鏘，咚咚咚咚，鏘 ”時，兩足組幼兒同時舞出，敲出節(jié)奏（歌詞原為“咚鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘”，因為歌曲速度較快，為了配合幼兒敲奏速度，改為“咚鏘咚鏘咚咚咚咚鏘”。）【篇二：懶惰蟲音樂教育教案】《懶惰蟲》節(jié)奏與歌唱中班一、教學(xué)目標(biāo)：感知《懶惰蟲》這首歌曲中的節(jié)奏樂意用身體動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏能跟著身體的節(jié)奏歌唱《懶惰蟲》二、教學(xué)活動導(dǎo)入：用已經(jīng)學(xué)過的《咚咚鏘》作為律動，小朋友們跟著老師一起歌唱并做動作，這樣能夠迅速抓住小朋友的注意力。律動完了，就進(jìn)入主題。教師：“今天啊，老師請來了一只大蟲子，小朋友們想不想知道這只大蟲子長什么樣?。看笙x子說正哭著說，它的眼睛痛，肚子痛，它的全身都在痛，它的哪里還在痛?。款^，鼻子，耳朵，嘴巴，脖子，肩膀，腰，屁股，腿，手腳……它的全身都是痛。”教師：“為什么它全身都在痛??？是因為它太懶惰了，不愛運動，總是坐在凳子上，也不起來做游戲?！苯處熗ㄟ^激發(fā)好奇心，引入歌曲和節(jié)奏動作的教學(xué)。教師：“小朋友們想不想知道這只懶惰蟲長什么樣子??？老師給你們模仿一下?！苯處煶稇卸柘x》并做節(jié)奏動作，讓幼兒感受歌曲中的節(jié)奏，知道身體的一個個動作可以表現(xiàn)歌曲中的節(jié)奏。幼兒看教師多次表演后，能主動站起來模仿教師。做游戲，學(xué)唱歌與能做節(jié)奏動作。結(jié)束游戲，慢慢地調(diào)節(jié)速度，聲音和速度都變?nèi)踝兟??！皯卸柘x和我們做游戲，帶給小朋友們好聽的歌曲，它現(xiàn)在已經(jīng)不懶惰了，我們謝謝它并請它回到小凳子上吧。我們先和頭寶寶說再見，再見……"依次把幼兒請到座位上，結(jié)束教學(xué)活動。三、活動評價教學(xué)活動中，幼兒應(yīng)該是主動的參與者，主動自愿地參加游戲?！酒河變簣@中班兒歌】2月份教學(xué)內(nèi)容兒歌：《老師早》小寶寶，蹦蹦跳，來到幼兒園，問聲老師早。太陽見了咪咪笑，寶寶從小有禮貌。、《我的老師本領(lǐng)大》我的老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，我們大家都愛她。、《握握手》兩只小象河邊走，揚起鼻子勾一勾，就像一對好朋友，見面互相握握手。、《愛護(hù)小草》小兔小兔，輕輕跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好！、《鞋盒子》盒子，蓋子，蓋子蓋盒子，盒子裝鞋子，打開盒蓋子，看到新鞋子，拿出新鞋子，學(xué)習(xí)系帶子，動動小腦子，穿好新鞋子，做個能干的好孩子。歌曲：、《過新年》過新年呀，咚咚咚咚鏘，喜洋洋呀，咚咚咚咚鏘。鞭炮聲聲鑼鼓響，咚鏘咚咚咚咚鏘，唱歌跳舞多歡暢，咚鏘咚咚鏘，幸福的生活甜呀甜又香，咚咚鏘鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚鏘。、《恭喜恭喜》每條大街小巷，每個人的嘴里里，見面第一句話，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。、《玩具進(jìn)行曲》咚鏘鏘咚鏘鏘玩具快快來，小狗小貓小汽車小娃娃，咚鏘鏘咚鏘鏘隊伍排整齊，一個一個多么神氣向前進(jìn)。4、《新年帶著幸福來》新年敲著鑼鼓走來走來，新年放著鞭炮走來走來，走進(jìn)你的家，走進(jìn)我的家，大家都說新年帶著幸福來，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，大家都說新年帶著幸福來。月份教學(xué)內(nèi)容兒歌：、《春雨》滴答，滴答，下小雨啦！種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽?！崩鏄湔f：“下吧，下吧，我要開花?！丙溍缯f：“下吧，下吧，我要長大?！毙∨笥颜f：“下吧，下吧，我要種瓜?！钡未穑未?，下小雨啦！、《我是一只小青蛙》我是一只小青蛙，我有一張大嘴巴，兩只眼睛睜得大，看見害蟲我就一口吃掉它。、《小蝸牛》小蝸牛，記性差，總是忘了自己家。身上帶了小蠟筆，一邊爬，一邊畫，畫條道兒好回家。、《春天來了》屋檐的流水，滴答，滴答。解凍的小河，嘩啦，嘩啦。水塘的小鴨，呷呷，呷呷。南來的飛雁，哏兒嘎，哏兒嘎。它們都在說：“春天來啦！”歌曲：、《哈哈笑》哈哈哈哈哈哈，大家哈哈笑，你唱歌我跳舞，快樂又熱鬧，哈哈哈拍拍手，哈哈哈搖搖頭，你也笑我也笑大家哈哈笑。、《勇敢的孩子》我們小朋友，大家都勇敢，我們是勇敢的好孩子，好孩子，我們真勇敢。3、《只要媽媽露笑臉》只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，云中太陽放光芒，放呀放光芒，只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，美麗花兒齊開放，齊呀齊開放。親愛的好媽媽，我的好媽媽，只要你呀笑一笑，全家喜洋洋。、《春天》春天天氣真正好，地上長出小青草，樹上鳥兒喳喳叫，花兒開得多么好。、《春雨沙沙》春雨春雨，沙沙沙沙沙沙，種子種子，在說話在說話，哎呀呀，春雨真甜，哎呦呦，我要發(fā)芽。春雨春雨，沙沙沙沙沙沙，種子種子，在說話在說話，哎呀呀，我要出土，哎呦呦，我要長大。、《青蛙》我是一只小青蛙，我有一張大嘴巴，兩只眼睛睜得大，看見害蟲我就一口吃掉它。我是一只小青蛙，前腿短來后退長，田里住來水上劃，又會跳高又會唱歌呱呱呱月份教學(xué)內(nèi)容兒歌：、《春天里的笑聲》小河歡笑——嘩啦、嘩啦！小雨歡笑——沙沙、沙沙！小鳥歡笑——嘰嘰、渣渣！青蛙歡笑——咕兒呱、咕兒呱！柳條歡笑——釣朵浪花。花兒歡笑——笑紅面頰。春天來了——畫出圖畫。、《鵝大哥》鵝大哥，鵝大哥，紅帽子，白圍脖，搖搖擺擺上山坡，請你進(jìn)來坐一坐，我要問問你，唱的什么歌？嗚哦，嗚哦！、《小蝌蚪》小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大，水里生，水里長，長著長著就變啦！多了四條腿，少了細(xì)尾巴，脫下黑衣裳，換上綠褲褂。咦——變成一只小青蛙。4、《山羊上山》山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水沒水牛腰；豬仔進(jìn)圈，豬拱大豬槽；毛驢吃草，草沒毛驢腰。、《走路》螃蟹走路橫著爬，蚯蚓走路鉆泥巴，蝸牛走路背房屋，蜘蛛走路牽根沙，小雞走路畫竹葉，小貓走路畫梅花。、《畫畫》寶寶愛畫畫，樣樣都會畫。畫只呷呷呷，畫只青蛙呱呱呱，畫個娃娃哈哈哈，送給爸爸和媽媽。、《奇妙的顏色》黃寶寶，藍(lán)寶寶，兩人真要好。面對面，笑一笑，親親熱熱抱一抱。哎呀呀，真糟糕，兩個寶寶不見了，變成一個綠寶寶，你說奇妙不奇妙？歌曲：、《悄悄話》呱呱，呱呱呱，許多青蛙在說話，有的說呱呱呱，呱呱，呱呱呱，有的說，呱呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱，呱，說了半天說什么呀？悄悄話。、《我是快樂的小蝸?！肺沂强鞓返男∥伵?，帶著房子去旅游（天南地北去旅游），伸出兩只小細(xì)腳（刮風(fēng)下雨我不愁），一邊看來一邊走（我的小屋樂悠悠），咿呀呦，呦呦兒呦，我從來不回頭不回頭（天晴了我再走我再走）。、《蝸牛與黃鸝鳥》阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿咯阿喜哈哈在笑它，葡萄成熟還早得很那，現(xiàn)在上來干什么？阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了。4、《我的小花園》我的小花園，種滿了鮮花，這里有白花，那里有紅花，每天早上，我給它澆水，茉莉和玫瑰，開放的多美麗。、《問答歌》小朋友，想一想，什么動物鼻子長（耳朵長）？鼻子長是大象（耳朵長是白兔），大象鼻子最最長（白兔耳朵最最長）。、《勤勞人和懶人》有些勤勞人呀，正在廚房勞動，有的炒菜，有的煮飯，有的在蒸饅頭，有的炒菜，有的煮飯，有的在蒸饅頭。有個懶惰人呀，正在廚房睡覺，他不炒菜，他不煮飯，他也不蒸饅頭，他不炒菜，他不煮飯，他也不蒸饅頭。、《種瓜》我在墻根下，種了一棵瓜，天天來澆水，天天來看它，發(fā)了芽，開了花，結(jié)了個，大西瓜，大西瓜呀大西瓜，抱呀，抱呀，抱呀抱不下。、《粉刷匠》我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那新房子，刷的很漂亮，刷了上面又