2022-2023學(xué)年云南省曲靖市宣威市格宜鎮(zhèn)第一中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年云南省曲靖市宣威市格宜鎮(zhèn)第一中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年云南省曲靖市宣威市格宜鎮(zhèn)第一中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年云南省曲靖市宣威市格宜鎮(zhèn)第一中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

)A.耗氧量減少,豎毛肌放松

B.耗氧量增加,體表血管收縮C.耗氧量減少,心律變慢

D.耗氧量增加,體溫升高參考答案:B2.下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述,錯誤的是A.限制酶的活性受溫度的影響 B.限制酶能識別和切割RNAC.限制酶可從原核生物中提取 D.限制酶只能識別特定的脫氧核苷酸序列參考答案:B分析】本題考查限制酶相關(guān)知識,主要從原核生物中分離純化出來;特點(diǎn):具有特異性,即能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;作用結(jié)果:形成黏性末端和平末端兩種?!驹斀狻棵傅幕钚远际軠囟鹊挠绊?,A正確;限制酶只能識別和切割DNA,不能識別和切割RNA,B錯誤;限制酶主要從原核生物中提取,C正確;一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列,D正確?!军c(diǎn)睛】限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是黏性末端;限制酶在它識別序列的中心軸線將DNA切開時,產(chǎn)生的是平末端。3.下圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖,有關(guān)該圖的各種敘述中,正確的是①圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利 ②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程 ③人體發(fā)生過敏反應(yīng)的根本原因是過敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面 ④細(xì)胞a既參與特異性免疫,又參與非特異性免疫 ⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) ⑥“②”過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。 A.①④⑤

B.①④⑤⑥

C.④②④⑤⑥

D.①③④⑤參考答案:B4.在對某地區(qū)某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標(biāo)志鼠15只。則該區(qū)這種鼠的種群數(shù)量為(

)A.88只

B.86只

C.90只

D.92只參考答案:A5.下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯誤的是()。

A.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂

B.該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色

C.通過顯微鏡可以觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。

D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)參考答案:C6.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸,在無氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的。那么,它在需氧呼吸和厭氧呼吸過程中所消耗的葡萄糖之比為

A.1︰2 B.2︰1 C.1︰3 D.3︰1

參考答案:C7.植物生長素具有低濃度時促進(jìn)生長、高濃度時抑制生長的特性。以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用能說明生長素調(diào)節(jié)具有“兩重性”(

)A.窗臺植物的向光性

B.莖的背地性

C.頂端優(yōu)勢

D.培育無子番茄參考答案:C【分析】生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長?!驹斀狻看芭_植物的向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高,促進(jìn)作用大于向光一側(cè),只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,A錯誤;莖的背地性是由于重力作用導(dǎo)致近地一側(cè)生長素濃度高,促進(jìn)作用大于遠(yuǎn)地一側(cè),只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,B錯誤;頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長素積累,濃度過高,導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,體現(xiàn)了生長素生理作用兩重性,C正確;無子番茄的培育說明生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,未體現(xiàn)兩重性,D錯誤。8.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是

A

B

C

D參考答案:C略9.2011年10月4日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予英國生理學(xué)家羅伯特?愛德華茲,以表彰他在體外受精技術(shù)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。下列針對受精作用的說法正確的是(

A.精子與卵細(xì)胞的識別依靠細(xì)胞膜上脂質(zhì)的功能

B.精子與卵細(xì)胞的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

C.受精過程中,精子與卵細(xì)胞貢獻(xiàn)的DNA數(shù)目相同

D.精子與卵細(xì)胞的融合體現(xiàn)了遺傳的穩(wěn)定性參考答案:D10.圖是用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程(A、a、B、b、D表示基因),且A、a和B、b位于非同源染色體上。下列說法不正確的是

A.Ⅲ過程的實(shí)施使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.培育品種④的途徑中,Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ所用的時間短C.Ⅴ過程最常用且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.Ⅵ過程的原理是染色體畸變參考答案:B11.遺傳密碼通常是指(

)A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列

B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列參考答案:C12.右圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是()A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程

B.該動物為雌性,②和③是次級卵母細(xì)胞C.基因A和a的分離發(fā)生在②細(xì)胞中D.細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生一種基因型的細(xì)胞參考答案:D13.下列器官系統(tǒng)中不能排出代謝終產(chǎn)物的是

A.消化系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.皮膚參考答案:A14.某藥物M會誘導(dǎo)正常小鼠發(fā)生體液免疫而導(dǎo)致糖尿病,現(xiàn)為探究該藥物的致病機(jī)理,做了如下表的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是

注射生理鹽水的小鼠血清注射藥物M的小鼠血清注射生理鹽水的小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白-①+②注射藥物M的小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白-③+④

注:“+”表示出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng),“-”表示不出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng)A.藥物M使小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B.該種糖尿病小鼠可以通過注射胰島素進(jìn)行治療C.該種糖尿病小鼠體內(nèi)排出的尿量可能會增多D.藥物M的致病機(jī)理與花粉引起皮膚蕁麻疹的發(fā)病機(jī)理相同參考答案:C【分析】(1)對比①②或者③④,說明藥物M使小鼠產(chǎn)生了抗肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體;(2)對比②④,抗肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體都能與胰島素受體蛋白結(jié)合,說明藥物M沒有改變小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白?!驹斀狻緼.根據(jù)分析表格中②④,抗肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體都能與胰島素受體蛋白結(jié)合,說明藥物M沒有改變小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白,A錯誤;B.因?yàn)榭垢渭?xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體與胰島素受體蛋白結(jié)合,所以胰島素不能與相應(yīng)的受體結(jié)合,不能發(fā)揮胰島素的生理功能,所以該種糖尿病小鼠不能用胰島素進(jìn)行治療,B錯誤;C.由于該小鼠尿液中含有大量的糖,尿液滲透壓增加,會導(dǎo)致大量的水分丟失,所以尿量增加,C正確;D.藥物M的致病機(jī)理是自身免疫病,而蕁麻疹是過敏反應(yīng),D錯誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),從表格中找到自變量和因變量得出小鼠的致病原因,同時區(qū)分三種免疫失調(diào)引起疾病的原因。15.下列關(guān)于動物細(xì)胞基因的敘述,正確的是

(

)

A.基因全部位于染色體上

B.基因在染色體上呈線性排列

C.DNA的任意片段均構(gòu)成一個基因

D.基因中脫氧核糖的特定序列代表遺傳信息參考答案:B16.有關(guān)人體三道防線的敘述不正確的是()A.皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的,主要由遺傳物質(zhì)決定B.吞噬細(xì)胞吞噬分解病原體,主要由細(xì)胞內(nèi)溶酶體內(nèi)的水解酶完成C.淋巴細(xì)胞受剌激分化成效應(yīng)細(xì)胞后都是通過分泌免疫活性物質(zhì)完成免疫作用D.特異性免疫常需要吞噬細(xì)胞參與參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】人體的三道防線分別是:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體;第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.【解答】解:A、皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的,屬于非特異性免疫,主要由遺傳物質(zhì)決定,A正確;B、溶酶體是細(xì)胞的“酶倉庫”,含有多種水解酶,所以吞噬細(xì)胞吞噬分解病原體,主要由細(xì)胞內(nèi)溶酶體內(nèi)的水解酶完成,B正確;C、T淋巴細(xì)胞受剌激分化成效應(yīng)T細(xì)胞后,直接作用于靶細(xì)胞,并使之裂解,C錯誤;D、特異性免疫也需要吞噬細(xì)胞參與,處理并呈遞抗原,D正確.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,尤其是人體的三道防線,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).17.植物開花受開花激素的影響。如下圖所示光周期(日照長短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn),圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植株分別接受長日照、短日照;B、C植株方框內(nèi)為受短日照處理的部分。(1)對照實(shí)驗(yàn),A、D可說明該植物屬于________(填“長日照”或“短日照”)植物。(2)根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報告中的有關(guān)內(nèi)容:測試項(xiàng)目、結(jié)果分析、感受光周期的部位(葉、頂端)、接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分、(葉、頂端)開花激素作用的部分(葉、頂端)測試項(xiàng)目結(jié)果分析感受光周期的部位(葉、頂端)①____________接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分(葉、頂端)②____________開花激素作用的部位(葉、頂端)③____________

(3)依據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________________________________。(4)借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。設(shè)計(jì)一簡單的模擬實(shí)驗(yàn),證明B株產(chǎn)生的開花激素可使A株條件下的同種植物開花。第一步:切取一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時間。第二步:_____________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果:___________________________________________________________。對照實(shí)驗(yàn):___________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果:___________________________________________________________。參考答案:

(1).短日照

(2).葉

(3).葉

(4).頂端

(5).短日照可誘導(dǎo)植物的葉產(chǎn)生開花激素,進(jìn)而影響開花

(6).將長日照條件下的植物枝條切口,再將經(jīng)B植株處理過的瓊脂塊放在切口上

(7).植株開花

(8).將長日照條件下的另一株植物枝條切口,將沒經(jīng)過處理的瓊脂塊放在切口上

(9).植株不開花【分析】根據(jù)題意,光周期誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生,開花激素調(diào)節(jié)植物開花。A植株接受長日照不開花,D植株受短日照開花,可說明該植物是短日照植物;B株下部的葉子接受短日照開花,C植株的頂端接受短日照不開花,這表明短日照和長日照對花芽的分化不產(chǎn)生直接的影響,只有通過葉子才能影響芽的分化,是葉子接受了短日照刺激后產(chǎn)生了開花激素,從葉運(yùn)輸?shù)窖慷寡糠只癁榛ㄑ浚瑢?dǎo)致B株開花?!驹斀狻浚?)A植株接受長日照不開花,D植株受短日照開花,說明該植物屬于短日照植物。(2)B株下部的葉子接受短日照開花,C植株的頂端接受短日照不開花,這表明短日照和長日照對花芽的分化不產(chǎn)生直接的影響,只有通過葉子才能影響芽的分化,是葉子接受了短日照刺激后產(chǎn)生了開花激素,開花激素的作用部位是頂端花蕾,結(jié)果B株開了花,因此,①是葉,②是葉,③是頂端。(3)根據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:短日照誘導(dǎo)植物的葉產(chǎn)生開花激素促進(jìn)其開花。(4)本實(shí)驗(yàn)的目的是要證明B株產(chǎn)生的開花激素可使A株條件下的同種植物開花,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則和單一變量原則,該實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否含有B植株產(chǎn)生的開花激素,要設(shè)計(jì)不含B植株產(chǎn)生的開花激素的空白對照。借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:①切取一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時間;②將長日照條件下的植物枝條切口,再將經(jīng)B植株處理過的瓊脂塊放在切口上,預(yù)期結(jié)果:植株開花;對照組:將長日照條件下的另一株植物枝條切口,將沒經(jīng)過處理的瓊脂塊放在切口上,預(yù)期結(jié)果:植株不開花,說明B株產(chǎn)生的開花激素可使A株條件下的同種植物開花?!军c(diǎn)睛】分析圖中的實(shí)驗(yàn)條件的不同,可得出感受光周期和產(chǎn)生開花激素的部位是葉,開花激素的作用部位在花蕾。本題是一個遷移應(yīng)用題,主要考查學(xué)生的科學(xué)思維能力和探究能力,借助教材中“生長素發(fā)現(xiàn)過程”的思路來研究植物開花激素的有關(guān)問題。18.下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是A.環(huán)境條件發(fā)生變化后,使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異B.P點(diǎn)時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%C.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變參考答案:A19.畜牧業(yè)上做青飼料是將鮮綠的玉米稈切成小節(jié),然后挖坑密封貯存以備冬用,在貯存期間生命活動旺盛的生物是A.玉米秸稈

B.乳酸菌

C.害蟲玉米蝗

D.寄生在玉米葉表面的玉米斑病菌參考答案:B20.人在靜脈注射時,所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等,其原因是(

)

A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

B.使體內(nèi)增加水分

C.使體內(nèi)增加無機(jī)鹽

D.使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案:A21.體液免疫反應(yīng)中的抗體和過敏反應(yīng)中的抗體不相同的是A.來源

B.作用

C.分布

D.化學(xué)本質(zhì)參考答案:C22.如圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料測定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭表示電流方向.下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.在a點(diǎn)左側(cè)刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、④B.在b點(diǎn)右側(cè)刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④C.在a、b兩點(diǎn)中央刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、①、④D.在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④參考答案:D【考點(diǎn)】D9:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,方向是雙向的.【解答】解:A、當(dāng)刺激神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時,膜的兩側(cè)發(fā)生電位變化,興奮沿刺激點(diǎn)向神經(jīng)纖維的兩側(cè)傳導(dǎo).在a點(diǎn)左側(cè)刺激,此時a、b兩點(diǎn)是未興奮點(diǎn),電荷分布如圖④,然后a點(diǎn)興奮,如圖中②情況,后恢復(fù)為靜息電位,然后b點(diǎn)興奮,如圖中③情況,最后a、b兩點(diǎn)電位歸為靜息電位,A正確;B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激,此時a、b兩點(diǎn)是未興奮點(diǎn),電荷分布如圖④,然后b、a兩點(diǎn)依次興奮,見圖中③、②情況,最后a、b兩點(diǎn)電位歸為靜息電位,B正確;C、在a、b兩點(diǎn)的中央刺激,興奮向兩側(cè)同時等速傳導(dǎo),所以會出現(xiàn)圖①和④的情況,C正確;D、如果刺激點(diǎn)在a、b兩點(diǎn)的中央偏左,所以a點(diǎn)先興奮,電位如圖中②情況,b點(diǎn)后興奮,電位如圖中③情況,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、④,D錯誤.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)纖維膜電位變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.23.給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時復(fù)蘇可注射適量的A.甲狀腺激素

B.葡萄糖液

C.生理鹽水

D.生長激素參考答案:B24.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是

(

)

A.乙烯

B.脫落酸

C.赤霉素

D.生長素參考答案:A25.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能分,它應(yīng)屬于(

)A.生產(chǎn)者

B.分解者

C.消費(fèi)者

D.因細(xì)菌的種類不同而不同參考答案:D26.下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是A.DNA連接酶和RNA聚合酶催化生成的化學(xué)鍵相同B.DNA連接酶對“縫合”序列不進(jìn)行特異性識別,無專一性催化特點(diǎn)C.受體細(xì)菌若能表達(dá)質(zhì)粒載體上抗性基因,即表明重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入D.培育轉(zhuǎn)基因油菜,需對受體細(xì)胞進(jìn)行氯化鈣處理參考答案:C27.要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的A.前期

B.中期

C.后期

D.末期參考答案:D28.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯誤的是A.種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根部微生物參考答案:B29.如下圖所示,若莖的a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)

A.在BD范圍內(nèi)B.在OA范圍內(nèi)C.在BC范圍內(nèi)D.在BA范圍內(nèi)參考答案:A30.園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是A.抑制側(cè)芽生長

B.抑制其開花結(jié)果

C.抑制向光生長

D.促進(jìn)側(cè)芽生長參考答案:D31.下列各項(xiàng)中,與胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器依次是()。A.核糖體,高爾基體、線粒體

B.中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體參考答案:C略32.下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.反應(yīng)“C6H12O6→CO2+H2O”可發(fā)生在③中B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白C.圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境D.正常情況下,①②④的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡參考答案:C根據(jù)題干①②③④分別表示體液的成分,可以判斷①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴。肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境為組織液,③屬于細(xì)胞內(nèi)液。正常的細(xì)胞(成熟紅細(xì)胞除外)都能夠進(jìn)行“C6H12O6→CO2+H2O”的反應(yīng)。33.以下是達(dá)爾文做的有關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識判斷,下列說法正確的是:(注:陰影部分為不透光的錫箔帽或套)A.若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照

B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照

C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對照

D.圖中彎曲生長的是①③⑤參考答案:A34.下圖示人體糖代謝的部分過程,圖解存在的錯誤是

A.③和④

B.⑤和⑥

C.⑦和⑧

D.⑧和⑨參考答案:C35.乙肝疫苗進(jìn)入人體后將會()A.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗體

B.刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞C.侵入宿主細(xì)胞并大量增殖

D.與乙肝病毒特異性結(jié)合參考答案:B36.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型活細(xì)菌含量變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型、R型兩種類型的細(xì)菌B.小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活S型細(xì)菌是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果C.曲線ab段下降的原因是R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)作用所致D.曲線bc段上升,與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)參考答案:B37.下列生理過程中,不需消耗ATP的是①水光解形成H+

②C3的還原

③腎小管重吸收Na+

④抗體的合成與分泌⑤血液與組織液間氣體交換

⑥有絲分裂

⑦主動運(yùn)輸A.①②③

B.⑤

C.①④⑤

D.①⑤參考答案:D略38.研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是(

)A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝C.P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長發(fā)育參考答案:A39.組成生物體最基本的元素是(

)A.CB.O

C.H

D.N參考答案:C40.到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液.糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O

A.缺少生產(chǎn)者

B.分解者很少

C.沒有消費(fèi)者

D.缺乏必要的生活設(shè)施參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,分析回答有關(guān)問題:(1)在此食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。(2)在此食物網(wǎng)中,只屬于次級消費(fèi)者的是___________,該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_________。(3)貓頭鷹在此食物網(wǎng)

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