萌芽篇第一課 春天里的發(fā)現(xiàn)課件

萌芽篇把最純粹的教育獻給孩子中國少兒母語文化教育先驅(qū)者第三課春天里的發(fā)現(xiàn)小朋友們，歌曲中出現(xiàn)過哪些春天的事物？請畫一畫你眼中的春天，并寫出一句贊美春天的話語。遮遮掩掩躲躲藏藏1、小草從地下

出頭來，那是春天的眉毛吧！2、樹木

出點點嫩芽，那是春天的yinfu

吧！3、春天來了，我們

到了她，我們

到了她，我們

到了她，我們

到了她！（探、吐）（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺）你看到的春天：五顏六色的鮮花可愛的小動物們你聽到春天在唱歌了嗎？你聞到的春天春天的天氣漸漸暖和了，藍藍的天空上飄著白白的云，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)出了新芽，人們把厚實笨重的衣服脫下?lián)Q成了五顏六色的春裝。春天邁著她那輕輕的腳步走來了，柳樹搖著她那綠色的長辮子，隨風舞動。小燕子嘰嘰喳喳的在頭頂唱著歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接著這無比美好的春天！春天來啦，桃林的花開得正艷，輕輕吸上一口氣，桃花的芬芳夾雜著青草散發(fā)出的特有清香，讓人心都醉啦！河邊那一排排的柳樹都吐出了嫩芽，微風拂過，像一雙溫暖的手輕柔地撫摸著你的臉龐，吹在身上暖暖的。寫作指南1、首先我們要確定主要描寫的景色。2、運用恰當?shù)男揶o，讓文章的語句更優(yōu)美。3、用感觀取景法，描寫出你春天里的發(fā)現(xiàn)。寫作要求1、題目自擬。2、要將景物有序地描寫出來，沒有語病。3、通過描寫春天的景物，表達出自己對春天的喜愛之情。4、字數(shù)：150--200字左右。春天里的發(fā)現(xiàn)看：柳樹吐芽小草探出腦袋（萬物復蘇）聽：小鳥、小溪、春雨（在演奏一曲春天的贊歌）聞：青草的芬芳、花兒的芳香、清新的空氣贊美春天：表達出對春天的喜愛之情。1、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天

的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。2、春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，”沙沙沙“像音樂家輕輕拔動

琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……3、這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天！題目：尋找春天開頭：

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我和小伙伴來到大自然，一起尋找春天。中間：你的發(fā)現(xiàn)（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺）結(jié)尾：你對春天的喜愛之情題目：尋找春天開頭：（引出春天）

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我和小伙伴來到大自然，一起尋找春天。中間：你的發(fā)現(xiàn)（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺）結(jié)尾：（你對春天的喜愛之情）

春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。春回地暖大地蘇醒萬物復蘇萬紫千紅

鳥語花香

桃紅柳綠百花齊放枝繁葉茂

姹紫嫣紅