北師大版三年級語文集市和超市教案設(shè)計

北師大版三年級語文集市和超市教案設(shè)計十里鎮(zhèn)中心小學(xué)案課題

集市和超市

課時

第三課時

課型

練習(xí)

教者

盧燕春教材分析

本單元是個開放的單元。以“集市與超市”為主題，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文用語文主要內(nèi)容包括觀察集市與超市的區(qū)別，學(xué)會留心生活，認(rèn)真觀察；“日積月累”要求學(xué)生對品進行分類，并學(xué)習(xí)生字顯身手”讓學(xué)生商討購物計劃寫購物清單卷有益”學(xué)習(xí)課文《第一次買東西》，培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力；“暢所欲言”介紹一種你買的商品，想一想怎么把它介紹清楚；“妙筆生花”記一次購物經(jīng)歷，讓學(xué)生練習(xí)說話、寫話。教

知識與能力

能力。

1.嘗試解決實際問題養(yǎng)學(xué)生社會實踐學(xué)目標(biāo)

過程與方法情感態(tài)度價值觀

2.學(xué)習(xí)制定購物計劃學(xué)寫購物清單。學(xué)習(xí)制定購物計劃學(xué)寫購物清單。培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方法課前準(zhǔn)備

制定購物清單培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。小組合作學(xué)習(xí)法課件教學(xué)過程一、制定購物計劃1.出示掛圖請生仔細(xì)觀察。然后說一說他們在干什么。師：你和父母商量購物計劃嗎？為什么？你會為奶奶買什么禮物？為什么請生討論，進行匯報交流）2.討論什么購物應(yīng)有計劃？為什么要和父母商量購物計劃？（通過讓學(xué)生討論，知道平時在家庭日常生活中購物應(yīng)有計劃，明白只有和家人商量購物才能使計劃更經(jīng)濟更實效二、創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)實踐能力1.出示到市場購物時冬冬遇到的問題：/※怎么能找到需要的商品？

調(diào)整與思考

北師大版三年級語文集市和超市教案設(shè)計※想買的盤，商場沒有怎么辦？※發(fā)現(xiàn)了一個小書包很喜歡但是原本沒有打算買書包，她該怎么辦？※付款時應(yīng)該注意什么？2.小組內(nèi)選自己感興趣的問題討論，并進行表演。3.小組匯報交流4.師生共同評價個辦法更合理評出金點子”（教師應(yīng)讓學(xué)生充分發(fā)表個人見解，在眾多辦法中挑選趨于更合理更便捷的方法此外，在討論中教師還應(yīng)注意尊重學(xué)生的看法，不應(yīng)將個人的想法強加于學(xué)生。）三、填寫購物清單師了更加明確自己購物是否齊全理，我們要在購物后填寫購物清單。1.出示冬冬家的購物清單”請學(xué)生仔細(xì)觀察后討論怎樣填寫購物清單（小組內(nèi)可以合作寫一份購物清單）2.匯報交流，師給予指導(dǎo)（購物清單要分別列出物品名稱、價格、數(shù)量、金額、最后匯總計算）四、小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？五、拓展作