小班安全教案：小兔去春游教案及教學(xué)反思

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小班安全教案：小兔去春游教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識春游中的戶外安全提示標(biāo)識，了解安全標(biāo)識的作用。

2、能夠在安全標(biāo)識的提示下留意自己的活動安全。

3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

重難點(diǎn)：

能看懂戶外安全標(biāo)識，并了解安全標(biāo)識所要提示我們的事。

活動預(yù)備：

1、《小兔去春游》故事和PPT。

2、各種戶外安全標(biāo)識圖活動過程：

一、互動溝通，激發(fā)愛好與幼兒共同回憶前不久開展的春游活動經(jīng)受，再次體驗(yàn)春游時(shí)的開心心情。

提問：

1、前幾天我們?nèi)チ四睦锎河?

2、你看到了什么最快樂?

小結(jié)：我們最喜愛去春游，大家高興奮興地去，平平安安地回來，沒有人受傷，真快樂!

二、觀賞故事《小兔去春游》(觀測春游過程中會遇到的一些安全標(biāo)識)春游安全標(biāo)識：系好安全帶、禁止翻越欄桿、請勿喂食1、引出故事：今日，有一個(gè)小動物也想去春游，猜猜它會使誰?(小兔)。我們來看看，小兔是不是也能和我們一樣高興奮興去春游，安安全全地回來呢?

2、第一段：小兔去春游，它上了旅游車，看到車廂里有這樣的標(biāo)識，這是提示大家要干什么?

3、第二段：小兔來到動物園，看到小企鵝們在欄桿后面的水池里游泳，它正想翻過欄桿到小企鵝旁邊去，突然看到了這個(gè)標(biāo)識(禁止翻越圍欄)，這個(gè)標(biāo)識是提示我們什么事情?

4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鶴，它覺得黑冠鶴好美麗，正想把自己的餅干給黑冠鶴吃，可是它又發(fā)覺了一個(gè)標(biāo)識，這個(gè)標(biāo)識又告知我們什么?

小結(jié)：小兔去春游的時(shí)候，由于它看懂了安全標(biāo)識，小伙伴們也提示了小兔避開危急，愛護(hù)好自己，所以小兔能和大家一樣高興奮興去春游，平平安安回來，小兔感謝大家了!

三、游戲：快速認(rèn)標(biāo)識(復(fù)習(xí)鞏固對安全標(biāo)識的認(rèn)識)老師在教室空地上安放三個(gè)安全標(biāo)識牌，幼兒跟著音樂和老師一起走走，音樂停，老師說出一種標(biāo)識，孩子聽明白以后快速找到標(biāo)識前站好，最快找到的孩子為勝。

教學(xué)反思：

作為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏愛護(hù)自己的技能，老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們肯定會有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們