測(cè)量平均速度- 課件 2022-2023學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

測(cè)量平均速度義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)與討論

1．速度的公式及各字母含義？

2．如果想測(cè)量一個(gè)物體的平均速度，需要測(cè)量那些物理量？需要什么測(cè)量工具？

3．停表如何讀數(shù)？1.4測(cè)量平均速度學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確的測(cè)量時(shí)間和距離2.利用公式，正確觀(guān)察和測(cè)量平均速度自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本第23頁(yè)的實(shí)驗(yàn)部分，用筆標(biāo)一標(biāo)重要的實(shí)驗(yàn)步驟，思考以下問(wèn)題。1.實(shí)驗(yàn)的原理是什么？2.實(shí)驗(yàn)用到的器材有哪些？要求：圈畫(huà)重點(diǎn)，3分鐘后檢測(cè)自學(xué)效果。1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

2、實(shí)驗(yàn)原理：3、實(shí)驗(yàn)儀器：斜面、小車(chē)、彈簧片、、4、實(shí)驗(yàn)步驟：

1.使斜面保持很小的坡度，是為了讓小車(chē)運(yùn)行的_______更長(zhǎng)。2.把小車(chē)放在斜面的頂端，用_______測(cè)出小車(chē)到斜面底端金屬片的長(zhǎng)度，即通過(guò)的路程。3.用_______測(cè)出小車(chē)從斜面頂端下滑到撞擊金屬片所用的時(shí)間。4.重復(fù)以上操作，測(cè)出小車(chē)滑行道軌道一半長(zhǎng)度的路程和時(shí)間。5.根據(jù)測(cè)出的路程和時(shí)間，用

算出小車(chē)通過(guò)斜面的平均速度。測(cè)量平均速度刻度尺停表時(shí)間刻度尺停表實(shí)驗(yàn)：測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、斜面、停表、刻度尺實(shí)驗(yàn)裝置組裝：如下圖注意：調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車(chē)從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會(huì)滑落斜面。實(shí)驗(yàn)步驟：課本第23頁(yè)。注意：1．小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離為車(chē)頭到車(chē)頭的距離。2．小車(chē)從斜面頂端要從靜止釋放。3．測(cè)量過(guò)程中不要改變斜面的坡度。S2實(shí)驗(yàn)記錄表格：（記錄結(jié)果要有單位）路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=思考：如何得出小車(chē)在整段路程中，后半段的平均速度？根據(jù)公式：小結(jié)：如何測(cè)量物體的平均速度如何分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尊重測(cè)量結(jié)果、客觀(guān)分析123當(dāng)堂訓(xùn)練：1、一物體從靜止開(kāi)始沿一條直線(xiàn)通過(guò)一段路程，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，在通過(guò)這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則在整段路程中的平均速度可能是（）A.1.5m/sB.2m/sC.1m/sD.2.5m/s2、下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）A.人眼睛迅速眨一次B.人心臟跳動(dòng)一次C.人做深呼吸一次D.人打一個(gè)哈欠3、小明參加百米賽跑，最終以12.5s的成績(jī)獲得冠軍，關(guān)于上述過(guò)程，說(shuō)法正確的是（）A.在前50m一定用了6.25s

B.每秒鐘通過(guò)的路程都是8mC.平均速度是8m/s

D.平均速度是8km/hCBC4、小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值是1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：（1）實(shí)驗(yàn)室根據(jù)公式（）進(jìn)行測(cè)量的（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（）（3）根據(jù)圖中信息回答：

SAB=()cm,tBC=()s,VAC=(