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文檔簡(jiǎn)介

做事有始有終教學(xué)目標(biāo):1.教育學(xué)生知道做事有始有終是學(xué)習(xí)和做事成功的重要保證。

2.讓學(xué)生體會(huì)做事有始有終帶來(lái)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生做事有始有終的愿望,培養(yǎng)學(xué)生做事有耐心、有毅力、有始有終的意志品質(zhì)。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):

通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生做到學(xué)習(xí)、做事有始有終的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道做事有始有終是學(xué)習(xí)和做事成功的重要保證。培養(yǎng)學(xué)生做事有耐心、有毅力、有始有終的意志品質(zhì)。教具準(zhǔn)備:有關(guān)課件教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:【導(dǎo)入新課】

(讓同學(xué)們欣賞音頻“小貓釣魚(yú)”。)

老師:同學(xué)們,小貓剛開(kāi)始為什么沒(méi)有釣到魚(yú)呢?為什么最后又釣到魚(yú)了呢?

(小貓剛開(kāi)始不安心釣魚(yú),三心二意,結(jié)果沒(méi)有掉到魚(yú),后來(lái)聽(tīng)了媽媽的話,專心釣魚(yú),不再中途去抓蝴蝶,最終釣到了一條大魚(yú)。從故事中,我們知道:做事應(yīng)該有始有終。)【講授新課】

一、(板書(shū))“做事有始有終”

1.大家先打開(kāi)課本第9頁(yè),我們看一看這又是一個(gè)什么故事?然后講一講。

2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

(丁丁要參加學(xué)校的航模比賽。在制作過(guò)程中,他遇到了許多的困難。但他不怕困難,堅(jiān)持不懈,小飛機(jī)最終飛上了天。)3.組織學(xué)生討論:丁丁為什么能夠成功呢?

(那是因?yàn)槎《∮龅嚼щy不退縮,堅(jiān)持不懈,做事有始有終的結(jié)果。所以我們?cè)谧鍪聲r(shí),要有耐心,有毅力,才能把事情做好。)4.要求學(xué)生把自己做過(guò)這樣的事講給大家聽(tīng)。5.讓同學(xué)們欣賞視頻“半途而廢”、“鐵杵磨針”。

老師:從同學(xué)們講的和我們欣賞的故事,都說(shuō)明了:做事應(yīng)該有耐心,有毅力,有始有終,如果做事有始無(wú)終,必將一事無(wú)成。下面有幾個(gè)同學(xué)在做事時(shí)卻遇到了難題,不知道該怎么辦?(過(guò)渡)

二、討論

1.要求學(xué)生打開(kāi)課本第10頁(yè),看一看圖中的同學(xué)都遇到了什么難題?然后說(shuō)一說(shuō)。

2.學(xué)生交流:他們遇到了寫(xiě)作業(yè)時(shí)同學(xué)邀請(qǐng)去玩球,練字時(shí)總寫(xiě)不好,做事時(shí)開(kāi)始了自己喜歡的電視節(jié)目,時(shí)間晚了還沒(méi)有完成作業(yè)等難題。3.學(xué)生討論:如果是你,你會(huì)怎么做?

4.小結(jié):我們做任何事情都應(yīng)該有頭有尾,只要我們有耐心,有毅力,才能把事情做好。

5.教師講有關(guān)故事。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.指導(dǎo)學(xué)生看課本第11頁(yè):圖中的同學(xué)在做什么?

2.學(xué)生交流

3.布置任務(wù):這就是我們課后的實(shí)踐活動(dòng)(疊被子、擺碗筷、倒垃圾),大家從中任選一件事情,在一周內(nèi)把它有始有終在做好,然后向媽媽匯報(bào)你做的情況。并想一想以后怎么辦呢?【課堂小結(jié)】

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了做事有始有終是學(xué)習(xí)和做事成功的重要保證。所以,你們從小要養(yǎng)成做事有始有終的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì):

3

.

做事有始有終

做事有耐心、有毅力、有始有終教學(xué)反思:

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生

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