教科九年級上冊物理第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

教科版九年級上冊物理第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)教案教科版九年級上冊物理第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)教案8/8教科版九年級上冊物理第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)教案《分子動理論與內(nèi)能》復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標1．初步認識分子動理論的基本看法，能用其解說某些現(xiàn)象。2．認識內(nèi)能的看法，能簡單描繪溫度與內(nèi)能的關(guān)系，認識內(nèi)能利用的重要意義。3．從能量轉(zhuǎn)變的角度認識燃料的熱值。4．認識熱量的看法。5．試一試用比熱容解說簡單的自然現(xiàn)象。課前學(xué)習(xí)分①②子分子運動理論的基本內(nèi)容③運動叫擴散，它說了然一論切物體的分子都在。叫內(nèi)能。全部物體都有，內(nèi)能的單位是：。內(nèi)能的大小與物體的相關(guān)。叫熱運動。分子內(nèi)對物體做功，物體的內(nèi)能，溫度。運能改變物物體對外做功，物體的內(nèi)能，溫度。動①做功體內(nèi)能實質(zhì)是轉(zhuǎn)變?yōu)槟芾淼姆椒ㄕ?、產(chǎn)生條件：。內(nèi)②熱傳達特色：高溫物體熱量，內(nèi)能，溫度。能低溫物體熱量，內(nèi)能，溫度。實質(zhì)：內(nèi)能的。做功和熱傳達對改變物體內(nèi)能是的。熱叫熱量。量熱量。叫比熱容單位：的比熱容是物質(zhì)的一種。計單位：，讀作。算水的比熱較，為。比熱容Q吸=公式Q放=或Q=講堂學(xué)習(xí)一、分子動理論例1：于對于分子動理論的描繪，以下說法中錯誤的選項是（）A．物體是由分子組成的。B．物體里含有的分子數(shù)平常是很多的。C．溫度越高，分子運動越快，OD．分子間引力和斥力是同0C時分子運動停止了。時存在的。[實時練習(xí)1]1．以下現(xiàn)象中不可以用分子動理論的看法解說的是( )．．A．酒香不怕小巷深。B．沙塵暴起，灰塵滿天。C．金塊和鉛塊緊壓在一同，過幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛。D．衣櫥里的樟腦球會漸漸變小。2．以以下圖是現(xiàn)在流行的環(huán)保驅(qū)蚊用品——電熱液體蚊香器．蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱零件對驅(qū)蚊液加熱，過一會兒，可見其頂部有“白氣”飄出，房間里洋溢著驅(qū)蚊液的清香，起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用，以下說法正確的選項是( )A．“白氣”是驅(qū)蚊液先汽化后液化產(chǎn)生的B．“白氣”是驅(qū)蚊液先液化后汽化產(chǎn)生的C．蚊香器工作時是將內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹．房間里幽香四溢說明分子間存在相互作使勁二、擴散現(xiàn)象例2：寶來橋碼頭新搬來一個烤臭豆腐的小攤，人們遠遠就能聞到臭豆腐的滋味，這屬于_______現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度高升，分子無規(guī)則運動_________。[實時練習(xí)2]1．在梔子花開的時候，校園里各處都聞獲得梔子花的幽香，這是一種擴散現(xiàn)象。以下分析錯誤的選項是( )．．A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間B．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在不斷地做無規(guī)則運動C．溫度越高時擴散現(xiàn)象越強烈D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子間存在著空隙2．在每年的“八月桂花遍地開”的旅行季節(jié)，游人很遠就能聞到桂花芬芳。這是一種現(xiàn)象，說明花粉分子。三、物體的內(nèi)能3：以以下圖的實驗中，薄壁金屬管固定在桌面上，里面倒入少許乙醚，塞子塞緊，拿一根繩索繞在金屬管上快速往返拉繩索，我們看到的現(xiàn)象是，塞子，這是使金屬管的內(nèi)能溫度，經(jīng)過屬管子的一部內(nèi)能轉(zhuǎn)移給乙醚，使乙醚的增添，溫度。[實時練習(xí)3]1．以下生活實例中，經(jīng)過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．冬季人們常用雙手相互摩擦取曖B．把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時感覺很涼爽C．利用太陽能熱水器“燒水”D．摩托車發(fā)動機發(fā)動一段時間后，排氣管熱得

把金發(fā)燙2．以下說法中正確的選項是（）A．物體內(nèi)能增添，必定是對物體做了功B．將壺里的水燒開，是做功改變物體的內(nèi)能C．火爐旁烤手是熱傳達改變手的內(nèi)能D．物體的溫度不變，它擁有的內(nèi)能必定不變四、熱量例4：夏季正午天氣真熱，這個“熱”字表示；摩擦生熱，這個“熱”字表示煤焚燒時，向外放熱，這個“熱”字表示[實時練習(xí)4]7．以下說法中,正確的選項是（）A．溫度低的物體汲取的熱量必定少B．高溫物體比低溫物體含有的熱量必定多C．在物體對外做功過程中,物體不斷地放出內(nèi)能D．在熱傳達過程中,物體汲取或放出的熱量越多,它的內(nèi)能變化就越大2．對于內(nèi)能、熱量和溫度，以下說法中正確的選項是( )A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B．物體內(nèi)能增添，溫度必定高升C．物體內(nèi)能增添，必定要從外界汲取熱量D．物體溫度高升，它的熱量必定增添五、燃料的熱值例5：天然氣是一種潔凈能源。天然氣的熱值為7.1×107J/m3，它表示的意思是3。3m的天然氣完滿焚燒能放出J的熱量。[實時練習(xí)5]1．對于燃料的熱值，以下說法中正確的選項是（）A．燃料的熱值與燃料的種類相關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和焚燒狀況沒關(guān)B．焚燒

1千克某種燃料放出的熱量叫這類燃料的熱值C．燃料焚燒時，質(zhì)量越大，熱值越大D．燃料不完滿焚燒時的熱值比完滿焚燒時的熱值小2．汽油的熱值是

4.6×107J/kg

，現(xiàn)需要

9.2×106J

的熱量，若這些熱量由焚燒汽油提供，則要完滿焚燒

_________kg

的汽油。若這些熱量由完滿焚燒

400g的某種燃料來供給

,則這類燃料的熱值為

_________________。六、比熱容例6：以下狀況中，比熱容會發(fā)生變化的是（

）A．水溫從

80OC上漲到

90OC

B

．把鐵圓柱體拉成細鐵絲C．磚塊的體積減少一半

D

．水結(jié)成冰[實時練習(xí)

6]1．由c＝Q，對于同一種物質(zhì)的比熱容c，以下說法正確的選項是（）m(tt0)A．若汲取的熱量增大一倍，比熱容增大一倍B．若質(zhì)量增大一倍，比熱容減至一半C．若加熱前后的溫度差增大一倍，比熱容增大一倍D．不論質(zhì)量多大，比熱容都一樣2．我國很多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖擁有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱四周地域的“熱島效應(yīng)”

。若某一人工湖湖水汲取必定熱量，水溫高升

2℃。若這些熱量被同樣質(zhì)量的砂石汲取（

c砂石<c

水），則砂石高升的溫度將

2

℃。（填“大于”、“小于”或“等于”）3．依據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷以下說法中不正確的選項是（

）A．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原由之一是水銀的比熱容小B．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特色C．因為水比沙石的比熱容大，所之內(nèi)地地域的日夜溫差比沿海地域大D．因為水比冰的比熱容大，因此冷卻食品時

0oC的水比

0oC的冰見效好七、熱量的計算例7：1g水溫度高升10C，汲取熱量為J；1J熱量可使1g水高升溫度0C例8：天然氣是現(xiàn)在家庭中使用較廣泛的一種能源，現(xiàn)用天然氣（甲烷）來加熱水。（1）為使

2Kg的水溫度從

200C加熱到

1000C，水需要汲取多少熱量？（2）假如加熱過程中，天然氣放出的熱量只有50%被水汲取，則需要完滿焚燒3多少m的天然氣？（天然氣的熱值為734.2×10308.3×10J／m,水的比熱容為J／(KgC)）當(dāng)堂檢測1.對以下現(xiàn)象的解說，正確的選項是（

）A．翻開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不暫停的運動B．關(guān)閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有空隙鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力2.下邊四個實驗現(xiàn)象中,可以說明分子在不斷地運動的是( )3．對于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的選項是

(

)A.0

的冰塊也有內(nèi)能

B.

溫度高的物體，

內(nèi)能必定大C.物體汲取熱量，溫度不用然高升

D.物體汲取熱量，內(nèi)能必定增大4．已知鋁的比熱容大于鐵的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊，在開水中加熱相當(dāng)長的時間后拿出，讓它們放出相等的熱量后，把鋁塊與鐵塊再放在一同時,則( )A.它們間不會有熱傳達B.熱從鋁傳到鐵C.熱從鐵傳到鋁D．沒法確定5．已知鉛的比熱容為0.13×103J/(kg·℃)，質(zhì)量為100g的鉛溫度由600℃降低100℃，可放出______________焦耳的熱量，這些熱量能使200g的銅溫度從200C高升到03___________C.銅的比熱容為×10J/(kg·℃)6．太陽能是一種潔凈能源．某太陽能熱水器每日能使500kg的水溫度高升30℃，那么這些水汲取的熱量為3___________J，這些熱量相當(dāng)于完滿焚燒__________m的天然氣放出的熱量．天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J／(kg·℃)7．有A、B兩物體比熱容之比2:1，質(zhì)量之比是3:2，若汲取同樣的熱量后，它們高升的溫度之比為____________。8．為研究不同樣物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完滿同樣的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都同樣的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和高升的溫度，依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，以以下圖。1）依據(jù)圖像，某同學(xué)以為：“加熱同樣的時間時，甲高升的溫度高一些，這說明甲汲取的熱量多一些?！边@位同學(xué)的判斷能否正確？請說明原由。_____________________________________.2）要使甲、乙高升同樣的溫度，應(yīng)給_______加熱更長的時間，這說明________的吸熱能力強些。（3）假如已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg·℃），則乙的比熱容是________J/（kg·℃）。9．有一個能裝50㎏水的太陽能曬水箱，其接收太陽能的面積為2㎡，該曬水箱接受的太陽輻射能為E＝3.2×106J∕（h·㎡）。求：（1）假如每日接收太陽能的時間為8h，則該曬水箱每日可