青島版（五四制）三年級科學(xué)（上冊）第一單元植物的“身體”測試題（含答案）

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page11頁，共=sectionpages22頁青島版（五四制）（2017）三年級科學(xué)上冊第一單元植物的“身體”測試題一、填空題1．移栽植物時，把樹坑挖得深些，讓樹木多帶些______，可以保護(hù)好根部，這樣才容易成活。2．有的植物的根具有儲藏營養(yǎng)的作用，如______、______的根有很高的藥用價值。3．移栽較大的植物時，為了增加成活率，會把植物的葉子摘除一部分，這是為了減少葉的_________，以減少植物體內(nèi)_________的蒸發(fā)，提高成活率。4．植物體內(nèi)的_________通過_________散失到_________中，這是葉的_________作用。5．有的植物的“身體”由______、______、______、______、______、______構(gòu)成，如______、______、______、______等。有的植物則只具備其中幾部分，如_____、______、______、______等。二、選擇題6．下列植物的種子靠風(fēng)力傳播的是（）。A．蒼耳 B．豌豆 C．蒲公英7．用根來繁殖后代的植物是（）。A．番薯 B．落地生根 C．月季8．小麥、玉米、花生都是利用（）繁殖后代的。A．種子 B．根 C．莖9．下列食用的部分不屬于根的是（）。A．蘿卜 B．紅薯 C．蓮藕10．植物的根的生長方向是（）。A．向上 B．向下 C．不一定，看怎么放置11．我們把小麥種子播種在土里，一段時間后會長出小麥苗來，這種繁殖方式屬于（）。A．利用葉繁殖 B．利用莖繁殖 C．利用種子繁殖12．小明在家種植的鳳仙花其中一朵被害蟲咬過不能結(jié)出果實(shí)，下面推測合理的是（）。A．害蟲破壞了雌蕊 B．害蟲破壞了雄蕊 C．害蟲破壞了花瓣13．南林交蓮藕是臨汾市曲沃縣的地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品。清脆可口的蓮藕屬于植物的（）。A．根 B．莖 C．葉三、判斷題14．山藥、胡蘿卜的根部，是人們常食用的蔬菜。（________）15．所有植物的根只能生長在土壤里。（______）16．蝴蝶、蜜蜂都是花粉傳遞的“使者”。（______）17．植物的莖也被稱為植物的“血管”。（______）18．所有的花都能發(fā)育成果實(shí)。（______）四、簡答題19．花與我們的生活有什么關(guān)系？舉例說明。20．種子傳播的途徑有很多，你能舉出幾個種子傳播的例子嗎？（寫出植物名稱及傳播途徑。）五、實(shí)驗題21．你是怎樣觀察植物的莖的？寫出過程和發(fā)現(xiàn)。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．泥土2．蘿卜人參3．蒸騰作用水分4．水分氣孔空氣蒸騰5．根莖葉花果實(shí)種子蘋果桃子向日葵鳳仙花綠蘿苔蘚海帶蕨類植物6．C7．A8．A9．C10．B11．C12．A13．B14．√15．×16．√17．√18．×19．花可以結(jié)成果實(shí)，供人們食用；花可以美化生活，裝點(diǎn)我們的家；花的香氣有提神醒腦的作用，可以優(yōu)化生活環(huán)境；干花還可以泡花茶，對身體很好；花可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣和濕度。20．風(fēng)力傳播：蒲公英、楊樹、柳樹等；動物傳播：柿子、蒼耳、鬼針；彈射傳播：鳳仙花、豌豆、芝麻；流水傳播：椰子、蓮等。21．材料和工具：鳳仙花、水（滴入紅墨水便于觀察）、礦泉水瓶、小刀等

實(shí)驗假設(shè)：植物的莖有運(yùn)輸水分的作用

過程和方法：將植物的莖放在有紅色墨水的瓶子里，放置一段時間，觀察有什么現(xiàn)象。取出枝條，用刀縱切和橫切，觀