Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)電子教案-Windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建-配置與管理FTP服務(wù)器

《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》電子教案學(xué)習(xí)情境授課班級

情境三網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建教學(xué)任務(wù) 項目4配置與管理FTP服務(wù)器授課日期 授課地點

學(xué)時 4知識 1．掌握IIS的安裝與配置的方法；目標(biāo) 2．掌握創(chuàng)建與管理FTP服務(wù)器的方法。教學(xué) 技能目標(biāo)社會能力目標(biāo)

發(fā)布FTP服務(wù)器站點的能力；在客戶端測試FTP服務(wù)器的能力。培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力；培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力。掌握FTP服務(wù)器的安裝教學(xué)內(nèi)容 2．掌握FTP站點的發(fā)布；掌握FTP服務(wù)器的測試。教教學(xué)教教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)方式時間過程一、企業(yè)項目導(dǎo)入根據(jù)如下圖所示的環(huán)境來部署FTP服務(wù)。演示提問5’

多個FTP站點發(fā)布。AD隔離用戶的FTP服務(wù)器搭建。LEEPEE教學(xué)法項目驅(qū)動案例教學(xué)設(shè)計二、項目任務(wù)分析FTP服務(wù)器的安裝；掌握FTP站點的發(fā)布； 講5’掌握FTP服務(wù)器的測試。 授三、項目理論目標(biāo)分析分析知識目標(biāo)分析技能目標(biāo)講解一、課堂講解講示范（E）1．講解FTP概念；授模仿2．講解FTP服務(wù)器（IIS）安裝方法。案練習(xí)（E）二、操作示范部署和架設(shè)FTP服務(wù)器。例分析20’任務(wù)1三、模仿練習(xí)安裝請同學(xué)們練習(xí)為服務(wù)器安裝FTP（IISInternetInformation服務(wù)。學(xué)FTP服生務(wù)器。實踐講解示范模仿練習(xí)（E）

一、課堂講解創(chuàng)建FTP網(wǎng)站；管理FTP網(wǎng)站的目錄。管理FTP網(wǎng)站安全

講授20’案例分架設(shè)多個FTP網(wǎng)站 析任務(wù)2 二、操作示范創(chuàng)建 學(xué)管理FTP服

創(chuàng)建、管理FTP網(wǎng)站操作演示。 生架設(shè)多個FTP網(wǎng)站的三種方法操作演示。 實務(wù)器 三、模仿練習(xí) 踐創(chuàng)建、管理FTP網(wǎng)站操作。架設(shè)多個FTP網(wǎng)站的三種方法操作。講講解授示范一、課堂講解（E）講解資源管理器方式及命令行方式訪問FTP模仿二、操作示范練習(xí) 測試資源管理器方式及命令行方式訪問FTP。（E）

案例分15’析3測試FTP點講解示范（E）

三、模仿練習(xí)請每位同學(xué)進(jìn)行如下操作：架設(shè)多個FTP網(wǎng)站并在瀏覽器中分別進(jìn)行訪問測試 學(xué)生實踐講一、課堂講解 授發(fā)布FTP站點的方法。二、操作示范演示不隔離用戶案演示隔離用戶 例演示用ActiveDirectory隔離用戶 分三、模仿練習(xí) 析模仿 請每位同學(xué)進(jìn)行如下配置：練習(xí) 不隔離用戶 隔離用戶 用ActiveDirectory隔離用戶 任務(wù)4 案例1：不隔離用戶（模擬練習(xí)） 發(fā)布 1．在win2016-1的C盤上創(chuàng)建C:\ftproot目錄，新建long和yang兩個用戶，其中FTP站long對C:\ftproot的NTFS權(quán)限是讀取，yang對C:\ftproot的權(quán)限是讀取和寫入。點 2．在win2016-1上創(chuàng)建“不隔離用戶站點，權(quán)限是讀取、寫入和運行3．在win2016-2測試。案例2：隔離用戶（模擬練習(xí)）在win2016-1的C盤上創(chuàng)建C:\ftproot目錄，其下建立localuser，再在localuser下面建立public、user1和use3個文件夾，文件夾下建立一些測試文件。user1use兩個用戶，設(shè)置其對C:\ftprootNTFSInternet來賓賬戶。

45’win2016-1站點，權(quán)限是讀取、寫入和運行。win2016-2測試。案例2：隔離用戶（分組討論）請同學(xué)們分組討論：IUSR_計算機(jī)是Internet來賓賬戶，是否要添加其對C:\ftproot可以嗎？匿名訪問的用戶名是什么？如果不添加IUSR_計算機(jī)是Internet來賓賬戶對C:\ftprootuser1useFTP4……案例3：用ActiveDirectory隔離用戶在DC1（已安裝AD）的C盤上創(chuàng)建C:\ftproot目錄，其下建立user1use2個文件夾，文件夾下建立一些測試文件。user1和用戶FTP用戶賬戶FTPuser。FTP站點必須能夠讀取位于AD內(nèi)的域用戶賬戶的FTProotFTPdir,才能夠得知該用戶主目錄的位置，因此我們先要為FTP個屬性的用戶帳戶通過委派控制來實現(xiàn)。右鍵單擊nwtraders.msft的“DomainControllers”，選擇委派控制，彈出向?qū)螕簟跋乱徊健崩^續(xù)。設(shè)置委派任務(wù)。FTP參見創(chuàng)建不隔離用戶FTPActiveDirectory隔離用戶，修改描述為AD隔離用戶，修改IP為，端口為21。指定ActiveDirectory密碼即可。設(shè)置權(quán)限參考創(chuàng)建不隔離用戶FTP（user1use的NTFS權(quán)限。初次運行iisftp腳本會提示未注冊，只需要按照提示注冊即可。在AD數(shù)據(jù)庫中設(shè)置用戶的主目錄。驗證。講解示范（E）模仿練習(xí)

一、課堂講解講解瀏覽器方式訪問FTP；講解FTP軟件訪問；講解訪問FTP二、操作示范按照項目要求進(jìn)行如下測試：測試非隔離用戶FTP；測試隔離用戶FTP；測試AD隔離FTP。

講授案例分析 30’任務(wù)5 三、模仿練習(xí)測試 學(xué)FTP站

請每位同學(xué)進(jìn)行如下操作： 生–測試非隔離用戶FTP； 實點 –測試隔離用戶FTP； 踐–測試AD隔離FTP。一、實踐目標(biāo)使學(xué)生掌握如何創(chuàng)建FTP服務(wù)器；使學(xué)生掌握如何測試FTP二、學(xué)生實踐本項目根據(jù)下圖所示的環(huán)境來部署FTP服務(wù)。（P）

演示講授30’實踐練習(xí)要求：在Server1上安裝IIS服務(wù)；創(chuàng)建FTP服務(wù)器；創(chuàng)建基于AD隔離的FTP服務(wù)器；創(chuàng)建多臺FTP站點；測試訪問，驗證結(jié)果是否正常。（E）課堂小結(jié)

教師指出學(xué)生實踐過程中可能出錯和已經(jīng)出錯的知識點對學(xué)生點評不完善的地方點 5’進(jìn)行補(bǔ)充，對存在的問題進(jìn)行評析，加深印象，強(qiáng)化