2022四年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)192022四年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdàixūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngyàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiànkāngqīngtíngbiānfújíbìngmǐnjiénùhǒuzāoyāngshǎngwǔ4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yíhuòɡuànɡàijiānɡyìnɡshuāidǎopútaoàomìxùnchìshènzhònɡkuìbàikònɡxì【形近字詞】6.比一比，再組詞。淋（_______）憾（_______）殊（_______）峰（_______）凝（_______）琳（_______）撼（_______）珠（_______）鋒（_______）疑（_______）7.辨字組詞繩（______）卉（______）棠（______）媒（______）昧（______）蠅（______）奔（______）裳（______）煤（______）味（______）8.辨字組詞。棚（_________）飾（_________）聳（_________）辛（_________）蹦（_________）獅（_________）耷（_________）幸（_________）諧（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）9.形近字組詞。淘（_________）俗（_________）稻（_________）稼（_________）陶（_________）?。╛________）蹈（_________）嫁（_________）10.比一比，再組詞。億（_________）畢（_________）丘（_________）悟（_________）憶（_________）華（_________）兵（_________）梧（_________）【選詞填空】11.選詞填空。壯觀奇觀1．錢(qián)塘江的潮汐是一大（_____）。2．用數(shù)不清的紅旗裝飾起來(lái)的長(zhǎng)江大橋，顯得格外（_____）。奪目燦爛3．今天陽(yáng)光（_____），正是郊游的好日子。4．天上的星星像一顆顆鉆石一樣璀璨（_____）。12.選詞填空。舞動(dòng)舞弄1．三月的桃花水，（______）著綺麗的朝霞，向前流啊。2．那位母親在膝上上下（______）逗樂(lè)嬰兒?；匦P(pán)旋3．有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面，有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在水中（______）。4．長(zhǎng)城像一條巨龍蜿蜒（______）在崇山峻嶺之間。13.選詞填空。柔弱

虛弱1.她有一個(gè)獨(dú)生女兒，身體非常（__________），躺在床上一整年了。2.它們是那樣（___________），比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?堅(jiān)固

牢國(guó)3.趙州橋不僅美觀，而且（________）。4.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)（________）。僵硬

堅(jiān)硬5.紅木家具因質(zhì)地（__________），做工細(xì)致，受到了許多人的青睞。6.老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得（___________）起來(lái)。14.選詞填空。理想思想妄想夢(mèng)想1．他是一個(gè)有（_______）的人，說(shuō)話辦事都有自己的主張。2．?dāng)橙耍╛______）把我軍全部消滅在烏江天險(xiǎn)，沒(méi)想到卻被我軍殺得片甲不留。3．我有一個(gè)遠(yuǎn)大的（________），想長(zhǎng)大后像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一名宇航員。4．我曾經(jīng)（________）自己有一對(duì)非常有力的翅膀，在萬(wàn)里碧空中自由飛翔。15.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤灾浴且驗(yàn)椤m然……但是……如果……就……盡管……還是……1.紀(jì)昌（_____）是射箭能手，（_____）他勤練基本功。2.（_____）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_____）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（_____）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_____）飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不夠。4.扁鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“（_____）您的病不治，（_____）會(huì)愈來(lái)愈重?！?.（_____）扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（_____）不肯醫(yī)治?！拘薷牟【洹?6.病句確診再醫(yī)治。A．用詞不當(dāng)B．成分殘缺C．自相矛盾D．啰唆重復(fù)(1)爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()改正：__________________________________________________(2)把手放下來(lái)，覺(jué)得胳膊又酸又痛。()改正：___________________________________________________(3)我們有時(shí)天天去樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練。()改正：________________________________________________(4)重逢后的父子無(wú)比幸福地緊緊擁擠在一起。()改正：_____________________________________________17.修改病句。1．當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_____________________________________2．我敢肯定，明天大概會(huì)下雪。____________________________3．大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_____________________________4．博物館里陳列著三千年前新出土的文物。________________________________________18.修改病句。1.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。_________________________________2.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。___________________________________________3.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。___________________________________________4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。___________________________________________5.香山的秋天是令人向往的地方。_____________________________19.改正下面句子中的錯(cuò)誤。（1）我們每個(gè)人都必須嚴(yán)格尊守交通規(guī)則。______________________________________（2）擺滿了柜臺(tái)上各式各樣的商品。_______________________________（3）我們興高采烈地觀看。__________________________20.修改病句。1．他的意見(jiàn)基本是完全正確的。_________________________________2．我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌，完成練習(xí)。繁星（一五九）母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里荷葉·母親（節(jié)選）母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？［1］這兩首詩(shī)的作者都是現(xiàn)代詩(shī)人_____，她的代表作有詩(shī)集《_______》、《_______》。［2］《繁星》（一五九）一詩(shī)中出現(xiàn)了兩次“風(fēng)雨”，其中“天上的風(fēng)雨”指的是_____________，“心中的風(fēng)雨”指的是____________，它與《荷葉·母親》中“____________”意思相同。［3］《荷葉·母親（節(jié)選）》一詩(shī)中，作者運(yùn)用比喻的的修辭手法，把母親比作________，把“我”比作___________。［4］這兩首詩(shī)的主題和情感相同，共同表達(dá)了__________之情。22.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]連江_________________，_________________楚山孤。如相問(wèn)，一片冰心_________________。［1］將詩(shī)中的作者和內(nèi)容補(bǔ)充完整。［2］詩(shī)人送別友人的時(shí)令季節(jié)是什么時(shí)候？從哪里可以看出來(lái)？____________________［3］第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？________________________________________________［4］這首詩(shī)明明是寫(xiě)送別，為什么首句卻從“雨”寫(xiě)起，有什么作用？________________________________________________［5］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？詩(shī)中最能表明詩(shī)人晶瑩透明心靈的是哪一句？________________________________________________［6］聯(lián)系整首詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)第三句中的“如相問(wèn)”最有可能問(wèn)的是什么？________________________________________________23.重點(diǎn)片段品析。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。［1］在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。詩(shī)句中，作者用“_______”和“_________”這兩個(gè)詞語(yǔ)刻畫(huà)樺樹(shù)通體潔白的形象；“_______”兩個(gè)字把白樺當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，表明樺樹(shù)對(duì)一身潔白的喜愛(ài)，突出了白樺

______的品質(zhì)。［2］你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅什么畫(huà)面？__________________________［3］你仿佛看到了什么？想到了什么？___________________________［4］體會(huì)到作者什么情感？_____________________________24.對(duì)比閱讀完成練習(xí)。白樺葉賽寧在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)技又抹一層銀色的光華。青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。［1］《白樺》中加點(diǎn)的“玉立”一詞寫(xiě)出了白樺_________的特點(diǎn)，看到這個(gè)詞我會(huì)想到一個(gè)成語(yǔ)_________________?！肚嗨伞分械那嗨梢灿蓄?lèi)似的特點(diǎn)，我是從“_____________”一句中看出來(lái)的。［2］《白樺》中的白樺（______），是（______）的象征，從詩(shī)中我們可以感受到（______）?！肚嗨伞分械那嗨桑╛_____），是（______）的象征，從詩(shī)中我們可以感受到（______）。A．高潔挺拔富有色彩美

B．在積雪的重壓之下不折不彎

C．堅(jiān)強(qiáng)意志D．高尚品格

E．詩(shī)人不畏艱難雄氣勃發(fā)的精神

F．詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情［3］仿照畫(huà)橫線的詩(shī)句，寫(xiě)一寫(xiě)你在生活中經(jīng)常見(jiàn)到的植物。在______________，有______________，仿佛______________，_______________。［4］松、竹、梅合稱(chēng)為“歲寒三友”，松傲雪而立，竹經(jīng)冬不衰，梅迎霜綻放，它們自古以來(lái)就是文人歌詠的對(duì)象。你還積累了哪些與這幾種植物有關(guān)的詩(shī)歌？請(qǐng)選擇一首寫(xiě)下來(lái)。______________________________25.課內(nèi)閱讀。宿新市徐公店宋____________，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，____________。［1］將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。［2］《宿新市徐公店》是由____首詩(shī)歌構(gòu)成的一組詩(shī)，這里選取的是其中一首。新市：_______。［3］“兒童急走追黃蝶”中的兩個(gè)動(dòng)詞分別是____和____，意思是____，將兒童的____的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖，躍然紙上。［4］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？_________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者()是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：“這位青年人()能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫?托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。1．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．“信”在字典里的解釋有：①誠(chéng)實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書(shū)信；⑤隨便下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?zhuān)空?qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。姑母寫(xiě)信（____）信筆涂鴉（____）找回了自信（____）3．用“______”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。4．文中提到的四位名人，他們分別是____、____、___、_____。你最欣賞他們中的哪一位？并說(shuō)說(shuō)你欣賞的理由。_______________________________________________________5．這篇短文通過(guò)________________和________________這兩件事，告訴我們欣賞是____________________。在生活中要______________________。27.課內(nèi)閱讀?！杜郎交⒌哪_》片段爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．給下面句子中的“一”選擇正確答案。A．?dāng)?shù)量一B．一律，沒(méi)有意外C．滿，全D．表示最少（1）葉尖一順兒朝下（_____）（2）不留一點(diǎn)兒空隙（_____）（3）一陣風(fēng)拂過(guò)（_____）（4）一墻的葉子就蕩起波紋（_____）2．這篇文章的作者是（______）3．作者通過(guò)（______），發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長(zhǎng)的（______）、（______）和（______）。4．如果劃線的句子去掉“蕩起波紋”，好不好？______________________________________________________28.課外閱讀。從前,大海里長(zhǎng)著一棵樹(shù),名字叫扶桑,這棵扶桑又高又粗,是太陽(yáng)的家。那個(gè)時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),一起住在這棵扶桑樹(shù)上。這十個(gè)太陽(yáng)是十兄弟,他們輪著到天上去,一天一個(gè)。過(guò)了幾千年,幾萬(wàn)年……有一天夜里,太陽(yáng)十兄弟一起嘰嘰喳喳地說(shuō):“咱們十天才上一次天,太沒(méi)意思了。明天,咱們一起上天去玩?zhèn)€痛快?！钡诙?公雞“喔喔”一叫,太陽(yáng)十兄弟一起上天了。這可不得了了,天上亮得叫人睜不開(kāi)眼,地上熱得叫人喘不了氣。不一會(huì)兒,河里的水全都被烤干了,地里的莊稼全被烤焦了,還有許多人熱死了。要是太陽(yáng)十兄弟在天上玩上一整天,那么整個(gè)世界都要?dú)Я?怎么辦呢?那時(shí)候,有一個(gè)天神名叫后羿,他有一張弓,很多箭。他射起箭來(lái),又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他知道了這件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太陽(yáng)了。“嗖嗖……”后羿陸續(xù)射了五箭,射下了五個(gè)太陽(yáng),地上不像先前那么熱了。他又一口氣射下了四個(gè)太陽(yáng),這下可好了,天氣跟平常一樣了,一位老者趕忙對(duì)他說(shuō):“不要再射了!要把太陽(yáng)都射下來(lái),大家也沒(méi)法活了?！焙篝嘁幌?對(duì)呀!要是把太陽(yáng)全射下來(lái),整個(gè)天下就黑咕隆咚了,莊稼長(zhǎng)不成,人也沒(méi)法活了。后羿射日的傳說(shuō)就這樣被流傳下來(lái)了。1．為短文起一個(gè)合適的題目:____________。

2．照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。嘰嘰喳喳又遠(yuǎn)又準(zhǔn)3．后羿為什么要射日?他又是怎樣把太陽(yáng)射下來(lái)的?()A．因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)在天上同時(shí)出現(xiàn),讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個(gè)太陽(yáng),又射下了四個(gè)太陽(yáng)。B．因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)在天上同時(shí)出現(xiàn),讓人接受不了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽(yáng)射下來(lái)的。4．后羿射下了九個(gè)太陽(yáng),天空中只有一個(gè)太陽(yáng)了,大地發(fā)生了什么變化?______________________________________________5．你還知道哪些神話故事呢?寫(xiě)下名字來(lái)吧!________________________________________________________29.課外閱讀。母愛(ài)的力量那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　迸⒌陌职质肿銦o(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（①）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的（②），也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她?！弊o(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在?！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護(hù)士，少頃，臉上流滿淚說(shuō)：“謝謝，謝謝！”女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切。”1．給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。

①懇求哀求要求

（_______）②希望期望渴望

（_______）③抓住攥緊牽著

（_______）2．這位女護(hù)士做了一件什么事呢？____________________________________________________________________3．“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡____________________________________________________________________4．歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多，請(qǐng)你寫(xiě)一句。_________________________________________________________________5．讀了這篇文章后，你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？________________________________________________________________30.閱讀理解《巨人的花園》不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。熱情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人終于明白了_________________________________________3．這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理_____________________________4．從一年級(jí)起，我們已學(xué)過(guò)了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話故事有什么特點(diǎn)嗎?____________________________________________________________________【作文】31.寫(xiě)作天地。在成長(zhǎng)中，你一定學(xué)會(huì)了做許多事情。在這些事情中哪一件讓你覺(jué)得最有成就感？請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧，把學(xué)做這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并和同學(xué)們分享你的體會(huì)。注意把句子寫(xiě)通順，內(nèi)容寫(xiě)具體，字?jǐn)?shù)400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。題目：想起那件事，我就提示：橫線上可以填開(kāi)心、激動(dòng)、后悔、自豪……要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。孫悟空會(huì)七十二變，哈利·波特?fù)碛猩衿娴哪Хǎ┲雮b擁有超人的能量，假如你也擁有超凡的力量，你會(huì)去做什么呢？以《假如我有超凡的力量》為題，寫(xiě)一寫(xiě)你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。題目：我看見(jiàn)了

提示與要求：先把題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行習(xí)作，橫線上可以填?lèi)?ài)、幸福、大?！瓏@所填內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。語(yǔ)句通順，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________