部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)21部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。你一定能寫(xiě)得既正確又美觀。lǎnduòdīngzhǔhuīhuángjǐbèiàimùyǐnbìfánsuǒlímíng2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hú

diéchéng

rènchú

tousuí

yìyīng

taoqīng

tíngshuǐ

piáoyīn

liáng3.看拼音寫(xiě)漢字、詞語(yǔ)。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fāshìbēnɡtāhúpànxiāohuǐchuánjiǎngdàoqièɡuànjūnxiāoqiǎn5.看拼音，寫(xiě)漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán【選詞填空】6.選詞填空。鋒利銳利1.松鼠的爪子十分（__________）。2.齒鯨用（__________）的牙齒咬住大魚(yú)，很快就將它吃掉了。適應(yīng)適合3.經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，鯨逐漸（__________）了海洋的生活。4.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)未必（__________）當(dāng)前的情況。7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。分辨分辯開(kāi)朗明朗1.事情的真相大家都已經(jīng)知道了，你不要再（________）了。2.你能（________）出牧場(chǎng)上的羊哪頭是領(lǐng)頭羊嗎？3.這些蒙古族人具有熱情、（________）、豪爽的特點(diǎn)。4.只有在草原上才能看到這樣（________）的天空。8.選詞填空。雖然既然居然果然1．都說(shuō)張家界山水根美，身臨其境一看，（_____）名不虛傳。2．這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你（_____）還問(wèn)我？3．（____）你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。姿勢(shì)姿態(tài)4．同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備以全新的（_____）迎接新學(xué)期的到來(lái)。5．看書(shū)（______）不當(dāng)會(huì)損害視力。9.選詞填空。舉世聞名舉世矚目眾星拱月眾望所歸玲瓏剔透八面玲瓏不僅……還……不僅不……反而……(1)中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城和埃及的金字塔都是（___________）的偉大建筑。(2)李老德高望重，今日當(dāng)選會(huì)長(zhǎng)，真是（___________）?。?3)這些（___________）的水晶工藝品，令人嘆為觀止。(4)聽(tīng)了阿姨的勸慰，珊珊（___________）感激，（___________）責(zé)怪她多管閑事。10.請(qǐng)把下面表示“看”的詞語(yǔ)填在合適的句子中。掃一眼瞟打量搜索1．奶奶走過(guò)來(lái)，上下細(xì)細(xì)地（______）了一下我。2．曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)（______）刷子李的全身。3．他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要（______）。4．他傲慢地（______）了我一眼，一句話都不回答?！拘谓衷~】11.辨字組詞。報(bào)（________）塞（________）份（________）趣（________）抱（________）賽（________）紛（________）起（________）12.火眼金睛，辨字組詞。遺（_______）肥（_______）?。╛______）籬（_______）褂（_______）遣（_______）把（_______）希（_______）離（_______）街（_______）13.形近字組詞。劑（_______）齡（_______）拒（_______）醉（_______）拖（_______）擠（_______）玲（_______）柜（_______）碎（_______）施（_______）14.比一比，再組詞。艄（__________）墊（__________）儀（__________）踢（__________）稍（__________）熱（__________）議（__________）賜（__________）15.形近字組詞。階（_______）諒（_______）焰（_______）傾（_______）博（_______）價(jià)（_______）涼（_______）陷（_______）頃（_______）搏（_______）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求寫(xiě)句子。1．北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句）________________________________________________________2．無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子）_________________________________________________________3．將軍對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“我給大家分菜，每人一筷子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________________________4．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）____________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改成陳述句）____________________________________________________________2.清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！（改成反問(wèn)句）_____________________________________________________________3.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出溫和的慈祥的神情。（修改病句）_____________________________________________________________4.毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_____________________________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1．藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________2．游隼向下俯沖時(shí)的速度是汽車(chē)在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。（用句子中的說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句子）_______________________________________________________________3．根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思造句。A．水面上的風(fēng)和波浪。______________________________________B．比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。_______________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.洪水把他們住的村子淹沒(méi)了。（改為“被”字句）__________________________________________2.菜地里的土是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。（縮句）__________________________________________3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并下面兩句話。人藏在洞里，不氣悶。

人藏在洞里，不嫌暗。__________________________________________4.給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。它的果實(shí)埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）蘋(píng)果那樣（_____）把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心（______）20.按要求寫(xiě)句子。1．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）________________________________________________________2．湖面映著晚霞的余光，藍(lán)紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句）________________________________________________________3．無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫(xiě)比喻句）________________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀樂(lè)園。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。［注釋?zhuān)蒈镙牵合阄吨参铩９棚L(fēng)俗重陽(yáng)節(jié)插茱萸避災(zāi)疫。1．“異鄉(xiāng)”的意思是_______________，“遙知”的意思是_______________。2．九月九日是_______________節(jié)，中國(guó)人有_____________的習(xí)俗。3．“_________________________”一句表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情22.閱讀理解。山居秋暝［唐］王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。［1］解釋字詞的意思。（1）暝：_____________（2）歇：____________［2］“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！睅拙湓?shī)，讓我們感受到詩(shī)人采用了_______________描寫(xiě)和___________描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)_____________________的喜愛(ài)以及歸隱山林的心愿。23.古詩(shī)閱讀。稚子弄冰楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。［1］稚子弄冰的情景?！爸勺印钡囊馑际莀_________________。［2］稚子弄冰的過(guò)程是：（__________）—（__________）—（__________）—（__________）—（__________）［3］用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。____________________［4］弄冰結(jié)局?！扒贸捎耥啻┝猪?，忽作玻璃碎地聲”運(yùn)用的修辭手法是（

）A.夸張

B.比喻

C.擬人［5］你小時(shí)候玩過(guò)冰嗎？你是怎樣玩的？_________________________________24.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（一）出塞

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，________________。

________________，不教胡馬度陰山。

（二）題臨安邸

________________，西湖歌舞幾時(shí)休。

暖風(fēng)熏得游人醉，________________。

（三）示兒

死去元知________，但悲不見(jiàn)________。

王師北定________，家祭無(wú)忘________。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，

。

，不教胡馬度陰山。

②

，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，

。

③死去元知

，但悲不見(jiàn)

。王師北定

，家祭無(wú)忘

。

（2）判斷正誤。

①“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是漢代著名將領(lǐng)李廣。

②臨安就是現(xiàn)在的杭州市。

③“示兒”的意思是把事情擺出來(lái)或指出來(lái)給兒子看。

④《示兒》這首詩(shī)是陸游的絕筆，也是遺囑。

（3）填空。

①《出塞》的作者是

代詩(shī)人

，這是一首描寫(xiě)

生活的詩(shī)，其中第一句詩(shī)運(yùn)用了互文的修辭手法，這句話應(yīng)理解為

。

②《題臨安邸》是

代詩(shī)人

在

一家旅店的墻壁上題寫(xiě)的。詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)國(guó)事的

，對(duì)統(tǒng)治者的辛辣諷刺和

。

③《示兒》的作者是

（朝代）詩(shī)人

。詩(shī)人在第一句表明自己即將離開(kāi)人世，但并不感到恐懼和痛苦，表達(dá)了他

的生死觀。第二句是向兒子們交代他畢生的心事，就是

。25.閱讀練習(xí)。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。［1］圈出詩(shī)中押韻的字。［2］這首詩(shī)中包含了“_______________”與“_______________”兩個(gè)四字成語(yǔ)。［3］“我勸天公重抖擻”一句中的“勸”，改用“要”或“求”的效果有何不同？______________________________________________________鐘山即事〔宋〕王安石澗水無(wú)聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對(duì)坐終日，一鳥(niǎo)不鳴山更幽。［1］這首詩(shī)的前兩句通過(guò)“______”“______”“______”描繪了鐘山_________的情景。［2］“茅檐相對(duì)坐終日”一句中詩(shī)人既是相對(duì)______而坐，又是相對(duì)______而坐。［3］在寫(xiě)靜景的時(shí)候，詩(shī)人常常會(huì)用以動(dòng)襯靜的間接描寫(xiě)的方法，比如“鳥(niǎo)鳴山更幽”，但本詩(shī)作者用了________的寫(xiě)法?！菊n外閱讀】26.閱讀下文，回答問(wèn)題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊南矏?ài)，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界?！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了?！卑滋禊Z們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了。誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。1．從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲2．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒(méi)有出路的。“贊不絕口”中的“絕”應(yīng)該選________種解釋?zhuān)弧敖^處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第________種解釋。4．白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)開(kāi)_______；后來(lái)，白天鵝感到自卑，是因?yàn)開(kāi)_______。5．讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？________________________________________________________27.閱讀短文，回答問(wèn)題。與上帝共進(jìn)午餐①?gòu)那埃幸粋€(gè)小男孩，他非常非常想見(jiàn)一見(jiàn)上帝。當(dāng)然，他知道上帝住在很遠(yuǎn)的地方，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。因此，他準(zhǔn)備了一個(gè)手提箱，并在箱子里塞滿了巧克力，還有6瓶飲料，然后就開(kāi)始了他的尋夢(mèng)之旅。②走著走著，不知不覺(jué)中他已走過(guò)了3個(gè)街區(qū)。這時(shí)，他來(lái)到了一個(gè)公園，看到一位老太太坐在那里，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些時(shí)飛時(shí)落的鴿子，小男孩緊挨著她坐下來(lái)，打開(kāi)手提箱，拿出一瓶飲料，正準(zhǔn)備喝時(shí)，無(wú)意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來(lái)似乎很餓。于是，他拿了塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心里充滿了感激，她微笑地看著小男孩，那笑容是那么慈祥、親切、完美。小男孩感到心中舒暢極了，世界仿佛充滿了希望，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他想再看一次她的笑臉，因此他又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且，又對(duì)他報(bào)以完美的笑。③小男孩高興極了。整個(gè)下午他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。④天色逐漸黑了下來(lái)，夜幕降臨了。此時(shí)，小男孩覺(jué)得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他突然轉(zhuǎn)同身，跑回到老太太身邊，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀Я怂幌?。這次，老太太對(duì)他報(bào)以了最完美的笑。⑤當(dāng)小男孩愉快地同到家里，走向自己的房間的時(shí)候，他的母親感到非常奇怪，她不知道究竟什么事令孩子滿面春風(fēng)。于是，她問(wèn)道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂(lè)?”⑥“我與上帝共進(jìn)午餐了?！彼d奮地答道，接著，還沒(méi)等母親反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又補(bǔ)充道，“你猜怎樣?她給了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥，那么親切，那么完美!”他說(shuō)這話的時(shí)候，神情仿佛是在回味下午與“上帝”共度的美好時(shí)光。⑦與此同時(shí)，那位容光煥發(fā)的老太太也喜氣洋洋地剛到了家里?？粗咸前苍?、平和的神情，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉熳鍪裁词铝?，這么高興?”⑧“哦，今天我在公園與上帝遇見(jiàn)了，他還和我一起吃了巧克力呢!”老太太興奮地說(shuō)道。那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過(guò)的美好時(shí)光。接下來(lái)，還沒(méi)等她的兒子反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又補(bǔ)充道：“你知道嗎?原來(lái)上帝那么年輕，比我想象中的還要年輕得多!”1．小說(shuō)的情節(jié)依次是“尋找上帝”→“_______________”→“_______________”→“贊美上帝”。2．第⑥⑧自然段中的“上帝”，一個(gè)是指，一個(gè)是指。雖然所指的人物不同，但這個(gè)“上帝”都代表著。3．第③自然段中“他們從未說(shuō)過(guò)一句話”，那么小男孩和老太太是怎樣交流的？作者這樣寫(xiě)強(qiáng)調(diào)了什么意思？_________________________________________________________________________________________________________________________________________4．小說(shuō)三寫(xiě)小男孩的快樂(lè)，三寫(xiě)老太太的微笑。你能說(shuō)寫(xiě)他們“快樂(lè)”“微笑”的原因嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀課外短文，回答下面的問(wèn)題。不為什么有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒!”小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹保蚴瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛(ài)，是摒除一切，拂拭一切，層層地劈開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接地來(lái)愛(ài)我的自身!假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我。她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去、將來(lái)、現(xiàn)在的一切!天上的星辰，驟雨般落在大海上，哧哧繁響。海波如山一般洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿空飛舞，鳥(niǎo)兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她!她對(duì)于我的愛(ài)，不因著萬(wàn)物毀滅而變更!她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍地包圍著一切愛(ài)我的人。而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的兒女，她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣建造起來(lái)的!”（有刪改）1．這篇短文的作者是_________，她的原名是________。你還讀過(guò)她的作品___________________2．第一自然段主要運(yùn)用了__________描寫(xiě)和__________描寫(xiě)，這些描寫(xiě)，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的__________和母親的___________。3．最后一段畫(huà)“______”的句子說(shuō)明了母親的愛(ài)（________）和（________）的特點(diǎn)。A．溫馨B．無(wú)私C．博大D．深沉4．讀一讀畫(huà)“﹏﹏”的語(yǔ)句，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。__________________________________________5．如何理解母親的愛(ài)是“直接地來(lái)愛(ài)我的自身”？（用文中的陳述句回答）__________________________________________6．如果刪去最后一段對(duì)全文有沒(méi)有影響？為什么？___________________________________________29.課外閱讀，回答問(wèn)題。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。（______）的月光（______）的翡翠（______）的交響曲（______）的山野（______）的柿子（______）的水墨畫(huà)2．根據(jù)下列解釋?zhuān)瑥奈闹姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）不愿意顯得比別人差。（________）（2）饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。（________）（3）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。（________）（4）一眼望不到邊。形容十分遼闊。（________）3．按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：________________________________________擬人句：________________________________________排比句：________________________________________4．縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。________________________________________5．作者說(shuō)：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？________________________________________6．作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？________________________________________30.課外閱讀。軍人初春的一天，我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車(chē)。我剛一上車(chē)，目光便被一位靠窗坐著的軍人吸引住了。他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)。在鮮艷奪目的帽徽領(lǐng)章的襯托下，他顯示出了軍人的威嚴(yán)。雖然出現(xiàn)在這喧鬧、擁擠的公共汽車(chē)上，他依然挺直身板坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的風(fēng)度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點(diǎn)，默默燃燒著。車(chē)又繼續(xù)行駛了。又是一站。從車(chē)門(mén)進(jìn)來(lái)一位抱孩子的婦女。車(chē)廂里立刻響起售票員清脆的聲音：“哪位同志給抱小孩的乘客讓個(gè)座？”我本想站起來(lái)，可又覺(jué)得那站立的滋味實(shí)在難受。遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來(lái)，第一個(gè)開(kāi)了口：“請(qǐng)到這里坐吧！”那位年輕的母親過(guò)意不去，連聲推辭：“您……這么大年紀(jì)還……我站會(huì)兒就行了！”這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心，使我感到羞愧。我連忙招手請(qǐng)她過(guò)來(lái)，可是她懷里的小孩已經(jīng)撲往老軍人的座位的方向了。這情景，仿佛一道無(wú)聲的命令，好幾個(gè)人幾乎同時(shí)站起來(lái)，態(tài)度和善親切地要讓座給那位婦女。那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來(lái)了。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了，孩子沖著老軍人說(shuō)：“謝謝解放軍爺爺！”甜甜的童音仿佛是一陣春風(fēng)，把老人臉上莊重的神色沖淡了。此刻，我身下的椅子像長(zhǎng)出無(wú)數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受得多，因?yàn)樗晃焕先诉€站著。我悄悄地離開(kāi)了座位，讓更需要座位的人去歇歇腳吧！誰(shuí)知，車(chē)子猛一停，強(qiáng)大的慣性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點(diǎn)兒知覺(jué)也沒(méi)有似的。我連忙向他道歉，他卻奇怪地看著周?chē)娜恕＝K點(diǎn)站到了，人們蜂擁而出。老軍人最后一個(gè)走出車(chē)門(mén)。當(dāng)我在人流中往后一扭頭時(shí)，看到他的左腿直挺挺地朝前挪動(dòng)，聽(tīng)到吱吱的響聲，原來(lái)是假肢！我心里突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，我不由得收住腳步，望著他步履艱難地走向茫茫人海。1．短文所寫(xiě)的時(shí)間是______________，地點(diǎn)是__________，主要人物是老軍人。2．用“____”畫(huà)出一處外貌描寫(xiě)的句子。3．“這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心。”句中“我那一瞬間的私心”指的是_________。4．“那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來(lái)了。”句中“那久已被人們遺忘的美好的東西”指的是__________。5．“一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點(diǎn)兒知覺(jué)也沒(méi)有似的。”這句話暗示出___________。6．短文贊揚(yáng)了老軍人的什么品質(zhì)？_______________________________________________________【作文】31.習(xí)作天地。好的故事就要與人分享。為了讓故事更有新鮮感，你可以加入自己的創(chuàng)作。請(qǐng)大膽展開(kāi)想象，寫(xiě)寫(xiě)海力布變成石頭后會(huì)發(fā)生什么事。要求：題目自擬，文字流暢，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文題目：我喜歡的__________________在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一句名言、一個(gè)漢字……圍繞所填詞語(yǔ)，寫(xiě)出喜歡的原因，要寫(xiě)出真情實(shí)感。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目：我的讀書(shū)方法提示：讀書(shū)，貴在有法。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的讀書(shū)方法。你的讀書(shū)方法是怎樣的？效果怎么樣？你是不是對(duì)自己的方法很滿意？你覺(jué)得還有哪些地方可以改進(jìn)，或還可以向誰(shuí)學(xué)習(xí)什么樣的讀書(shū)方法？請(qǐng)以“我的讀書(shū)方法”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________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