半命題作文指導(dǎo)《告別》-河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題課件

《告別

》作文指導(dǎo)系列講座八半命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)（三）《告別》作文指導(dǎo)系列講座八半命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)（三閱讀下面文字，按要求作文。

人生就像一出戲，有開(kāi)幕總有謝幕，有相聚總有分離。我們的生命中注定要有許多告別的時(shí)刻，如告別某個(gè)人，告別某個(gè)地方，告別一段時(shí)光，告別一種心情，告別一種習(xí)慣等等。每逢告別時(shí)總是有人歡喜有人哀愁，有人瀟灑有人無(wú)奈。

請(qǐng)以“告別

”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

要求：1.補(bǔ)充題目，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。

2.600字以上，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)端正。

作文題目閱讀下面文字，按要求作文。

人生就像一出戲，有開(kāi)幕總有謝立意角度1.“告別某個(gè)人”時(shí)，可以寫(xiě)與老師告別，與親人告別，與朋友告別的相關(guān)畫(huà)面。2.“告別某個(gè)地方”時(shí)，可以寫(xiě)告別家鄉(xiāng)，告別母校，告別游樂(lè)園等。3.“告別一段時(shí)光”時(shí)，可以告別童年生活、初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等。

4.“告別一種心情”時(shí)，可以寫(xiě)告別煩惱、憂(yōu)傷、苦悶等。5.“告別一種習(xí)慣”時(shí)，可以寫(xiě)告別自身的懶惰、馬虎、沉迷于網(wǎng)吧等壞習(xí)慣。

立意角度1.“告別某個(gè)人”時(shí)，可以寫(xiě)與老師告別，與親

一、告別在鄉(xiāng)村小路上

霧，彌漫在空氣中，太陽(yáng)像籠上了一層厚厚的布幔。一切都顯得那么清冷，那么寂靜，似乎與我的心情不吻合。父親走在我前面，我跟在父親后面，走在這條讓我懷念又讓我感動(dòng)的鄉(xiāng)村小路上。就是在這條路上，父親把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我還依稀記得父親那高大的身影是怎樣背著我一步一步走過(guò)的。而如今，父親的身形變得干瘦了，連步履都蹣跚起來(lái)了。一股淡淡的傷感在我心底泛起。

佳作欣賞一、告別在鄉(xiāng)村小路上

父親始終不說(shuō)話(huà)。我們繼續(xù)走著。我除了這離別的傷感之外，我更為自己的幸運(yùn)而欣慰。的確，像我這樣的山村農(nóng)民家的子女能考上省城重點(diǎn)高中是非?？上驳?。

霧氣稀薄了許多，太陽(yáng)透過(guò)發(fā)黃的樹(shù)杈，稀稀地射進(jìn)幾束微暗的光。父親的頭發(fā)上粘著亮晶晶的小霧珠，像一層透明的絲紗，蓋在他的兩鬢發(fā)白的頭發(fā)上。他眉頭緊鎖，臉上擺出一副僵硬的笑容。從收到那封讓我激動(dòng)不已的入學(xué)通知書(shū)開(kāi)始，他就一直這樣，讓我又生氣又疑惑，難道我考上重點(diǎn)高中不好嗎？

父親始終不說(shuō)話(huà)。我們繼續(xù)走著。我除了這離別的傷感之外

父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來(lái)，回過(guò)頭，用他那純樸的鄉(xiāng)音說(shuō)：“娃啦，到了那邊，要記得打電話(huà)回來(lái)，有什么需要也要說(shuō)呀！你媽做的布鞋夠穿嗎？要不要讓她再多做幾雙？還有衣服夠穿嗎？被子夠了嗎？”說(shuō)最后一句話(huà)時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)了頭，眼角也有些濕。我被這一幕驚呆了，這就是那個(gè)憨厚剛毅的父親嗎？可是他今天卻為這短暫的離別而流淚！他又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)走著。

一股寒氣襲了過(guò)來(lái)，我的身體微微一顫，父親仿佛感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)身脫下他原本就很單薄的衣服披在我身上，輕輕地說(shuō)：“別著涼了?！蔽乙芽刂撇蛔∽约旱臏I水了，它像線(xiàn)一樣滑過(guò)我的臉頰，滴在鄉(xiāng)野泥濘的小路上，慢慢地浸進(jìn)泥土里。我不想讓父親看到，只有捂著我那抽搐的臉……

父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來(lái)，回過(guò)頭，用他

霧，散盡了，太陽(yáng)暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲欣慰，我便消失在父親的視線(xiàn)中。霧，散盡了，太陽(yáng)暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲

二、告別不是悲傷

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

——龔自珍

當(dāng)揮手告別,我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我們看見(jiàn)他們高大的背影。他們化離愁為和平;他們化離愁為奮起;他們化離愁為忠心。告別不是悲傷。

半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件二、告別不是悲傷半命題作文指導(dǎo)《告別》

文成入蕃

她回頭,看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn),她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃,聽(tīng)見(jiàn)親人那聲聲親切的呼喊。但她拭干眼淚,告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色?；仨?是告別時(shí)的堅(jiān)毅,是那鳳冠霞帔后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,可文成公主的臉上卻露出欣慰的笑容。

告別不是悲傷,是和平的彩橋。

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勾踐離國(guó)

戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際，他一身奴役裝束,站在城門(mén)下，身邊是他心愛(ài)的城池,如今早已斷壁殘?jiān)?，透過(guò)層層送別的人影,他沒(méi)有看到悲傷,那雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告別,堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚，他可以受盡凌辱,但不會(huì)忘記臥薪嘗膽，告別，總延續(xù)著歸來(lái),歸來(lái)，是揮師南下的神勇,是青史留名的豪情。

告別不是悲傷,是堅(jiān)毅的奮起。

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屈原投江

獨(dú)乘小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都，楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水,冰涼地讓人心寒,他早已無(wú)所留戀。站在江邊,他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情,亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀，足矣,受辱不如歸去。這是生命最后的告別,他在笑,笑昏君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史。一躍,他被江水吞沒(méi)，那是凄涼的告別,還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)?

告別不是悲傷,是感人的忠心。

鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望;小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

告別不是悲傷！半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件屈原投江

獨(dú)

三、告別ABC

AByebye，我親愛(ài)的網(wǎng)吧

我親愛(ài)的網(wǎng)吧，自從與你相識(shí)以來(lái)，我體驗(yàn)到了從未有過(guò)的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我備感溫暖。于是我上課時(shí)想你，下課時(shí)想你，吃飯時(shí)想你，睡夢(mèng)中仍在想你，真有一日不見(jiàn)，如隔三秋之感呀!我真不敢想象離開(kāi)你，我該怎么活?？扇缃裎也坏貌缓湍愀鎰e了，那討厭的老吳先生已給我下了最后通牒!前幾天，那討厭的老吳先生發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系，他先是一遍遍找我談話(huà)，見(jiàn)沒(méi)什么效果后，竟咬牙切齒地對(duì)我說(shuō)：“王東，我最后一遍警告你，如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話(huà)，我就把這事告訴你父母?！?/p>

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我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒(méi)辦法，親愛(ài)的，只好委屈你了。但請(qǐng)你一定要相信我，過(guò)不多久，我一定會(huì)回來(lái)找你的。

B永別了，不及格先生大名鼎鼎的不及格先生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你竟主動(dòng)托我給你買(mǎi)南下的火車(chē)票。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)提出要離開(kāi)，我真是太……太高興了!悄悄告訴我，是誰(shuí)讓你改變主意的？什么？竟是那討厭的老吳先生私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟讓你對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從？看來(lái)，是我小看他了。說(shuō)真的，你走了，最好永遠(yuǎn)別回來(lái)。

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C再見(jiàn)，我敬愛(ài)的吳老師面前擺著一份重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，看著它，我不禁想起了那討厭的……不，是敬愛(ài)的吳老師!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認(rèn)為我已無(wú)可救藥了，可您卻一次次找我，苦口婆心地給我分析利弊，然而我不但把您的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，反而覺(jué)得您特別討厭。不得已的情況下，您給我下了最后通牒。為了維護(hù)我在父母心中“好兒子”的形象，我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變，在班會(huì)上大力表?yè)P(yáng)我，并說(shuō)東方是太陽(yáng)升起的地方，只要我對(duì)自己有信心，一定能變成一顆冉冉升起的紅太陽(yáng)。我王東真的能變成一顆紅太陽(yáng)嗎？從您堅(jiān)定的目光中，我找到了答案。此后，那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件C再見(jiàn)，進(jìn)的我?？晌业墓φn實(shí)在拉下得太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心我，幫助我。漸漸地，我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花――節(jié)節(jié)高，最終贏得了這張夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。敬愛(ài)的吳老師，就要和您告別了，真舍不得您啊!再見(jiàn)，吳老師，我一定會(huì)回來(lái)看您的!半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件進(jìn)的我。可我的功課實(shí)在拉下得太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之

四、告別狹隘之心

自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專(zhuān)有名詞，它一直為人們所不恥。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所唾罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將非常感激，在以后戰(zhàn)斗中奮勇殺敵，屢建奇功。這便是寬容的價(jià)值。半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件四、告別狹隘之心半命題作文指導(dǎo)《告別》

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍?！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，這引起了一位議員的不滿(mǎn)。他說(shuō)：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們?！绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王

如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的新舊更替，何來(lái)它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。讓我們告別狹隘之心吧，用寬容之心包容一切。

半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的再見(jiàn)半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件再見(jiàn)半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)《告別

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人生就像一出戲，有開(kāi)幕總有謝幕，有相聚總有分離。我們的生命中注定要有許多告別的時(shí)刻，如告別某個(gè)人，告別某個(gè)地方，告別一段時(shí)光，告別一種心情，告別一種習(xí)慣等等。每逢告別時(shí)總是有人歡喜有人哀愁，有人瀟灑有人無(wú)奈。

請(qǐng)以“告別

”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

要求：1.補(bǔ)充題目，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。

2.600字以上，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)端正。

作文題目閱讀下面文字，按要求作文。

人生就像一出戲，有開(kāi)幕總有謝立意角度1.“告別某個(gè)人”時(shí)，可以寫(xiě)與老師告別，與親人告別，與朋友告別的相關(guān)畫(huà)面。2.“告別某個(gè)地方”時(shí)，可以寫(xiě)告別家鄉(xiāng)，告別母校，告別游樂(lè)園等。3.“告別一段時(shí)光”時(shí)，可以告別童年生活、初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等。

4.“告別一種心情”時(shí)，可以寫(xiě)告別煩惱、憂(yōu)傷、苦悶等。5.“告別一種習(xí)慣”時(shí)，可以寫(xiě)告別自身的懶惰、馬虎、沉迷于網(wǎng)吧等壞習(xí)慣。

立意角度1.“告別某個(gè)人”時(shí)，可以寫(xiě)與老師告別，與親

一、告別在鄉(xiāng)村小路上

霧，彌漫在空氣中，太陽(yáng)像籠上了一層厚厚的布幔。一切都顯得那么清冷，那么寂靜，似乎與我的心情不吻合。父親走在我前面，我跟在父親后面，走在這條讓我懷念又讓我感動(dòng)的鄉(xiāng)村小路上。就是在這條路上，父親把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我還依稀記得父親那高大的身影是怎樣背著我一步一步走過(guò)的。而如今，父親的身形變得干瘦了，連步履都蹣跚起來(lái)了。一股淡淡的傷感在我心底泛起。

佳作欣賞一、告別在鄉(xiāng)村小路上

父親始終不說(shuō)話(huà)。我們繼續(xù)走著。我除了這離別的傷感之外，我更為自己的幸運(yùn)而欣慰。的確，像我這樣的山村農(nóng)民家的子女能考上省城重點(diǎn)高中是非?？上驳摹?/p>

霧氣稀薄了許多，太陽(yáng)透過(guò)發(fā)黃的樹(shù)杈，稀稀地射進(jìn)幾束微暗的光。父親的頭發(fā)上粘著亮晶晶的小霧珠，像一層透明的絲紗，蓋在他的兩鬢發(fā)白的頭發(fā)上。他眉頭緊鎖，臉上擺出一副僵硬的笑容。從收到那封讓我激動(dòng)不已的入學(xué)通知書(shū)開(kāi)始，他就一直這樣，讓我又生氣又疑惑，難道我考上重點(diǎn)高中不好嗎？

父親始終不說(shuō)話(huà)。我們繼續(xù)走著。我除了這離別的傷感之外

父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來(lái)，回過(guò)頭，用他那純樸的鄉(xiāng)音說(shuō)：“娃啦，到了那邊，要記得打電話(huà)回來(lái)，有什么需要也要說(shuō)呀！你媽做的布鞋夠穿嗎？要不要讓她再多做幾雙？還有衣服夠穿嗎？被子夠了嗎？”說(shuō)最后一句話(huà)時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)了頭，眼角也有些濕。我被這一幕驚呆了，這就是那個(gè)憨厚剛毅的父親嗎？可是他今天卻為這短暫的離別而流淚！他又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)走著。

一股寒氣襲了過(guò)來(lái)，我的身體微微一顫，父親仿佛感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)身脫下他原本就很單薄的衣服披在我身上，輕輕地說(shuō)：“別著涼了。”我已控制不住自己的淚水了，它像線(xiàn)一樣滑過(guò)我的臉頰，滴在鄉(xiāng)野泥濘的小路上，慢慢地浸進(jìn)泥土里。我不想讓父親看到，只有捂著我那抽搐的臉……

父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來(lái)，回過(guò)頭，用他

霧，散盡了，太陽(yáng)暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲欣慰，我便消失在父親的視線(xiàn)中。霧，散盡了，太陽(yáng)暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲

二、告別不是悲傷

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

——龔自珍

當(dāng)揮手告別,我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我們看見(jiàn)他們高大的背影。他們化離愁為和平;他們化離愁為奮起;他們化離愁為忠心。告別不是悲傷。

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文成入蕃

她回頭,看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn),她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃,聽(tīng)見(jiàn)親人那聲聲親切的呼喊。但她拭干眼淚,告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色?；仨?是告別時(shí)的堅(jiān)毅,是那鳳冠霞帔后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,可文成公主的臉上卻露出欣慰的笑容。

告別不是悲傷,是和平的彩橋。

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勾踐離國(guó)

戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際，他一身奴役裝束,站在城門(mén)下，身邊是他心愛(ài)的城池,如今早已斷壁殘?jiān)?，透過(guò)層層送別的人影,他沒(méi)有看到悲傷,那雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告別,堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚，他可以受盡凌辱,但不會(huì)忘記臥薪嘗膽，告別，總延續(xù)著歸來(lái),歸來(lái)，是揮師南下的神勇,是青史留名的豪情。

告別不是悲傷,是堅(jiān)毅的奮起。

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屈原投江

獨(dú)乘小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都，楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水,冰涼地讓人心寒,他早已無(wú)所留戀。站在江邊,他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情,亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀，足矣,受辱不如歸去。這是生命最后的告別,他在笑,笑昏君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史。一躍,他被江水吞沒(méi)，那是凄涼的告別,還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)?

告別不是悲傷,是感人的忠心。

鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望;小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

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獨(dú)

三、告別ABC

AByebye，我親愛(ài)的網(wǎng)吧

我親愛(ài)的網(wǎng)吧，自從與你相識(shí)以來(lái)，我體驗(yàn)到了從未有過(guò)的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我備感溫暖。于是我上課時(shí)想你，下課時(shí)想你，吃飯時(shí)想你，睡夢(mèng)中仍在想你，真有一日不見(jiàn)，如隔三秋之感呀!我真不敢想象離開(kāi)你，我該怎么活?？扇缃裎也坏貌缓湍愀鎰e了，那討厭的老吳先生已給我下了最后通牒!前幾天，那討厭的老吳先生發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系，他先是一遍遍找我談話(huà)，見(jiàn)沒(méi)什么效果后，竟咬牙切齒地對(duì)我說(shuō)：“王東，我最后一遍警告你，如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話(huà)，我就把這事告訴你父母?！?/p>

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我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒(méi)辦法，親愛(ài)的，只好委屈你了。但請(qǐng)你一定要相信我，過(guò)不多久，我一定會(huì)回來(lái)找你的。

B永別了，不及格先生大名鼎鼎的不及格先生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你竟主動(dòng)托我給你買(mǎi)南下的火車(chē)票。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)提出要離開(kāi)，我真是太……太高興了!悄悄告訴我，是誰(shuí)讓你改變主意的？什么？竟是那討厭的老吳先生私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟讓你對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從？看來(lái)，是我小看他了。說(shuō)真的，你走了，最好永遠(yuǎn)別回來(lái)。

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C再見(jiàn)，我敬愛(ài)的吳老師面前擺著一份重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，看著它，我不禁想起了那討厭的……不，是敬愛(ài)的吳老師!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認(rèn)為我已無(wú)可救藥了，可您卻一次次找我，苦口婆心地給我分析利弊，然而我不但把您的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，反而覺(jué)得您特別討厭。不得已的情況下，您給我下了最后通牒。為了維護(hù)我在父母心中“好兒子”的形象，我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變，在班會(huì)上大力表?yè)P(yáng)我，并說(shuō)東方是太陽(yáng)升起的地方，只要我對(duì)自己有信心，一定能變成一顆冉冉升起的紅太陽(yáng)。我王東真的能變成一顆紅太陽(yáng)嗎？從您堅(jiān)定的目光中，我找到了答案。此后，那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件C再見(jiàn)，進(jìn)的我?？晌业墓φn實(shí)在拉下得太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心我，幫助我。漸漸地，我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花――節(jié)節(jié)高，最終贏得了這張夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。敬愛(ài)的吳老師，就要和您告別了，真舍不得您啊!再見(jiàn)，吳老師，我一定會(huì)回來(lái)看您的!半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件半命題作文指導(dǎo)《告別》——河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題PPT課件進(jìn)的我?？晌业墓φn實(shí)在拉下得太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之

四、告別狹隘之心

自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專(zhuān)有名詞，它一直為人們所不恥。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后