蘇教版二年級科學(xué)下冊期末總復(fù)習(xí)背誦課件 全冊知識點匯總【2020】

2020最新蘇教版二年級《科學(xué)》下冊核心知識點+生活情境實踐問題【按課時節(jié)點順序整理】期末總復(fù)習(xí)、全冊知識點匯總2020最新蘇教版二年級《科學(xué)》下冊核心知識點+生活情境實踐熟悉題型講透考試考點高分應(yīng)該沒有問題建議1.早讀讓班長3-16頁帯讀2.標(biāo)紅的字讀了會背會寫熟悉題型建議1.早讀讓班長3-16頁帯讀2.標(biāo)紅的字讀了會背1.我們常見的材料有（陶瓷）、（玻璃）、（石材）、（布料）、（木材）、（紙）、（塑料）、（金屬）。2.（銅勺）、（鐵鍋）、（鋁罐）屬于（金屬）。3.玻璃最大的特點：（透明），橡膠的特點：（有彈性）（耐磨）。1、認(rèn)識常見的材料1.我們常見的材料有（陶瓷）、（玻璃）、（石材）、（布料）、4.觀察文具盒和文具，它們分別是用什么做的：尺子是用（塑料）做的，橡皮是用（橡膠）做的，鉛筆是用木材做的，鉛筆芯是用（石墨）做的…………5.你的黃口鞋子各部份是用什么材料做的？

用這種材料的好處？答：鞋面是用布料做的，布料比較（透氣）。鞋底是用（橡膠）做的，橡膠有（彈性）、（耐磨）。鞋眼扣是用（金屬）做的，金屬比較結(jié)實…………4.觀察文具盒和文具，它們分別是用什么做的：尺子是用（塑料）1.辨別各種材料做的杯子我們可以采用了（看一看）、（掂一掂）、（捏一捏）、（摸一摸）四種方法。2.金屬杯燙手，怎么辦？答：加一個橡膠套……3.玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么辦？答：加一個橡膠套……4.紙杯太軟，怎么辦？答：加一個塑料杯托。5.每一種材料都有它們的（特點），可以把具有不同（優(yōu)點）的材料組合起來，做成人們需要的物品。2、各種各樣的杯子1.辨別各種材料做的杯子我們可以采用了（看一看）、（掂一掂）1、人們發(fā)明的納米布料、納米涂料等可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那樣有（不沾水）、（不粘灰）的特點。2、水滴在荷葉上和蠟燭黑灰上滾動，都呈（球狀），會卷走粉筆灰。3、荷葉表面有不沾水，不沾灰的納米材料，雨滴落在荷葉上，荷葉不會吸水。4、防水曬的木塑棧道表面有不沾水，不沾灰的納米涂料。3、神奇的新材料1、人們發(fā)明的納米布料、納米涂料等可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那1、磁鐵不僅可以吸(鐵)，還可以吸(鎳)。磁鐵不能吸銅、鋁等金屬。2、用磁鐵“接力吸鋼珠”，說明磁鐵可以（傳遞磁力

）。磁鐵不用靠近回形針，就能把回形針吸住，這個現(xiàn)象說明（磁鐵可以隔空吸鐵）3、隔著作業(yè)本，磁鐵可以讓作業(yè)本上的回形針移動，說明磁鐵可以（隔物吸鐵

）。4、磁鐵的吸力1、磁鐵不僅可以吸(鐵)，還可以吸(鎳)。磁鐵不能吸銅、鋁等4、磁鐵的三大本領(lǐng)（傳遞吸鐵）（隔空吸鐵）（隔物吸鐵）。5、生活中哪些地方用到了磁鐵？答：磁懸浮列車、磁性黑板擦、指南針、磁性寫字板、門吸、冰箱貼。6磁鐵不能吸所有的金屬。能吸鐵做的物品4、磁鐵的三大本領(lǐng)（傳遞吸鐵）（隔空吸鐵）（隔物吸鐵）。1、常見的磁鐵有（條形磁鐵）、（蹄形磁鐵）、（環(huán)形磁鐵）、（圓形磁鐵）、（球形磁鐵）。2、磁鐵上有的地方磁力（大），有的地方磁力（小

）。磁鐵磁力最大的部位叫作（

磁極）。3、磁鐵指南的一端叫（南極），用（“S”）表示，指北的一端叫（北極），用（“N”）表示。4、兩塊磁鐵相互靠近時，（同極相斥），（異極相吸）。5、磁懸浮列車應(yīng)用了磁鐵（同極相斥）的原理.5、磁鐵的兩極1、常見的磁鐵有（條形磁鐵）、（蹄形磁鐵）、（環(huán)形磁鐵）、（1、（指南針）是我國的四大發(fā)明之一，在旅行、航海等方面發(fā)揮著巨大的作用，現(xiàn)在人們利用更先進(jìn)的（衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)）來確定方向和目的地。2、指南針中的“針”是磁鐵，是一顆小磁針。3、指南針可以用來（指示方向）。

6、自制指南針1、（指南針）是我國的四大發(fā)明之一，在旅行、航海等方面發(fā)揮著21、小蔥的生存和生長不僅需要（土壤）、（陽光）還需要（水）。22、小蔥的生存生長離不開水，但澆水一定要（適量）。23、自然界中的植物沐浴陽光，吸收土壤里的（水分）和（養(yǎng)料）。24、土壤里的水從（雨水）和（地下水）來。

7、栽小蔥21、小蔥的生存和生長不僅需要（土壤）、（陽光）還需要（水）8、養(yǎng)螞蟻1、螞蟻的家像一座地下（宮殿）。2（蟻后）和（幼蟻）都有自己專門的（房間），還有貯存食物的（倉庫）。3（土壤）為它們提供了舒適的（生存環(huán)境）。8、養(yǎng)螞蟻9、尋訪土壤中的小動物1、許多小動物生活在土壤中，（土壤）為它們提供了（溫暖）、(松軟)的環(huán)境和必需的(食物)。2、生活在土壤中的小動物有（螞蟻）、（千足蟲）、（西瓜蟲）、（屎殼郎）、（蚯蚓）。3、在（大樹下）、（石頭下）、（草坪里）都能找到土壤中的小動物。9、尋訪土壤中的小動物10、認(rèn)識工具1、我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ哂校ɡ匣Q）（羊角錘）（螺絲刀）（扳手）（鋼卷尺）。2、羊角錘的用途有：（拔釘子）（釘釘子）。3、隨著漫長的發(fā)展錘子現(xiàn)在有（橡膠）、（木頭）、（塑料）等材料制成的。10、認(rèn)識工具12、做個小溫室1、溫室，又稱（暖房），有（防寒）、（保溫）和（透光）等功能，人們常利用（溫室）培植反季節(jié)（蔬菜）、（水果）等。12、做個小溫室拓展1、（沈括）是我國（北宋時期）杰出的科學(xué)家。2、我國古代四在發(fā)明有（指南針）（火藥）（造紙術(shù)）（印刷術(shù)）。3、古代把指南針叫做（司南）。拓展下面贈送請忽略下面贈送請忽略《紅樓夢》第1—5回的情節(jié)梗概《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。

走進(jìn)背景林《紅樓夢》第1—5回的情節(jié)梗概走進(jìn)背景林第1回

甄士隱夢幻識通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀第1回是開篇。先用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個神話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩。第1回

甄士隱夢幻識通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀第2回賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說榮國府第2回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”，簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個簡明“人物表”。第2回賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說榮國府第3回賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都第3回是介紹小說的典型環(huán)境——通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。第3回賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都第4回薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案第4回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過《葫蘆僧判斷葫蘆案》介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫，使之更具有典型意義。同時由薛蟠的案件自然帶出寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。第4回薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案第5回游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢

第5回是全書的總綱。通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。第5回游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢

第5回是1.初步感受古典文學(xué)的語言特點，體會中國古典四大名著之一的《紅樓夢》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。2.了解課文內(nèi)容，初步了解賈寶玉與林黛玉以及其他部分人物特點。3.學(xué)習(xí)生字詞，能流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步感受古典文學(xué)的語言特點，體會中國古典四大名著tìyānhuìhuì朗讀課文掃清障礙窗屜子嫣然忌諱晦氣chāi寶釵chǎng敞地我會認(rèn)qià恰似dūn石墩子xí襲姑娘tìyānhuìhuì朗讀課文掃清障礙窗屜子嫣然忌諱晦氣識字游戲放風(fēng)箏忌諱襲擊恰似晦氣抽屜寬敞金釵識字游戲放風(fēng)箏忌諱襲擊恰似晦氣抽屜寬敞金釵默讀課文，大致說說本課主要寫了一件什么事？整體感知

《紅樓夢》中本回講了春暖花開的時節(jié)，賈寶玉帶領(lǐng)著林黛玉、紫鵑、探春、寶釵、寶琴等和一群花團(tuán)錦簇似的美人在大觀園中賦詩連句，嘯詠唱和，忽然窗外飄來一只大蝴蝶風(fēng)箏，于是大家也紛紛加入有趣的放風(fēng)箏的隊伍。默讀課文，大致說說本課主要寫了一件什么事？整體感知《

你們看過《紅樓夢》這部小說嗎？其中給你留下印象最深的是哪個人物？互動課堂你們看過《紅樓夢》這部小說嗎？其中給你留下印象最深的

賈寶玉與林黛玉主要人物介紹賈寶玉與林黛玉主要人物介紹

賈寶玉：號怡紅公子,出生時口含一塊玉，是賈府的寶貝，從小在女兒堆里長大，喜歡親近女孩兒，與林黛玉的愛情是世間少有的純純之愛。他性格的核心是平等待人，尊重個性，主張各人按照自己的意志自由生活。在他心眼里，人只有真假、善惡、美丑的劃分。賈寶玉：號怡紅公子,出生時口含一塊玉

林黛玉：《紅樓夢》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳之冠。林黛玉：《紅樓夢》中的女主角，金陵

請熟讀課文，畫出重要詞句，了解有哪些人物，并翻譯成白話文說一說。請熟讀課文，畫出重要詞句，了解有哪些人物，并翻譯成白的話還沒說完，就聽窗外一聲響，好像窗扇掉下來一樣，大家都被嚇了一跳。簾子外的丫環(huán)們喊道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上了，好漂亮的風(fēng)箏啊，不知是誰家放斷了繩，快拿下來吧。”“放風(fēng)箏”故事開頭的話還沒說完，就聽窗外一聲響，好像窗扇掉下來一樣，大家都被嚇

寶玉也出來看，笑著說：“我認(rèn)識這風(fēng)箏，這是大老爺那邊院子里嫣紅姑娘的，拿下來給她送去吧?！?/p>

笑著說：“難道天下的風(fēng)箏都不同，單單她有這個嗎？我不管，先拿起來再說?！?/p>

說：“紫鵑怎么也學(xué)會這么小氣了，你們不是也有嗎，撿別人也不怕犯忌諱。”黛玉說：“可不是嗎，你知道是誰放晦氣的，快扔出去吧，把咱們的拿出來也放放晦氣吧?！弊嚣N聽了，忙命小丫環(huán)們把這風(fēng)箏送給園子門口值班的老婆子去，如有人來找好交還給人家。寶玉也出來看，笑著說：“我認(rèn)識這風(fēng)箏，這是大老爺那邊

小丫環(huán)們一聽到放風(fēng)箏，立刻七手八腳去拿美人風(fēng)箏來。有去搬高凳的，有捆剪子股的，也有拔籰（yuè）子的。（剪子股、籰子都是放風(fēng)箏的工具。）等人站在院門前，讓丫環(huán)們在院外寬敞的地方放去。寶琴笑著說：“這個不大好看，不如三姐姐的那一個軟翅大鳳凰好?！睂氣O說：“可不是嗎?！庇谑?，回頭對翠墨說：“把你們的也拿來放。”翠墨去拿。寶玉也來了興趣，也派一個小丫環(huán)回家，說：“把昨天賴大娘送我的那個大魚取來。”“放風(fēng)箏”故事發(fā)展小丫環(huán)們一聽到放風(fēng)箏，立刻七手八腳去拿美人風(fēng)箏來。有去

小丫環(huán)去了半天，卻空手回來，笑著說：“給晴姑娘昨天放走了?！睂氂裰钡卣f：“我還一次沒放過呢?！碧酱赫f：“這東西反正都是給你放晦氣的。”寶玉點頭說：“也是，那就再去把那個大螃蟹拿來吧?！毙⊙经h(huán)去了。小丫環(huán)去了半天，卻空手回來，笑著說：“給晴姑娘昨天放

不一會兒，小丫環(huán)就和幾個人扛了一個美人風(fēng)箏和籰子來，說：“襲姑娘說，昨天螃蟹給三爺了，這一個是林大娘才送來的，就放這一個吧?！睂氂褡屑?xì)看了看，見美人風(fēng)箏做得倒是十分精致，也就樂呵呵叫人放起來?！胺棚L(fēng)箏”故事經(jīng)過不一會兒，小丫環(huán)就和幾個人扛了一個美人風(fēng)箏和籰子來，2020最新蘇教版二年級《科學(xué)》下冊核心知識點+生活情境實踐問題【按課時節(jié)點順序整理】期末總復(fù)習(xí)、全冊知識點匯總2020最新蘇教版二年級《科學(xué)》下冊核心知識點+生活情境實踐熟悉題型講透考試考點高分應(yīng)該沒有問題建議1.早讀讓班長3-16頁帯讀2.標(biāo)紅的字讀了會背會寫熟悉題型建議1.早讀讓班長3-16頁帯讀2.標(biāo)紅的字讀了會背1.我們常見的材料有（陶瓷）、（玻璃）、（石材）、（布料）、（木材）、（紙）、（塑料）、（金屬）。2.（銅勺）、（鐵鍋）、（鋁罐）屬于（金屬）。3.玻璃最大的特點：（透明），橡膠的特點：（有彈性）（耐磨）。1、認(rèn)識常見的材料1.我們常見的材料有（陶瓷）、（玻璃）、（石材）、（布料）、4.觀察文具盒和文具，它們分別是用什么做的：尺子是用（塑料）做的，橡皮是用（橡膠）做的，鉛筆是用木材做的，鉛筆芯是用（石墨）做的…………5.你的黃口鞋子各部份是用什么材料做的？

用這種材料的好處？答：鞋面是用布料做的，布料比較（透氣）。鞋底是用（橡膠）做的，橡膠有（彈性）、（耐磨）。鞋眼扣是用（金屬）做的，金屬比較結(jié)實…………4.觀察文具盒和文具，它們分別是用什么做的：尺子是用（塑料）1.辨別各種材料做的杯子我們可以采用了（看一看）、（掂一掂）、（捏一捏）、（摸一摸）四種方法。2.金屬杯燙手，怎么辦？答：加一個橡膠套……3.玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么辦？答：加一個橡膠套……4.紙杯太軟，怎么辦？答：加一個塑料杯托。5.每一種材料都有它們的（特點），可以把具有不同（優(yōu)點）的材料組合起來，做成人們需要的物品。2、各種各樣的杯子1.辨別各種材料做的杯子我們可以采用了（看一看）、（掂一掂）1、人們發(fā)明的納米布料、納米涂料等可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那樣有（不沾水）、（不粘灰）的特點。2、水滴在荷葉上和蠟燭黑灰上滾動，都呈（球狀），會卷走粉筆灰。3、荷葉表面有不沾水，不沾灰的納米材料，雨滴落在荷葉上，荷葉不會吸水。4、防水曬的木塑棧道表面有不沾水，不沾灰的納米涂料。3、神奇的新材料1、人們發(fā)明的納米布料、納米涂料等可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那1、磁鐵不僅可以吸(鐵)，還可以吸(鎳)。磁鐵不能吸銅、鋁等金屬。2、用磁鐵“接力吸鋼珠”，說明磁鐵可以（傳遞磁力

）。磁鐵不用靠近回形針，就能把回形針吸住，這個現(xiàn)象說明（磁鐵可以隔空吸鐵）3、隔著作業(yè)本，磁鐵可以讓作業(yè)本上的回形針移動，說明磁鐵可以（隔物吸鐵

）。4、磁鐵的吸力1、磁鐵不僅可以吸(鐵)，還可以吸(鎳)。磁鐵不能吸銅、鋁等4、磁鐵的三大本領(lǐng)（傳遞吸鐵）（隔空吸鐵）（隔物吸鐵）。5、生活中哪些地方用到了磁鐵？答：磁懸浮列車、磁性黑板擦、指南針、磁性寫字板、門吸、冰箱貼。6磁鐵不能吸所有的金屬。能吸鐵做的物品4、磁鐵的三大本領(lǐng)（傳遞吸鐵）（隔空吸鐵）（隔物吸鐵）。1、常見的磁鐵有（條形磁鐵）、（蹄形磁鐵）、（環(huán)形磁鐵）、（圓形磁鐵）、（球形磁鐵）。2、磁鐵上有的地方磁力（大），有的地方磁力（小

）。磁鐵磁力最大的部位叫作（

磁極）。3、磁鐵指南的一端叫（南極），用（“S”）表示，指北的一端叫（北極），用（“N”）表示。4、兩塊磁鐵相互靠近時，（同極相斥），（異極相吸）。5、磁懸浮列車應(yīng)用了磁鐵（同極相斥）的原理.5、磁鐵的兩極1、常見的磁鐵有（條形磁鐵）、（蹄形磁鐵）、（環(huán)形磁鐵）、（1、（指南針）是我國的四大發(fā)明之一，在旅行、航海等方面發(fā)揮著巨大的作用，現(xiàn)在人們利用更先進(jìn)的（衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)）來確定方向和目的地。2、指南針中的“針”是磁鐵，是一顆小磁針。3、指南針可以用來（指示方向）。

6、自制指南針1、（指南針）是我國的四大發(fā)明之一，在旅行、航海等方面發(fā)揮著21、小蔥的生存和生長不僅需要（土壤）、（陽光）還需要（水）。22、小蔥的生存生長離不開水，但澆水一定要（適量）。23、自然界中的植物沐浴陽光，吸收土壤里的（水分）和（養(yǎng)料）。24、土壤里的水從（雨水）和（地下水）來。

7、栽小蔥21、小蔥的生存和生長不僅需要（土壤）、（陽光）還需要（水）8、養(yǎng)螞蟻1、螞蟻的家像一座地下（宮殿）。2（蟻后）和（幼蟻）都有自己專門的（房間），還有貯存食物的（倉庫）。3（土壤）為它們提供了舒適的（生存環(huán)境）。8、養(yǎng)螞蟻9、尋訪土壤中的小動物1、許多小動物生活在土壤中，（土壤）為它們提供了（溫暖）、(松軟)的環(huán)境和必需的(食物)。2、生活在土壤中的小動物有（螞蟻）、（千足蟲）、（西瓜蟲）、（屎殼郎）、（蚯蚓）。3、在（大樹下）、（石頭下）、（草坪里）都能找到土壤中的小動物。9、尋訪土壤中的小動物10、認(rèn)識工具1、我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ哂校ɡ匣Q）（羊角錘）（螺絲刀）（扳手）（鋼卷尺）。2、羊角錘的用途有：（拔釘子）（釘釘子）。3、隨著漫長的發(fā)展錘子現(xiàn)在有（橡膠）、（木頭）、（塑料）等材料制成的。10、認(rèn)識工具12、做個小溫室1、溫室，又稱（暖房），有（防寒）、（保溫）和（透光）等功能，人們常利用（溫室）培植反季節(jié)（蔬菜）、（水果）等。12、做個小溫室拓展1、（沈括）是我國（北宋時期）杰出的科學(xué)家。2、我國古代四在發(fā)明有（指南針）（火藥）（造紙術(shù)）（印刷術(shù)）。3、古代把指南針叫做（司南）。拓展下面贈送請忽略下面贈送請忽略《紅樓夢》第1—5回的情節(jié)梗概《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。

走進(jìn)背景林《紅樓夢》第1—5回的情節(jié)梗概走進(jìn)背景林第1回

甄士隱夢幻識通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀第1回是開篇。先用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個神話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩。第1回

甄士隱夢幻識通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀第2回賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說榮國府第2回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”，簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個簡明“人物表”。第2回賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說榮國府第3回賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都第3回是介紹小說的典型環(huán)境——通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。第3回賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都第4回薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案第4回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過《葫蘆僧判斷葫蘆案》介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫，使之更具有典型意義。同時由薛蟠的案件自然帶出寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。第4回薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案第5回游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢

第5回是全書的總綱。通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。第5回游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢

第5回是1.初步感受古典文學(xué)的語言特點，體會中國古典四大名著之一的《紅樓夢》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。2.了解課文內(nèi)容，初步了解賈寶玉與林黛玉以及其他部分人物特點。3.學(xué)習(xí)生字詞，能流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步感受古典文學(xué)的語言特點，體會中國古典四大名著tìyānhuìhuì朗讀課文掃清障礙窗屜子嫣然忌諱晦氣chāi寶釵chǎng敞地我會認(rèn)qià恰似dūn石墩子xí襲姑娘tìyānhuìhuì朗讀課文掃清障礙窗屜子嫣然忌諱晦氣識字游戲放風(fēng)箏忌諱襲擊恰似晦氣抽屜寬敞金釵識字游戲放風(fēng)箏忌諱襲擊恰似晦氣抽屜寬敞金釵默讀課文，大致說說本課主要寫了一件什么事？整體感知

《紅樓夢》中本回講了春暖花開的時節(jié)，賈寶玉帶領(lǐng)著林黛玉、紫鵑、探春、寶釵、寶琴等和一群花團(tuán)錦簇似的美人在大觀園中賦詩連句，嘯詠唱和，忽然窗外飄來一只大蝴蝶風(fēng)箏，于是大家也紛紛加入有趣的放風(fēng)箏的隊伍。默讀課文，大致說說本課主要寫了一件什么事？整體感知《

你們看過《紅樓夢》這部小說嗎？其中給你留下印象最深的是哪個人物？互動課堂你們看過《紅樓夢》這部小說嗎？其中給你留下印象最深的

賈寶玉與林黛玉主要人物介紹賈寶玉與林黛玉主要人物介紹

賈寶玉：號怡紅公子,出生時口含一塊玉，是賈府的寶貝，從小在女兒堆里長大，喜歡親近女孩兒，與林黛玉的愛情是世間少有的純純之愛。他性格的核心是平等待人，尊重個性，主張各人按照自己的意志自由生活。在他心眼里，人只有真假、善惡、美丑的劃分。賈寶玉：號怡紅公子,出生時口含一塊玉

林黛玉：《紅樓夢》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳之冠。