小學(xué)語文-《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》整合品析課教學(xué)教學(xué)課件

他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆（tóngpú）成群，牛馬成行。良田萬畝，鋪（pù）面二十多間，經(jīng)營典當(dāng)（dàng），每天收入少有幾百兩銀子。（一兩銀子相當(dāng)于500元人民幣）———節(jié)選自《儒林外史》他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆（t臨死前的嚴(yán)監(jiān)生臨死前的嚴(yán)監(jiān)生閱讀提示：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.思考：嚴(yán)監(jiān)生臨死前做了怎樣非同一般的舉止？3.用___畫出諸親六眷猜測內(nèi)容的句子,用~~~畫出描寫嚴(yán)監(jiān)生反應(yīng)的句子。閱讀提示：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的

大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有不曾見面?”兩個親人

二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！倍蹲幼呱锨皝韱柕溃骸岸澹皇沁€有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！贝笾蹲幼呱锨皝韱柕溃骸岸澹隳皇沁€有他就把頭搖了兩三搖。

他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了。他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。他就把頭搖了兩三搖。

他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了。他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。心情______他心里想：______心情______他心里想：______心情______他心里想：______他就把頭搖了兩三搖。他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他把頭搖了兩三搖。

“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了?！袄蠣斚胧且騼晌痪藸敳辉诟?，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動?！岸澹隳皇沁€有兩個親人不曾見面？”小學(xué)語文_《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》整合品析課教學(xué)教學(xué)課件閱讀《歐也妮·葛朗臺》《死魂靈》片段小組合作完成表格拓展閱讀閱讀《歐也妮·葛朗臺》《死魂靈》片段拓展閱讀

本區(qū)的教士來葛朗臺做臨終法事的時候，十字架、燭臺和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，他那雙似乎已經(jīng)沒有生氣的眼睛馬上復(fù)活了目不轉(zhuǎn)睛地瞧著那些法器。神甫把鍍金的十字架送到他的唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻作了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。——節(jié)選自巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》

潑留希金一聽乞乞科夫要買他死魂靈的名單，他便到處亂翻起來，原來桌上有一張白紙不見了。他把手下的人罵了一通，說他們偷走了這張紙，最后還是找到了那張紙。他把字寫得很密，盡量克制在那張紙上揮灑的筆勢。潑留希金一面小心翼翼地寫下去，一面面色凝重地看著每行字之間的空白，后悔著每行之間，總還是剩出一點兒空白來。

——節(jié)選自果戈里的《死魂靈》(提示：葛朗臺、潑留希金都是有錢人）本區(qū)的教士來葛朗臺做臨終法事的時候，十字架、燭臺和銀

本區(qū)的教士來葛朗臺做臨終法事的時候，十字架和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，他那雙似乎已經(jīng)沒有生氣的眼睛馬上復(fù)活了，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著那些法器。神甫把鍍金的十字架送到他的唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻作了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命?！?jié)選自巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》～愛財如命眼睛馬上復(fù)活目不轉(zhuǎn)睛地瞧抓鍍金十字架本區(qū)的教士來葛朗臺做臨終法事的時候，十字架和銀鑲的圣水

潑留希金一聽乞乞科夫要買他死魂靈的名單，他便到處亂翻起來，原來桌上有一張白紙不見了。他把手下的人罵了一通，說他們偷走了這張紙，最后還是找到了那張紙。他把字寫得很密，盡量克制在那張紙上揮灑的筆勢。潑留希金一面小心翼翼地寫下去，一面面色凝重地看著每行字之間的空白，后悔著每行之間，總還是剩出一點兒空白來?！?jié)選自果戈里的《死魂靈》吝嗇面色凝重地看著亂翻小心翼翼地寫一張白紙潑留希金一聽乞乞科夫要買他死魂靈的名單，他便小練筆：

假如嚴(yán)監(jiān)生請葛朗臺與潑留希金吃飯，他在飯店點菜的時候會發(fā)生怎樣的場景呢？展開想象，用上合理的動作、神態(tài)描寫方法,寫下來。小練筆：假如嚴(yán)監(jiān)生請葛朗臺與潑留希金吃嚴(yán)監(jiān)生嚴(yán)監(jiān)生葛朗臺葛朗臺潑留希金潑留希金小學(xué)語文_《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》整合品析課教學(xué)教學(xué)課件《圍城》李梅婷《圍城》李梅婷《圍城》李梅婷《一文錢》盧至《圍城》李梅婷《一文錢》盧至《圍城》李梅婷《一文錢》盧至︽威尼斯商人︾夏洛克《圍城》李梅婷《一文錢》盧至︽威尼斯商人︾夏洛克︽圍城︾李梅婷︽一文錢︾盧至︽威尼斯商人︾夏洛克︽慳吝人︾阿巴貢︽圍城︾李梅婷︽一文錢︾盧至︽威尼斯商人︾夏洛克︽慳吝人︾阿

他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆（tóngpú）成群，牛馬成行。良田萬畝，鋪（pù）面二十多間，經(jīng)營典當(dāng)（dàng），每天收入少有幾百兩銀子。（一兩銀子相當(dāng)于500元人民幣）———節(jié)選自《儒林外史》他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆（t臨死前的嚴(yán)監(jiān)生臨死前的嚴(yán)監(jiān)生閱讀提示：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.思考：嚴(yán)監(jiān)生臨死前做了怎樣非同一般的舉止？3.用___畫出諸親六眷猜測內(nèi)容的句子,用~~~畫出描寫嚴(yán)監(jiān)生反應(yīng)的句子。閱讀提示：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

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大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有不曾見面?”兩個親人

二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！倍蹲幼呱锨皝韱柕溃骸岸?，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！贝笾蹲幼呱锨皝韱柕溃骸岸?，你莫不是還有他就把頭搖了兩三搖。

他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了。他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。他就把頭搖了兩三搖。

他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了。他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。心情______他心里想：______心情______他心里想：______心情______他心里想：______他就把頭搖了兩三搖。他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他把頭搖了兩三搖。

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潑留希金一聽乞乞科夫要買他死魂靈的名單，他便到處亂翻起來，原來桌上有一張白紙不見了。他把手下的人罵了一通，說他們偷走了這張紙，最后還是找到了那張紙。他把字寫得很密，盡量克制在那張紙上揮灑的筆勢。潑留希金一面小心翼翼地寫下去，一面面色凝重地看著每行字之間的空白，后悔著每行之間，總還是剩出一點兒空白來。

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潑留希金一聽乞乞科夫要買他死魂靈的名單，他便到處亂翻起來，原來桌上有一張白紙不見了。他把手下的人罵了一通，說他們偷走了這張紙，最后還是找到了那張紙。他把字寫得很密，盡量克制在那張紙上揮灑的筆勢。潑留希金一面小心翼翼地寫下去，一面面色凝重地看著每行字之間的空白，后悔著每行之間，總還是剩出一點兒空白來?！?jié)選自果戈里的《死魂靈》吝嗇面色凝重地看著亂翻小心翼翼地寫一張白紙潑留希金一聽乞乞科夫要買他死魂靈的名單，他便小練筆：

假如嚴(yán)監(jiān)生請葛朗臺與潑留希金吃飯，他在飯店點菜的時候會發(fā)生怎樣的場景呢？展開想象，用上合理的動作、神態(tài)描寫方法,寫下來。小練筆：