部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件

找春天找春天同學(xué)們：你們眼中的春天是什么樣子的？同學(xué)們：●天氣暖和了?！裥∠谋诨??！裥〔荻甲兙G了?！窀鞣N各樣的花兒都陸續(xù)開放了。●冬眠的小動物都漸漸地蘇醒了。●天氣暖和了。春回大地春光明媚春暖花開春色滿園春生夏長鳥語花香春意盎然萬物復(fù)蘇柳綠花紅春回大地春光明媚春暖花開xiū羞chù觸què鵲zhē遮yǎn掩duǒ躲tàn探

nèn嫩

fú符xiūzhētàn遮掩躲探

嫩符羞觸鵲部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件符符

miántàn

錦—棉深—探

dòng

東—凍朵—躲脫（身上衣服脫下）悅（心里十分喜悅）說（開口說說笑笑）

換部首加部首miántàn換部首

chōng（氣沖沖）沖

chòng（沖著）

bèn（投奔）奔

bēn（奔跑）多音字chōng（氣沖沖）bèn（投奔）多音字害羞嫩芽音符喜鵲棉襖田野小溪接觸脫掉探出頭解凍

搖啊搖遮遮掩掩

躲躲藏藏部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件讀課文1—3段，并思考：

1、要去野外找春天了，小朋友心情怎么樣？

2、作者把春天比作什么？細讀課文讀課文1—3段，并思考：細讀課文

我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。脫沖奔春天來了！春天來了！脫沖奔春天來了！春天來了！春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找哇，找哇。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們遮遮掩掩1、說說這兩個詞有什么特點？2、你還能說出幾個像這樣的詞語嗎？躲躲藏藏讀讀說說3、從這兩個詞能體會出春姑娘的什么特點？遮遮掩掩1、說說這兩個詞有什么特點？2、你還能說出幾個像這樣自由讀課文４到８段，找找春天都藏在哪里？自由讀課文４到８段，

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？小草野花樹木小溪叮叮咚咚吐出嫩芽開出一兩朵探出頭來那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴聲我會連小草野花樹木小溪叮叮咚咚吐出嫩芽開出一兩朵探出頭來那是春天的

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛。---------疑問句---------陳述句小草從地下探出頭來，那是春天---------疑“我們”看到了春天的什么？“我們”聽到了春天的什么？“我們”聞到了春天的什么？“我們”觸到了春天的什么？“我們”看到了春天的什么？

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……看聽聞觸春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)的你，還在哪里見到、聽到、聞到、觸到了她？和同桌說說吧！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件百花齊放，姹紫嫣紅

鳥鳴蜂唱，嗡嗡啾啾

花綻枝頭，清香撲鼻

冰雪融化，泉水叮咚——我們看到了她?！覀兟劦搅怂??！覀兟牭搅怂??！覀冇|到了她。百花齊放，姹紫嫣紅鳥鳴蜂唱，嗡嗡啾啾花綻枝頭，清香撲鼻

，那是春天的

吧？

再見再見qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb找春天找春天同學(xué)們：你們眼中的春天是什么樣子的？同學(xué)們：●天氣暖和了。●小溪的冰融化了?！裥〔荻甲兙G了。●各種各樣的花兒都陸續(xù)開放了。●冬眠的小動物都漸漸地蘇醒了?！裉鞖馀土恕４夯卮蟮卮汗饷髅拇号ㄩ_春色滿園春生夏長鳥語花香春意盎然萬物復(fù)蘇柳綠花紅春回大地春光明媚春暖花開xiū羞chù觸què鵲zhē遮yǎn掩duǒ躲tàn探

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嫩符羞觸鵲部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件符符

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錦—棉深—探

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東—凍朵—躲脫（身上衣服脫下）悅（心里十分喜悅）說（開口說說笑笑）

換部首加部首miántàn換部首

chōng（氣沖沖）沖

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bēn（奔跑）多音字chōng（氣沖沖）bèn（投奔）多音字害羞嫩芽音符喜鵲棉襖田野小溪接觸脫掉探出頭解凍

搖啊搖遮遮掩掩

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1、要去野外找春天了，小朋友心情怎么樣？

2、作者把春天比作什么？細讀課文讀課文1—3段，并思考：細讀課文

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小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？小草野花樹木小溪叮叮咚咚吐出嫩芽開出一兩朵探出頭來那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴聲我會連小草野花樹木小溪叮叮咚咚吐出嫩芽開出一兩朵探出頭來那是春天的

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛。---------疑問句---------陳述句小草從地下探出頭來，那是春天---------疑“我們”看到了春天的什么？“我們”聽到了春天的什么？“我們”聞到了春天的什么？“我們”觸到了春天的什么？“我們”看到了春天的什么？

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春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)的你，還在哪里見到、聽到、聞到、觸到了她？和同桌說說吧！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件部編人教版二年級語文下冊課件：2找春天課件百花齊放，姹紫嫣紅

鳥鳴蜂唱，嗡嗡啾啾