崗位大練兵培訓工作總結

崗位大練兵培訓階段性總結根據(jù)礦業(yè)人資字？2011?4號文件精神，《關于開展''崗位大練兵”活動的通知》，我礦積極響應號召，結合我礦實際情況，立刻轉(zhuǎn)發(fā)文件精神，傳達給各車間、科室。由于我礦屬于新建礦山，所以此次大練兵培訓活動到目前為止，主要開展以加強新招錄員工崗前培訓教育和崗位適應性、熟練性為目的實際操作技術性大練兵培訓活動。崗前教育方面：我礦崗位大練兵崗前教育培訓主要現(xiàn)采用''白加黑”式的全封閉綜合性訓練。既白天開設軍訓培訓班（身體素質(zhì)練習）、廠規(guī)廠紀教育培訓班、安全教育培訓班、6s管理培訓班、采、選專業(yè)知識培訓班，晚上開設晚自習補習班，聘請灤縣職教中心老師傳授新員工電工、鉗工、焊工、挖掘機司機、汽修工等專業(yè)技能知識講座。從4月份到現(xiàn)在，我礦共組織了4批礦業(yè)分配大學生、1批礦業(yè)分配頂崗實習學生、1批礦業(yè)分配退伍軍人，共計6批、269人到灤縣職教中心進行了全封閉式的崗位大練兵崗前教育培訓活動，累計培訓1260課時.每批培訓，我礦都根據(jù)軍訓、廠規(guī)廠紀考試選拔優(yōu)秀培訓學員和最差培訓學員，讓員工在一進廠就能感受到愛崗敬業(yè)、必學趕超的濃厚氛圍。我礦嚴格的軍訓、廠規(guī)廠紀教育培訓，提前強化了員工的集體主義觀念和團結協(xié)作精神、提前規(guī)范了員工的舉止行為、提前磨練了員工吃苦耐勞的精神、提前嚴明了我礦的勞動紀律，打造了我礦超強的執(zhí)行力，為我礦的生產(chǎn)建設奠定了堅實的人才基礎。通過崗前的技能培訓，為我礦培訓出更多的''一崗多能”操作性人才奠定更加堅實的基礎。崗位培訓方面：我礦采用自主練兵與集中練兵相結合的培訓方式，自主練兵方面，具體由我礦各車間實施組織崗位培訓，以各車間''導師帶徒”為主要培訓形式，到目前，我礦選拔中級以上技能等級導師52人，共培訓了牙輪鉆司機、電鏟司機、爆破工、球磨工、電工、鉗工、焊工、破碎工、化驗工、試驗工、總砂泵工、礦車司機、挖掘機司機等55個崗位工種，累計培訓3200人次，累計培訓2928學時數(shù).2011年8月，我礦組織司家營鐵礦調(diào)入我礦的電鏟司機、牙輪鉆司機共38人進行理論及實際操作技能大比武，考試合格者分配到采礦車間電鏟崗位。結合車間實際情況，組織車間對鉆機司機進行崗位培訓并實行末位淘汰，最終有6人被淘汰轉(zhuǎn)崗。在礦業(yè)公司崗位大練兵精神傳達后，我礦結合生產(chǎn)實際，構想在采礦車間出建立大學生操作機臺的想法，經(jīng)過老師們現(xiàn)場手把手帶徒，現(xiàn)已有6名大學生獨立操作一臺電鏟、6名大學生獨立操作一臺牙輪鉆，通過此次崗位大練兵，打造了我礦大學生標桿機臺。通過這種激烈的考核制度，使工人比學趕超的學習勁頭大大提高了、各崗位人員努力提高學習操作技能的積極性也大大提高了，培訓的效果也得到了很大的改善，此次培訓為我礦生產(chǎn)穩(wěn)定及培養(yǎng)優(yōu)秀操作能手奠定了良好的基礎。我礦質(zhì)檢車間由于大部分是新員工，整體的操作技能水平還不是很熟練，此次崗位大練兵主要以導師帶徒的形式，老師傅手把手現(xiàn)場授課，把自己多年積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給新員工，到目前為止，質(zhì)檢車間共培訓取制樣工93人次、試驗工23人次、化驗工62人次，以及實習學生2人次。至1」目前，我礦共培訓3469人次、現(xiàn)場導師帶徒授課3216學時，累計培訓課時數(shù)4188學時。通過此次崗位大練兵培訓活動，職工紛紛表示獲益匪淺，新崗位工人已從原來的不熟練到現(xiàn)在的完全勝任本崗位工作，提高了各崗位實際操作技能水平，員工對本崗位工作有了更深的認識，同時也帶動了員工比學趕超的積極性。為我礦的生產(chǎn)奠定了堅實的人才基礎。篇二：崗位大練兵工作總結教師崗位大練兵工作總結為了認真貫徹落實市教育局二月工作會議，以及市教育局、教育研究院關于《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵活動實施方案的通知》的精神，我區(qū)以''聚焦課堂、求實高效”作為本次練兵主題，進一步加強教師隊伍建設，逐步深化新課程改革，有效提高教育教學質(zhì)量，從而推進素質(zhì)教育的均衡發(fā)展。一、本次活動主要分為兩個階段：第一階段：準備與啟動階段（08年3月初）各校組織全體教師學習相關文件，認真進行解讀。立足個人與學校實際，作好動員工作，做到全員參加，并制定出合理、科學、切實可行的活動方案與個人練兵活動計劃，營造崗位練兵活動的濃厚氛圍。第二階段：實施和推進階段（08年5月中旬一12月）各校有步驟地組織全體教師進行練兵，做到活動有重點，有內(nèi)容，段段清。2.各校在結合活動內(nèi)容進行全面自查總結的基礎上，查缺補漏，及時進行調(diào)整，加大訓練力度，使這項工作全面、有效地開展下去。教研員深入點校，結合練兵內(nèi)容，有針對性地幫助教師提升專業(yè)技能。10月中旬進修學校、教育局職能科室抽查各校崗位練兵情況12月上旬要求各校以學科為單位進行對專題學習進行驗收及考核12月中旬檢查評比12月下旬總結表彰二、主要完成以下工作：（一）開展教師進修學校培訓者全員大練兵活動各部室以學科為單位形成小型學習體，制定個人學習計劃，提高學識水平、專業(yè)技能、科研能力、教師培訓能力、運用現(xiàn)代信息技術能力，提升綜合素質(zhì)?；突W，勤于思考，善于總結，逐步使教研室成為研究氣氛濃厚，業(yè)務水平較高的學習型、研究型團體。要求培訓者達到以下幾個標準：通讀課標，努力拓展教研的渠道和方式，使教研水平不斷提高；提高專業(yè)能力：各崗位人員結合自身特點及學科專長，深入細致地研究小學、初中及高中各學段教材；提高聽評課能力；開展課題研究，提高以''科研促教研”的能力；嫻熟掌握現(xiàn)代教育技術、網(wǎng)絡資源建設的能力。（二）協(xié)助基層學校開展教師崗位大練兵工作召開全區(qū)性的關于教師崗位練兵大型會議共計3次，制定并下發(fā)了《道外區(qū)教師崗位大練兵活動實施方案》、《哈爾濱市道外區(qū)教師崗位練兵活動推進方案》、《2008年道外區(qū)中小學（高中、職高、幼兒園）教師崗位大練兵活動日程安排》、《08-2009學年度上學期道外區(qū)中小學、幼兒園教師崗位練兵推進工作日程表》、《08-2009學年度上學期道外區(qū)中小學、幼兒園教師崗位練兵專題訓練評價表》、《08-2009學年度上學期道外區(qū)德育及班主任教師崗位練兵專題訓練評價表》等指導性文件。結合各校實際，落實并充實完善崗位練兵計劃，確定本學期全區(qū)練兵重點：中小學、幼兒園教師崗位練兵以必練模塊一教材解析與資源重組能力、選練模塊一課程資源開發(fā)和整合能力作為專題進行訓練。（三）道外區(qū)德育及班主任崗位練兵以必練模塊一專業(yè)基礎能力、選練模塊一預防和應對校園突發(fā)事件能力專題進行訓練。9-11月，主要通過校本研修、集中培訓等途徑來完成。以''聚集課堂，求實高效"為調(diào)研課題，教研員深入點校進行指導與引領示范，與教師一起，在研究狀態(tài)下工作；中小學教研室、藝體部集體深入基層學校進行視導共102次，深入點校共計73次，個別深入近120次，共聽評課1021節(jié)，查看教案近1500本、作業(yè)6000余本。4.師訓部在道外進修學校培訓部網(wǎng)頁上發(fā)布了教師崗位練兵《紀實手冊》內(nèi)容摘要，開設了''崗位練兵快訊”'、崗位練兵論壇”欄目。及時傳遞崗位練兵信息，宣傳崗位練兵典型、經(jīng)驗，研討崗位練兵問題、困惑等。5.教研室開展多種形式的教研培訓，落實崗位練兵計劃。各學科利用教研活動等形式，以教材解析與資源重組能力、課程資源開發(fā)和整合能力的提升為主要內(nèi)容開展專題講座、課例評析、教材輔導、研討課等活動，分類推進，把崗位練兵計劃落到實處。中小學德育及班主任崗位練兵活動中，在專題培訓的基礎上，于2008年37月進行了第三期班主任培訓，近500人次參加。4月、9月分別開展了區(qū)級、市級德育綜合實踐課活動。并于2008年12月1日一2008年12月31日期間深入各?？疾椋龠M發(fā)展?？疾閮?nèi)容如下：（1）檢查學校制定的德育及班主任崗位練兵計劃（2）查閱記錄班主任成功教育的案例、點評及反思（3）查閱德育理論學習計劃及學習筆記（4）檢查德育實踐活動課（5）檢查德育理論研究成果（6）查閱學生成長檔案（7）查閱班會教案及活動作紀實（8）查閱班主任工作手冊（四）特色工作：08年—2010道外區(qū)教師進修學校開展''百家講壇”活動。要求在崗人員參加，預計篇三：2012年業(yè)務大練兵工作總結2012年業(yè)務大練兵工作總結今年3月以來，澠池縣農(nóng)業(yè)局組織開展''業(yè)務大練兵”學習活動，掀起了所有職工''業(yè)務大培訓、崗位大練兵”的熱潮。土肥站在''業(yè)務大練兵”階段，積極開展崗位考核，強化業(yè)務培訓，提升學習能力，明確崗位職責，討論研究工作上難題的解決方法，現(xiàn)做以下總結：一、抓好業(yè)務培訓，提升學習能力，進一步激發(fā)全體人員學業(yè)務、學政策、學法規(guī)的積極性。并且組織開展學習研討活動，圍繞工作中的熱點、難點問題進行討論，謀求解決問題的措施和方法。二、抓好實踐鍛煉，提升工作能力。明確崗位職責，提高職工之間溝通協(xié)調(diào)能力和處理突發(fā)事件的能力，定期進行崗位交流。同時，通過開展崗位交換體驗活動，使每一位職工都能學習到其他崗位的技能，努力打造一支一崗多能的復合型人才隊伍。三、抓好技能比武，檢驗應用能力。選擇一些與日常工作密切相關的業(yè)務內(nèi)容，形成題庫，組織職工開展業(yè)務知識問答，使職工們形成自覺學習、主動學習的良好風氣。四、腳踏實地做好工作。無論在什么崗位工作都要腳踏實地認認真真。認真完成測土配方施肥、墑情監(jiān)測、招商引資、科技攻關等本職工作的同時，也認真學習新技能，爭優(yōu)創(chuàng)先。五、認識問題和改善。以前職工主動認識業(yè)務上不足之處的能力欠缺。在這次'業(yè)務大練兵”活動中，認真反思，自覺學習、主動學習，改掉以往的缺點不足，工作積極性得到提高。這次''業(yè)務大練兵”學習活動的順利開展，使土肥站職工的工作態(tài)度和工作效率得到進一步的提升，工作方法得到改善，為今后的工作發(fā)展起到積極作用。澠池縣土肥站2012年6月篇四：企業(yè)崗位技術大練兵總結企業(yè)崗位技術大練兵總結同志們：今天礦山在這里召開2009年度職工崗位大練兵活動動員大會，主要目的是：總結2008年崗位大練兵工作情況，布置2009年職工崗位大練兵工作，動員全礦干部職工全面實施職工素質(zhì)工程和開展崗位大練兵活動。不斷提升職工隊伍整體素質(zhì)，努力培養(yǎng)高層次、高技能人才。為實現(xiàn)''全面騰飛”，礦山可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人力資源保障。下面，我講兩個問題：一、過去一年職工素質(zhì)工程和崗位大練兵情況過去一年在礦黨委、行政的正確領導下，全礦各級組織認真貫徹礦山《職工素質(zhì)工程實施方案》、《礦山職工崗位大練兵活動安排意見》，使職工素質(zhì)工程和崗位大練兵活動初步形成了較好的工作方式、活動載體。有效地調(diào)動了職工自覺學習、團隊學習、鉆研技能、苦練技術、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使大練兵工作取得了顯著的成績。去年被集團和礦業(yè)公司評為大練兵先進單位，被公司評為大練兵突出成果單位，總結去年大練兵情況，主要抓了以下幾項工作。（一）廣泛發(fā)動、營造氛圍、調(diào)動職工參與崗位大練兵的積極性隨著科技的進步，礦山工藝技術水平、設備裝備水平、企業(yè)管理水平的不斷提高，職工隊伍的素質(zhì)顯得越來越重要。但就目前來講，職工隊伍技術水平與當前的科技進步和技術改造、設備大型化的快速發(fā)展還很不匹配，如不及時加強職工隊伍素質(zhì)建設就很難適應礦山持續(xù)發(fā)展的需要。鑒于此，在去年三月末，召開了我礦2008年度職工崗位大練兵動員大會，對2008年大練兵工作做了部署，下發(fā)了2008年崗位大練兵活動的安排意見。礦山管理部門制定了礦職工素質(zhì)工程實施綱要和培訓計劃。先后多次召開了會議，廣泛宣傳、深入發(fā)動，營造一種良好的氛圍，利用多種形式向職工講清生產(chǎn)技術是生產(chǎn)力，人才是第一資源，生產(chǎn)操作人才也是人才這樣一個道理。使全礦上下對開展大練兵活動的認識更加深刻，實現(xiàn)了職工發(fā)動率、宣傳到達率、職工參與率均達到100%。各級干部積極主動組織，廣大職工踴躍參與，使大練兵活動形成了由往年的三個主體工種擴大到檢修、輔助和干部專業(yè)共計16個工種4個專業(yè)，形成了多工種、多層次、全員性、全覆蓋的練兵格局，為建設學習型團隊，打造百年礦山打下堅實的基礎。（二）通力協(xié)作，建立崗位大練兵體系去年的大練兵活動共有16個工種，涉及10個車間、7個工區(qū)、5個機關部室參賽。為了將大練兵活動扎實有效地開展起來，成立了由黨委領導、行政出資、工會運作、生產(chǎn)科技部、綜合管理部、設備管理部、黨委工作部配合的工作體系。各部門按照職責分工，認真履行職責，開展了職工培訓、理論考試、技術考試、實際操作考核、先進操作法評比等，使大練兵活動從組織上有了保證。（三）強化培訓，建立起嚴格高效的培訓機制開展崗位大練兵，必須堅持培訓為先。因此，礦山把培訓作為大練兵活動的主要途徑，制定了完整科學的培訓計劃和考試辦法。重點抓好三個原則、四個辦法。三個原則是，因材施教，缺什么補什么的原則；形成礦山、車間、班組三位一體培訓原則；大練兵培訓同學規(guī)、用規(guī)、練規(guī)相結合的原則。四個辦法是：一是編制了各工種培訓大綱，根據(jù)職工文化結構多元，崗位構成多元的實際，采取因材施教，重在實效的辦法。二是采取礦山、車間、班組培訓相結合的辦法。三是采取普遍培訓、重點培訓與強化培訓相結合，請進來、走出去的辦法。去年共培訓職工2800人次，培訓總計達9111課時。四是加強考核，對無故不參加培訓者一次扣發(fā)崗薪50元，對考核不及格者每月扣崗薪50元，直到合格為止，對一個月補考仍不合格者按內(nèi)部待崗處理，并扣發(fā)單位領導崗薪20元，由于加強培訓，強化考核，使培訓出勤率達96%，職工考試合格率達95%。（四）建立同工種協(xié)會，形成職工自愿學習、團隊學習的氛圍根據(jù)大練兵活動的需要，我們及時地成立了大型車司機、電鏟司機、牙輪鉆司機、大型車檢修工四個工種協(xié)會，制定了協(xié)會章程，活動內(nèi)容和學習方式。職工可以自愿參加協(xié)會，通過協(xié)會形成，組織職工實行每周一學、每周做一套模擬題、兩周一考。實行邊學邊做，相互研究、相互溝通、解疑釋惑、共同提高。協(xié)會會員在會長的組織下，從鞍鋼題庫中抽題模擬演練，集中學習定期考試，使協(xié)會會員受益匪淺，同時也找到了一個學習的好方法，這一方法對于去年我礦在參加鞍鋼集團及礦業(yè)公司理論考試取得理論上的突破起到了重要作用。（五）制定大練兵考核辦法，實行訓賽結合去年大練兵活動的一個突出特點是以培訓為起腳點，以促進生產(chǎn)經(jīng)營和提升職工素質(zhì)為落腳點，在大練兵中采取了三個結合，即：大練兵與勞動競賽、生產(chǎn)經(jīng)營、同行業(yè)對標相結合。為了搞好''三個結合”，我們制定了具體實施辦法。在生產(chǎn)崗位制定了產(chǎn)量指標、設備維護指標、定額消耗指標、安全指標。實行月考核、月評比、月獎勵制度。在4—6月份大練兵活動中，共完成總量2684萬噸，比計劃超48萬噸，與上年同期比超230萬噸。為了將大練兵與勞動競賽、生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合，我們在三個采場倒裝鏟及重點部位開展了亦訓亦賽活動，同時將競賽在全礦各工種各機臺普遍展開，實現(xiàn)了大練兵和勞動競賽緊密結合，使大練兵活動開展的既轟轟烈烈又扎扎實實，保證了全年采剝總量實現(xiàn)了5740萬噸，礦石完成了785萬噸，把大練兵活動變成了比貢獻、比能力、比干勁、比素質(zhì)的練兵場，對促進生產(chǎn)經(jīng)營起到了推動作用。（六）制定練兵戰(zhàn)略方法、強化推進、實施激勵，激發(fā)職工練兵熱情去年的大練兵活動，除加強領導、強化培訓、亦訓亦賽外，很重要的就是我們制定了內(nèi)外結合，普遍訓練與強化培訓，重點與一般相結合的練兵戰(zhàn)略方法，制定了兩條線展開式推進的措施。一條線是對內(nèi)實行全員全崗位全面練兵；一條線是對外重點選拔，強化培訓。使大練兵活動既有普遍性，又有側(cè)重性。其次是加強檢查和推進，每月對大練兵情況進行一次檢查和考核，每兩周召開一次同業(yè)協(xié)會會長和有關人員參加的大練兵活動例會，定期研究和部署工作。三是制定了激勵機制。在大練兵活動中，對各工種競賽情況制定了考核激勵機制，各車間將練兵競賽情況實行微機管理，自動生成分數(shù)，按照分數(shù)評出各工種每月份金、銀、銅牌，并分別給予300元、200元、100元不等的獎勵，去年共評出金、銀、銅牌60塊，有78人授獎，發(fā)生獎金額達5萬余元。四是評選大練兵優(yōu)秀組織單位5個，優(yōu)秀組織者8人。對先進操作法，提合理化建議等進行認真總結表彰，對獲狀元單位的領導班子成員實行大額獎勵。對獲弓礦公司、礦業(yè)公司、鞍鋼狀元和能手的同志除上級給予獎勵外，礦里分別給予500元一2000元不等的獎勵。在獎勵的同時，實行榮譽激勵。在評先、技能晉級、健康旅游等都給予優(yōu)先考慮。組織鞍鋼及礦業(yè)大練兵狀元和技術能手12人去山東進行了健康旅游。由于我們開展大練兵活動方法得當，措施得力，使職工技術素質(zhì)有了顯著提高，在去年集團舉辦的職工技術競賽中，我礦大型車司機有7名同志入圍，占入圍總數(shù)的35%，有4名同志獲鞍鋼前10名，占鞍鋼大型車司機技術競賽能手的40%，其中獲得狀元，獲得第三名。在牙輪鉆工種競賽中，我礦有8名同志入圍，占入圍總數(shù)的61.5%，有5名同志獲技術能手稱號，占鞍鋼該工種技術能手的50%。在參加鞍鋼技術競賽中，我礦獲狀元、技術能手的總數(shù)占礦公司獲鞍鋼技術能手總數(shù)的75%。在參加大練兵技術競賽中，我礦獲能手7人，占參賽人數(shù)的23.3%。在參加礦大練兵活動中，有5人獲金牌、11人獲銀牌、30人獲銅牌。總結去年的大練兵工作，在看到成績的同時，也要看到問題和差距。一是個別職工對參與培訓的積極性還不高，缺少主動學習、自愿學習的意識。二是由于職工文化結構參差不齊，給培訓帶來了一定困難。三是各單位、各工種大練兵開展得還不夠平衡，有的單位領導對大練兵工作重視程度還有待加強。四是覆蓋面還不夠廣泛，僅限與主體和檢修崗位。輔助崗位和管理人員、技術人員參加的還不夠廣泛。二、2011年工作安排（一）從打造百年礦山的戰(zhàn)略思維和科技進步視角深刻認識提高職工素質(zhì)，深入開展大練兵活動的重要意義職工隊伍素質(zhì)篇五：教師崗位大練兵工作總結東陽中學教師崗位大練兵工作總結教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育，為提高教師的整體素質(zhì)，我校以''齊齊哈爾市中小學教師素質(zhì)提升百千萬崗位練兵活動方案”和''甘南縣中小學教師素質(zhì)提升活動方案”為依據(jù)，結合本校實際于三月份全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動。在教師扎實練兵的基礎上，組織各項評比、競賽和展示活動，以賽促練，以賽促學，使教師練就扎實的基本功，進而落實素質(zhì)教育，推進課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位，增素質(zhì)，強技能，促發(fā)展。一、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實的基本功教師的一般基本功訓練包括''三筆字”、簡筆畫、普通話、書面表達等，按照計劃，我校教師每周完成一板粉筆字和一篇鋼筆字并展示一周。為展示訓練成果，學校于6月3日舉行了''三筆字”評選活動，李世勝等同志獲得粉筆字評選優(yōu)勝獎，唐春山等同志獲得鋼筆字評選優(yōu)勝獎，汪會民等同志獲得毛筆字評選優(yōu)勝獎。為了促進教師的寫作水平，我校于本學期開學初舉行了全校教師作文競賽，題目分別是《提高教學成績之我見》、《由糖衣片想到的？？》。經(jīng)過評選，趙慶俠等10名同志獲得優(yōu)勝獎。二、以課堂教學為突破口，提高教學技能課堂教學大練兵是崗位練兵的重點，我校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課等形式，組織全體教師人人上一節(jié)公開課，從3月10日開始至4月30日結束，這次近兩個月的各教研組公開課活動，教導處全程跟蹤聽課指導。在課堂教學中，語文組、數(shù)學組大膽嘗試，采用預習導學的形式授課，師生角色、地位發(fā)生改變，課堂教學發(fā)生了很大變化；英語組采用創(chuàng)設情境、情景對話的授課方式進行教學。通過這次公開課教學活動，一些新的教學思想和教學方法應運而生，每個人的教學才華得以不同程度的展示。三、實施教育科研大練兵，提升教師的科研能力我校堅持以教育科研為先導，牢固樹立''以課題推動課改”的科研理念，嚴格按照縣科研所有關課題研究要求，深入開展各學科多層次的教育科研課題實驗活動。經(jīng)過各課題組的不懈努力，我校承擔的四項科研課題已有三項順利結題。這三項市級課題分別是《知識結構提綱教學法的研究與應用》、《新課程下合作技能探究》、《農(nóng)村初中未成年人思想道德工作的途徑及成效的研究》。通過課題研究