北京大學出版社四年級上《小學健康教育》1.預防近視

北大出版四級上小健康育1.預防近視教學目標：1、使學生了解近視對自己的學習和活會帶來的危害。2、了解眼睛的基本構(gòu)造和眼睛視物原理。3、了解近視常見的發(fā)病原因。4、幫助學生根據(jù)近視常見的發(fā)病原有針對性的進行糾錯誤的用眼習慣。5使學生形成保視力的意的用眼衛(wèi)生習以恒點：使學生了解近的發(fā)病原因，掌握正的用眼衛(wèi)生習慣，并持之以恒。教學難點：了解眼的視物原理和眼睛的本構(gòu)造。教學準備:多媒體三、教學過程（一）導入：上節(jié)老師講了關(guān)于脊柱彎的內(nèi)容“站松，坐如鐘，行風”?，F(xiàn)在你坐到了嗎？1謎語導入之前想先給同學猜一個謎黑葡萄謎底是眼睛。些學生戴眼鏡圖片）師：這些人什么特點？他們都近視了，戴眼。對了們在形容一樣東西非寶貴和重要的方的眼睛一樣去愛護你珍惜的東西從而得知眼睛之貴決不亞于生命往往，你在擁有珍的東西時卻不懂得珍，就好像眼睛一樣，你視力不好的時候，后悔已來不了。今天我們就來學保護視力的重要方面（二）戲）下面，我一起來做一個游戲通過做這個游戲你從中得到什么啟示教師請一位學生上臺，用事先準備好的蒙住他的眼睛，然后他去

找一很熟悉的同學看看他用多少時間。接著以將蒙眼睛的布去處位同學去找多（請全班同學記時請這位同學自己說兩次找人在時間上有么不同什么明了，失去了眼睛就于失去了光明，失去光明就等于失去了世

介紹視力不良的概，以及為學生介紹關(guān)學生視力不良調(diào)查率近視的原因。（1）遺傳素（2）環(huán)境素：采光、照明、課椅、印刷品（3）行為素：用眼衛(wèi)生習慣、眼距離及時間、用姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好（4）飲食慣：挑食、偏食近

視的危害（1）影響常生活（2）影響生升學、就業(yè)（3）影響生體質(zhì)健康近視可致盲

近視的預防1.讀書寫字姿勢確，做到“三個一。2.不在乘車、走或臥床情況下看書3.眼45息10鐘左右并遠眺。4.照明應亮度適，無眩光和閃爍，板無反光，桌椅高適中。5.勿在陽光直射暗光下閱讀、寫字6.減少看電視、電腦時間。適當?shù)碾娨曤娔X距離。7.定期作視力及部檢查，如有異常時矯治。你們覺得要預防近，平時應該不要什么

學生舉手回答老師課件出示“三要”的內(nèi)。預防近視“四不看”A、不要躺著看書。B、不要著看書。、不要在暗弱的線下看書。D不要在直射的陽光看書。現(xiàn)在讓我們來看看四注意”指的又是什么內(nèi)容。（三）小結(jié)今天我們學習了近的有關(guān)知識，明白了視的危害和原因，掌了近視了預防措施，在以后學習、生活中，一定身體力行努力保護好睛。祝愿同學們不要因為今的近視而影響明天的們擁有雙明亮而健康的眼睛。（四）課堂反思近視是關(guān)注的學生康的五大問題之一是不可言喻的讓學生了解近視眼視的危害性，引起了們的極大的重視。通課件引導，學生馬上就會從中尋答